谢谢您，我的老师
500字
四年级
我要谢哪位老师呢？哪个老师都要谢。我要感谢语文老师教我们认识中国的文字；要感谢数学老师教会我如何解难题；要感谢音乐老师使我踏上艺术之路；要感谢体育老师教会我如何保护身体……
当然，我最需要感谢的还是语文老师。她像叶老先生一样，每次都会认真、仔细地帮我批改作文。大概她也希望我能成为未来的肖复兴吧。她写的评语更是格外认真。她的评语一次又一次地树立了我写作的信心。我一定要更加努力，成为未来的肖复兴！
其次，我还想感谢我的数学老师。小时候的我，因为在一些比赛中获了奖，就有些飘飘然了。固然，不久以后，我的成绩落了下来。可是，经我数学老师的帮助，我的成绩便又上来了。有一天我记得十分清楚：那天上数学课，老师让我们解决一道题。可是，经过老师细心讲解后，我还是听不懂。于是，下课后，老师单独给我讲了一遍。直到现在，这一幕还是历历在目。
我还得感谢我的音乐老师。近几天，我们班参加了一个表演。音乐老师孜孜不倦地给我们排练，终于，在比赛那天，我们取得了优秀的成绩。我知道，我们的成绩是和老师的付出分不开的。
美术老师、体育老师、劳技老师……我还需要感谢更多的老师。不过，我在这里就不多说了。我只想说：“谢谢您，我的老师！”
夏天的色彩
500字
三年级
夏天的色彩多种多样。
夏天的天空一碧如洗，蓝得没有一点杂质。一群小鸟从天边飞过，一边飞，还一边叽叽喳喳叫个不停，仿佛在说：“我们爱夏天，爱这美丽的夏天！”哦，夏天是蓝色的。
荷塘的荷花已经开了不少了。有的才展开两三片花瓣儿，呈淡粉色，似一位害羞的少女；有的花瓣儿全都展开了，深粉色，如一位大大方方的姑娘；有的还是花骨朵儿，像一位可爱的小妹妹露出羞涩的笑容。哦，夏天是粉色的。
远处，一排排青松站在路的两边，像一个个勇敢的士兵，伫立在路边。青松穿着带有皱纹的褐色大衣，头戴青绿色的帽子，真像一个指挥员。哦，夏天是青色的。
近看，石榴树上的石榴娃娃都换上了红色的衣服，红得像火一样鲜艳。因为换上了新衣，所以石榴娃娃很高兴，把肚皮都给笑破了。哦，夏天是红色的。
你看，地上的小花争奇斗艳地开放着：红的、粉的、白的、绿的、紫的……这些花儿粉的如霞，红的似火、白的像珍珠，绿的如翡翠，紫的像玛瑙，多鲜艳哪！哦，夏天是彩色的。
瞧，傍晚的云霞多美呀！有红色的，黄色的，紫色的……多彩云霞千姿百态：有的如身穿锦衣的仙女下凡；有的似一群绵羊；有的像一群金兔子。它们红的似火龙果，黄的似柠檬；紫的像葡萄。哦，夏天是彩色的。
我爱夏天，爱这色彩缤纷的夏天！
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谢谢您，我的老师【二级】滨湖小学何?D我的老师是刘老师，她很聪明，她有一双明亮的眼睛，有一个能说会道的小嘴。我很喜欢她。有一次我的数学考试得了76分，我很伤心，刘老师来到了我的旁边说：“这一次没考好下次再加油，不要灰心。”我感动的流下了眼泪。有一次下课了，有一位同学把我伤了。我哭了，老师听到了哭声连忙说：“你们不能打架，同学之间应该互相关爱。”现在，我要感谢我的班主任——刘老师，每天都教育我们，我要谢谢您，是您给我快乐，给我知识，给我关心，我爱您老师，我永远都爱您。评语：学会感恩是一种美德，愿这种美德陪伴你快乐成长，加油！湖南常德科培教育二年级:何?D250字 二年级 写人
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谢谢您，我的老师明媚的朝阳为您升起，她带去了我衷心的祝愿。老师，您听到了吗？可爱的小鸟向您歌唱，她送去了我殷切的问候。老师，您觉到了吗？清馨的晨风与您陪伴，她捧去了我诚挚的爱意。老师，您想到了吗？娇嫩的柳枝朝您点头，她表达了我对您的崇敬。老师是园丁，浇灌花朵，老师是蜡烛，照亮心灵。谢谢您，老师！我们是您放飞的纸鸢。150字 二年级 写人
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谢谢您，我的老师岁月如歌，一曲终了，我不得不怀着满腔的不舍与感激和陪伴我多年的同学辛勤教育我多年的老师说再见。不得不和那间曾经书声朗朗的教室说再见。再见了老师们同学们，再见了那片操场，那所学校，再见了我们相伴一起的日子。在那段充满快乐的时间里我除了感谢那群朝夕相伴的同学以外更想感谢我最亲爱的老师。从最初枯燥的汉语拼音到最后朗朗上口的优美文章，其间，为之付出的是老师，为之操劳的是老师。你用你那一滴滴汗水浇灌着我们的未来，不管途中多么劳累多么艰辛，你都毫无怨言，你就像一棵挺立的大树，始终如一的站在我们的正前方，挥动教棍的手臂仿佛是一根枯竭而有力的树枝为我们摇落下累累果实，你一生都这样站着，不管刮风下雨还是生病你始终如一的给我们上课，你也许也想过要坐下，但你并没有这么做，因为你知道如果你坐下了就没人敢站起来了。有人说你已经找到了自己的位置，可这间硕大的教室整整齐齐排列的就只有学生们的桌椅，你的座位只在我们的心里，冬去春来，夏至秋又还，月复一月，年复一年，你为我们留下的每一滴汗水耗费的每一丝心血都变成了我们前进时的动力。您的循循教导我们每时每刻都铭记于心，毕业时您不舍与期盼的眼神时时激励着我们，不管前方有多大的坎坷，不管我们的旅途是否布满了蹒跚的荆棘，只要想到老师对我们的期盼我们便不再害怕。有人说老师是辛勤的园丁，我们是花朵，她用尽自己毕生的精力浇灌着我们；也有人说老师是一棵大树，我们是大树上一片片嫩绿的树叶，她把我们举得高高，让我们尽情的吸收阳光雨露；还有人说老师是一片蓝天，我们则是一只只快乐的鸟儿，在她的怀抱里我们自由的畅想；而我却说，老师是一只河蚌，我们则是河蚌里的一颗颗珍珠，她用尽她一生的心血，将我们哺育长大。老师是冬日里的一把火融化我们的寒冷，是夏日里的一艘凉风，使我们不感到炎热，是夜晚里的一盏指路明灯，照亮我们前行的道路。一开始我们都还小，对待一切事物都是懵懂的，是您教会了我们做人的道理，是您教会了我们如何去感恩，同样请允许我把您教会我们的感恩来感恩您，谢谢您老师，您辛苦了。800字 初二 读后感
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谢谢您，我的老师在我的求学生涯中，我最喜欢的老师、最想感谢的老师就是宋老师了。她的穿着十分朴素大方，中等个子，经常戴着一副眼镜，眼睛中还透射出智慧的眼光。看起来十分的和蔼可亲、平易近人。宋老师她不仅是一个和蔼可亲的人，而且还是一位对工作极其认真负责任的好老师。记得有一次，全班同学的家庭作业都做得比较差，宋老师发现后，决定下午把我们全班给留下来，重新完成家庭作业。“叮铃铃！”“叮铃铃！”放学铃响了，这时，宋老师抱着一大叠本子走向了教室。宋老师一来，原本吵闹的教室，立刻就变得鸦雀无声了，静得连根针掉在地上的声音都能听见。宋老师走上讲台，说道：“赶紧把本子发下去，订正作业，过关了才能回家。”之后，同学们就认认真真、安安静静地订正起了作业。这时，突然我遇到了一个难题，不知道怎么做，我看了看讲台上的老师，害怕会被老师批评，便没有敢去问，我急得像热锅上的蚂蚁似的。这时，老师看到了我，就问道：“青青，怎么了？遇到难题了吧？”我点了点头说：“嗯！”老师对我笑了笑，连忙走到我身边，弯下腰，对我说：“是这道题吗？”我说：“是的。”宋老师用手指着作业本，和蔼可亲地说道：“首先，应该好好读懂题意，然后，再看看这篇文章主要写了什么，重点是什么，表达了作者什么样的思想感情……懂了吗？”我认认真真地听着，边听边动脑想问题，同时，把老师讲的重点又记录了下来。在老师的帮助下，不一会儿，我就把作业完成了，交给了老师。时间过得真快，都已经是下午五点左右了，同学们都已经完成了作业，陆陆续续地走了。当同学们全部离开学校后，宋老师才最后一个离开学校。这就是我们班那认真负责的好老师，在这里，我想大声地对宋老师说：“谢谢您！”宋老师，您不仅教给了我知识，同时，还让我知道了，无论做任何事情都要认真。六年级:love梦飞650字 六年级 写人
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