背书,我有一个“金点子”700字

背书,我有一个“金点子”

700字 六年级 记叙文

背书,有的同学背得快,有的背得慢,有的背得流利,有的背得断断续续,什么原因呢?

有人说:有的有个聪明的脑袋,有的反应迟钝;有的掌握了好的方法,有的黔驴技穷……我不怎么赞同第一种观点,我认为大部分同学是由于第二种原因所致。

我观察过我班大部分同学背书时的神态、动作:有的“捂耳闭眼”,有的“面红耳赤”,有的“对墙诉苦”,但也有的“一愁莫展”!哎哟,好困难!

其实不然,这都是没有掌握好的背书方法的缘故,死记硬背是不行的,这样既没有达到背书的效果,又浪费了时间……所以克服这一问题唯一的办法就是要寻找一个好的背书方法。

没有好的背书法,就好比砌房子没有钢筋,有体魄没有灵魂,所以说,找一个好方法是至观重要的!我背书的金点子是:

1、理解之后,认真诵读。

可能大多数同学都忽视了这一点。“理解之后,认真诵读”,这是我从六年级的班主任那儿获得的一个已伴我一年多的好方法。小学时,我背书一直都背不好,要不就是背不到,要不是就是背到后第二天就忘了,我总是为这苦恼,为这在语文方面抬不起头,直到有一天,班主任李老师找我谈话,她谈到我心坎里了,我也就抛开了自卑心理,主动找她寻问好的背书方法,她教了十几年语文,经验丰富,她只告诉了我这八个字:理解之后,认真诵读。我不断揣磨,最后进行实验,终于成功。从此以后,我语文成绩突飞猛进……这种方法究竟好在什么地方呢?它究竟怎么能达到如此功效呢?不要小看这八个字,首先理解是关键,你拿到一篇文章,不要急于去读熟,要先对着注释认真默看一遍,直到弄懂为止,然后再一边理解一边诵读,效率可提高至少一倍,其次,也要专心,做什么事都应用心,只有这样,才能成功……

这是我的有效方法之一。

2、“笨鸟先飞”法

背书跟学习一样,两者紧紧连系在一起,学习须预习,只有预习一遍后,再听老师讲课,就觉得易懂多了,背书也一样,只要你提前几天先读几遍,只是读几遍然后在一定时间内,你再同别人一起背诵,你就觉得易背多了。这是我实验过的,不信你试试!这会使你达到事半功倍的神奇效果哦!

我终于看见了大海

350字 初一 记叙文

在湛蓝湛蓝的大海边,一个穿着白裙子的女孩跪在柔软的沙滩上,那如同妈妈的抚摸般的海风把女孩的长发吹得飘起来,海浪一个一个的扑打在小女孩的小脚丫上,女孩咯咯的笑起来。这幅美好的景象来自我的梦里,我多么希望我就是梦里的女孩子。

于是我有了看大海的强烈愿望,我老是缠着爸爸,问他是么时候带我去看海,年复一年,年复一年……

耶!我终于有了能够看海的机会,我开心得一蹦三尺,心想:我终于能看海了,我终于能当梦里的女孩了。

我坐在沙滩上,让风吹拂我的长发,然海浪扑打我的脚丫,我在复述我的梦。在海边,我看到了日落的景象,我眺望远方,看到太阳朝着海平面缓缓落下,直至消失在我的眼中,大海一片宁静和梦幻。大海旁有成片的椰林,又吐着泡泡的小螃蟹,就爱有一个个精致的贝壳,我把海螺放在耳旁,我听到了海的呼唤。

我看着大海,这么大,这么辽阔,我觉得,人的心胸就应该像海一样,能容的了一切。

大海,谢谢你,你给了我一个富有哲理的思想和美好的遐想和一个已完成的美丽的梦!

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