留心生活
650字
初一
议论文
生活其实就像一部大书，而生活中的点点滴滴就如书中的文字。那是多么殚精竭底创作出来的书啊！只要我们留心观察，用心体会，就一定会获得意外的惊喜。
朋友，我相信你一定喜欢骑自行车吧。拥有了一辆轻巧精致的自行车，就可以骑着它兜风，感到无比自由和欢快！但除此之外，你有没有想过运行中的自行车为什么不易倒的原理？原来高速动的物体皆有一种能保持动轴方向不变之力，而不向两侧倒……看吧，朋友。只要我们用心观察，就会体味到留心让你获得了知识。
留心真是一个美丽的观察态度。有这样一个故事：一个小孩从幼儿园学到了苹果特殊的切法，于是回家把此告诉给他父亲，并演示了一番。那小孩用刀向苹果横腰切去，将苹果切面拿给父亲看。父亲惊讶地发现中央有一个似五角星的美丽图案。这故事使我受到了启发：作什么事不要死守常规，要勇于打破常规创新。朋友，你看。留心让我们变得如此英明，不是吗？
留心生活中的细节。上课时，同学们无精打采，老师用诙谐幽默的话语讲课，大家便一个个生龙活虎、兴致高昂；沮丧时得到一句安慰的话，看到一副鲜活的笑脸，从而抚慰了忧伤的心灵，培养了好事多磨的意念和百折不挠的性格；平凡的日子，收到朋友友谊的语言，哪怕是几个字，都让人回味无穷……
校园刚被一场绵绵的春雨洗刷过。站在亭中，看见那树林间的叶绿得惹眼，被阳光照亮的雨露，闪亮闪亮的。亭中的樱花树上，飘落着姹紫嫣红的樱花瓣，铺满了一地，犹如粉红白亮的柔毯。我凝视着这好似大自然一气呵成的水墨画，不禁脱口而出：“真是两个俊鸟憩竹鸣，无数娇瓣扬扬落。”
大千世界，丰富多采，无所不有。我们生活在这个世界上，学会留心就会获得丰富的知识，受到偶然的启示，感到花香的诱人，春风的柔情，同学的友谊，生活的真谛……
当我拿到这张试卷的时候
600字
初三
记叙文
上课铃声响了，老师拿着一叠批改好的试卷走进了教室。顿时，教室里一片肃静，老师还未发试卷，我的心里就格外紧张和激动，我正在期待那诱人的分数，一想到这里我的心脏便加快了跳动的速率，我恨不得第一张试卷就是我的，那该多好啊……
经过一番苦苦等待之后，终于听见叫我的名字，我以飞快的速度跑上讲台，接过试卷，边回座位，边用最快的速度把目光移到卷子上。哎！老天捉弄人啊。我长叹一声，一百五十分的总分才考了一百二十分！虽然这分数在老师眼里看来还不错，可我们班有一个同学竟然比我高十几分！我望着试卷上的那些诱人的红勾和令人沮丧的红叉既高兴又伤感。看着别人那高兴的样子，我恨不得打他两下。但是，想了想，别人有能耐他应该骄傲、自豪。有本事自己也考好一点啊！想着想着，不知不觉中竟然有一颗晶莹剔透的水珠落在那把红叉上面，我竟然哭了！这还得了，让别人看见多丢人啊！男儿有泪不轻弹嘛！我立刻用手拭去残留在眼里和脸上的“水珠”。我又看了看试卷，红叉不见了！是不是被我感动，而主动消失了？我心里暗喜一下，定睛一看，原来是被“水珠”给洗掉了。这时我突然产生了一种奇妙的感觉。好像有人在心里跟我说：“既然你已感动了它，让它消失了，为什么还要这样沮丧呢？不要灰心，下次考好就是了！”
我接受了这种神奇的感觉。我再看了看试卷，觉得好多啦！看着一个接一个的红勾，我心里也有点自豪。我暗自下决心说：“下次一定争取多弄几个红勾，那才爽！”
下课铃响了，我收好试卷，跑到洗手间洗了一把脸，跑出来，面对着太阳深深吸了一口气。空气是那么清新，阳光是那么温暖，我的心情舒畅多了。
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留心生活生活太匆匆。人们疾走而过卷起的尘土，将一些微小却动人的美丽都掩埋了。该抽个空，缓下脚步，多向四周望望，留心亲人、朋友、陌生人。你会受益，他们也会欢愉。买菜记母亲的饭菜似乎总比父亲做的好吃。每周六回家，满满一桌子菜，从买菜挑选到洗菜烹调，都是母亲亲自操刀、一手包办。每回总让我欣喜不已。而第二日父亲的菜，工序相同，我却不怎么有胃口。闲时调侃起来，父亲不免抱怨。每回问我要吃啥，总只有一句“随便”。大男人也懒得想，走进市场就见啥买啥了。我虽然并不说什么，可“吃得饱”和“吃得好”，差别还是挺大的。我笑问，母亲不也是如此吗？父亲摆摆手，忽然神秘地压低声音对我说：“你妈可有‘秘密武器’。”我奇道：“哦？怎讲？”父亲摸摸下巴，道：“我要是知道就不会有这差别了。你和她一起买菜去瞧瞧？”我就和母亲买菜去了。我发现了母亲的一个小动作：走一阵，她就掏出个小本子琢磨下，然后就能选出菜蔬鱼肉哪些哪些今天该搬上饭桌。在好奇心的驱使下，我有父亲作后台，趁母亲不在将那小本本“偷渡”了出来。翻开一看，里头是一张张整洁的表格。横标“上”、“中”、“下”，纵第一行是日期，再看后面：“青椒目鱼”、“红烧鱼”、“爆炒茄子”……我可傻眼了，母亲将我每一餐的喜恶都毫不遗漏地记了下来，待到买菜时，便以此为参照。那么我特别的欣喜也就是必然的了。亲人是我们最亲密的人。留心着我们的喜恶，以给我们带来更贴心、更充足的关爱。学会留心吧，看到亲人的爱，也留心亲人的喜恶，让亲情满盈。借笔记我向来是一支铅笔“闯天下”。教科书里的笔记，一律都用铅笔书写。要是没了铅笔，那可要出乱子了。语文课前，朋友难得地向我借铅笔。我自是高兴地给了。朋友就坐我后面，是位我景仰的高人。我送笔过去时，当然也没有半点顾虑。上课了。听课认真，便也渐将此事忘了。直到要作笔记时，翻遍了笔袋却找不到铅笔，一时才恍然记起，笔还在朋友那儿。两秒钟的当儿，我思虑万千。去向朋友要回来吧，我觉得不好意思：一是正在上课，不便打扰；二嘛，我脸皮薄，总羞于开口向别人要东西(哪怕东西是自己的)，总想由着别人高兴，爱啥时还啥时还。可不去要回来吧，我只有两个选择：现在搁笔不干，下课找支铅笔再补上——这样我自己都觉得自己古怪；或者只好破例用圆珠笔记——心里十二分的不情愿。我还未决定下来，忽然有人轻拍我肩，随之递过我的笔来。是朋友。我又惊又喜，多么及时的归还啊！他难道知道我在想什么吗？我接过笔，感激地望了他一眼。朋友轻点头示意，浅笑而不语。啊，朋友自是记着我以前说过的话或注意着我平时的习性，才有这奇妙的一幕啊。朋友是我们最喜爱的人。留心着我们的习性，以给我们带来更及时、更亲切的帮助。学会留心吧，看到朋友的谊，也留心朋友的习性，让友谊长存。检票记要上飞机了。登机口准时开始检票。一飞机的人，挤成长长的两行队，在工作人员的协助下缓慢而有序地移动着。我不愿站着等，便坐在登机口旁静候。四下张望，目光自然而然就落到检票的空姐身上了。这是个端庄美丽的姑娘。头发梳理得很整洁，身着清新的制服，始终面带真诚的微笑，让人心生暖意。多次听人说起，空姐培训是异常繁复、苛刻，连笑的姿势都专门训练过。果然名不虚传啊。看着看着，忽觉有点奇怪。姐姐检票时，动作明明很麻利，看起来却仍是“忙不迭”的。检票而已，一撕一给足矣，应当是十分便当的呀。我狐疑地又仔细琢磨了一番：姐姐接过票……熟练地一撕……调头，文字方向朝乘客，双手各捏票的两端……递出！多么细微的动作，却蕴藏着多少暖意！面对素不相识的乘客，一直保持微笑不说，还恭恭敬敬地双手递票，一百多位乘客，她就这样一位一位地递过去，不论对方是否领受。这并不光是优质的服务，更是人与人互相尊重与友好的善意流露。陌生人是我们最不熟悉的人。却留心着我们的需要，以给我们带来更全面、更优质的服务或是善意。学会留心吧，看到陌生人的情，也留心陌生人的需要，让和谐用在。学会留心，收获那许多生命里微小却无比真挚的感动与欣喜。1200字以上 初三 书信
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留心生活南充五中初2010级 涂瀚宇当你烦恼的时候，你是否留心到春水正潺潺地流动当你忧郁的时候，你是否留心到夏蝉正吱吱地鸣叫当你孤独的时候，你是否留心到秋叶正翩翩地舞蹈留心生活，其实冬雪也如此美妙生活是道路，旁边有鲜艳的花朵生活是花朵，承接着明媚的阳光生活是阳光，普照着广阔的大地生活是大地，处处都有迷人的芳香人们总在叹息：忌妒取代了友情怨恨取代了和谐欺诈取代了诚信一切的美德早已烟消云散人们总是羡慕：孩童天真无邪，无忧无虑快快乐乐地成长没有世俗的玷污心里的净地一尘不染可有谁知道，自己也能摆脱尘世的喧闹享受内心的宁静静静地坐在山的脚下近看细小野花绽放远眺巍峨高山耸立聆听清澈小溪流淌感受温柔风儿飞扬拥有快乐，只需留心生活曾记得，渊明咏叹：采菊东篱下，悠然见南山曾记得，常建低吟：山光悦鸟性，潭影空人心“哦！”人们顿悟寻求快乐如此容易留心生活并不困难一切美好的事物尽在身边于是，流动的春水让烦恼的人平静鸣叫的夏蝉让忧郁的人释然舞蹈的秋叶给孤独的人温暖那么，你被冬雪感动了吗400字 初一 抒情散文
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留心生活也许我不能看到大海，但我可以学会从一滴水中感受到它的存在。——题记为了融入快节奏的生活中，你、我、他两点一线地穿梭于学校与家之间。为了寻找美景，你、我、他流连于大美之美的山水间。为了适应时代潮流中，你、我、他动情于电视剧中轰轰烈烈的生离死别的爱。尽管你日日早起，却不知道旭日何处升起；尽管你天天暮归，却不知道夕阳何处下沉。你太多的穿梭，过多的忙碌，是为了学有所成，但你却忽视了了细节，忘记了留心，你要知道，细节决定成败！没有留心怎会有“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的出人意料；没有留心怎会有生动细腻的《昆虫记》，没有留心怎会有具有魔力的蒙娜丽莎的迷人微笑？因而你要记得所有成就需要你学会留心。也许你能够看到壮美的大好河山，但却不能天天欣赏，因此你开始抱怨，其实你只要学会留心，你会天天发现生活中的独特美景，你不必向往“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄伟壮阔，你可以留心“明月别枝惊鹊。清风半夜呜蝉”的乡村美色；你不必惊叹庐山那虚无飘渺、变幻莫测的云烟雾气，你可以留心西边天空那一抹亮丽的红、那一团燃烧的火；你不必沉醉于牡丹的雍荣华贵，你可以欣赏兰花的清新自然，学会留心，你会发现生活真的很美。你感动于电视中轰轰烈烈的爱，以为那侠骨柔肠、丝丝绵绵叫做爱；以为那嘶心裂肺、生死离别叫做爱；以为百依百顺，连声附和叫做爱。留心生活，你会发现父母的无微不至是爱，同学的互相帮助是爱，老师的微笑鼓励是爱。大爱无声，不需要华丽的语言，不需要壮大的场面，不需要轰轰烈烈，凄凄惨惨。学会留心你会发现自己是一个被包裹的幸福小孩。学会留心，你会发现生活别样的温馨，别样的美丽，别样的精彩，别样的绚丽！600字 高二 议论文
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留心生活有句话说生容易，活容易，生活不容易。这句话我过去一直不明白，现在我通过一件生活中不起眼的小事，忽然明白了生活，明白了留心生活。看完朱自清的《春》以后，我与往常一样，踏上我放学回家的那条必经之路。不知怎么，今天的和风让我的心中不禁涌起了那些优美的语句，“吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。”我不禁被陶醉了。一股股清新、绿色的味道偷偷地钻进我的鼻子。那种味道让我的全身仿佛浸在温泉里一般，从头到脚的所有神经都放松了。我从绿色梦境中醒过神来，去寻找着这气息。低头一看，猛地一惊。“草！”我不禁在内心深处喊了出来。一排排嫩绿的小草在松软的土壤上随风慢慢摇摆着婀娜的身姿，整片花园都被绿色包裹着。那些草已经长到四五指高了。再抬头一看，我的内心又一次激动地振奋着——“树叶长出来了！”树叶没有说话，只是在风的吹拂下，用绿色的手掌轻轻地向我招了招手。树叶和四五指高的青草，在一两天的时间内是不可能长成这么大这么高的。这条路我每天都要经过，可为什么昨天、前天、大前天我就没有发现呢？“哇——克——奥！”我右手握成拳头，习惯性地砸了一下我左手的手掌，就是因为《春》吧！《春》唤起了我对春天的憧憬，现在正是春天，因为我渴望春天，所以我的鼻子灵敏地捕捉到了她的气息，发现了她的青草和绿叶。这次发现，让我开始留心生活中的每一个细节——用手去摸；用眼睛去看；用耳朵去听；用鼻子去闻；用脑子去想；用心灵去感受。我现在每天都会留心我窗外的一条马路。今天撞车啦，昨天两个人打架啦，前天警察查酒后驾车啦，大前天卖破烂的老人在吆喝啦……原来，生活是一杯很苦的咖啡，留心生活后，就如在咖啡里加上了咖啡伴侣，让我品出其中的好味道。所以生活，生活是什么？没人能解释她，因为每个人的回答都不一样。那些卖破烂的会说：“生活是苦呀！”那些普通而平凡的人会说：“生活就是平平淡淡、平平常常。”但那些留心生活的人会说：“生活里处处是春天，处处是美好呀！”生活如人，你对她好，她也对你好。你漠视她，她也一样冷淡你。所以留心生活吧！生活里的春天，也会一样留心你……800字 四年级 应用文
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学会留心留心生活，奥妙无处不在。因为留心生活，牛顿才会从苹果落地中发现了“万有引力”定律；因为留心生活，雷奈克才会从小孩的游戏中发明出听诊器；因为留心生活，司马迁才会写出对后人影响颇大的《史记》。留心生活，便能享受到许多生命本真之美。留心生活，便可穿越庄周梦蝶的蹁跹，超脱老子骑青牛而过的函谷险塞，踏过孔子脚下不逝的东流之水，便可诗意地生活，蓦然回首，生命微笑。留心生活，生活便是诗意的，而人生需要诗意。富于美感的人生，才是诗意的人生，艺术化的人生。当生命有了对美感的追求，我们就会摆脱物欲和现实的束缚而给人性以更多的观照，从而寻回生命的本身。美具有趋善和拯救生命的价值，多留心一点生活，生活便会多一些诗意，人生才不会变成漫长无尽的枯燥之旅。留心生活，人生便是有情感的。而有情感的人生才可能是有诗意的，富于美感的。又美感才会有兴致。生活必须是有兴致的，这样才会活得快乐。而留心生活便是兴致的基础。有兴致，便是有理想，有追求，有情趣；有兴致，才能“诗意的栖居”。留心生活，便可修身养性，静观万物，热爱生活，醉心艺术，怡性情于山水之间，发现思古之幽情远韵。这是精神生活的本质，若没有了精神目标，也就没有了追求的动力，也就没有高尚的乐趣，只剩下物欲的泛滥和世俗生活的追逐，生活便会失去美感。人生必须是美的，留心生活会使人生更美。哪怕认识就是一场梦，就在这梦幻之中，依然有美感存在，正如庄周所梦见的那只轻盈飞舞、美丽而自得的的蝴蝶。所以，留心生活的美好，使生活更富有情感，使人生更充实、富有诗意。留心生活，当夕阳拽着紫红色的薄纱依偎黄昏，你难道不曾有过美丽的期盼？留心生活，当清风低唱轻盈的歌儿漫步田野，你难道不曾有过无限的遐想？朋友，请学会留心，它会给你的生活添彩，使你的人生更有诗意。700字 初一 散文
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学会留心我学会了留心，留心观察生活中的每一份简单而又温暖的爱。题记“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是啊！父母对我们那无微不至的关怀，我们就应该享受吗？不是。随着岁月的流逝，我也渐渐懂得了用心去观察，去感悟，去回报。一句话，一件衣裳，一瓣小小的西瓜，无不流露出长辈对我们的关怀。天空是烈日，七月的天，连风中叶透着热，到处只听见人们的抱怨：“热死了，热死了！”我也一样，既使家中开了空调，可还挡不住热气的袭击。妈妈从厨房中端来一盘鲜红的东西来，“孩子，来，吃西瓜！”我定睛一看，哇！一瓣瓣诱人的西瓜映入眼帘，我急忙拿起一块，狼吞虎咽地吃了起来。清凉而又爽口的感觉顿时散入全身。我一瓣接一瓣的吃，满脸满嘴都是西瓜汁。“慢点吃，瞧你。”母亲拿纸擦了擦我的脸和嘴。从小到现在，母亲一直为我这样擦嘴角的脏物。妈妈在我吃的时候，只是站着，看着我。“妈妈，你也吃。”我给妈妈递了一块。“不了，我先前吃过了。”她笑着摆摆手。我知道，母亲是没有吃的。我用纸擦擦手，站起身，“我吃饱了，做作业去了。”“嗯。”我故意留了几瓣。我想，母亲应该会吃了吧！坐在椅子上，我做着作业，听到敲门声。我打开一看，是妈妈。她手中端着我先前没有吃完的西瓜，“孩子，累了吗？来，把西瓜吃完。”不知怎的，心里渐渐、渐渐出现了一股暖流，很温暖，很温暖。小时候，我不懂得父母对我的爱。我也只是默默享受。现在我懂了，我学会用心，用心去观察生活中的每一份爱，简单而又温暖。我会更加留心生活，留心每一份爱的关怀。留心观察生活，留心感悟生活中绵绵不断的爱。600字 初一 记叙文
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学会留心“此情可带成追忆，只是当时已惘然。”是逝去的都为美好，还是美好的终究会逝去？春去夏至，木兰花开。缕缕幽香从窗口传来。抬头仰望，一朵朵洁白无瑕的木兰花在微风中绽放。它的叶，是绿油油的，花是水灵灵的，香气是清幽幽的。脑中突然想到了：朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。继续低下头忙碌，但在心底，总萦绕着久久不散的木兰花香。就是这一小会，我留意了木兰，留心了它的花，它的叶，它的香，它就馈赠给我一缕久不散去的清香。林清玄先生曾说过，用美丽的心去看世界，看他人，世界和他人都是美好的。许多时候，旁人问我：“你的身边有美吗？”我总是回答，这个世界的美早已作古，留下的只是荒芜一片与满目疮痍。但在这时，又有没有想过，在抱怨世界的同时，自己的心又是怎样一种境地。我们都曾拥有过如水般澄澈的心，留心过世界的美好。随着年龄的增长，那潭清水溶解了世俗与虚伪。当再透过它去看世界时，世界成了什么？其实不然，只要学会留心，留心观察身边的一切，从中发现美，寻找美，那么那潭水终究会变得清澈。学会留心，留心一朵木兰，你会发现，它也有令人心动的一面。学会留心，留心家人，你会发现，平时的絮语，只为你的成长。学会留心，留心老师，你会发现三寸讲台上不苟言笑乃至“不近人情”的先生，其实是为了助你一臂之力。学会留心，祝你周围仍是杏花烟雨，暖阳无限。初二（6）班黄裕雯550字 初一 议论文
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学会留心生活现在世界变得越来越复杂，勾心斗角的事常有发生。于是有人对这种生活厌倦了。有人在喧哗中遗失了许多，可人不能一直茫然无知到处观望，被尘世的喧嚣蒙住双眼，遮蔽了两耳。因此我们忽略了许多生活中美好的事物，所以，，可以让我们的生活变得多姿多彩。暮春的田野上，溪流涓涓流淌，放眼望去，一片嫩绿充斥着整个眼帘，那是刚刚探出脑袋的小草。在春天的大地上，我们可以看到生机勃勃的景象，可以听到清脆悦耳的鸟鸣，可以闻到悠悠散散花香……这一切的一切，显得多么和谐。但这些对于那些不懂得留心生活的人，这些都可以视而不见。可是懂得享受生活的人，便会留心着这种种。尽管没有玫瑰的妩媚，没有夜莺的动感，但这幅春景给我们展示了生机，展示了活力。如果不留心观察，怎能领会这自然的魅力？擦亮双眼，你会发现当我们上课走神的时候，老师蹬蹬双眼激励我重新认真起来。可能我们会不理解老师的做法，但当我们静下心来仔细想想时，就又会懂得，那是老师对我们的关心。当我们生病的时候，妈妈深情的抚摸，嘘寒问暖的问候。尽管浑身难受的厉害，但是心中却一直洋溢着温暖。当我们失败的时候，朋友们围绕在我们周围，鼓励着我们，是我们重拾自信，扬起风帆，驶向成功的彼岸。他们是一簇簇小小的白玉兰，虽然没有牡丹的高贵，杜鹃花的艳丽，但是它还是默默的散发着淡淡的花香他们用困难来磨炼我，让我懂得人生是需要自己去劈荆斩刺的。让自己创造辉煌。打造属于自己的蓝天。科学家发明灵感并不是与生俱来的，他们有的只是比我们多的留心。才创造了这么多让人受益佛你关系。所以说，机遇无处不在，但是需要你低头仔细寻找，用心发现。否则，一个小的忽略，就会影响梦想的实现。我们必须保持谨慎的态度，在机遇到来时，留心观察，好好把握，成功便唾手可得。罗曼罗兰曾经说过：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”而这双眼睛，是要在留心的情况下才能发现。停下匆忙的脚步，留心每一个细节，你会发现：世界如此美丽，人间如此温暖，即使在最偏僻的角落，也有最动人的风景……这一切的一切，只因——学会留心。800字 初二 议论文
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学会留心于是，你开始了抱怨：抱怨昨天不懂惜时，抱怨今天劳累疲惫，抱怨明天前途渺茫……而生活，教会了我留心：你想知道一棵树的年龄吗？请数数它的年轮；你想知道一条鱼的年龄吗？请看看它的鳞纹；你想知道一匹马的年龄吗？请摸摸它的牙齿；……原来时间在每一样东西上都留下了痕迹，只要你留心观察，就会发现，即便是一分一秒，万物都在发生变化。在留心观察之后，我发现冬天并不单调，我发现夏天也有柔情。或许你要说：“这些有用吗？我有更紧急的事情，哪里有空干这些？”是的，我承认这些东西、这些事情并不引人，容易被忽略，但却是十分重要的，甚至应该说是必要的。叶子的枯荣，大雁的来去，我们身边这样司空见惯的事，你却浑然不觉、视而不见，难道这不是一份深切的悲哀吗？学习很认真的你，应该知道：无数文学巨匠和科技之星的成就都源自留心观察——白居易若不是留心春景，怎会有“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的千古名句？鲁迅先生若不是当初留心闰土原型生活的一举一动，怎会写出流传近百年的名篇《故乡》？达尔文若不是留心小动物们的生长过程及生活习性，怎能提出改变科技史的“进化论”？……学会留心吧，我忙碌的朋友们！留心身边一切美好的事物或美丽的风景，亦或沉默的真爱……沿途上的风景终将会消失无踪影，但是只要你留心过，珍惜过，心中就会无憾。学会留心吧，我勤学的朋友们！生活将是你最亲爱的老师，它们教会你知识、教会你一切，帮助你成为明日之星。学会留心吧，我友善的朋友们！快快行动起来——去留心生活，留心自然啊！你一定会感到充实而快乐的。550字 初二 议论文
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学会留心留心一棵草，能感春天之生机；留心一朵花，能观大地之色彩；留心一片叶，能悟人生之哲理。如果科学家不留心，就不会发现生活所需品，如果你平时不留心，长大后，人生就不会有大价值。那是一个秋季的一天，我到奶奶家玩，奶奶将谷子撒平在底墒，迎接太阳的照耀，我和几个小朋友在家门口过家家，无意中，发现许多蚂蚁在搬家，我就在想，老师说过蚂蚁搬家要下雨，于是，我急忙给奶奶说了，奶奶便迅速将谷子收起“哗、哗、哗”雨下得真大，奶奶摸了摸我的头夸我说：“今天多亏了你，不然，又遭殃了”。学会留心。留心你的父母，看一看他们的手是否像以前那样柔嫩润滑？他们的身体是否还像以前一样健壮？他们的头发是否像以前那样乌黑油亮？学会留心，留心自己，想一想自己的烦恼是否增多？自己是否还那么童真自然？学会留心，留心你的老师，你会发现，老师那双勤劳的手上沾满了粉末，白的、红的、绿的、黄的、蓝的，都明晰可见，那双明亮的眼睛，由于日日深情的凝望，已不再明亮如昔。我无法忘记他们的教导，他们的支持和他们无所求的付出。学会留心，不只留心任务，应该留心万事万物，如：留心自然、留心社会、留心生活。我门留心生活，就可以用好坏，善恶，美丑的对比认识生活，我们应当善于吸取他们的精神，为我们的人生添姿多彩，不管怎样，我们只要学会了留心，为人生创造更大的价值，500字 初二 议论文
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学会留心前几天上网，向姐姐抱怨今年春天来得晚，姐姐却说我观察不仔细。她说她去农村串门，看农民已经运来粪土要播种了，最后姐姐还批评我不留心观察身边事物。我一惊，农民伯伯要播种了，春天不是已经到了吗?我原本以为待人们脱下棉衣，地上长出小草才算春天，没想到春天正一点一点地靠近我们。只要留心，身边处处有风景。早上起床，看阳光洒进洁净的小屋是风景。到学校，看见亮堂的教室也是风景。走廊里一声亲切的问候是风景。操场上同学们的欢笑声也是美景。其实并不是名山大川是风景，只要留心观察，哪怕一片雪，一朵云，它们都是美景，但它们简直太平常了，平常得被人遗忘。所以，只有有心人才能看到它们的美。那些美景，你看到了吗?只要留心，身边处处有关爱。跌倒时，一只伸出的手叫关爱；失落时，一句贴心的话语也叫关爱。伤心时，一个逗你笑的鬼脸是关爱，成功时，充满鼓励的微笑也是关爱。并不是轰轰烈烈的爱才是爱，只要你用心感受，身边一点一滴的小事里都包含着爱。这种爱淡淡的，令人觉察不到，但那是真正的爱，没有一点虚伪，在你身边的爱，你又觉察到了吗?所谓“处处留心皆学问”，事实上真是这样。作家留心观察生活，才能写出扣人心弦的故事。画家留心观察大自然，才会画出形象逼真的画卷。在生活中，不要抱怨上帝给你的不够多，其实人人都是平等的，只是有人将身边美好的事物发掘出来，有人却没发现罢了。只要留心身边的一切，不止是快乐、亲情……你会得到许多。留心，真的是一门学问啊!550字 初二 议论文
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留心啊——又要写作文了，不是不想写，而是没素材！ 今天上大作文课，语文老师让我们写一篇名为“忍不住_ ”（半命题）的题目的作文交上去。已经过去10分钟了，可是我还是想不出最近发现了什么值得一写的有趣事。我偷偷瞄了一眼同桌的作文本，下巴都快惊得掉下来了，同桌快写完一面了。看着自己的作文本除了“忍不住”三个字之外，再也没有其它字迹了，我突然有种欲哭无泪的感觉。 不想这么写，真的不想这么写。由于没有素材，我就直接把曾经写过的文章搬出来，稍稍改动一下，写在作文本上。因为是曾经写过的文章，所以我写得尤为迅速，笔尖在作文本上滑动着，飞舞着，发出“沙沙”的声响。大家都在埋头刻苦地写着，偶尔出现一两次探讨声。30分钟很快过去了，我写完了，周围的同学也写完了，我急忙往同桌那儿借来了他的作文本。他写的是前段时间的那次秋游，和朋友一起同舟共济，相互搀扶走过同心桥，我怎么就没想到呢？那次秋游，我也曾和我的朋友金相携着走过那同心桥，我自己也通过了各种各样的桥。那次秋游是在期中考试后，也有我与同学不同的特别心情，这次我都没想到，都没有留心。 我又匆匆借来后面人的作文本，她写一个和老师谈话的事情，这让我想起了那次月考，期中考试后各科老师都曾经找我或被我找，谈过话，有对我鼓励的，有关心我的，有表扬、希望我保持的，也有要求我达到老师要求的，有许多，只是我没有留心而已。借来前面人的作文本，我知道她写了儿时爸爸教她放风筝，怀念儿时的时光。我想起爸爸曾经也教过我放风筝，也…… 原来素材有很多很多，只是自己没有留心，没有去观察。要留心观察生活，不仅是为了文章的素材，更为了感受生活的真、善、美，成为热爱生活，有情趣的人。650字 六年级 叙事
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留心一叶飘零而知秋，一枝勃发而见春。生活中处处充满着令人惊喜的细节，只要你留心去观察，总会发现生活别样的乐趣。是谁，让杨树的芽簇颇为肥壮？是谁，让小草舒展开了绿嫩的叶片？是谁，让小溪融化唱着悦耳的歌声？早晨，暖和的阳光铺满大地，金灿灿的光芒充斥着每个角落。我走在幽幽的小径上，与周围的一草一木共同沐浴着暖意。不知何时树枝上的绿芽纷纷露出尖脑袋来，多而稠密，一棵大树被点缀成嫩绿色。一阵微风吹过，树枝上嫩绿的芽一个接着一个毫无秩序地脱落下来。站在树底下的我屏住呼吸，欣赏着这绿色的雨！它们在空中飞舞着，旋转着。一会儿，落英缤纷，地面上满是绿芽片，就像一张嫩绿的大毯，让我不禁想立刻躺上去，感受树叶的柔软。是它，它来了。树儿变绿了，天空呢？我仰起头，晴朗的天，碧空万里，只有一小片白色贝壳般的游云，曼妙的飘着。在这无垠的湛蓝里，不见了愁云惨淡，不见了白天短夜晚长，带来了成长的希望！是它，它来了。我踏步在草坪上，有几朵花儿点缀其间。它们面对着太阳嘻嘻笑着，是暖和的阳光，是肥沃的土壤赋予了它们的生命；坚韧的小草破土而出，着急的冒出头来探望这个世界。昆虫们也不甘寂寞，不停在空中舞动着的，这乐章是蜜蜂、蝴蝶谱写的生命进行曲，像是在对世界说：“你好，春天！”也是一场欢快的舞蹈秀，彰显着他们的活力气息。它们熬过了冬天的寒冷，收获的是暖融融的春天，是万象更新的春天，是生机勃勃的春天。没错，它来了，春天，悄然无声的到来了！是春雨，滋润了树枝的芽簇！是春风，吹绿了千条万条丝绦！是春雷，唤醒了万物生灵！春天，处处充满着惊喜，处处充满着生的活力，生活中留心去发现，万事万物皆有情，一起迎接新的开始！650字 初三
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学会留心学会留心罗曼。罗兰说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”的确，只要我们学会留心，用心感悟，你将收获一份份特殊的美。留心——母亲温暖的话。每天早晨，母亲用她那甜美的声音唤你起床。在你穿好衣服后，你会看见桌边那丰盛的早餐，母亲温柔地看着你一口一口地吃着早餐，希望你多吃点，不要饿着。口中却不停地说着：“慢点儿，来，喝点牛奶。”当你狼吞虎咽地吃完早餐准备上学时，母亲又会用她那双苍老的手帮你整理整理衣服，并柔情地凝视着你：“路上小心，骑车慢点儿，过马路要看两边，红路灯记着要停……”无数重复的话语或许让你感到烦，可是只要你学会留心，你定会感受到这话里话外的温暖。留心——同学甜甜的笑。下课时，同学们三五成群地聚在一起打闹、玩耍，脸庞总会荡漾起那甜甜的笑。考试考差啦，当你躲在角落里偷偷得哭泣时，同学们回来安慰你，抬起头，仍然是那甜甜的，充盈着祝福的笑。在某项活动中得奖时，同学们会拉起你的手，与你一起甜甜的笑，一起久久的欢乐。或许你见到同学们太多的笑而不奇怪，觉得无所谓啦，其实，只要你学会留心，你会感受到这笑时多么的甜。留心——老师关切的眼神。课堂上，老师会全神的看着你，时不时还会瞪大眼睛，问你懂不懂。在那无言的眼神中，你会觉得老师就像在和你对话。当你生病趴在桌上时，你会看到老师关切的眼神，她会细细的询问你现在感觉怎么样，并不是摸摸你的额角，最后还会打电话让父母接你去医院。或许老师的眼神你也见得太多啦，根本不足为怪，但只要你学会留心，你会感到老师眼神中那份无声胜有声的关切。学会留心，你会发现很多。生活中的美多种多样，五彩缤纷，要怎样去解剖，怎样去看他，是你的问题啦。是一笑而过，还是学会留心？快不快乐将只在你的一念之间。650字 初二 议论文
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学会留心偶尔抬一抬头，你会发现天空如此地蓝；偶尔弯一弯腰腰，你感到大地如此辽阔；偶尔环顾四周，你会觉得周围的一切如此美好；偶尔闭一闭眼，你会体会到自然的气息是如此强烈……在不经意的一瞬间，我们就会拥有与平日不同的感受。留心于平淡，平淡是一种艺术。平淡是一种子吐芽前的孕育，是山花盛开的含蕾；平淡是一场惊险搏击之后的小憩，是一场辉煌追求后的平静；平淡是告别了无数炫耀之后的成熟，是终止了浅薄狂妄之后的深沉。那种近乎于白猫似的情感，是一个人的修养达到极致的表现，是一个人完全成熟的标志。“清水出芙蓉，天然去雕饰”是平淡的写照，“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”是平淡的内涵。留心于生命，生命是短暂的，也是有意义的。每个人的生命都有他自已的意义，生命虽短，但我们要加快自已追赶生命的步伐，使自已的一生充实而饱满，生命就如那不断变化的季节，在不断地变化中，也体现了它非凡的内涵。留心于爱，爱是什么？爱是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感受到人间的温暖；爱是一股冲开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。爱是什么？爱是世界上万物的源头，爱是永恒不变的。万紫千红的春天会老，老了就成了炎炎烈日的春天；天高云淡的秋天会老，老了就成了寒风凛烈的冬天；世界会老，老了就成了广大无边的宇宙。但爱永远不会老，爱会永远永远地传递下去。留心于自然，自然是美的。美分有很多种。“羚羊飞渡”是壮烈的美；“秋风归根”是奇幻的美；“奇幻极光”是绚烂的美……。美是广阔的，自然的美是神秘的。身处自然中，可以听潺潺的流水声，可以看花朵的绚丽，可以品清风的舒适，感明月的皎洁。留心于身边的一切。留心于人生中的一切美好的事物。学会留心，那么，你会发现更多人生意的真谛。650字 初三 书信
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学会留心明亮宽敞的厨房里，灶台上的一壶水嗤嗤响着，水已经开了。奶奶揭开盖子，一团白蒙蒙的雾气立刻涌了起来，升腾起来，和她灰白的头发融为一体。像往常一样，她用手试了试水温，然后闪电似的缩回，往里兑了些冷水，一股脑倾进了木脚盆。我感到莫名其妙，为什么她还保留着这只老式的盆子，洗淋浴不是更方便吗？“奶奶，这盆扔了算了！”我满不在乎地说道。“嘿——”她反抗起来了。透过盆内微微颤动的水，我隐隐察觉她脸上转瞬即逝的失落。我的心陡然一惊，直觉告诉我：这里一定隐藏着秘密！“你不烫吗？”望着急速升腾的白雾，我疑惑不解。“还好，还好。”她的脚已经浸泡在水中了。我跃跃欲试，像被某种情愫牵引，我当机立断：一起洗脚！我将脚尖儿点在她的脚背上，然后整个落在了上面。一团团的雾气在我的脚上缭绕，暖暖的，痒痒的，触及了我内心柔软的角落。我依稀记得小时候几双脚丫子浸在这只木桶中的情形……恰似蜻蜓点水，我的心湖微波荡漾……水渐渐失去了它的热度。我清清楚楚地看见我踏着的那双脚：虽然已经入春，脚跟上却依旧裂着几道口子，如同张牙舞爪的腾龙。脚整个呈褐色，大指的指甲裂了一半，大概是经常踩着泥的缘故吧！那只木盆也像明晃晃的太阳一样，周身是红色的，有几处褪了色，却依然光亮如初。还是那盆水，我再次从清水中看见了奶奶的脸，不同的是，我分明察觉到一丝幸福在她浑浊的眼中一闪而过。我的脉搏激烈地蹦跳着。我悄悄地将脚移入水中，暖暖的，直沁我的心头。水面再次激起了波澜，我仿佛觉得里面藏着个颤动的春天。像留心到了什么，我喃喃自语：“不扔，不扔……”是夜，晚风微凉，浮动着丝丝剪不断的暖流。一只木盆，让我学会了留心，告诉我水终究会凉，但情却像星子一样，若隐若现，却始终在那儿，不离不弃，始终如一。650字 四年级 叙事
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