路灯知道自己的一天
路灯知道自己的一天
记忆中度过了太多太多寂寞的夜,寂寞的夜陪伴我的是那街边的路灯
——题记
路灯知道自己的一天。
绽放出细腻的橘黄色,照亮了路灯下温暖的侧脸,只是不知何时那张脸变得疏远而淡漠。
陈旧的黑灰色灯柱,岁月悄无声息的将他的光线打磨,上面没有孩子们的胡涂乱画,整洁却蒙蔽了一层朦胧的外壳,时间缓缓的流动,人群也在缓缓的流动,时间混沌了,错乱了,人影稀疏了,没有了,只有它静静地立在那里,好像很久很久以前就存在那里似得。
时间流动,太阳升起,路灯将自己隐没在清晨的空气中。
路灯不喜欢嘈杂,对光明保持着无所谓的态度,尽管它深知那光太神圣,能够轻而易举的吞噬任何一个渺小的物体。
春日的午后,慵懒而浮躁,它在女孩子们活泼的谈话声中,嗅到了春雨的气息。
唧唧喳喳的女孩子,谈笑风生的男孩子,匆匆带过的老师,从它下面走过。
下午下雨了,雨下得不大,却好像释放出了一个冬天的压力,它望着行人展开各式各样的伞,那对它而言,不过都是过早盛开的花儿。
春天的夜晚总是姗姗来迟,直到六七点钟,天才正式地黑暗了起来,路灯没有时间的概念,它只知道,天一黑,自己就该亮了,无论是几点钟,他清楚自己每时每刻正在做什么,又该做什么。
街边,店铺的霓虹灯亮了起来,一盏,有一盏,店铺主人的孩子们在路灯下玩耍,路灯看着他们,又看看霓虹灯,想竭力扯出一个淡然的笑容:呐,兄弟,好久不见。
天越来越暗了,它的灯光也在夜空的反衬下愈发显得明亮——是的,夜色越深,人们对黑暗的恐惧就越增添几分,而它,只有将自己最平凡但也最宝贵的一面献给人间。它是如此的在乎这一切,因为它存在的意义就是永远不动的守护这片街边的灯火斑斓,以至于它已经深深地融入进这个平凡的世界中,人们纷纷无视了它的存在,但它从不在意,只要能让它每天晚上亮起来,它就已经很满足了。
如果没有路灯,看不见前方道路的汽车就会失控,撞到路边的人行道上,如果没有路灯,穷人家的孩子将失去一片供他们玩耍的天地,如果没有路灯,夜晚将会变得更加寂寞,如果没有路灯。
就没有今天的我们。
他们都是那些,平凡无奇,但又与社会紧紧连接在一起的人们,他们耐心,他们执着,他们认真,他们甘愿奉献,社会没有了他们,就像没有路灯的黑夜,只怕到那时,人们才会明白他们的意义了吧。
老师教育着着祖国一代又一代的孩子们,就好像路灯守护着街边来来往往的行人,汽车。清洁工无怨无悔的工作,就好像路灯日日夜夜驱走黑夜的寂寞,志愿者从不奢求什么虚伪的报酬,因为他们已经像那盏路灯一样,学会在为大众服务中寻找心灵的平静与幸福。
人在变,天在变,世界无时无刻都在变,而不变的,只有那伫立在街边的路灯。
我从路灯的心里,看到了绚烂的烟花,温暖的萤火。
——甘愿带走,人间所有的寂寞。
初二:灰原哀
路玉婷事迹
路玉婷,曾经就读于成都市树德实验中学初三(7)班,她用自己那稚嫩的双肩,撑起了这一个穷困潦倒的家。
路玉婷与年迈多病的外婆和体力不支的妈妈相依为命,妈妈以前是靠给客户送机票来赚点钱维持一家人的生计年冬天,生活艰辛和过度劳累使妈妈患上尿毒症,于是,路玉婷主动向学校要求辍学,一边接替妈妈的工作,一边带着妈妈四处求医。校方了解了她的情况后,作出了决定:希望她不退学,暂时休学照顾母亲,任何时候,只要她条件允许,她随时都可以回到学校学习。自从母亲得病后,路玉婷想方设法维持家庭开支,妈妈每天都会提前帮她画好线路图,但是,路玉婷总是担心会写错票务信息。因为这样不仅赚不到那几块钱的送票费,甚至还要赔钱。几块钱对于妈妈昂贵的治疗费而言可能只是杯水车薪,但对路玉婷来说却是救命钱,因为她在尽自己所能来延续母亲生命,将她们的母女情谊延长,这样的奔波生活她坚持了两年。
看着每天行色匆匆的她,老师们和同学们都非常心疼,一些好心人也提出要资助她,但路玉婷都婉言谢绝了。她觉得她应该靠自己的双手劳动赚钱养家,她相信她自己有能力照顾好家人。本来应该是在学校操场上和同学们一起玩耍,或者是在爸爸妈妈怀里撒娇的路玉婷,却蹬着自行车穿梭在大街小巷中,为了家里的生活费和她妈妈的医疗费而东奔西走,与妈妈的病魔斗争。面包加上一点白开水,就是路玉婷每天的午饭。经常要等到路玉婷送完票,再到医院接妈妈回家做晚饭时,她才能喝上一口水,这才算结束了一天的忙碌。虽然这样忙碌,但是路玉婷一个月也只能赚到一千多元钱,而这点钱对于路玉婷家里的开支根本就是九牛一毛。所以,路玉婷买菜,买药,买饭……都会精打细算。16岁生日时,路玉婷特意拉上妈妈和外婆照了一张全家福,这是她最珍贵的生日礼物,因为即使有一天她最担心的事终于发生了,这张照片会让她记得她和妈妈曾经拥有过的幸福。她的愿望是,只要妈妈和外婆能够和她在一起,她就知足了。
我们的生活条件和路玉婷相比有多好,衣来伸手,饭来张口,只用把书读好就行。而我们来看看路玉婷,一边上学一边赚钱养家……我们要向她学习勇于担当,尊敬长辈,吃苦耐劳,勤俭节约,爱护家人,尊敬同学的精神。我们一定要好好学习,好好珍惜现在,决不辜负老师和家长的期望,将来报效祖国。
路玉婷的孝心和对妈妈的那份无私的付出,以及那个美好的愿望,感动了无数个人。可是,现在有些人却啃老,不懂的珍惜那美好生活,一味的去索取,我们不应该这么做,应该帮助自己身边的弱势群体,只有这样,我们的世界才会更加的美好。
六年级:毅帆风顺
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我的指路灯——老师夜空群星闪耀,灯光依旧明亮,您高大的身影还映在窗外的草丛边,钢笔刷刷划过纸面的声响还清晰可闻,偶尔传来的沉重的叹息,是对我们顽皮闯下的祸慈祥的宽恕。深夜,灯再亮,教案的扉页再次掀开,疲倦的文字精神抖擞地排在四方格子里,叙说着明天的功课,讲解着人生的意义。我还记得您看似严厉的双眼,语言中包含的滴滴真情,那是您对我们的爱最为含蓄而真诚的流露。举起心中的灯!您一向不让我们在打饭时两手都端着汤,“演杂技”似的走回自己餐桌旁的座位。但为了少走一次路,我们还是冒着被烫伤的危险两手“撑天平”。在我们一次次的“演杂技”,险些摔倒后,您终于忍不住,说:谁要是再两手端汤又被烫着,就要罚你了!然而,又有几个人能真正听懂这句饱含爱意的训斥?为了保护我们不会受伤,为了为了让我们拥有健康的身体,您用最普通的方式表达着最关切的爱。表面严厉而内心细腻的您,总是在不经意之间,流露出暖暖的爱,那慈父般的深情。日月流转,在雨中奔波的身影书写明天的课程,夜掌明灯,翻来又翻去的书页记载着昨天的奉献。眼中的语言叙说着心中的伤痛,上扬的嘴角包含夜晚的艰辛,课堂的欢笑充斥着对我们的自豪。不敢,点亮窗前的灯。深夜,那盏灯,书写隐含的爱意。点亮灯!昨夜,雨作,谁为我们关窗?今晨,风寒,谁叫我们添裳?今日,欢聚,谁共我们欢笑?明日,离别,谁与我们心伤?清晨,秋风阵阵袭,金色的杨树叶子落下一片又一片,标示着金秋的来临。早早起来的您不忘叮嘱我们多添几件衣裳,“天冷,多穿衣”。在我们胡乱套上校服褂子的同时,只记得叮嘱我们的您却忘记了为自己添衣。风吹来,阵阵寒,吹在身上,凉在心里。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。终究,点亮了那灯。深夜,那盏灯,感慨爱的细腻。熄灯!如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。情深似海,恩重如山,师恩难忘,您在深夜点亮的灯又怎能熄灭,那是照亮前程的灯啊,永不泯灭!轻轻地,吹熄手中的灯,因为在我手中的灯远不及您的万分之一,慢慢地,点亮心中的灯,在我的心中留下您永远高大的身影。深夜,那盏灯,彻夜明……!1000字
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一天日出为晨,日落为夕,这是一天。我们每个人都拥有许许多多这样的一天。但是,同样是一天,却演绎着不同的内容……爷爷的一天昏暗的屋里,连个煤油灯都舍不得点上。借着朦胧的晨光,只见一个穿着补丁摞补丁的小男孩,赤着脚踩在粗糙的“土”地上,这就是童年的爷爷。他的妈妈给他背上一个和他身子差不多高的篓筐,含着泪,说:“孩子,战争刚刚结束,家里都揭不开锅。从今天开始,你就帮家里干活吧。”他强忍着饿得咕咕叫的肚子,似懂非懂地点了点头。旧灶台,全是用黄土砌成的。拾完柴的爷爷正在灶前烧火。屋子小小的,黑黑的,整个屋子就像是太上老君的八卦炉,全是烟雾,全是热气。爷爷被呛得“咳咳”作响,眯着眼,捂着嘴,把柴火折成一团塞进红红的灶口……拾柴、做饭、放牛、挨饿,这是爷爷的一天;吃白米饭、读书,这是爷爷的愿望。爸爸的一天“咕咕——”大公鸡出来报晓了,又是新的一天!从吱吱扭扭的木床刚起来的爸爸大口大口地喝着稀粥,再配上一个大蕃薯,肚子就圆得像个小西瓜了。该上学了!爸爸向学校走去。看看身上:书包——是奶奶用爷爷的旧大衣改的;衣服——是爸爸的哥哥穿不下的;脚上——是奶奶做的布鞋。即使学校只是破旧的房子,但是,没有战争,可以安安稳稳地上学,对爸爸而言,是一件多么令人高兴的事情啊!放学回家,童年的爸爸可没有闲工夫玩耍。他换上了旧衣服,开始帮家里干活:打水、提水、喂猪、养鸡……这些是爸爸每天的“功课”。至今,翻开爸爸的手,上面还有一层干活留下来的茧子……我的一天“叮铃铃——”一阵悦耳的音乐声打断了我的美梦。我在棉花糖般软绵绵的床上伸着懒腰,直到妈妈在下面客厅大声地叫嚷着,才慢腾腾地下了床。房间里的一切都是新的:白的书桌,黄色的小床,蓝色的连体衣柜,看起来让人赏心悦目。迅速地刷牙洗脸,吃完妈妈精心准备的牛奶、面包,我和妈妈说了声:“再见喽!”就骑上心爱的小自行车,哼着歌儿,高高兴兴地上学了。学校的生活愉快极了!美丽的校园就像花园一样,绿树红花,设备齐全。身着五颜六色服装的同学们在操场上跳绳、追逐、欢笑。宽敞的教室,诺大的窗户,透过明亮的玻璃,可以看到校园那棵饱经风霜的老槐树和那面鲜艳的五星红旗。整齐的课桌椅,先进的多媒体,老师们生动的讲解……这一切是多么美好啊!在这里,我们认识了英勇的狼牙山五壮士,知道了我们今天幸福生活的来之不易;在这里,我们读到了祖国航空事业的迅猛发展,看到了祖国日新月异的变化;这在里,我们唱歌跳舞,运动体育,动手实践,感受着学习的快乐……天黑了,我点亮床头那一盏明亮的小台灯,温暖的灯光下,静静地坐在窗边:同样是一天,为什么会有这么大的差别呢?想啊想啊,突然,我看见窗台上那本鲜艳的《光辉的旗帜》。我小心翼翼地打开它,也许,我可以从中找到答案吧……1000字 初三 记叙文
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我知道曾经以为自己就是自己,可以决定自己的一切,也总是庆幸自己的父母比较开明,允许我自己做自己想做的事。但知道现在才知道,我的父母,别人的父母,其实都是一样的。都已经被提前规划好了人生。我们最终还是要按照父母的规划一步步前行,像一个提线木偶,绳子动一下,我们动一下。你很喜欢华为mate9,而且你刚刚给2333周刊投稿,获得稿费3000元。你想要买这部手机,而你的父母却不同意,他们非逼着你去买一部比这个更贵而且你根本不喜欢的XXX手机。最后,你只能被父母逼着去买了这个手机,而且这部手机各种质量问题层出不穷,你想要退货,父母却说:这手机的品牌很不错的,很多人抢都抢不到,你还是继续用吧!你无可奈何,只能看着这部手机各种卡各种质量问题,蓝瘦,香菇。以前都在上XY作文,很喜欢这个老师的风格和技巧。然而,这个学期,因为是六年级下学期,被父母拉去了一个“听说很好”的作文班,然而实际上这个WLS作文班的思路过于僵化,像一批精致的螺丝钉,表面上光鲜,实际上千篇一律,随便找10篇作文你便会发现,所有的作文开头模板相同,结尾模板也相同,就连文章的语言规律、修辞、语句也是从一个模型里铸造出来的。我想要回到以往那个我喜欢的作文班。但父母却说:“不行,这个weiLS作文班很不错的”无果。只能忍耐。很想养一只属于自己的喵星人。以前有一只异色瞳的田园猫,结果却被父母送上了猫贩子手中。曾经寄养在奶奶家里,但每当我问奶奶我的猫在那里时,奶奶总是一个回答:“问你妈去”但等我问妈妈时,妈妈却支支吾吾。我为什么不可以养一只属于自己的猫呢?我是一个独立的个体,而不是一个任人摆布的傀儡。以前听过不少的同学抱怨,说自己的父母在做任何事的时候都不考虑自己的感受,尤其是关于宠物方面时父母根本没有考虑他自己的感受。很多同学对于父母的印象只有“蛮横,不讲理”在提出一些例如宠物、书籍、无人机、航模等方面问题上,认为那些只是乱花钱,根本没有考虑过他的感受。父母们小时候也曾经幻想过拥有那些例如宠物、飞机,但到了最后还是在鄙夷中,失去了幻想,也断送了自己的梦想。然而最后父母们在面对孩子时,却还像几十年前的他们那样,鄙夷,最终,可怜的孩子们只能在叹息中,向着同学抱怨。我知道,我知道我的人生最终还是会由我做主,但是,为什么不能在自己做主之前,先实现我们的几个小梦想呢?但我们也有选择的权利,为什么就不能由我们自己去选择呢?六年级:Zhu Xiangyv1000字 四年级