一滴墨水
下课时,我不小心把墨水溅到了前排同学的校服上,我顿时呆若木鸡,一时不知道该怎么办好。好像是恶魔附在了我的身上,我一溜烟地跑没影了。从教室里跑出来,建筑物好像因此变成一张张诡异的笑脸,世界仿佛都停止了。不禁看看天,只有一片黑寂,看不到一丝的阳光。学校里苍劲的树木,这时候也恰似垂头丧气的士兵。
回想刚才的事情,我的情不自禁的想到:万一她看见我了怎么办?万一她不理我了怎么办……无数个怎么办在我心里打转,令我提心吊胆。唉!还是承认错误吧,反正前后都是死,还不如当个巾帼女英雄轰轰烈烈的死。
我迈这沉重的脚步往前走着,这段用几步就可以走完的路程,我仿佛走了半个世纪,
好像教室门口就是地狱,终于走到了教室门口。
正要敲门的时候,突然我的脑子里全是那位同学暴跳如雷或泪如雨下的样子。一下子,我的手像是被打了麻醉弹一样,无力举起。
正在这时,门突然开了,正是那位女同学。我结结巴巴的说:“对不……不起,是……是我把你的衣服弄脏的。”“这算什么,就一点点脏,回家洗洗就行了。”这一刻我内心犹如一个百花齐放的大花园,一条条涓涓细流的小溪发出叮叮咚咚的声音,花园里百花齐放,绿草如茵。大树上百灵鸟在唱着动人心弦的歌声。
假期思想(二)
逐渐的快夜深了,但我还是静静的做在阳台上想着。如果有我的好兄弟、好朋友陪我在这小乡村里度过剩下的假日,但不能如我所愿。当有一天你要与你最好的朋友、兄弟、亲人分离而是一个很远的地方你就能感受一个在陌生地方的人是多么孤独。也许你会想我玩玩电脑吧,就这样玩了一会一下午就过去了儿你在这消耗青春但别人在燃烧青春的斗志。也许你会想睡一觉吧,而这样实在浪费时间。也许回想写写自己的私人日记吧,把在这的每分每秒记录下来这就是我人生的第一本账。不不不,这都不对这只是想想并不是真实的。你应该回到现实,不要在做梦了如果这是梦,你也要做梦的主宰人。
六年级:饶竣楠
相似题目
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一滴墨水还记得小学六年级的那一次,一想到这件事,我就十分的惭愧。下课铃响了,同学们陆续走出教室。这时坐在我前面的林英嫣叫住了我″有墨水吗?"本来我的钢笔是早晨上学时打满的墨水,可是我却顺口说:“没有了"只见她无可奈何的叹了口气,走开了。走出教室,本想痛痛快快的玩一番,可心里总想着刚才的那件事。课前老师让我们学习《小学生守则》上面讲团结友爱,互相帮助,诚实勇敢,不说谎话。今天她遇到了困难,我却。。。。我总觉得自己做的很不光彩,我转身回到教室,想向她认错,可是我又转念一想,自己已经说没有墨水了,再改口,那不是说明我不诚实了吗,我只好把这件事藏在心底。过了几天,一次上语文课的时候,老师进行单元测试。我的钢笔忽然写不出字来了,我拧开笔管一看,原来没墨水了。我急的头上冒汗,向四周看了一下,同学们都在认真的答卷,打扰别人该多不好意思,我在看看前面的林英嫣,正在认真思考着,我想向她借,可是突然想起了前几天的事,心里感到难为情,嘴边的话又咽了下去。"林英嫣,有墨水吗?"我还是鼓起勇气小声问了问,她没有抬头,我想她也许怨我上次没给好墨水吧,可是班里面的同学都叫她小雷锋,也许是我声音太小,没听见吧!于是我又大声些喊她,她果然抬起头瞧了瞧我手中的钢笔,笑了笑“你们两个干什么?”老师向我们投来了怀疑的目光,她站起来“她没有墨水了″老师点了点头,示意她坐下,她拧开笔管,我一看,她的墨水也不多了,我开始犹豫起来,可是她手捏着笔管以把墨水挤了出来,我赶忙伸笔接住,一滴两滴,,,每一题我都觉得有什么东西在敲打着我的心,不由得脸上热辣辣的。那一滴一滴的墨水不光滴进了我的笔管里,好像滴进了我的心窝里,叫我惭愧,催我自新。650字 高二 记叙文
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一滴墨水下课时,我不小心把墨水溅到了前排同学的校服上,我顿时呆若木鸡,一时不知道该怎么办好。好像是恶魔附在了我的身上,我一溜烟地跑没影了。从教室里跑出来,建筑物好像因此变成一张张诡异的笑脸,世界仿佛都停止了。不禁看看天,只有一片黑寂,看不到一丝的阳光。学校里苍劲的树木,这时候也恰似垂头丧气的士兵。回想刚才的事情,我的情不自禁的想到:万一她看见我了怎么办?万一她不理我了怎么办……无数个怎么办在我心里打转,令我提心吊胆。唉!还是承认错误吧,反正前后都是死,还不如当个巾帼女英雄轰轰烈烈的死。我迈这沉重的脚步往前走着,这段用几步就可以走完的路程,我仿佛走了半个世纪,好像教室门口就是地狱,终于走到了教室门口。正要敲门的时候,突然我的脑子里全是那位同学暴跳如雷或泪如雨下的样子。一下子,我的手像是被打了麻醉弹一样,无力举起。正在这时,门突然开了,正是那位女同学。我结结巴巴的说:“对不……不起,是……是我把你的衣服弄脏的。”“这算什么,就一点点脏,回家洗洗就行了。”这一刻我内心犹如一个百花齐放的大花园,一条条涓涓细流的小溪发出叮叮咚咚的声音,花园里百花齐放,绿草如茵。大树上百灵鸟在唱着动人心弦的歌声。五年级:张若愚作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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几滴墨水那是一次语文单元测试的时候,我的钢笔忽然写不出墨水了,我急得满头大汗。我气急败坏地在草稿纸上写来写去,仍不行。我不禁怒火冲天,抓起钢笔狠狠地甩了几下。好了有墨水了,我转怒为喜,拿出钢笔继续写。猛然,我发现前排嘉欣新穿的裙子上被溅了几滴黑乎乎的墨水。糟糕,闯祸了!幸好她还没有发现,我紧张起来,眼睛直瞪瞪地盯着她的背影,不知怎么办才好。我正准备叫她,但又怕她责怪我,让我赔回一条裙子给她。我索性就装作没看见!于是我伸出去的手又缩了回来。我继续埋头做我的考卷……当我心神不定地再次看见那几块黑乎乎的梅花印时,觉得它们好像在嘲笑我。我不禁一阵脸热,心里暗念道:怎么办?还是告诉她吧!免得一错再错。我拍了拍她的肩膀,怀着不安的心情说:“对不起,我不小心把墨水甩到了你的裙子上”。说完,我小心翼翼地看了看她,生怕她让我赔回一条崭新的裙子。不料,她往自己身上打量了一下,毫不在意地笑笑,说:“没事的,回去洗掉就完了;如果洗不掉,就当是添了彩吧”!听了这句话,我提到嗓子眼的心才算落回原位。走在回家的路上,语文课上发生的事情又重现在我眼前。回想嘉欣那朴实的话语,望着他正远去的背景,我迈开大步,追随着她的脚步,朝前走去。500字 五年级
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几滴墨水墨水你太神奇了,我们离不开你,你孜孜不倦、默默无闻地为我们付出,为我们学习各种知识服务,你记载着历史,传承着文化。可是今天,却因为几滴墨水给我带来了一点点不愉快的事情。那是一次语文单元测试时,我的钢笔突然不出墨了,我急得满头大汗。我气急败坏地在草稿纸上画来画去,仍不行。我不禁怒气冲天,本能地抓起钢笔狠狠地甩了几下。这下好了,钢笔又出墨水了,我一下子转怒为喜。忽然,我发现坐在前排的陈德馨今天刚穿的新衣服上被溅上了几滴黑乎乎的墨水。糟了,这下闯祸了!我紧张起来,心里像十五只吊桶打水——七上八下的,眼睛直瞪瞪地盯着她的背影,不知该怎么办才好。我想告诉她,但又怕她责怪我,让我赔衣服,回家被家长责骂,我想索性装作没看见处了,伸出去的手又收了回来。我偷偷看了看周围的同学,幸好没人注意我,我舒服了口气,继续埋头做着考卷。我做完试卷,抬头再次看见那几块黑乎乎的“梅花印”时,又心神不宁起来,感到它们好像在嘲笑我,我不禁一阵脸热,暗暗地念叨着:怎么办?既然是好朋友,还是告诉她吧!不然就一错再错了。“叮铃铃,叮铃铃,……”下课了,我鼓起勇气拍了拍她的肩膀,怀着忐忑不安的的心情,红着脸结结巴巴地说:“对…对不起,我…我…我不小心把墨水溅到了你的衣服上。”说完这些,我心里:不知她会让我赔多少钱。不料,她往自己的衣服上打量了一番后,不介意地笑了笑,说:“没关系,回去洗一洗就行了,如果洗不掉,就当是添了彩吧。”听了这话,我提到嗓子眼的心才算落了下来,长长地松了一口气。走在回家的路上,语文课上发生的事情又重现在我的脑海里。回想起陈德馨那几句朴实的话语,望着她那正远去的背景,我迈开大步,追随着她的脚步,朝前走去。几滴墨水合我俩的友谊更深厚了,我一定会珍惜它。700字 五年级 读后感
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几滴墨水对待友谊,我们需要用真诚去灌溉,同样的,也需要用宽容来灌溉。那次上写字课,我的钢笔突然不出墨水了,我气急的用力在草稿纸上图画,试图让它重新写出字来,但结果却让人很失望。我不禁怒火冲天,捉住钢笔使劲甩了几下。好了,终于出墨水了,我一下子转怒为喜,继续完成老师布置的作业。猛然,我发现前排的同学校服外套上出现了墨水。我正准备告诉她,可是又害怕她会责骂我,要我赔衣服。我索性当没有看到吧,我这样对自己说,伸出去的手又缩了回来。可每当我无意中抬起头时,那鲜明的墨水印迹就像在嘲笑我一般,我不禁一阵脸热,心里乱成一团麻。怎么办?还是告诉她吧!免得一错再错,我拍了拍她的肩膀,怀着忐忑的心情说:“对不起,我不小心把墨水甩到你衣服上了。”说完,我小心翼翼的看着她,不料她往自己身上打量一番后,毫不在意的说:“算了,回去洗一下就好!又不是什么大事儿。”听了这句话,我悬着的心总算放了下来。走在回家的路上,看着她的背影,我迈开大步,追随她的脚步朝前走去。哦,忘了说了,她现在是我最好的朋友!五年级:任开旺作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级
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墨水主人在写字台的角落里,放了件黑忽忽的东西。刚一走,立即炸开了锅。“你看,长得黑就算了,还有个啤酒肚,一肚子的坏水,嘿,你们听听。”华美的铅笔盒不住的摇晃着“不速之客”。“刚来就被‘打入冷宫’,我敢打赌,主人很快会仍了他。”橡皮蹦了出来,信誓旦旦道。“你们好,我,我,我叫墨水……。”墨水弱弱的说。没人答理他,大家都开始争执着今天小主人的100分考卷谁的功劳最大。“快来救救我女儿,她已经失血过多了。”一支黑钢笔嚎头大哭,而旁边的细钢笔脸色苍白,已奄奄一息了。大家停止了争执,手忙脚乱起来:剪刀展开身体,牢老牢的扶着细钢笔的身体;橡皮掉了一桌的“泪”,无奈的看着虚弱的挚友;尺子在她身边量来量去发出警报:“血量快低至零了!”。正当大家一筹莫展之即,一个声音坚定的响起;“喝我的血吧,我的血超厚”。大家循声望去,只见墨水在不断的旋转着脑袋,露出粗粗的动脉。大伙来不及细想,把细钢笔的嘴巴对准了墨水的动脉。一口、两口、三口……。,大家屏住呼吸,静得只能听到细钢笔的吞咽声。细钢笔慢慢的缓过神来,大口吮吸着,一股股生命之血从墨水的身体流向细钢笔那透明的身躯。细钢笔打了个饱嗝,停止了输血,活蹦乱跳的投入妈妈怀抱。“我的孩子得救了!”黑钢笔泪流满面,摘下帽子,给墨水鞠了个深深的躬。后来,每当钢笔们有难时,大家都第一个想到了墨水,墨水不再是个“一肚子的坏水”的“不速之客”,而成为大家不可或缺的朋友,大家把有涵养的尊为“肚里有墨水的人。有一次刚输完血,墨水旋转好脑袋,刚站起身就摔倒了,大家这才注意到,墨水也快没血了,墨水只是笑笑说“只是刚才转晕了,没事。”终于有一天,如橡皮所料,主人看了看墨水那空空如也的肚子,毫不留情的把他丢弃在冰冷的垃圾箱。过了几天,主人惊奇的发现,文具们都坏得很快。而垃圾桶却热闹起来了……。750字 五年级
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一瓶墨水这个学期,我们班出现了许多新鲜事,就是老师讲台上的免费墨水开学以来,由于有的同学在家没有把钢笔墨水打足或是忘记打墨水,影响了完成课堂作业。对这件事,细心的老师看在眼里,记在心里。为了让同学们好好地学习,努力完成课堂作业,班主任许老师用自己的钱买了一瓶墨水放在讲台上供大家使用。盒子上写有“免费墨水“四个字。自从有了“免费墨水“,解决了同学们临时缺墨水的困难。而老师无声的行动提醒了同学们要养成每天把学习用具准备好的习惯,渐渐地,班上忘记给钢笔加墨水的同学少了。“免费墨水“,只是对同学们免费。那是老师用自己的钱从商店里买来的,对老师来说,是不免费的。全班同学为老师关心,爱护学生高尚品德所感动。“向老师致敬“这是全体同学的心声。同学们决心好好学习,用实际行动表达老师的关怀。300字 三年级 叙事
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一瓶“爱心”墨水我们班有一位老师,她在别人心中是那样的普通,但在我们心中,她却是一位受人尊敬的好老师。她就是我们四(1)班的班主任——许老师。她是一名人民教师,每天她都孜孜不倦地工作着,经常关心我们的学习,常常很晚才回家。有的同学如果肚子饿,她就买面包给他们吃,每一口都有爱的温暖。去年,要写字等级考试了。许老师就为我们准备了墨水,每当钢笔没有了墨水时,我们就会去打。一瓶墨水在别人心中像一颗石子一样平凡,但它却是“师爱”的象征呀!老师不知把这瓶墨水换了多少次;不知让我们感受了多少次“师爱”。我知道了,爱是无处不在的,老师对我们的关心也无处不在。老师在我们打完墨后,就给纸巾擦,手染上了墨水,就用洗手液给我们洗手。同学们都感动地流下了泪。长期以来,那瓶“爱心墨水”一直摆在窗台上没有间断过。难道我们不应为有这样一个好老师而感到骄傲吗?十年树木,百年树人。老师无时无刻在关爱着我们,而我们不应该用好的学习成绩来报答她吗?啊!我们的好老师,愿您永远青春、美丽!谢谢您!我们的“爱心天使”。400字 四年级 叙事
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一滴水,一滴泪黄河、长江……的“母亲河”,拥有着非常悠久的历史,她们都哺育了中华儿女。她们不仅仅是我们生存的希望,前进的动力,更是我们生命的源泉。以前她们非常雄伟壮观,深受中华儿女和外国人的称赞。但是随着人口增多,人们过度放牧,乱砍乱伐等等的原因,她们已经变样了。她们的身躯渐渐地衰竭,她们的乳汁渐渐地干枯,她们的面庞渐渐地憔悴。尤其是黄河,黄河下游每年的输沙量为16亿吨,这是个什么概念呢?由于环境的破坏,我国植被情况可谓是惨不忍睹了。泥土松散,冲入黄河,黄河已失去了最初的灵秀清澈,成为了一条名副其实的“黄”河了。黄河带给人们的灾难更是惨不忍睹。不过人类还是有思想的,有理智的,人们开始又在黄河附近重新植树造林,虽然不及以前的好,但是也起到了一定的作用。当黄河水泛滥时,也不必那么惊慌,人们建起了一条条渠道,把黄河水引进了农田,灌溉农田,缓解了不少北方干旱地区的农田灌溉用水。不仅仅如此,人们在平时生活中,已经开始意识到水资源的重要性。开始在生活中节约用水了,很多很多的优秀例子,我们都举不完,欣慰的是,人们醒悟了。一滴水,一滴泪,水是生命的源泉,为了让人们更好地生存下去就必须先珍惜好水资源。纵观昨天、今天与明天,我们开始意识到永不枯竭的河流资源能给我们带来无穷的财富时,也带来了无情的灾难。水,是人们生存下去的必须条件,因此人们更有责任要珍惜和保护它。看见黄河水的点滴改善,我坚信照这样下去即使不能变回原来的样子,也能继续让人类更好地生存下去。一滴水,一滴泪,这是我们大家都必须铭记的。550字 六年级 叙事
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吃墨水湖北省宜昌市佳丰素质学校四年级作文班李小洁今天,肖老师要为我们表演"吃墨水"。我们一听这个消息,便交头接耳,议论纷纷。邓思超还为老师的生命担心呢!肖老师却若无其事地用手蘸了方便杯里黑糊糊的墨水,再放到嘴里尝了尝,大家心里都提心吊胆。结果出来了,肖老师说:"恩!甜滋滋的,真好吃."我们用疑惑的神情望着肖老师,几位同学不由自主地举手,想尝尝这"诱人"的味道.首先举手的是余子傲.他用手指沾了点墨水,尝了尝,疑惑地说;"没有味道呀."话音刚落,肖老师马上赠给他一个"傻瓜"的美誉.第二位"勇士"韩聪也来试试.他也用手指蘸了点墨水,在嘴巴前晃动了一下,并未放进嘴里,就说"恩!好甜啊!"肖老师嘴角微微一笑说:"你可真是一个投机取巧的人."韩聪脸红了,有点不好意思.渐渐地,渐渐地,大家明白了这里面的"玄机".这时,张龙举起手来.他用中指沾了点墨水,但他却用食指放在嘴里尝.肖老师喜出望外的说:"我终于找了一个聪明人."原来,肖老师是使用了“障眼法",故意用中指沾了点墨水,但却又用食指装做一副正在尝墨水的样子.啊!肖老师的这招真高啊!通过这件事情,我明白了:做什么事情都应该仔细,要学会观察,做事要全神贯注,这样才能做一个学习中的"高手".(指导老师:肖红)450字 四年级 记叙文
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