文具盒的争吵
文具盒妈妈有四个宝宝:彩笔姐姐、钢笔哥哥、铅笔妹妹和橡皮弟弟。
彩笔姐姐和钢笔哥哥都不喜欢橡皮弟弟。彩笔姐姐说:“我们都是笔,像你这样的东西,不配和我们这些美丽的笔在一起!”钢笔哥哥怒道:“你这东西,又丑又没用!我就算写错了字,也不需要你!”只有铅笔妹妹一句话也不说,谁都知道,铅笔写错了字,是要用橡皮擦的。可是她现在还太小,没有“发言权”,所以她只能在一旁默默地看着,不敢说话。
最后,橡皮弟弟还是被赶走了,铅笔妹妹特别难过。有一天,铅笔妹妹在写错了字,这时,大家都想起了橡皮弟弟,后悔不该把他赶走了。突然,橡皮弟弟从窗外跳进来,飞快的擦掉了铅笔妹妹写错的地方。大家又惊又喜,跑过来迎接橡皮弟弟。
原来,橡皮弟弟被赶出去后,非常伤心,但是他还是舍不得离开,就每天在窗户外面看着自己的家人。这天看见铅笔妹妹写错了字,就跑回来帮她了。
彩笔姐姐和钢笔哥哥很不好意思的说:“对不起,我们是一家人,我们不该赶你走。在这个家里谁都不能少,每个人都有自己的用处和价值,以后我们一定要相亲相爱!”
顽皮的童年
童年是一幅美妙的画卷,童年是一首悠扬的短笛,童年是一束美丽的茉莉花。每一个人的童年都值得自己细细地品味。
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”听着《童年》这首熟悉的旋律,我便想起了去年的一件趣事!
那是去年暑假的一天,天气非常炎热,如同太阳火辣辣地炙烤着大地。妈妈不在家,爸爸在房间里呼呼大睡,我坐在爸爸的身边无所事事,看着他乌黑的头发我突发奇想:我给爸爸梳梳头,扎个小辫吧!于是我说干就干,找来了一把梳子和几个黑色的皮筋,就开始在爸爸的头上操练起来了,可是爸爸的头发太短太硬,我有模有样地梳了好长时间只在头顶扎了一个小辫子。因爸爸睡的很香,并没有发现我的“淘气作品”。我欣赏着自己的作品——爸爸的小辫子,心里美滋滋的,忍不住笑出声来,幸亏爸爸翻翻身又睡着了,没有发现我的“淘气作品”。
爸爸一觉醒来,还是不知情,他拎着手提包急急忙忙正准备出门,正巧妈妈从外面回来了,我和妈妈便不约而同地哈哈大笑起来。爸爸当时丈二和尚摸不着头脑,妈妈让爸爸照镜子看一下自己的发型,爸爸不做声拆掉了我的劳动成果,不等爸爸开口,我连忙笑着对爸爸说:“对不起,我的好爸爸,我是和您闹着玩呢?”爸爸似笑非笑地说道:“你啊,真是个淘气包!看我不打你的屁股!”我急中生智地说:“好爸爸,下不为例!下不为例!”一片欢声笑语充满了整个房间。
这就是我无忧无虑的童年,就是我顽皮的童年!
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文具盒的争吵“我最有用。”“不,我最有用。”“你们都没我有用。”随着一声争吵带领我来到了文具盒这个‘家族’里面,这一阵阵的争吵声原来是文具们在争论谁是最有用的那一个。铅笔首先说:“我是最有用的,因为只有铅笔画出的线条才会唯美,画出的图形才会栩栩如生。所以我是最有用的。”直尺听了很不服气地说:“我才是最有用的。因为你画线段的时候需要我来帮忙,只有用了我才能画出又直又优美的线段。所以我比你有用”橡皮听怒气冲冲地说:“你们都错了,你们想想如果你们画错了或有的地方画的太深又或者出头了……只有我的帮助才能使你的纸张整洁而感到优美。所以我的用处很大”。削笔刀听了更是不服气说:“铅笔你可不要忘了我,我可以你最好的同伴,铅笔断了我帮你削,让你能够重新写出工整的字。我的用处比铅笔大。”当水笔听了反驳道:“你,铅笔有什么用处,颜色还很单调而且写完的时候用手一擦就会弄一手黑,我呢颜色不但不单调写出的字还比你写的工整。所以你的能力还是超不过我的。”争吵中文具盒奶奶再也受不住了说:“你们不要因为这点小事而吵了,你们都是有用的在学习上同学们处处都离不开你们,你们都是必不可少的,所以你们不要因为这而争吵,你们要团结起来。”大家听了文具盒奶奶的话都惭愧地低下了头,就连平时连腰都不弯的直尺竟然低下了头。过了一会儿它们纷纷地向对方道歉,最终还是一个团结的‘家族’。550字 六年级
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文具盒的争吵在一天我上厕所的时候,偶然听到我文具盒里的吵闹,我悄悄地走到文具盒边,尺子姐姐、橡皮妹妹、铅笔哥哥……都向文具盒诉说自己的经历。我坐下来仔细的听着,对他们的经历深表同情。第一位出场的是尺子姐姐,它先说:“我的小主人在上课时,一直把我含在嘴里,还时不时啃我,把我当火腿肠,真气人!还在我身上乱涂乱画。你们来看,我头上的伤痕,你看我这里被小主人的笔,留下了黑色的一大块。”听到这里,我不禁想起:在我上课是比较容易分心,有时尺子被我踩了一脚,还有一次我在下课时,它的波浪形的那一端,被我好奇地在桌子上磨平了,我想到这里不禁的同情起它来,一想这都是我的错,我不应该这样子对待它。我这个毛病一定要改。第二位出场的是橡皮妹妹,它呻吟道:“尺子姐姐,你的伤根本不值得一提,我身上的伤,才叫多嘞,你们看,这都是我的小主人给我的灾难,我出门都要穿的厚一点,生怕别人看到我的样子会吓晕过去,我肚子上有几个大的圆孔,都是小主人上课分心而留下的杰作,小主人的手简直停不下来,一直在抠着我的肚子,在我胃疼的时候,还给我来这暴力。我现在出个门,都会被人嘲笑,我很羡慕别人的家,因为它们的主人对它们都很好,上课从来不分心,对待它们也是十分的温柔,就像对待一个小公主似的,我真想换个小主人,善良的,有爱心的……”我想起自己上课时暴打橡皮,同桌见了,每次都不要让我这样做,可是无聊时我还会这样。第三位,铅笔哥哥就要出场了,它十分同情尺子姐姐、橡皮妹妹的遭遇。而它的身上也有不少伤痕,被我弄得身上千疮百孔的,听完之后,我感觉自己就是一个坏人,就是一个罪人,我的无意的举动,我的随心所欲,把他们弄得这样的伤痕累累,我真是罪大恶极,我才是这一切的罪魁祸首。我不是人,我不配做人,我愤愤地、内疚地捶打着无知的自己。我听完她们的争吵,我的脸羞的像红苹果,我以后再也不这样对待他们了。750字 五年级
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文具盒的争吵莆田荔城区麟峰小学 林俊盈紧张的期中考试结束了,文具盒正躺在小主人的书包里安安静静地休息着,你看,它睡得可香了。这个时候,文具盒里的文具们正开心地说着笑着聊着,因为这次考试小主人语文和数学都考的好成绩。这时,骄傲的铅笔自信地大声说到,别看我身材苗条,我写起字来整洁又美观。要是小主人考试没有了我就写不了字,所以我的功劳最大。可爱的橡皮擦听见了不甘示弱地说,别看我胖乎乎的长得长像软糖一样软,我可厉害了,小主人写作业时一不小心写错了字,我都会帮她改正错字。哪怕弄脏我的脸,我也不会怪她,所以我很实用。一向谦虚的尺子这时也坐不住了,它语重心长地说到,尺有所长寸有所短,虽然我长得瘦小,平时老躺在家里睡大觉,可是在关键时刻我还是会帮小主人画直线画图形……这时,文具们的激烈争吵声把文具盒给吵醒了,文具盒和蔼可亲地说到,孩子们,你们都很棒,铅笔可以写出漂亮的字,橡皮擦可以擦掉错字,尺子可以画出图形,但是你们只看到了自己身上的长处没有看到自己身上的短处。铅笔虽然能写出漂亮的字但是写错字了还是要橡皮擦帮忙,尺子可以画出图形但是又不能写字。只要你们团结合作才能为小主人的学习带来更大的收获,才能成为小主人最好的文具。文具们听了都不好意思地低下了头。经过争吵这件事情,文具盒里的铅笔,橡皮擦,尺子后来更加团结友爱,它们成为了很要好的朋友。500字 三年级 记叙文
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文具盒的争吵昨天,小男孩作文比赛,小男孩获得一等奖,小男孩高兴极了。晚上,小男孩睡觉的时候,文具盒就争吵起来,有铅笔、橡皮、削笔刀。铅笔说:“昨天要不是我给小男孩写字,那小男孩就获得不了一等奖”。橡皮说:“你的功劳是大的,但是小男孩也有错字的啊,错字也要擦啊”。削笔刀说:“要不是我给铅笔削笔,笔心也不会尖,也写不了字呀”。铅笔说“还说你,要不是你把我削了,我也不会这么矮”,铅笔还说“反正我的功劳是大第一,我能给小男孩写出这么整齐,优秀的文章,小男孩也不会获得一等奖”, 橡皮也没说什么话,削笔刀也没说什么话。早上,小男孩起床做作业了。小男孩拿铅笔出来写字,写了一会儿,笔不尖了,拿起刀来削笔,可是,刀不肯,小男孩只好将就着写,过了一会儿,小男孩写错字了,想要拿橡皮来擦,可是,橡皮也不肯。小男孩只好用铅笔擦了它,小男孩见了很生气,说:“都怪你铅笔”,小男孩将铅笔丢地板上,“要不是你我也不会写字这么不漂亮,和错这么多个字”,橡皮说“我们三个都有功劳,谁做的事都是一样的,我们不应该争争吵吵的,我们要团结”。它们同时说“好的!”结果,它们又团结起来了,它们又为小男孩服务了。这就是文具盒的争吵。广东省徐闻实验小学四〈4〉班吴思霖450字 四年级 记叙文
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