电脑的自述400字

电脑的自述

400字 五年级

我是一台多功能的电脑。我的大脑是主机,我的嘴巴是音响,由低音炮控制我的嗓门的大小。我的脸是显示器,这是用来显示“大脑”发出的指令,还有鼠标,用来掌管光标的移动。

我是大约两年前进入小主人家的。我的功能和作用可大呢!可以写作、绘画、制作课件、在网上看电影、看球赛等等。还能在网上的模拟博物馆上参观各种古生物、兵器、交通工具等。小主人越来越喜欢我了,经常会来找我玩游戏轻松一下。

虽然我的功能数之不尽,但还有一个更令你意外的作用。是什么呢?

因为小主人爱玩游戏,所以小主人的妈妈便制定了一个规定:学习成绩好的话,在周末给予一定的时间玩游戏,如果成绩不理想,就休想有玩游戏的机会。

这个制度对小主人来说,多少起到了一定的激励作用,为了争取有玩游戏的机会,他不得不用功学习。当然小主人的成绩还算不错,经常有机会玩游戏,他喜欢玩智力游戏,玩一些对学习有帮助的游戏。他妈妈也比较赞同。

“咔嚓”一声,小主人关上了电脑,要去休息了。同时为了不妨碍我休息,咱们下次再见吧。

五年级:深海2003

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文具争论赛

400字 三年级

有一天,文具王国里的文具们来到文具广场来参加比赛——谁最能干。铅笔弟弟、橡皮小姐、尺子阿姨、铅笔盒大叔,纷纷来到了文具广场。

比赛开始了,选手们站在舞台上,笑着看着观众们。比赛由卷笔刀叔叔主持,下面的观众看着它和选手们。

卷笔刀叔叔先让选手们给自己评语。铅笔盒大叔先说:“我最能干,可以装很多小文具。”卷笔刀叔叔想了想说:“嗯,是可以装很多小文具。”橡皮小姐第二个来说:“我才是最能干的,我可以帮铅笔改正错误。”尺子阿姨说:“我才是最最能干的,我可以画波浪线、直线、圆……”铅笔弟弟一听,不高兴了,说:“我才是最最能干的呢!尺子阿姨没有我怎么能画线呢?还有,橡皮小姐,没有我怎么能让你擦呢!还有还有,铅笔盒大叔,没有我你能装小文具吗?”铅笔盒大叔不服气了,它说:“铅笔弟弟,你没想到吗?我还可以装其他的小文具啊。”正在文具们争吵的时候,卷尺爷爷站了出来,说:“你们都有自己的用处,要齐心协力,不要小看别人。”

就这样,文具们在一场乱乱哄哄地争吵中结束了比赛,最终还是没能分出谁最能干。

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