死亡,是生命的升华900字

死亡,是生命的升华

900字 初二 记叙文

悲剧,总会催人泪下,确切的来说,它不让催人泪下,还是使人惋惜的,常常被称为喜剧的反义词。悲剧并不同限于戏剧中,现实中也有。不过,有的悲剧是伟大的。这里,我要讲的是关于我们学的课文——《伟大的悲剧》。

稍微了解南极的人知道,南极洲南纬90度的科学实验站取名为阿蒙森----斯科特。这是为了悼念两位最先到达南极的科学探险家——阿蒙森----斯科特。阿蒙森利用探险经验采用了爱斯基摩犬拉雪橇,这种狗十分耐冻,从而交通比斯科特快,成为了世上第一个到达南极的人。然后凯旋而归。而斯科特一行5人采用的却是马拉雪橇。这种矮种马在严冷的冰原上早已走不得路,从而斯科特只有徒步走到南极点,比阿蒙森慢整整5个星期。南极严冷的风暴提前到来,无情地一次次去阻击斯科特一行人来回归的道路,在恶劣的环境下,他们一行人在饥寒交迫的情况下与风暴顽强地作着斗争,进行了2个月的搏斗。最后因为他们一行人体力不支,从而长眠于茫茫的冰天雪地之中

这真是一场骇人听闻的悲剧。这些英雄充分的具备着:视而如归,为他人着想的高尚品格比如文中有这么一句话:“劳伦斯。奥茨——这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去”。这一句话充分表现了禁卫军的奥茨因身上有伤,为了不拖累自己的伙伴,只有在关键时刻牺牲自己,从容走出营地;从容走向风暴;从容走向死亡。奥茨最终为了同伴牺牲了!文中的这句话“四周是白茫茫的原始世界,三个人在小小的帐篷里同注定的死亡进行了八天的斗争”说明了斯科特这一行三人十分的坚韧不拔不向命运低头,去挑战命运。这不是我们现在正缺少的精神吗?尤其是伟大的斯科特,到生命最后的关头还是从容不迫的写下了对他所爱一切人的书信,一些日记。在这些日记里使我记忆犹新的是:斯科特的绝命书。这里面充分完整的描述南极风暴的可怕,为后人留下了重要的资料。表明斯科特那视死如归的伟大品格,表达了他那无私的爱和真诚的情义。他们的牺牲是伟大的,是让人遗憾的,是人民心中永远不可抹掉的记忆,是在群众眼中的地位——至高无上。

有一句话说得好:“致死不是生命的终止,而生命的升华”。即使他们已去世多来,但我坚信,他们高尚的精神永远活在群众的心里,永远不会被群众放弃或是遗忘。悲剧是伟大的,是高尚的,是催人泪下的,是令人惋惜的。

我的老师

450字 五年级 记叙文

一个人的一生中总会有许多老师,或严厉,或慈爱,是他们把我们从懵懂领向懂事,把我们领向美好的未来,我在此感谢他们,感谢他们的谆谆教诲。

记得那是三年级的时候,她来到了我们班,真漂亮啊:健康的小麦色的皮肤,雪白如蚌壳的牙齿,扎成两个俏皮的小辫子。我看她的第一眼,就觉得特别面善。哦,原来她是我们的新老师,那时我真开心!她一定是个好老师。

她第一次表扬我是在一节语文课上,我们在做作业,她在静静的改作业,突然她的眼里露出一分惊喜,脸上有一丝红晕,用兴奋的语气说:“某某某写的字干净又好看!”她说的是我,我兴奋地说不出话来,她注意到我了,你不知道被自己喜欢的老师表扬是多么美,那时我的脚下仿佛踩了一朵兴奋的云。我的小手由于兴奋有些颤抖地举了起来,她看到了,她当着全班的面表扬了我,我平时很少受表扬,此时竟脸红起来,我对她的好感又增加了几分。

有一次,由于作业本没带,我又返回学校。教室里,我看见了她的身影,她拿着扫把正在打扫卫生,额头上蒙起了一层薄薄的晶莹的汗珠。我走过去问:“老师,同学们不是打扫过了吗?您不用这么辛苦。”她摇摇头说:“自己扫的才干净。”不用过多的言语,我却深深的感受到了她对我们的爱。

在我眼里,老师就是一颗星,朴实无华,却用自己那微弱的光照亮了我们前进的路。

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