直到
700字
初二
应用文
选择爱一个人我想就要坚持，也许等的并不是他的回心转意，而是自己对得起自己，当你爱的人对你说我不喜欢你时，就要坚持，我想只有真正爱过一个人，真正等过一个人，才叫做成长吧。
又是一年快入冬的时候，看着窗外的凌冽寒风，又是一个无月的夜晚，也许月亮没出现，就连星星也陨落了。风无情的敲打着窗户，发出沉闷的声响，时钟在屋子里滴答滴答的发着声响，这里是如此安静，就连思绪也陷入了记忆之海。记忆之海深处，我找到了你在我的世界里留下的足迹。
两年了啊，我整整等了两年了，这两年是长还是短呢？真的有必要再等下去？
一次次问自己，这真的可以继续吗？呵呵，是在嘲笑自己吧。也许，可以不用再等下去了，给心放个假吧。但每次触碰你温暖的眼神，我的心却又一次紧张起来。看着你和她每天嬉戏打闹，我都在你身后静静地看着，不吵不闹，永远那么安静。我不想干扰你的世界，毕竟你的世界已经有了她，而我的出现只会让你困扰吧。我想只要能安静的在你背后，我也就别无他求了吧。看着你的笑脸一次次为她挂上，心里悄悄的蔓延过一丝酸楚。没办法，心碎的声音太小，只有自己听得到……
你永远都是我心里的最重要的人，我从没有生你的气，从没有想离开你。我只想等下去，直到有一天，你会再一次对我笑，你会在放假时一直陪我聊到深夜，你会不顾旁人眼光和我说话。可是，真的会有那么一天么，我的等待还存在意义么？我只想这样，直到有一天，我想和你说话时，不再是我昂贵的奢求。直到有一天，我们再也不会想见面了，就请你把我对你的爱意从我的脑海删去好么，请让我不再想着你，不再关心你，不再想去照顾你，不想去帮助你，不想和你在一起……
直到山无棱天地合，才敢与君绝；直到海枯石烂，说真的，我想一直等下去，等到我们可以再一次和原来一样的时候。两年了，我没后悔过，两年了，我都静静的望着你。两你了，我还是想等你。
我想等你，直到自己不再在乎你，不再喜欢你，不再爱你，记忆里你永远是个陌生人…
明天我要去远行
400字
六年级
散文
上语文课时，老师给我们列出了“人一生最想去的五十个地方。”有城市中的“百年老城”，有野外探险中的“最后伊甸园”，有美丽愉悦的“人间天堂”，有现代文明与自然完善结合的“阳光地带”，有人类创造的不朽的“世界奇观”。
上完这节课，我进入畅想，若是明天去远行的话，我要去哪里呢？我赶紧回家查相关资料，上面的介绍和图像各个都十分美丽，但最美的还是挪威海岸。
我了解到由于冰河的切割作用，峡湾的分布遍及挪威全国及其西部海岸。但最壮丽，最吸引我的还是从史塔凡格到特伦汗，沿途经过无数个峡湾和飞瀑。
我决定自己攒钱去旅行，不向爸爸妈妈要钱。首先我要每天给爸爸妈妈做家务。然后积攒废品，卖废品。之后把父母给我用来买文具、买早餐的我能省就省。等这样攒够了钱，然后买好了机票，订好酒店，拿上照相机，准备行李。一切准备就绪后就可以出发了。
或许，明天我无法去旅行，明年也不可以，但我要保留这个梦想，这是一个伟大的梦想，我会争取实现她。长大以后可能会是一个旅行者，那样的话，我会到达并走完这所有的五十个地方。或许不是，但总有一天我会实现自己的梦想。
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应用文
700字
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直到最后一句南方的冬天，无雪。不想在失利后被批，不想再失利后哭泣，也不想在失利后独自懊悔。每天的生活，似乎开始沦为不情愿的起床，又不情愿的躺下。即使是下课，也依然奋笔疾书，乍一抬头，却只看见一片片抖动的笔杆和眉头微皱的额头。轻叹一声，再一次埋下头，继续闻着所谓的纸墨香，重复着：“呐，好好干吧。”的自我安慰。时间不紧不慢的走着，许多事都被冠上了“最后一次”的恶名，例如“最后一次在学校的演讲”、“最后一次一起去看篮球赛”，即使，彼此心里都在问为甚。黑板上用红色粉笔写着的刺眼的倒计时，其实也是不时的提醒着自己，快了，快了。悄悄的把头深埋进臂弯，其实知道，一切并不是如此的虚无和牵强。就像那友谊，其实早已在心中根深蒂固。那张张熟悉的可爱面庞，其实早已深深刻画在心中，那些些熟悉的画面，其实早已深深的烙在了记忆最深的地方，让我怎么能忘却，那些为这小宇宙注入活力和幸福的少男少女？我知道，他们爱我，正如我也爱他们。有时，发现寻得一个小小的休憩，却是如此困难，不时的会陷入突然的迷茫，小D说：“我们承载了太多人的期望和梦想，不得不为了这物质的社会而付出自己百分之百的努力，即使最后让人看到了所谓辉煌，一路上的伤痕只有自己才能看见，那伤疤，只有自己才能真实的触碰。”如果，我能活到耄耋之年，那么，不经意间，晃晃地，自己已经走过了生命的八分之一，一路上来来往往的行人啊，又有多少，记住了我的面容？而我，又记住了谁？多希望，眼前这紧张地令我不安的氛围就这么一直持续下去，即使，我不停的为着未来而搔首踟躇。那是北方的北方，未来的未来。当这人流逐渐消散，当这情愫逐渐消逝，当自己不再是人群当中的鹓鶵。谁能告诉我，未来，究竟是什么？原来，这无雪的冬天，不适合我们的道别。让自己静静的享受着眼前仅有的这一切，直到最后一句。650字 初二 记叙文
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坚持，直到终点太阳已经晃到了西边，懒洋洋地映着我的疲惫和汗水，昏昏欲睡。400米像是一个界线，多跨出一步都艰难无比。平时很少锻炼的我，此时无论怎样努力，这个数字都不肯再扩大一点。厕所里有人唱着不着调的歌，蒲公英在风中绝望地飞翔。我无比沮丧地看着夕阳惶惶然地坠落地平线，第一次发现自己的影子竟可以被拉得这样长。两天后，我站在运动会1500米长跑的起跑线上，望着宽阔的运动场和身边摩拳擦掌、信心十足的对手，我抬起头想看看天空，却被阳光刺痛了眼睛。随着发令枪的响起，我毫不犹豫地冲出了起跑线。第一圈还算轻松，可从第二圈开始，我难以克服的400米“界线”又重新出现在我的面前。它像一个巨大的怪兽，让我闻风丧胆。这时有许多人从我身边不断超过，脸上带着坚毅的神情和掩盖不住的疲倦。而我身后也有不少人正咬牙坚持着，试图超越。我突然觉得不甘心，不想就这样放弃。不！无论如何也要坚持下去！我筋疲力尽地向前跑去，观众席上阵阵声浪夹杂着燥热和疲倦一齐向我袭来。我看到跑道旁几个熟悉的身影。啊，是班里的同学。他们似乎比我还要着急，跺着脚大声喊着什么……，突然，我感到了一种责任，又重新燃起了信心。就算爬也要爬到终点！我咬牙苦熬，拼尽全力加快了速度。跑完第二圈，我惊讶之余，还未来得及高兴，更加严酷的第三圈又紧随其后而来了。体力随着时间流失，我又累又乏，勉强迈着沉重的脚步，与其说在跑，不如说是“竞走”。我的嘴巴大大地张开，嘴唇像两朵枯萎的花朵，干裂出一道道口子。我像一条离开水的鱼，大口大口地喘着粗气，无力地做着垂死挣扎。极度的疲乏像涨潮一样，从我身体的各处涌上来，我强打起精神，绝不让这种令人窒息的疲倦把我淹没。但这种要命的疲倦，像一片汹涌的海浪，一涨再涨，一点一点把我淹没。有时候，我几乎完全给淹没了，我只能用无力的双手划着，漂游过那黑茫茫的一片；可是，有时候，我又会凭着一种奇怪的心灵作用，另外找到一丝毅力，更坚强地划着。每一步都是煎熬，每一步都是最艰难的挑战，每一步都是对自己的超越。跑道似乎永远也没有尽头，无限延伸、循环着，透支我的体力。可我知道，这最难熬的时候。一旦停下，就很难再跑起来了。我倔强地迈着步子，一步不停，苦苦地拼着体力，做困兽之斗。近了，近了！我终于跑过了终点！这时名次对我来说已经不再重要了，重要的是我第一次跑完1500米的全程！我坚持下来了！我坐在跑道上大口地喘气，没有鲜花，没有掌声，可我心中的喜悦洋溢在脸上。你听，厕所里有人在歌唱，那声音多么的爽朗啊！你看，那花儿在风中飘动，是多么迷人的身体啊！我的每根毛发都在欢呼，每个毛孔都在雀跃。幸福的汗水在我脸上流淌，欢乐汇成一条小溪，在我心中汩汩唱响。这是不可思议的超越，是对自己体能前所未有的突破。相信这次的成功，一定会伴随着我创造更多的奇迹。1000字 初三 书信
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思念，直到我人生最后的光焰敬爱的程老师：雨轻洒，风轻吹，我望着浩渺的天空，无数场戏剧般的画面在我脑海里浮现；天空的平静丝毫没有把我的心情宁静下来。或许这感慨之心都能打破天的的静谧了吧！或许这带有无穷力量的心，可以使一切平静的心灵变得不平静起来吧！六年前，跟在父母的身后，我有些胆怯地走进了那个充满书香的大大校园。在全然陌生的环境里，我对一切都充满好奇。好奇操场边上荡漾着阵阵幽香的广玉兰花，那香气使我不自觉地陶醉其中。我好奇着校园清晨顽强生长的野草。我还好奇为什么校园里还有一种淡淡的，说不清的，令我喜欢的油墨书香？当我踏进班级时看到了很多像我一样天真的同学，看到了和蔼的老师不时地向我们送来甜密的笑容。这一切都是那么地令人向往，那么得美好。这一切在我的心里播下了一颗颗温暖的种子。六年的学习生活像一幅五彩缤纷的画卷！其中在学习的道路上虽然有坎坷，可是在老师热情帮助与同学温柔地抚慰下，一切都能迎刃而解。每天的阅读课是我们不可缺少的“学习午餐”，从书中我们获得了知识与灵魂，所以我们热爱书籍，热爱书里头的一切。六年的小学生活转瞬即逝，我们从一株株幼苗长成了棵棵茁壮的小树，是老师春雨般的爱滋润了我们的成长，让我们吮吸着知识的甘泉。这些让我们怎能忘怀！您用心中全部的爱，染成了我心中全部的色彩，您用执着的信念铸成了性格不屈的我……老师，我的生命中似乎闪耀着一个您啊！鸟儿遇到风雨，就会躲进它的巢里；我的心上有风雨袭来，总会躲进您的怀里，我是多么的幸福！我无法用言辞表达您对我莫大无私的帮助，您谆谆的教诲，化成我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……因为您爱心的一片浇灌，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚目，您的爱如山如海。现在，我把我思念的蜡烛赠给您，让您在孤单空闲时候，知道还有个学生在思念您。如果要我为您说三个字，那我会毫不犹豫地说：“感谢您”。如果还要加上个期限的话我愿意是我永远。又一年我不能当面跟您说：“教师节快乐”但是我会永远记住您，思念您，永不忘师恩，永不辜负您的期望。您永远的学生：吴宇晨2012年9月10日安徽合肥包河区合肥市寿春中学初一:吴宇晨800字 六年级 书信
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人生路上风雨多周记作文“金无足赤，人无完人”在人生的道路上，每个人都会遇到困难、坎坷、绊脚石······这些几乎是每个人必经的风风雨雨，我也不例外。直至今天，那几件事，我依然记忆犹新······记得我还是八岁时，我正在一所小学读二年级，当时由于我贪玩，天天不务正业，没少让老师在我身上“锻炼身体”由于学校老师对我的体罚多于夸奖，我的心理便有了一些扭曲。从此以后，学习便心不在焉，经常迟到，有一次老师把我的鼻子打破了，我也死不悔改。直到有一天，老师把我和几个差等生提到了前几排，为了加强管理，还对我们进行了心理疏导。我到最后，终于被这如同清泉般的疏导，平息了我烦热的心。在三年级，成绩虽然上升了，但还是有点悬。到了四年级，父母把我转到了另一个城市的小学。这里虽然教学的质量很不错，但是收费太多，父母还是交了钱。第一年，我学习成绩整体来说很理想。但第二年，问题出现了——我又开始贪玩起来，成了班中的倒数第几名。一年不如一年，光阴似箭，日月如梭。到了到了小考的时候，我在考场上汗如泉涌紧张的是手又抖，腿又软，坐立不安。做了几道比较会做的题，便开始等人家把口哨一吹，便可以小小的休息片刻，然后继续开始下一次“战斗”。几天后，成绩出来了，我差一点就“落第”了。到了初中，我又转学了，由于学校的学风不好，所以，能走出一位好学生，可是难上加难。我的英语原本很不错，今年由于一时不用心，便于大多数同学“同流合污”。为了有一个好名次，我努力提升其余科目的分数，所以我依然“潜伏”在好学生里。这次考试以后，我才发现，英语原来这么重要。经管我的垫脚石如此之多，但我决定，把每一块绊脚石变成自己的垫脚石，取长补短，力争第一！人生路上风雨多，但是，我依然坚信——阳光总会在风雨后！人生路上风雨多周记作文650字700字
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运动会的掠影下午，夕阳的光辉照耀着人山人海的大操场，所有人都满怀激动的心情，在运动节这一天，释放出最精彩的自我。运动会持续了一整天，但其中令所有八年师生都热血沸腾的唯有教师的拔河比赛了。比赛开始前十分钟，一大半的同学已围在场地旁，那分割区域的红绳已完全没有作用。有些同学甚至越过红绳，为老师加油鼓劲。来的晚的学生进不去人潮之中，索性拿个板凳，站在上面看。教师们也纷纷入场，韦老师为了参赛，已经脱了身红色长衣，穿上运动裤，显得更加年轻而有活力了。张老师站在绳子的最末端，将绳子绑在自己身上，身子微倾，蓄势待发。在所有老师准备完毕后。裁判员一手握住绳子中点，一手拿着哨子。两旁的同学已耐不住性子，大声喊着加油。随着裁判员一声哨响。所有教师好似变了一副容貌，陆老师两眼闭着，身体与地面呈45度角，手臂被拉的笔直。韦老师眉目紧蹙，面部肌肉极度收缩，已是天昏地暗，眼中只有那个绳子了。邱老师双腿曲折，借助地面的摩擦力，使出自己全部的力量。张老师身体偏于一侧，脸上的肉在不断颤抖。同学们的吼声震动天地，希望自班教师的教师能够胜利。在持续一段时间的激烈斗争后，11至12班的教师输了，但这并没有影响同学们的热情。第二场中，我们班教师不负众望地扳回了一局。第三场，同学们激情高涨，有人甚至上前帮助老师。最后，我们终于赢得了比赛。原来老师们不也有着狂野的一面啊！平时，老师教书育人，正经稳重，但在运动会场上，都拼尽所有的力量，绽放最精彩的自己。每个人都有两面，关键是能不能控制自己，在何时何地，展现哪一面。在正确的时间，正确的地点，展示正确的一面，做正确的事。有人说：“不是不让你疯狂，而是要用对时候。”夕阳快落山了，夜色慢慢吞噬光亮，而这一次运动会，将是永远无法抹灭的火苗。700字 初三 叙事
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