我的新发现
寒假的早上,我一边吃鸡蛋,一边拿着另一个熟鸡蛋在桌上转。这个鸡蛋转得既快,而且转的时间又长。我感到很好奇。于是,我趁爸爸还在睡觉,偷偷从冰箱里拿出一个生鸡蛋也在桌上转。咦?为什么生鸡蛋转得这么慢,而且只转了两三圈就不动了呢?
这时,我早餐也不吃了,随着新的疑问去探索生蛋与熟蛋的秘密。我打破生鸡蛋,发现蛋白是液体的,而蛋黄是半固体的。接着我把桌上的熟鸡蛋打碎一看,熟鸡蛋的蛋白和蛋黄是凝结在一起的,是一个整体。这让我想起实践课上老师说的水和冰块的实验,马上明白了:熟鸡蛋是一个整体,能跟着蛋壳一起转动;而生鸡蛋的蛋白和蛋黄不是一个整体而是液体,不能跟着蛋壳一起转动。
啊!我好开心呀,因为我发现了生鸡蛋与熟鸡蛋的秘密。
那朵花
幽碧的草坪上,那朵花羞涩地张开了淡黄色的娇容,和着青绿的小草铺满了整个花坛。阳光下,它慎重的盛开着,绽放着比盛夏的向日葵还要灿烂的颜色。微风中,它摇摇晃晃地摆动着细嫩茎和小小圆圆的绿叶子和头顶上那淡淡的一抹鹅黄。在我的记忆里,它从我记事起就固执地站在那里,流溢着微弱而持久的芳香。
我记得,小时候,它总在我身边,温柔地注视着我;后来啊,我长大了一些,每每去丛中追逐淡黄色的小蝴蝶,它总是和小蝴蝶站在一起,结果我怎么也想不出哪个是花朵,哪个是蝴蝶。它总为自己的小小恶作剧得意不已,淘气地笑弯了腰;再后来,我变成了小小少女,一个对小动物十分痴恋的少女,我将雪绒绒毛毛软软的小鼠放在它身边,它一如喜欢我一样喜欢它们,常用纤细的花枝抚弄它们柔软的小身子,惹得它们不住地“吱吱”乱叫。
眼前的它,周围平添了许多它亲爱的小伙伴,都是些漂亮的花朵。一枝枝,一朵朵迎风招展。每一朵灿烂的背后却又夹带着无数风雨的痕迹,我仿佛见到了它的前身:某个春天的早晨,它揉着朦胧的睡眼,用力地从土里使劲儿钻出来,探出那翠绿的小脑袋,小心翼翼地四处张望着,它惬意地喝着雨露,向着温暖的阳光拼命伸长。它与蜜蜂彩蝶轻轻地交谈,它细细聆听秋风的呢喃私语,它也坚强地奋力抓紧土壤,与寒风对抗。
望着面前的它,又引发了我对它后世的遐思:它化身为五彩的花环,斜簪在春姑娘的头上,煞是美丽妩媚多姿;它化身为书香世家花瓶里小野花的诗意;它是清香花茶的清雅;又或,它成为一味上好难得的药材,在晨露盈盈之际,被采药人轻轻采撷,消除了百姓们的疼痛;再或,它化身为一种美味糕点的必要素材,带给孩童、老人欢乐……
此时的它,寒风料峭中只剩下枯瘦的枝干,残花败叶在风中摇摇曳曳,轻拾它满地的沧桑,一枝清丽亮眼的干花在薄如蝶翼似的叶片中闪耀着迷人的光芒!它,化身为书签一枚!
那朵花,饱经岁月沧桑之感,仿佛是白发苍苍,走过人生无数坎坷的老人,它不是走向生命的终结,而是走向了更高远的生命!
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我的新发现我们生活在阳光的世界里,阳光、灯光、火光,我们经常见到。可是有一种光用肉眼是看不见的,你相信吗?我感到十分疑惑,平时遥控器工作时顶端是不会发光的呀?于是,我放下摄像机,仔细看着遥控器,左按右按,前看后看,可还是没有任何光从顶端发出来。我又拿 起摄像机,按下遥控器上的按钮,遥控器顶端再次闪出一道白色的光我用摄像机摄像时,忽然发现处于工作中的电视机好奇心驱使我拿来了许多电器遥控器,有空调 的、VCD的、录像机的,经过检测,结果都一样-----在启动遥控器时,肉眼捕捉不到一点亮光,但在摄像机头下却暴露无遗。遥控器的顶端闪出一道白色的亮光,在取景器里清晰可见。这是怎么回事呢?我苦思冥想,连吃饭和睡觉也在想着这个问题。这时,我忽然想起我们经常见到一个现象:电视画面里的电视图像总是上下跳动,一闪一闪。对于 这个问题,我开始很不明白,经过向大人们请教和查看有关资料,弄明白了这是由于摄像机的扫描速度比电视机快,而平时我们看到的电视画面很稳定因为人眼“跟 不上”电视机的扫描速度造成的。人眼看不到遥控器发出的光是不是也有相类似的原因呢?我连忙翻出家中《十万个为什么》等可能有关于这种现象解释的书籍。不 出所料,原来波长在4000---770埃(一埃等于一千万分之一毫米)之间的光是人眼能看见的光,称为可见光,而遥控器发出的光长于7700埃,称之为 红外线,只有用特殊的仪器如摄像机才能看见它。550字 五年级
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我的新发现下午放学,我走在路上,晚霞映红了天空,小朋友们的脸蛋也给映红了,花儿开得更鲜艳了。池塘东边,一丛水草密密的,在黄叶与经之间长出了嫩绿的新芽。细细一看,水草中,一个个圆圆的、软软的、黑乎乎的东西连在一起,一大片,在水中慢慢地蠕动着。我心想:在这池塘里蠕动着的是什么东西?是龙虾,是小鱼,还是青蛙呢?我睁大眼睛,仔细一看,“啊!青蛙卵子。”我惊讶叫起来。顺着池塘边走,我发现前方的一处水面微微颤动,像天上的星星忽明忽暗,又仿佛是一群孩童在不停地眨动着眼睛。我心想:这会不会是鱼在青蛙卵子,青蛙是益虫,不能让小鱼吃掉,我要赶走他们。我走过去,只见动的不是小鱼,而是浑身乌黑,脑袋大大的,尾巴长长细细的小蝌蚪。他们有的结伴而行;有的小脑袋靠在一起,像在说悄悄话;有的你追我赶,像在玩游戏;有的一下潜入水里,一下又浮上来;有的在草边一动不动,睡得很香…….晚上,我做了一个梦,梦见小蝌蚪长大长成了青蛙,捉了许多害虫。400字 四年级
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我的新发现“叮铃铃”伴着清脆的上课铃声,刘老师提着一个袋子走进了教室,袋子里装了一个方方正正的东西。刘老师把它拿出来,那个“方家伙”用报纸包得严严实实的,同学们瞪大了眼睛,好奇地看着,说:“这是什么呀?”刘老师神秘地把报纸打开,哦!原来是块大砖头。这块砖头是一个长方体,呈褐红色,砖面上还粘着一些尘土,像一个掉进泥坑里的孩子。再仔细一看,上面还有一些疏松的小孔,它的角上有些缺损,表面坑坑洼洼的,像一个刚刚从沙场打完仗回来的身负重伤的战士,灰头土脸的。刘老师问:“有没有同学能把这块砖头吹倒?”同学们听了,都跃跃欲试。小个子蒋锦辉首当其冲上去吹砖头。他深吸了一口气,嘴鼓得像一个饱胀的汽球,“呼……”蒋锦辉用劲了全身的力气,使劲地吹,可是砖头像在跟他作对似的,纹丝不动,十足一个顽固的孩子。刘老师又请了几位同学上来,依旧没有一个人能把砖头吹倒。正当我们发愁的时候,王子睿举手了,同学们充满期的目光顿时移到了他的身上。王子睿拿了一张纸,把纸放在砖头下面,鼓着嘴用尽全身的力气使劲地吹,同学们目不转睛地盯着砖头,眼睛一眨也不敢眨,生怕错过了砖头倒下的精彩的瞬间。可惜的是,砖头仍是一动不动,同学们都失望地叹息着。这时,刘老师神秘地一笑:“还是让我来吹吧!”只见刘老师拿出一本厚厚的书,放在了砖头前,然后用力地吹。同学们屏住了呼吸,紧张地看着,但是书倒了,砖头却仍然威风地挺立着。这时,王梓程拿来一本更厚的书,刘老师接过王梓程拿来的书码放在原先的书和砖头前,然后使劲一吹,只听“嘣”的一声,沉重的砖头应声倒地,像一位打了败仗的战士,威风顿时减了一大半。看来,我们要运用智慧克服困难,不能光用蛮力解决问题,学会勤动脑,运用巧办法就能使难题迎刃而解了。700字 四年级
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