无奈课本
生活中注定了有得便会有失,可我一直认为那只是书中的童话。直到有一天,睛天的离开,才使我恍然醒悟。只可惜,它太沉,太重。--题记
彼岸是有很多花的,那里有美丽的仙子,可爱的动物,以及那素朴的平凡的人。我的哥哥睛天总是用那美丽的图画带领我去诠释彼岸,他的瞳孔中透露了他的渴望。我知道,总有一天,他会飞往那里,只不知是哪一天……
依旧是夕阳,依旧是那般深沉那般凝重,在森林的尽头有着我们的身影,大树都记着呢!晴天说这里是一个能看到第一缕阳光的地方,只有这里是希望的开头。我总是学着他的样子,指着夕阳的那边说,看,那就是彼岸。
晴天长大了,他看很多很多的书。他告诉我童话世界里的幸福与美满,告诉我童话里的凄苦与不堪……
于是我幻想着这一切的深邃。丑小鸭变成白天鹅飞向蔚蓝的天空,大海深处小美人鱼的矢车菊花瓣,白雪公主与小矮人在森林里嬉戏,卖火柴的小女孩被冻得通红的手……
多么美好而又无奈的童话。淡淡的忧伤在他的眼里,再用我们的眼睛将它扩大,它就添上了朦胧的色彩。
晚霞烧灼了天空,神秘了渔歌朦胧了森林,依稀是花朵的模样,那般灿烂,那般绚丽。只是今天它们似乎忧心忡忡,是因为太阳下班了吗?
晴天依旧为我诠释夕阳,讲述彼岸,除了矢车菊花瓣的小美人鱼。他拿出了一叠厚厚的书,愤忿地拿起一本拼命地撕。我感到不安。待安静后他说他要走了,因为这些我未曾相识的"课本"。"哥哥,那里是彼岸吗?"蓦然间我才发现,那原本在他眼中灿烂如隔世的地方,只是灰色的绝望。
在走之前他对我说,他再也不能为我摘到彼岸的花了,因为那只是童话里才有的结局,我们的彼岸只能乘着课本渡过,到达。
哥哥走了,义无反顾却忧郁得如夕阳消沉。面朝大海,彼岸花开?
只有孤独和寂寞才会让我读懂夕阳和那彼岸的花。哥哥,你听见了吗?那骨头里渗透的是应试教育的血。
后记:
"尘埃毕竟是尘埃,最后还是落到石头缝里,我眼中的泪水增强了它闪烁的效果。"--《尘埃落定》。
【点评】读了本文,心中隐约有一种震颤之感。应试教育曾摧落过不少嫩叶鲜花,心有梦想哥哥晴天不幸成了其中的一叶。这是一个沉重的话题,作者不去直叙哥哥痛苦的经历和迷茫的心理,而通过美丽的彼岸和淡淡忧伤的童话意境,营造一种隐约的、闪烁的忧郁氛围,让读者感受到悲剧的沉重,催促人们思考:对如花的少年来说,哪里才是他们应该到达的彼岸?那彼岸是否只有乘坐课本才能到达?读后,我们除了心情沉重之外,不禁还要赞叹小作者的才情。/>
宝宝的那一片天空
宝宝喜欢静静地仰望那蓝蓝的天空,
好像那是自己的,
不能让别人知道。
天空是蓝的,
漂浮着几朵白云,
就像是软软的绵花糖一样,
咬一口,
是甜的~
从背起书包的那一天时,
宝宝的天空,
就变了样。
乌黑的,
好像蒙上了黑纱,
一切都变样了,
没有一丝光亮,
好像……
只有那些漂浮的白云没变,
但……
宝宝很伤心,
咬一口,
苦的~
宝宝的天空,
变了,
苦了。
轻轻的敲打着键盘,
不知怎的,
鼻子酸酸的,
心苦苦的。
宝宝长大了,
天空变了,
那已经不是宝宝的了,
记忆……
时间……
随着细细的小河,
童年,
走了,
真的走了……
相关推荐
-
课本2006莆田市中考优秀作文选登课本--你"害"苦了我莆田一考生课本是我的指挥棒,我时刻得跟着它转。无边习题萧萧下,不尽愁绪滚滚来。--题记晚自习各科作业多如蚁,时间飞逝难留意。子夜钟声催学子。教室里,收书熄灯孤门闭。本想一梦归故里,成绩滑坡生愁绪。夜夜高床枕梦呓,只盼考到好成绩。/> />--仿范仲淹《渔家傲》考试无言步入考场,心发慌。正襟危坐闭眼祷吉祥。东瞧瞧,西望望,是惆怅,别有一般滋味在心上。--仿李煜《相见欢》归家村庄墙院稻茬,石桥竹林篱笆,热菜热茶热饭,久别归家,喜煞老爸老妈。--仿马致远《秋思》无题少年已识愁滋味,愁海无边,愁海无边,碰到困难不回头。明日再品读书味,欲说还休,欲说还休,苦乐伴我天涯游。--仿辛弃疾《采桑子》起床满地霜冻,漫天云雾,钟声阵阵心发怵。匆洗漱,恐师怒。飞奔来到教室处,"老班"早已把通途。早,我亦苦;迟,我亦苦。--仿张养浩《潼关怀古》早读课本虽小,分数太重要。闻说清晨读书好,咿咿呀呀凑热闹。开始有点喜好,逐渐口干舌燥。只盼时辰快到,出去吃得饱饱。--仿黄庭坚《清平乐》为了课本心惆怅,手酸背痛腰如杖。害我虚弱如蚊帐,却把愁绪放心上。--后记[简评]学习、生活的道路上不会尽是一片金色的阳光,其中必然会有忧愁困惑伴随。本文作者已近乎调侃的笔触,反向立意,展示出他对课本,以及学习生活的酸甜苦辣的独特体验与况味,字里行间流露出淡淡的忧伤和无奈。作者在紧张短促的考场时间里,能够仿用范仲淹、李煜、马致远等名家的词调,可见平时用功之力,记诵之勤。550字 初二 叙事
-
课本课本,一个多么亲切的名字!它谱写着我们学习的道路,教会我们做人的道理。课本,一个多么迷人的象征!它让我们迷上了学习,在学习的阶梯一步一步往上奔。课本,一个多么快乐的痕迹!一个个生动的人物,一个个有趣的故事,让我们永生难忘。课本,我应该怎样感谢你!100字 初二 诗歌
-
课本书是我们的家园。知识跑进我们的心。书在我们的怀抱里欢笑。我们在书的怀抱里跳跃。看了书,就像走进宝库。书的胸怀如此的宽大。去看书,有读不完的生命启迪。去看书,一路怀着无比兴奋的激情……100字 初二 诗歌
-
课本作文书是我们的家园。知识跑进我们的心。书在我们的怀抱里欢笑。我们在书的怀抱里跳跃。看了书,就像走进宝库。书的胸怀如此的宽大。去看书,有读不完的生命启迪。去看书,一路怀着无比兴奋的激情……50字 初二 诗歌
-
“课本”礼物社会在不断发展着,社会竞争力度也不断加大。因此父母给孩子们的学习压力也越来越大。小学升初中,初中升高中,高中考大学,这已经成为现在社会的学习规律了。同学们面对着一次又一次的考试,每次考完试总有人开心有人愁,父母们为了自己的孩子能够取得更好的成绩,也不断地给孩子们增加课业压力,不断地给孩子们报补习班。记得有谁告诉过我,他父母给他的生日礼物总是厚厚的试卷,他总是说,他奢望自由,奢望一个快快乐乐的假期。这是多么小的心愿啊!可是又有几位父母带给自己的孩子了呢?其实我们每个人都明白我们现在的努力是为了我们将来的生活可以过的更好。可是当我们走在上学的路上的时候,总会有一丝丝疲倦,飘过眼前;当我们坐在教师看着老师唾沫横飞的时候,总会有一点点抱怨,拂过脑海。可是我们总会告诉自己,坚持一下,成功就要来到我们的身边了。每个家长都是爱自己的孩子的,因此他们总希望自己的孩子是最优秀的,最棒的。他们希望自己的孩子考试可以每次都拿第一,可是你们有没有想过呢?第一只会有一个。为什么你们看到的只有成绩,却没有我们为此所付出的努力呢?爸爸妈妈或许你们会认为使我们不够努力,可是你们有没有想过,我们也是人啊,我们并不是机器,当作业象倾盆大雨般落下来时,我们也会感到累;当我们结束了一天的学习时,我们也想要趴一会,哪怕只有几秒;当我们好不容易可以回家,却还要上各种各样的补习班时,我们也想拉着你们的手,走在大街上,向全世界炫耀我的幸福……亲爱的爸爸妈妈,我们明白你们所做的一切都是为了我们,可是,我们希望你们能看到我们的努力过程,而不是最后成绩单上简简单单的几笔。希望你们可以看到我们内心最深处一丝丝的疲惫……650字 初二 抒情散文
-
无奈该来的总是要来的,一学习的学习结束了,又迎来了期末考试,顿时心情大跌,感到自己跌入了无尽的深渊。数学语文英语是主科,必须考好,数学和英语几乎是天天都考,而且是一天好几次,而语文呢,是一周考一次,每天是复习复习再复习,把我们累得够呛。最要命的就是那些副科,本来就是“史地政生”这四科,而政治和历史是开卷考试,没有什么大的背的,而地理和生物,生物是上课听老师讲,然后自己理解,也并不难,可是我们的地理老师不是专业的地理老师,我们不会的题她也不会,就算这样也罢,背了这四科,虽然累,但也不及我们接下来听到的消息:要全县通考,而且还要考:美术(书面材料)、体育(书面材料)、劳动技术、信息技术、成功,我丝毫不明白,那么多卷子,为什么让我们一气就背了呢?而且体育课我们上了什么?练什么都不知道就死记硬背,那难道说如果不告诉全县通考,是不是就不用背了呢?一听说是全县通考,就忙得不亦乐乎,天天给我们印卷子,还告诉我们是好不容易请高年级老师出的题,而且还是好不容易托人情让人家帮我们印的,天天在我们耳边循循善诱,如果考好了怎么样,如果考不好又会怎么样,给我们“先礼后兵”,如果我们考好了,家长带我们去哪玩都行,如果考不好,你这个假期就窝在家里吧!为什么?为什么我们就该这样啊?天天面对着卷子,没有一丝生气,没有一丝的呼吸。细细听去,满教室都是同学们翻看卷子的声音,要不就是同学们又在做一张卷子,而老师则迫不及待的批上一张卷子,整个教室鸦雀无声,连父母都说我们比他们用功多了,苦笑,这是被逼的吧?我们用功?老师和家长天天都说:你(们)难道是给我学的吗?真想问啊:难道又不是吗?天天说我们只要好好学习了,长大就会有出息、能过上好的生活,可在你们眼中的“好生活”不一定适合我们啊!你们怎么知道我们需要的是什么?我们要是的自由、快乐!可是你们给得起吗?在物质上的东西不一定能比得上精神的东西。引用一句话:为了我们,你们什么都可以给我们,唯独是自由和快乐。可是,我们什么都可以不要,只要自由和快乐。你们给得起吗?天天国家喊“减负,减负”可是哪天是真正的“减”过?邓小平爷爷说的,要从娃娃抓起,但是我认为,前提是不影响我们的自由和快乐!为什么,为什么,为什么啊!!!!!!!!!!!800字 初一 抒情散文
-
无奈柒零:那一年,繁花齐开,姹紫鄢红..天,绽蓝..好美我牵着你的手,在田里说..我要娶你..你羞红了脸..我仰天大笑..然,当爹娘看见你时,他们铁青了的脸..必然吓到了你..否则,你不会带着苍白的脸..跑出院门..从那之后,你似乎不在进来过..后来,我娶了别人.你做了他的矫妻..我的她,胖的发腻.另我做恶..然,爹娘对我说,人大好生养..于是,她给我生了个胖娃....后来,我转了运,挣了大钱..带着家人,进了城..在红灯绿酒的城里..浑浑恶恶的过着...偶然想到你发红的脸颊..却在抬头时,被满天的沙石..挂的生生做痛...娶不到你,是我的无奈.不可违背爹娘,是我的无奈..那是,那个时代的无奈...捌零:我带着仅有的两百多块,冲出了家门..我抬头大呼,大笑..不用在意路人的惊异..以后的我,自由.飞翔..我不用在承受繁重的学业..不用在为了以后的生计发愁..唯有它——我背上的吉它!能带给我快乐!饿了,为路人献唱.以此为生..黑了,在天桥下独唱,追寻音乐的脚步..在茫茫人海中,保护我的吉它,再找寻我的她..然,连夜的暴雨,打湿了我唯一的短夜..这还不可怕,怕的是,我的钱完了!我在路边演奏然,路人行色匆匆.不屑一顾..该死!没人懂音乐吗?一天..两天..五天..我忍受不了了!我要回去!我依然的以低价卖掉那把吉它.会到了家..当父母打开门时,我发现他们的发白了..我有如破蝶一般..收了心..读着书..多年后..我拿着每月不菲的工资..麻木的工作着..那天..路边开了家吉它店..我没有进入..我明白.那以不属于我..不属于我,是我的无奈..那年回家,是我的无奈..那是,那个时代的无奈..玖零:我暗然的看着来去匆匆的人..今天,老师又和爸妈见面了..少不了的,是一顿打骂..我习惯了..我记不清是因为打伤了同学的眼睛,还是损坏了学校的公物,亦或是喝酒被逮...我看着天,好黑好暗..现在不是正午吗?那群人?还在教室里坐着函数卷子吧?我想着,慢慢的走在街道上...我看着那玩具店里的喜羊羊..不禁想到儿时的奥特曼..现在,都弄电了吧?我又想到那晚的打骂..于是加快脚步.愤愤的幻想着..长大后,我要至高的地位,无数的金钱,无穷的权利..我要打到你..然,这一切,终随着第二日的到来.烟消云散..我不记得是怎样抗过的那顿暴打...只知,现在我又生龙活虎...我多想就这样任性下去..然岁月的流逝终洗去那棱角,退去那反叛..剩下我,冷淡的看着世界..习惯看着活人从身旁倒下.视若无睹..终,平静如水..不再肆意张扬是我的无奈.不知是好是坏的冷淡是我的无奈.这是,这个时代的无奈.那过去的不在飞扬;那正在流逝的,即将成为过往;那还未到来的,是否还有无奈?属于他们那个年代的无奈?我不知,亦不愿知道..只是抑制不住好奇,去询问他们的无奈?愿:多年后,神收走无奈..都江堰私立玉垒初二:雪色凌风1000字 初二 抒情散文
-
无奈放假前,你就告诉过我你要转学,我以为这是一句玩笑话,可我没想到是真的……你知道吗,那天你说你真的要走了,我一开始本不信,可看你那严肃的模样,刹那间有种说不出的感觉。开学第一天,来到教室,我先看你的座位——没人。我不相信你走了,我告诉自己,也许你只是今天来的晚些而已。我站在自己的座位上,并隔着一张桌子望着你的座位,时会看看门口,我希望看到你那熟悉的影子,希望看到你到座位时第一个对我笑。可直到打上课铃,你始终没有出现。我站在座位上发呆,你到底还是走了……下楼时,又看到了我们经常走的那条洒满阳光的走廊,可我的心里现在是一片黑暗。背后有人在叫我,我转身,看到的是你和你的姐姐。这时,我的心里有种说不出的高兴,可当我问你你是不是真的转学了,你的那一个“是”字让我的心里又出现了一种莫名的伤感,也让我的心似乎在一刹那坠到了崖底。不知什么时候,泪水已浸满了我的眼眶。我不想让你看到我的眼泪,不想让你知道我对你的不舍,我想让你走的安心,所以避开了你一眼。可看着你那远去的背影,泪水最终还是滚了下来……我知道,我没有理由让你留下。你的离开,你也是出于无奈。所以,我衷心祝福你。虽然我们在一起相处的日子只有短短的一个学期,但在这段日子里,至少我们都努力过,奋斗过,胜利过,也开心过……希望你在新的学校里,新的环境下,能有新的收获,新的知己。也希望你在往后的日子里幸福、快乐……500字 初一 抒情散文
-
无奈曾经在一本杂志上看到这样一篇文章在遥远的非洲大陆,每当太阳从地平面上冉冉升起的时候,狮子和羚羊便开始了一天的奔跑。狮子想今天我必须抓住跑得最慢的那只羚羊,否则我就会被饿死。与此同时,羚羊也在想今天我必须逃脱跑得最快的那头狮子的追逐,否则我就没命了……许多年过去了,这篇文章的本意是什么我已记不大清。我想得越来越多的是什么时候我要是能够活得象狮子与羚羊那样单纯就好了。可是我做不到。在这个五光十色的世界里,太多太多的**与虚幻总让我茫茫然而不知所措……我特别怀念儿时的时光,那时侯虽然很穷,日子也很单调,但一件新衣、一顿饺子就能让我高兴半天。大了一些,也能为一个好成绩、一次表扬兴奋不已。再大些时候也还能为一次升职或者是姑娘的回眸一笑窃窃而喜。总之那时侯是知道自己想要些什么,哪怕你想要的东西再卑微,或者是再为人所不齿,但你自己心里充满希望充满乐趣。可现在呢?现在的我已完全不知道自己想要的究竟是什么,所做者又究竟为何。十几年的青春年华给我留下的印记只是一个个理想与梦幻的破灭。面对渐已远去的青春背影,我感到好心酸,好惭愧。但我又能做些什么呢?也许人生之路本就如此,越走越孤寂,越走越无趣。无论什么东西,只有失去过才懂得珍惜。比如曾经握在手中,以为可以大把大把地挥霍的青春。比如曾经不耐其烦,以为遍地都是的友谊。再比如,曾经日复一日以为早就过够了的两相厮守的日子……我是在经历了一次孤魂野鬼的漂泊之后才明白这些道理的。这次漂泊几乎让我失去了一切。包括我的灵魂。那段日子我真是形同一团行尸走肉,活着只是依借一种由来已久的惯性,却找不到一个可以活下去的理由。一件事的发生改变了这一切,让我觉得一切都值得。我做了一个梦。我梦见了行将就木的自己。我发现了深埋在自己心中的一个秘密。其实人这一辈子,最不容易看清的就是自已。我常常对着镜子里的自己发呆你是谁?你究竟要干什么?我不知道。上帝——如果真有这种东西存在的话,那他肯定是个十分喜欢恶作剧的家伙。他告诉你,幸福遍地都是。但你抓在手中的,往往是一把空气,甚至一堆狗屎。你不能怪他。因为他在给你生命的同时,也的的确确给了你一种叫做幸福的东西。但他并不告诉你那种东西究竟藏在哪里。你得花一生去寻找。如果不是这次漂泊,也许我一生都不会发现深埋在自己心中的那个秘密。果其如此,我就会在浑然不觉中失去原本属于自己的那种最宝贵的东西,就象一个捧着金碗要饭的叫花子,乞讨一生,也不知道幸福原来就在自己手中。人有时候就是这样蠢。我也不例外我坚信,在我或可感知的生命历程中,今生今世只不过是一个小小的开端,一个序。更加绵长与神秘的生命之旅还有待于来世。我不知道我的来世之旅将去向何方,也不知道我的生命将以何种方式得以延续。但我知道,今生今世,我唯一的任务就是为我们灵魂找一个可以安然的所在,好让我在我的人生之旅行将结束之时能够坦然而去。但我找不到。在这个五光十色的世界中,太多太多的**与虚幻总把我的目光引向别处……命运的一大半都操纵在别人手里。你可以选择在一条路上快跑或着慢跑,但你没有选择走哪条路的权利。我们以为这就是生活的规则,所以也并不觉得委屈。有的只是些许失落,或者不快而已。我的一生一直是操纵在别人的手中,重来都没有自由过。学会在这个弱肉强食的社会中生存,没人会告诉你怎样生存,着一切一切都得靠自己……1200字以上 六年级 抒情散文
-
无奈雨依然下着,风依然刮着。可是,说出去的不爱你。去不可挽回,不可磨灭。它是一块伤痕,一块治疗不好的伤痕。它是一把锁,一把永远打不开的锁。说出去的话,如泼出去的水。不可挽回,不可回转。无奈,只有顺其自然。100字 初一 抒情散文
-
无奈亲爱的爸爸妈妈,你们听到了我的声音吗?几个月前,你们“无情”的将我推入高中的学府,尽管我身心疲惫,声音沙哑不停的呼喊、求救、但那援助之手始终没有出现,我知道这是你们对我的爱。你们希望有一天我成为“天之骄子”,而不是像你们一样,过着平凡的生活,这些我都懂得。但你们明白吗?我的厄运开始了!来到这陌生又不陌生的环境,我的内心,那小小的的空间紧闭了,让我感觉到失去自由的痛苦。我们常说:“若不自由,宁可死去!”可想到这里,有种冲动,但又没有胆子,或许是因为我太懦弱了。每当夜深人静的时候,我时常暗暗地流下眼泪,为自己的不自由而落泪,也为自己的懦弱而落泪。当我绝望的时候,总会选择100米赛跑的方式来安慰自己,从而得到心灵暂时的解脱。同时,身边总有一位朋友,每次发泄完心中的不快,他总会陪我聊聊天,给我孤独的耐心带来一丝安慰和温暖。我总是不由自主地想起家中的温馨和过往的一切,那无拘无束的我,是那么的自由。我的那位朋友每次和我讲完故事,总会看见我眼神中隐藏已久的忧郁和感动。虽然有益友的陪伴,可枯燥的生活方式像一条无法到达彼岸的小船儿,穿梭在大海中。一天深夜,我沉醉在睡梦中,天空中下着小雨,一双熟悉的手牵着我朝高中学府的反方向跑着,我感觉到那正是我的爸爸,他牵着我跑啊跑啊,我听到了他的呼吸,不知过了多久,我明亮的眼睛看到了一条通往自由的道路,我顿时兴奋了,我渴望已久的自由就在前方,爸爸轻轻的松开了他的手,指着自由的方向说:“走吧,去寻找你所追求的自由吧。”我看见他的脸上带着笑容,同时,也流着眼泪。正当我朝着自由方向走着时,我心底黯然了,有了一种失落感。此刻,我才发现,那个自由和我只有一步之遥。我犹豫了,再向前走一步,只要走一步,就永远不能回来了。如果回到爸爸身边,那我渴望已久的自由,它又在我心中的哪个地方呢?最终我还是踏出了那一步,张大眼睛一看,啊,我的高中学府,我心依旧。既然上天注定我的命运就是厄运,那我就只能遵守了,因为上天的上帝塑造了我的灵魂,连灵魂都能塑造的上帝,我拿什么去违反他所规定的“游戏规则呢?”一道上帝所颁布的“圣旨”雷!将我从睡梦中惊醒,我才明白,刚才只是个梦,是个不符合现实的梦。但我还是感激我的爸爸,他让我获得了自由,得到了快乐,虽然只是一个短暂的梦,哪怕只有几秒钟,我依然感激他。因为我是一个人,我拥有自己的感情,正因为我拥有自己的感情,所以我心依旧,无法改变。900字 高一 叙事
-
无奈但愿始终记得你的好不想评价别人,只是我一直都这么觉得,爱情也好,友情也罢,万物有时尽,所有的情分也难免会有耗尽的时候。那时候,两个人又要怎么去相处呢?去挖掘那个人所有的点点滴滴的错,制造彼此更多的伤害,那样真的很好么?有必要那么尖锐么?身边也有过一个尖锐的朋友,好的时候,真的是细节上点点滴滴都是照顾。可很敏感,总是容易歇斯底里地发脾气,每次生气总是要说很决绝,很不能回头的话。总是一次又一次地反反复复。后来,我到底是不想坚持了,然后渐渐的保持了距离。虽然如今说不伤是好朋友,可是我还是愿意在她有需要的时候出现在她身边,照顾她。因为我一直都记得从前她对我的好。爱情也一样吧。我记得我第一次听到有人说“但愿始终记得你的好”这话的时候,是在网上关系很好的一个女孩说的。那时候,她与男友刚刚分手。分手的原因狠多,却更大程度上是因为男孩保护不好她,总是让她受到他身边的人的言论攻击,分手之后,那些从前攻击她的人开始风传是他抛弃了她之类的种种不堪言论。然后女孩在网上通我讲,“讨厌她们说的是非,就算是今天,我已然看淡,已经不那么倔强也不那么任性,但是我还是要说,当初那么骄傲地去喜欢一个人,并没有错。是没有错,我始终在这点上相信。没有谁对谁错,只有我曾经认真过。而且,不想任何人再说一些诋毁的话,让我以为是他的错。我愿意相信-我当初喜欢的人,就算他没有能力保护好我,就算他不那么爱我,但是,我相信他不曾伤害我。我喜欢的人,他会很好,一直很好。但愿我始终记得他所有的好。那一秒我唏嘘不已。那么难得的人呀,多少人分开以后,想起的就只会是那人对自己的伤害,恨不能永远不再想起,恨当初曾经相识,恨当初曾经同ta在一起。于是我想说,如果有一天你和你彼时很重要很亲近的朋友或是爱人分开,纵然两个人之间有再多的误会,对方有过再多的错,请你,请你不要去说别人的坏,也不药那么残忍的去伤害对方。那个人,曾经是你的好友,曾经是你最重视的人呀。那样伤害的同时,你心不会难过么。若是真的恨那么顶多相对而言,不说话就够了,权当陌生人。要知道,那个曾经对你而言,珍贵的人,ta必然有ta的好,能记下的都是那些美好,有什么不好呢。所以,要记得,那些两个人在一起说过的话,承诺过的事情,认真对待过的人,不管你们是否还记得,不管是否还相信,那些是存在过的。那些好,没有利益,一直真真切切。所以,有一天分开,也请记得那人的好,不要再去彼此伤害!900字 六年级 散文
-
无奈汹涌澎湃的大海来不及等待月光带来的平静,血流成河的沙场换不回永久的平和,浩瀚无边的星空却看不到那绚丽的银河.无奈,实属无奈,我顶着烈日在大街上来回徘徊,却遇不见熟悉的事物,陌生还是慷慨到现在已经不再重要,因为我不知道是前者还是后者,留下的只剩下我这个行尸走肉,没有思想,也没有灵魂,或许我是疯了,我嘲讽着世间的一切,也早已找不回那只熟悉的钢笔,上面的纹路却还是记得如此清新,脑海中它是在期末后遗失的,不知道现在是否孤独,我无法感受到它的心扉,原因很简单,我们不是一体,无非只能算得上相识一场而已,正如炙烤着的大地我不知道到底有多么热,只是明白有很热很热,但无法深测,夏季带来的永远只是蝉的呻吟,风儿吹来的也永远是那破世的尘埃,而我只有那深深的无奈和彷徨了.无云的天空也是那样的无奈,想起现今刘翔名落孙山,顿时老泪横生啊!一根骨头毁了他等待以久的目标,那他该是多么无奈啊!中华儿女也该是多么无奈啊!运动员年轻的生命就像那昙花一现,过了今天,真不知明天是否还跑得动啊!望尘莫及地感觉在此时此刻又该是多么显而易见啊!风可以重来,月亦可以重明,水方可出于地中而无污,当皆于无奈之感,重来绝非易事,然不可寄羡为同其三物者,万物当且如此,人又何能不同于异类?太极相生无生而生,无奈之为无为而为,相对而生,定数不可违,此乃自然之法矣!谈到假期,也似乎过得相当无奈,只是没有如此伟大罢了,我只是个小人物,所无奈地也只有那些陈年老酒,其实就是那暑假的后续而已,有很多人问我有何打算,答案嘛!有很多,只是真的该怎么办,确实是个问题,拼了俺这条老命,弄个中考头衔来当当,在大多数人眼里是个不错的主意,可这个好像又太庸俗了点,毕竟这个还说不定,但是读书人到现在还是图个考场的功名利禄,只是不能做官罢了,不这样,难道还能凭一技之长独占鳌头?这又不太现实。那做商人也没资本啊!说实话.做人确实不错,不过比其他的生灵辛苦多了,想这些东西,还真让我为难,思来想去,还是考场现实一点,因为潮流嘛!或许在考场后我可以开始我的嗜好生活了,下棋,写作等等都可以了,其实我很想做我喜欢的事情,只是很难啊!无奈呀!只希望能在我这小小半辈子还能看到教育改革,我也就感到轻松了。只是到现在留下的还只是无奈,无奈呀!900字 初三 散文
-
无奈十年生死两茫茫,不思量,自难忘。这是苏轼的《江城子》中的句子。词中虽有伤感,但伤感中却满含无奈。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。李清照虽然是一届女流,写出了千古绝句。却仍在词中透露出淡淡无奈。无奈,是在现实生活中经常有的情绪。现实的压力,朋友间的争吵,都引出了我们的无奈。无奈不仅仅是一种情绪,它也是反映现实生活的一面镜子。每当我们自觉不如人之时,会无奈每当我们努力去做但仍失败了之后,我们会无奈每当我们有苦说不出时,我们会有无奈……上了高中,内向的我因为不熟悉新环境,感到很彷徨,很无助,也很无奈。但那又如何?在人生地不熟的地方,只有靠自己摸索出一条属于自己的道路,即使会失败,也要爬起来,直到成功。因此,我很努力的使自己尽快适应新环境,也适应得很成功。环境适应了,接下来就到了学习差距的适应。高中的学习任务可以从我大堆大堆的作业中看得出。适应的过程是艰苦的,也是无奈的。终于,经过努力,我的学习成绩赶上来了。但是魏徵教育我们要懂得居安思危孟子也说过:“生于忧患,死于安乐。”因此,尽管学习赶上来了,我还不能松懈,不能骄傲。每一次小考,不管考得好不好都要注意积累经验,而每次大考,一旦考得好,就会自我告诫“这只是一次的成功,不要骄傲,因为一分钟的骄傲可能会换来终生的后悔”可能就是因为这种学习方法很有效吧,我的大考都能通过,也受到了同学的称赞。可是,笑容的背后,隐藏了多少无奈呢?也就只有自己才知道了。不接受同学的称赞,是无礼接受同学的称赞,是骄傲不置一词,是自命清高称赞同学,是不怀好意......这些,难道不都是无奈吗?同学的称赞,是对我的肯定,听到了不能说不高兴,但满含讽刺的称赞,就会令人感觉被人嘲笑了。同学们都说我是死读书,读死书,我也每次都毫不在意地笑着承认,但笑容背后的苦涩只有自己去化解了。我只是一个学生,不能说出什么大道理,也容易胡思乱想,但思绪漫游之际,总会让无奈感不期然地窜入。无奈,是一个平常人的一种情绪,但它的威力不容小看。有多少人,因为无奈而使生命走上绝路?又有多少人,因为无奈而选择了到精神病院逃避?马加爵因为自己出生的无奈,杀死了同窗。某大学生,因为承受压力的无奈,义无反顾地从阳台跳下去。无奈,是平常人会有的一种情绪,它也是推动我们成长的一种手段。熬过了无奈给我们出的难题,就能看见高挂的艳阳竟是如此温暖。900字 高三 议论文
-
我的课本哇噻!这样学习不就简单多了吗?我敢担保,再也不会有学生厌学了!“总编,我的新课本制作计划制订好了,请您过目,如果您没有什么意见,我马上布置实施!”“太好了!快拿来我看看!”一上班,作为新世纪教材责任编辑的甘祥,便把他的计划书递给了我这个教材总编辑。我迫不及待地打开计划书,仔仔细细地审阅着。很快,我就被甘祥的计划吸引了,禁不住拍手叫好。“未来还需要课本吗?不,未来的学生只需要每人一部手提电脑就可以了。电脑的程序分固定程序和活动程序两种。固定程序就是我们编辑人员专门为学生设计的学习材料,这里面包含着人类几千年来积累下来的丰富的科研成果和优秀的传统文化,分门别类地进行编排,供同学们选择学习。学生利用功能强大的搜索工具,强力搜索自己要研究的课题的资料、成果,快捷地接受前人的经验。“活动程序就是在线学习,这是未来学习的主要组成部分。学生可以提出问题,通过互联网向专家学者请教,可以与相隔几千里远的“同学”或“学哥”、“学姐”们商讨探究。可以提出问题供别人研究,也可以向外界发布自己的研究成果……闲暇之时还可以通过互联网与网友做游戏、下棋、聊天,进行各种娱乐活动。“当然,这种电脑是顶尖的高科技产品,绝对的零辐射,电脑屏幕上的字体可以随使用者的“意愿”进行调整,即便是一天二十四小时使用电脑,也不会对眼睛造成任何微弱的伤害。学生可以尽情地学习、研究问题,丝毫不会感到疲劳……“这种电脑课本的另一个优点是携带方便,它可以进行多层折叠,最后折成火柴盒大小,装入自己的口袋。使用时只要将它从口袋里掏出来,层层打开,便会出现17英寸的大显示屏。它没有键盘和鼠标,完全根据人的口令操作,使用起来非常方便……”简直是太神奇了!可是这种电脑能生产出来吗?我不太相信地看着甘祥。这时,甘祥露出得意的笑容,对我说道:“总编同志,这种课本电脑已经由教材科技硬件组发明成功,正准备大批量投入生产,到时只要把我们开发研究的学习程序安装在电脑上就可以了。预计下学期全国的小学生全部能用上这种课本。”“太好了!”我兴奋地连连夸奖甘祥。他这种设计真是不错!以后我们全国的小学生就不用背着沉重的书包来上学了,只需要一台小小的火柴盒般大小的“学习电脑”,就可以完成全部的学业,这是多么幸福的事情呀!我真诚地祝福他们学习快乐!900字 初二