青春校园，美好的回忆
550字
高二
叙事
短短的初中三年的时光已如风般悄然逝去，而那些青春的回忆，却永远留在了我的心底。每当独自一人时，眼前总会像放电影一样，闪现出曾经的一幕幕，或是某一次运动会，或是一次小小的争吵，或是一次和老师的短短谈话，亦或只是一次的简简单单的几句调侃……
在初中，我们的班几乎被公认为是全年级最乱的一个班，因为我们班经常出现打架事件，或有些坏事总能牵扯到我们班，而我们的平均成绩也总是倒数(即使班里有几个顶梁的精英)。除此之外，我们班的风气似乎是最不好的，在初一时曾几次众人抵制班主任，黑板上写满了尖锐的字眼；在一次两个班之间的拔河比赛中，我们故意输给别人好让班主任难堪……
但有时我们班同学的行动也是别的班所想不到的。
在初二时，我们换了个班主任，也是教英语的，她是个很要强的老师。但有一次，她竟被我们气哭了。我记得很清楚，他的眼睛通红，但却有强忍着不让眼泪掉下来，说了几句话，然后就跑出了教室。与平常不同，教室里静得出奇，几乎听得见自己的心跳声。接着，两个班长互相低声说了点儿什么，然后也慢慢走出了教室……
后来的几节英语课，老师仍每节课都准时出现，只是不像从前那么有激情了……
几天后，正巧是圣诞节。不知是谁发起的，买了棵圣诞树，装饰得挺漂亮，上面还挂了一个圣诞果，班里所有的人都在上面签了字，还附了一封信，由两个班长送到班主任办公室……
美好的初中生活，留下了许多美好的回忆，他们将被我藏在心底，直到……永远……
音乐是一种心境
700字
初三
记叙文
音乐是一种心境。当朋友们告诉我，他们如何对交响乐、奏呜曲、室内乐一筹莫展的时候，我这样对他们说。
肖邦让黑白相间的钢琴键轻轻起伏，当清澄的和弦与如歌的旋律从中飞逸出来的时候，你有没有感受到他那一腔柔情？他在向你诉说一个流亡者的孤独，诉说爱情带来的惆怅，还有那莫名的、却永远弥漫的大乐队轰然作响，当铿锵嘹亮的号角音调震撼整个大厅的时候，你有没有体会到那股英雄的豪气？他在向全世界宣告人类的理想，人类的力量，他伸出巨大的拳头，猛击在命运布下的锁链上！柴可夫斯基深情地唱起俄罗斯农民的曲调，他是在告诉你，那广袤的土地上，有着多么深重的、三套马车印下的辙迹。舒伯特也把一个独行旅人的背影，悄悄印在菩提树的绿荫间，你看到他吗？别闭上你的心扉，瞧，他们正向你走来，凝视着你的眼睛，握住你的手。
音乐是一代又一代人的心境。很久以前，人们就懂得，对上帝齐声的赞颂和祈祷，有着多么不可思议的力量，他们的灵魂会因之震颤，也会因之归于安宁。于是，在一座座或简陋如石窟、或华丽如圣殿的教堂四壁中，回荡起和谐庄重的歌声。但如果步入今天世界各地的基督教堂，你可能会惊异地听到迥然不同的祈祷和赞颂--强劲的律动、狂热的嗓音、混杂着爵士乐的布鲁斯音调……人群也不再是低头下跪、喃喃念诵的人群，而是无数向天空挥动着的黑色的、白色的、黄色的和棕色的手臂，是无数张渴望自由和欢乐的、热切的面孔。
巴赫在他的赋格曲中，以美妙的和谐、均衡、严谨体现了建立秩序、树立权威的“巴罗克”时代风貌，他引着你走进的，是宏伟壮丽、坚固精巧的殿宇。而柏辽兹却用《幼想交响曲》中狂热的音浪裹挟着你左奔右突，直到古典的形式扭曲、变形、坍塌，然后，听他高唱挣脱灵魂桎梏、摧毁旧日城堡的浪漫主义赞歌。……
循着音乐之声，不知不觉中，走进深邃而迷人的历史幽境中去，每一扇被你推开的大门后面，都有不同的歌声为你响起，那就是一代又一代人心境的回声。
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那段美好的青春回忆随着一年一度的艺术节到来，每个班都忙碌开来，编排节目和制作展板一点也不含糊。我们班在制作展板时费劲周折——总是是找不到确切的主题。不知谁提议用军训的照片来怀念逝去的时光，于是快要被人遗忘的军训记忆又从时间的尘埃中翻寻出来，暴露在透明的阳光底下。军训那段时间看起来很短，它却让我感觉到比在教室里还要强烈的空间感，时间似乎停滞了，每一秒都是那么缓慢，人和物在我眼里就像是特写镜头。军训的前几天，两位教官对训练成果还比较满意，直夸我们聪明，天知道是我们太聪明还是那些动作太弱智。不过自古云：多事之秋。让我们体会到了其意。最先是上官同学遇到了意外，回家时不小心折到了腰，简称腰折，她直到我们军训结束汇报表演都没有再出现过。在无聊的训练里教官们总是想方设法的提高气氛，什么丢手绢和貌似击于鼓传花这几种已经现得“古老”的游戏，我们也一一玩过，拉歌更是常有的事，不过最最尴尬的莫过我们班一个个叫唤到脸红脖子粗，对面就是没反应，一个个儿镇静的跟什么似的。于是两边就坐在地上大眼瞪小眼，倒，憋气，这不典型的以静制动嘛！有时干脆就自己班的围个圈儿在那里干唱，N久前的歌都翻出来唱了好几遍，要不然怎么说那些歌是经典呢！教官也教我们唱了许多的军歌，其中有首特别伤感的歌个叫《军中绿花》，据说军人在思念家乡和亲人时就会唱这歌以解相思之苦，可后来事实证明这歌会越唱越伤感，因为在那天夜里许多住校生听着听着一个个就开始眼红掉豆子了，唉，这要怎么说好呢，这歌本身还是很不错的。然后第二天，第三天……一直到第五天都会队伍里都有人掉眼泪，当然原因有很多种啦。到了第五天，有两个好朋友吵架了，一个同学为了班集体着想要另一个同学走好点，而另一个同学觉的走的一般就行了——这导致了他们的矛盾升级。还记得那天傍晚的时候，有个同学进了医院，严重到动手术，并且那几天陆续有同学身感不适。其中包括我，由于特殊原因我没能坚持到最后，甚至在最后的半天里我也是坐在观众席里，不过在看到大家走的正步是年级最整齐的，心生自豪。后来自己还总结了句话：军训不累，代表有罪。明显我就不怎么累，所以我有很多罪。军训中每当我看见有些人哭就觉得不舒服，反感。穿那身军装就要对得起那份尊严，不要老哭哭啼啼的那样会显示自己的娇气，军训就应该坚强点。打一个比喻，你遇到了挫折，但是挫折会因为你的哭泣而消失吗？况且会思念家的人不只一个，会伤心的人世界上还有很多，一定要做一个坚强的人。特别是那个飘雨的晚上，给我留下深刻的印象，大家在听到了同学进医院的消息后，忽地，温暖都冷却了，人心散乱议论纷纷。特别是在休息的时候都是三三两两的坐在一堆，以往的快乐气氛似乎被人遗忘了，小绵羊在石头走了以后有点捉襟见肘，没办法让我们安静下来，嗡嗡的声音盖过周围同样在休息的队伍。讨论和揣测成了被人追捧的对象，我和一群貌似八卦的人说了很多一直都不想说的事。看着伤感的同学们，我对着一个说我有着黑暗大于光明的家伙说了一句酸话：现在的天……在帮我们哭泣。两位教官对我们都很好，终于理解了魏巍《最可爱的人》，所以小绵羊和石头都很可爱（他们的绰号）。先说石头吧，我个人比较偏爱石头。他20多岁，做事果断有主见，身材适中，眼睛小，嘴小，耳朵也小。但不是特别小，在我看起来很舒服。他很卖力，把我们训练得很好，嗓子不到两天就哑了，弄得大家都挺心疼的。他还和我们一起玩特别幼稚的游戏，走特别扭捏的模特步，说特别冷的冷笑话，用川普讲特别诡异的鬼故事，教我们唱跑调到大家都学不来的军歌等等。有一次我们疯得过火了，弄的他半天不理我们，大家提心吊胆了老半天，集体向他道歉，完了后他又笑咪咪的说，没事，没事。在军训结束时，石头流泪了，很静地。不知什么时候他一抹脸，泪满眼，回头笑，心酸涩。一个男人，在离别时的真情流露使我愧疚——因为我没哭，我哭不出来了，在这份沉甸甸的感情快要结束时，自己却哭不出来这能说明什么？虽然我很喜欢他，但是我没争取和他说离别的话或者去握一下他的手，就连照相我也是直直的站在旁边，我在想也许最后的纪念里我只是个影子，很多照片里都没有我。我看见同学翻出来的数码相机里，同学们穿着迷彩服东倒西歪，摆着各种POSE，几个人躺在地上摆出“LOVE”的字样；蹲在一起手举在头上组成可爱的桃心；不知什么时候就睡着的石头；还有石头把小绵羊横抱起来。我记得很清楚，那时我还我很平静的看着这个男人缓缓地走出我的视线，同学看我的眼神很奇怪，因为就连平时铁铮铮的放爷和冉一干男儿们都在流泪，平时总是把笑容挂在脸上的胡也眼圈红红的，头沉沉埋着。在看看我，似乎什么都没发生过，胡那个气啊，恨恨的说，如果到我们毕业的时候你都不哭，我们就扑上来群殴你，就算你跑去上大学也要把你拖回来群殴群殴再群殴。无所谓笑笑的回答说，好啊好啊。其实心里很暖。小绵羊。叫一个教官为小绵羊其实一点也不为过，他是和我们一样的孩子，刚满19岁，稚嫩的脸，下巴上的还有些短小胡子茬，就连班上的男生也比他高——当然许除外，他是整个年级上最高的男生，接近2米。绵羊他的声音总摆脱不了几分的稚嫩。看见他，我会在恍惚间觉得他是我弟弟，而不是一个训练我的教官，而且他在很多时候都会抿着嘴巴，害羞的腼腆。看见他我会想到我爸爸和我的两位哥哥，他们都是军人，爸爸当了二十几年的兵，还没满十八岁就去部队了，两个哥哥也是在十八、九岁就去当兵了，真是应了那句话“十八岁，当兵去！”。而且我在爸爸所属的部队也住了6年，对于部队和军人都有种很特殊的情怀在里面。看见小绵羊和看到石头是完全两种不同的感觉，有点怜惜。听他说他才当兵十个月，在去年12月都还是个高三学生，拥有着家人的温暖和女朋友的关爱，却因为害怕高考而来当兵，想家是必不可少的吧。真可悲，一个男生居然会害怕学习和考试到逃跑参军，中国的教育到底是要死人还是要活人？想想这一辈子最灿烂的时光就这样蹉跎掉了，当然一得必有一失，绵羊他得到了什么失去了什么，旁人是无从体会的。翻出来的最后一张照片上，绵羊手里握着许多同学们送的棒棒糖，叫人好羡慕。糖多是甜蜜的，有糖的时候应该笑，制作糖的人肯定也希望给品尝的人带来好心情，所以吃糖的时候请笑吧！1200字以上 高二 叙事
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美好的回忆我想大家在小时侯都有一段美好的回忆吧，我的回忆是在幼儿班时的生活。那时我们有两个老师，一个是少老师，他长的很漂亮，很高，有一米七左右吧，很瘦，腿只有我们小时侯的腿两倍多，她对我们很好，像只绵羊，可要发起火来啊，简直就是一只老虎，还有一个是英老师，英老师也很漂亮，不过没有少老师高，只有一米六左右，也不是很瘦，中等，英老师跟少老师一样，好起来很好，凶起来很凶，但还是好的多，凶的少。少老师和英老师经常会用零食来上课，有一次老师出了一个问题，就是当你掉进洞里了，你叫别人怎么救你，奖品是一根薯条，我们班级许多同学看到了都是“口水直流三千尺”呀，所以个个绞尽脑汁终于想出了主意，我也想出了，就是用绳子，说出后我得到了一根薯条，这根薯条真美味，大概因为在幼儿园里无法吃零食，现在可以吃了，就会觉得什么都非常美味。但是有一次我就被批评了，那次有一位同学把纽扣吞进了肚子里，我放声大笑，结果被罚站在教室门口一中午，在门口我一直想，为什么他会把纽扣吞到肚子里去？他的嗓子可真大！这些就是我美好的回忆，里面都讲了我的幼儿园老师，我现在可真想念她们呀！！400字 五年级 叙事
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美好回忆时间如流水，瞬即逝，眨眼间，带走了我五年的小学生活，再次打开回忆的盒子，美好的往事扑面而来。还记得五年级的拔河，在阳光明媚的一天，学校里两个班级分别站在一根粗绳的两边，神经绷紧，只等老师的哨子声响起便拼命往自己这边拔。终于，哨子声响起，绳子两边同学的口号声响彻云霄：“加油！一二！加油！一二！”我们半蹲着，有力地抓着绳子，把绳子中间的红线向自己这边移。时间过得很慢，双方陷入了僵局，大家虽然满面通红、疲惫不堪，但还是不肯放开手中的绳子，生怕别人拽跑了，咬着牙坚持着，但红线依然在中间摇摆，没有偏向哪一边。咬牙坚持的时候，心里只想着一句话：自己累了，别人也会累，要坚持，把绳子把过来！果然，不出我所料，我们咬牙坚持着，但对方却松了劲儿，我们见有机可乘，使劲把绳子拉了过来。拉过来以后，还不相信，认为在梦幻中，但在自己班高兴的呐喊中和对方的唉声叹气中意识到了这是真的！便和自己班的同学一起齐声呐喊。但失败也是难免的，在另一次拔河中，我们失败了，被对方拔过去了，我们也开始唉声叹气，但老师鼓励我们：胜败乃兵家常事！谁都不会只胜不败。我们听了精神为之一振。是啊！只胜不败的人应该就是超人了吧！我们将失败的怨气化成了迎接成功的力气，轻轻松松地赢了下一场。我们虽然赢了，但不骄傲，终于在运动会拔河比赛中获得了冠军。回首往事，有柠檬般的酸，冰糖般的甜，中药般的苦和辣椒般的辣。珍惜一切，珍惜一切的酸甜苦辣，带着那酸甜苦辣在人生中的旅程中快乐地走下去吧！550字 六年级 记叙文
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美好回忆亲爱的肖老师：时光如流水，转眼间小学六年的学习要结束了，还不到一个月我就要毕业了，，在这里我有千言成语想跟您说。但由于时间，我只能借这封信来人表我的心声。在我的心中教师是最崇高的职业，它是让所有人走向成功的一把金钥匙，然而在一生的学习中，小学时间是最长的也是最值得回忆的。小学校园生活像一本故事，它访下了我在校园的酸、甜、苦、辣。您就是故事中的配角，但您却不求回报，无私地教导着我们。敬爱的肖老师，您还记得四年级的夜晚吗？四年级我学习成绩下绛的非常快，当时您非常着急，为了我的学习成绩能够有所提高，您便不辞辛苦的每天晚上放学都留我下来为我补课，给我辅导作业。每天都要到6：30才回家。还要给我们改作业。肖老师你是世界上最辛苦的人。还有一次上你的课，我走神了，这时点到了我叫我起来，回答问题，顿时我哑口无言。心中十分着急，不知怎么才好。而你却没有批评我，而是叫我坐下以后上课认真听讲。那时我的心中对你感生了一种尊敬之情，肖老师你是世界上最可敬的人。肖老师你像一把火在我迷茫时为我照明，你是一本书孜孜不倦的教导着我，你是清水在我错时洗净我一切错误，让我重新开始。我感谢你在这6年里无微不至的关心我的一切让我学到了做人的道理。告诉我要有远大的理想，要不志向，还要勤奋努力这样才有成就。放心吧！老师我不会辜负您对我的期望！总有一天我会让你看见一个很有成就的我！肖老师谢谢您了！祝您向体健康，工作顺利！此致敬礼您的学生：徐青青2010年5月9日550字 六年级 书信
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美好的回忆我打开抽屉，拿出相册，突然一张照片掉在地上，捡起来一看，这是去年妈妈给我照的，它勾起我美好的回忆。这张照片上，我站在一大片白色药牡丹花丛中，穿着一件漂亮的连衣裙，上身是浅蓝色的，中间镶着四颗珍珠扣子，下身是米白色的纱裙。身后就是不可计数的牡丹花，还有郁郁葱葱的树林，树叶苍翠欲滴。这张照片拍摄于四五月份，那天，妈妈要带我去姥姥家玩，还说姥姥家附近有白色的药牡丹花盛开了。我一听，可兴奋了，连忙答应了。一到姥姥家，我便立刻骑上表弟的自行车，直奔药牡丹花地，不到三分钟就到了。远远望去，牡丹园像铺满了雪毯，壮观极了。我把自行车停放好，迫不及待地走近一看，朵朵牡丹花摇曳生姿，我把鼻子凑近其中的一朵，闻一闻，顿时香味扑鼻，那香味比法国的香水还香呢！每一片花瓣都洁白如玉，是那么纯洁美丽。我拨开牡丹花丛，站在花丛中，能更清楚地看到姿态不同的花，有全开的，花瓣在微风中颤动；有半开的，才展开两三片花瓣，像娇羞的女孩；有的已经凋零了，只有黄色的花蕊还残留着，但是这样的很少很少。有的还是花骨朵呢！我顺手摘了一朵，不由得赞叹道：“这儿可真美啊！”妈妈想给我照一张照片，我就把刚采摘的花捧在手中，对着镜头微微一笑，妈妈给我照了这一张漂亮的照片。我喜欢这张照片，它给我留下了美好的回忆，每当我看到这张照片时，我就想到在牡丹园赏花快乐的情景，我期待明年的春天，还去那里赏牡丹。550字 四年级
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美好的回忆今天，我正准备去上课的时候，看到了小区里，有一家人正在欢欢乐乐地给孩子过生日。这幅情景，让我的脑子里马上流淌出了那次最特别的我的生日……那天，阳光明媚，风和日丽，我一起床就蹦蹦跳跳的，十分开心、快乐。因为这天不仅是我的生日，还因为我的生日将要以一种特别的方式来庆祝。我收拾好行李，带上植树需要准备的东西，再拿上树苗，前往一片正在举行植树造林活动的荒地，来到了那里，就开始了我第一次植树经历。我找好位置，先把带来的树苗放入了事先准备好的土堆里，然后埋上土，浇好水，本以为这就完了，但实际上还没有，现在将进行的是整个植树过程中最难的步骤，那就是“施肥”。表面上听着不难，但是肥料的臭味实在让人受不了，我为此捂得像一个“机器人”。我心想，这味道实在是让我受不了，我应该会有更好的办法来解决。于是，我直接放出了大招。我决定把肥料直接装到小型无人机上，然后等无人机飞到小树上空的时候，再直接把肥料扔下去。想法很美好，现实却出乎意料。结果，不但无人机没有了，连植物也被砸坏了。看来有些事，还是不能投机取巧的，需要付出辛勤地劳动才能得到收获。这次回忆也让我想到了很多，想到了自己之前的一些过错，其实遇事不能急于求成，而是要耐心地做好一点一滴，多注重细节。尽管这件事现在回忆起来，我还是觉得十分可笑，但却是最特别的，最美好的。550字 五年级
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美好的回忆每当我看见那个贝壳时，总会想起我和爸爸妈妈的那次长滩之旅。那天骄阳似火，我们坐游艇去另外一个小岛玩。上了游艇，我就躺在了船上的露天网上。啊！真凉快！海风在我身边拂过，既清爽又舒服。“哗——哗——”咦？这是什么声音呀？仔细一听，原来是浪花宝宝在玩耍，嬉戏呢！没多久，我们就到达了目的地。一到海岛上，我突发奇想提议在沙滩上挖出一个“地道”。我和爸爸分工合作，挖了很久，终于初具规模，我们都累得满头大汗，气喘吁吁的。“我们这样一直挖，多没劲呀！”我提议道，“不如，我们往地道里灌水玩吧！”爸爸想了想，笑着说：“好主意！”于是，我立刻拿起塑料水桶来到海边，灌满了海水。“爸爸，我倒了哟！”随着“哗”的一声响，水宝宝在地道里快活地奔跑，看着它，我也好像经历了一场“地道之旅”。经过多次冲刷的地道，突然有一个亮白色的东西被水冲了出来。我定睛一看，原来是个贝壳！我把它取出来，像举着战利品一样举起贝壳，别提有多高兴了！“诺诺，快看！夕阳下山了！”啊！是妈妈在叫我。我抬头一看，的确，晚霞已经给天空和云朵染了色，红的、黄的、橙的、金的……太阳也经不住霞光的渲染，变成了橙色，宛如一个椭圆形的大盘子。望着这些景色，我的心中荡漾起一丝波澜和一些不舍……这次旅行不仅给我留下了吹海风时那种清爽的感觉，玩游戏时那种愉悦的心情，赏夕阳时那种不舍的牵挂，更重要的是给我留下了那美好的回忆！550字 五年级