成长亦如蹒跚学步
一步,两步,三步,摔倒了,爬起来再哭,四步,五步,六步,累倒了,歇会再走。成长亦如蹒跚学步。
一次次坎坷,我告诉自己要坚强;一次次打击,我告诉自己不怕受伤;一次次失败,我告诉自己,就算折伤了翅膀也要带着梦与爱飞翔。
成长?我不懂那是什么,但那次的比赛,让我真正理解了他的意义。
稿子很长,那一刻我有些犹豫。回忆从前,小学好比一条清清河,河里鱼儿畅游,自己是那群鱼儿的领头者。而如今,鱼儿蹦入了大海,自己还会是鱼儿们的领路者吗?站在岔口,我迷茫了,鱼儿的地位是要拼搏。“那几天很累,每天念稿到深夜,嗓子哑了,喉咙干了,稿子却熟了。正是那份坚持那份自信让我顺利地通过了预赛。
决赛时不料却抽中了1号,所有人都摇头叹息,因为1号,即使出现了奇迹,也很难拿到冠军。我失落了,像陷入了无底洞,愈陷愈深,‘不,不可以,我不认输’,我拼命地摇了摇脑袋,‘‘是谁宣得誓言,就算折伤了翅膀也要带着梦与爱飞翔。’心的最深处发出的呼唤将自己猛得惊醒,灵魂颤抖了,接下来几天练稿的时间更长了。
决赛很快来临,我在预备台上来回镀着步子,不知所措,手里的稿子被濡湿了,心怎样也静不下来,很期待,可又好怕。
似梦惊雷。
‘下面有请初一1号选手上场。’1号?是我?像是触了电,全身颤抖着,手脚不听使唤了。
台下无数双眼睛盯着我,像在欣赏一件艺术品,那样新奇,空气瞬间凝固,内心在挣扎,我闭紧了双眼,深吸了一口气,一切朗朗上口。
结束后,坐在队伍的末尾,观望前台,茫茫人海,自己只不过为一堆沙子中的一粒,幻想着,是否有一天自己能真的走在他们之前,成为那条领头的鱼儿,突然间阵阵骚动声打断了我的遐想,哦,结束了啊没有希望了吧,我苦笑着,也随同大流,椅子碰撞发出了吱吱的响声,我低着头,广播里,主持人激情高昂的声音‘…同学一等奖’…同学?我听错了吗,不相信似的摇了摇脑袋‘…同学一等奖’是自己!同学在欢呼,我微笑着,回望四周,天边的夕阳渐渐沉落,只留那一抹红晕伸向及远的地方…。。
在成长的岁月里,有痛苦,也有欢乐;有失败,也有成功;有失望,也有希望。多彩的人生需要用来丰富。珍珠是贝一生的心痛,而我的心间却有着一世的牵挂和思念,有着不变的梦想和追求。“成长比成功更重要”这句话浮现在了我的脑海里,嘴角不觉间上扬。
真的过年了!
过年了!
过年了!
我终于感觉到了!
真的过年了!
看着春晚上那些温暖的画面,我的心里突然被喜悦充斥着,原来,终究,自己还是无法割舍.
给熟悉的朋友一一打了电话,耳畔响起他们的祝福语,我的眼里涌起一股涩涩的潮湿,是他们,陪自己走过一个又一个的365天,也正是因为有他们,自己的人生才会不觉得孤单!
自己应该是感觉幸运的!
毕竟,还在心里留下了一方感恩的天空!
2008,是特殊的一年!
在这一年,我们举办了举世瞩目的奥运会和残奥会,也经受了5.12汶川黑色大地震的洗礼,中华民族应该会因此变得更加坚强了吧!
记得,大地震发生时,自己正骑着自行车去学校,就在那么一瞬间,人们撕心裂肺的哭喊声笼罩着整个大地,死亡的阴影弥漫在四川的大地上.
但,中华儿女怎会如此容易被打败,我们是不会屈服的.
风雨后,阳光上会有我们最灿烂的笑颜!
2008 我们肩并肩已经走过
2009 让我们一起携手去拥抱
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追寻亦成长谁不是雨过天睛之后看见阳光,谁不是柳暗花明以后充满希望,谁不是伤痕累累之后重拾梦想,谁不是跌倒后爬起以后写下成长。从风花雪月到青春如歌,从纯真年少到壮志飞扬,从风清云淡到海阔天空,生命是一种追寻的过程,亦是一种成长的过程。不管一天又一天是怎么度过,太阳总是无休止的升起又落下,花儿总是这次第绽放又凋零,身边的车水马龙总是瞬即逝,站在时光的尾巴上,我们不停的追赶水雾一样懵懂的未来。5岁的夏天,和妈妈走在公园的小石板路上,一旁的花枝曼曼缠缠,当时的脑瓜儿并没有过多的想法,只是这么走着走着,小时候的我有些淘气,到处东张西望,见到稀奇点的东西就会一惊一乍,似是没见过世面。望着可爱的东西,做出幼稚的动作,央求着给我美丽的闪光灯,于是留下了痕迹,几时翻看照片,幼时的动作和思想,总感觉到相隔的时间与空间都久远……7岁的第一次旅游,抓着妈妈翻看纪念品站的明信片,一脸兴趣盎然的模样,老板娘很热情,我以为她是个大好人,看着明信片上的图片,买下了,歪歪扭扭地写下了几句祝福语,寄了回来,随着泛黄的信与照片携带着迢迢旧时光,一路奔赴着未来……有时还会奇怪地想,当时的老板娘是不是对我们身上的人民币热情……9岁,渐渐有些认知了这世界,但有些任性甚至有些蛮不讲理,总会去小区邻居爷爷的家里,拿起画笔,对着纸乱涂乱画,可是邻居爷爷说这叫涂鸦,有些毕加索的风味,我总是很庆幸,原来还有一个人这么深刻地懂我,天色晚了回到家中,把画放在最显眼的地方,每逢人家问我,我就会自豪地说,这叫毕加索风格,可是,我还不知道,谁是毕加索,什么是毕加索风格,只是学着邻居爷爷的口气,严肃地说。后来我离开那小区了,把所有毕加索风格之称的画留给了他做纪念,我们俩不舍,我不知道,我还有没有机会会碰上这么年长的知音。后来很少回去了,几次回去,他,也不在了。12岁,懂事多了些,在一天中填满的,是学习。当一场雷雨渐歇,天空开始涌回棉花般浮云,阳光在云间穿透曾经铺染校园时,下课钟响起,走廊的喧闹声却像骤雨般慢慢变大。走向走廊间隔的窗台,仰头看向窗外,那些在笑闹中追逐与被追逐的身影,像闻春而发的绿地青草,潜藏着不可预知的生命力与喜悦,会无止尽地蔓延,直至挤满芬芳的宁静岁月。13岁,渐渐有些大人气息,依赖校园的学习气息。青青校园中,翻阅过多少诗词段落,一起在操场追逐过多少次的起落,多少指尖的青春无声流泻,曾经无数次在脑海里闪过时光能停留此刻的念头,因为很害怕这样温暖的时光某一天会乍然而止。其实只过了一年的初中时光,却能感觉到在所剩二年的初中时光里,当渐蜕去无忧的摸样,就会很明白在人生中有许多分岔路口,要走到路口才会知道是否能继续与自己的死党们同行。几次写下日记,才发现,自己成长很多,懂事很多,也,明白了很多。几次发现,一次一次成长能汇成漫长不可渡的记忆河流……以前小时候的那种狂傲已被尘封许久,不管自己的心弦是否会有涟漪般小小的冲动,但,现在的我们已不再那么鲁莽,以一种淡漠冷静的目光看待,或许是长大很多,懂事很多的完美表现吧。我穿越黑暗,所以我的世界温暖光亮,我拥抱了冬天,所以我的春天绿意盎然,我接受了泪水,所以我的快乐微笑绽放,我坦然面对失败,所以成功一定会守候在不远的前方,等待心灵去渴求,等待梦想飞翔。在一年一年,一次一次的足迹中,我见证了自己的成长……1200字 初一 散文
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学步、探路(仅献给我亲爱的爸爸)生命的过程,大概就是学步和探路的过程。今天,我听了关于爸爸学步和探路的很多故事,觉得都挺心酸的。我听到的故事是这样的:爸爸从小就生活在海拔为1200米以上高的山区,那里自然条件恶劣,环境十分艰苦。那时,爸爸家里还很穷,他的母亲在他3岁时就病逝了,他就只得和我的爷爷相依为命。吃饭通常都吃的是野菜和玉米,没有零花钱。家里离公路还有30余里,每天都要走路去上学,光走到学校就要花整整一天的时间。当时学校的条件可就没有我们这么好了,上学时也没有我们这么享福。爸爸必须得从自己家里背柴背米,走到学校。到学校时,腰酸腿疼,身上到处都是起泡脱皮。然后,又得忍受着这些痛苦,自己做饭。做饭时,只能加一些油啊盐之类的,既无色又无味,想想都知道有多难吃了。在学校里,必须要自己自力更生,回家的次数很少很少。衣服自己洗,用水就到池塘边自己去挑……简直太艰辛了!爸爸说,在这段生涯中,他有时因为一些原因,都产生过放弃学业,回家种地的念头,在这之前,他可是向着“人穷志不穷”的目标而努力奋斗的。但是,我坚强的爸爸还是没有被困难打倒,而是坚持下来了。空闲时,别人都可以看到爸爸在教室里认真学习的情景。每次都是别人在玩,他一直在学习;别人叫他去玩,他还是一直在学习;不管别人在他身旁怎样大声吵闹,他都能在一旁专心学习。这种精神,使我佩服不已:因为,要是我呀,早就禁不住诱惑,跑出去玩儿去了。爸爸的求学生涯虽然十分艰难,但他还是坚持下来了,也因发愤读书、努力学习而考上了大学,从山沟里一步一步地走向外面的世界,并成为全县第一个选调生,顺利地参加了工作。现在,爸爸又靠着当初“学步”时的那份认真,为我争取到了今天的美好生活,同时他自己也尝到了这成功的滋味。我要把爸爸树立为我的榜样,在我的生命里,我一定要勇敢地走下去,脚踏实地地走下去。750字 初一
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第二次蹒跚学步作文第二次蹒跚学步随着一阵刺耳的刹车声,人群中起了骚乱。熙熙攘攘的人流里,一个三岁的小孩子无助地跌倒在了血泊之中。他的腿被车轮压得断掉,满脸都是鲜血,他感到一股红色的热流从他的嘴里流出,他觉得好困、好困,终于闭上了眼睛。医院里,孩子的父母焦急的等着、等着,母亲由于伤心过度,几次昏倒在地上,住进了急救室。终于,手术室的门开了,从里面推出一个全身都缠着绷带的可怜的孩子。医生说,手术很成功,已经为他的腿固定了钢板,但要站起来,还有很长的路要走。听了医生话,母亲再度昏厥。一转眼便是三年,孩子到了上学的年龄了,医院把孩子的钢板取了下来,要求对孩子进行复健。母亲终于笑了,她好不容易才等到了这一天。于是,母亲辞去了工作,每天很早就起床,带着儿子去公园的空地上去进行复健,希望儿子可以早点站起来,像普通孩子一样,活蹦乱跳。但希望实现起来大多是困难重重的,几个月过去了,仍然不见其进步,但母亲仍不放弃,每天一丝不苟的去公园,帮儿子做复健。又是一个清晨,东方刚发白,母子俩就来到了空地上,鸟儿在枝头活蹦乱跳,叽叽喳喳的叫着,树叶在风儿的吹拂下发出“簌簌”的声音。儿子不敢从轮椅上下来,母亲便告诉他:“你看到那些小鸟了吗,他们是多么的无忧无虑,你也要靠着自己的努力,征服一切的困难,获得本来应该属于你的自由。”孩子还小,虽然听不懂母亲在说些什么,但他好想像鸟儿一样,拥有自己的“翅膀”。于是,他从轮椅上缓缓地站了起来。“小心点!”一旁的母亲提醒道。“我会的。”他先是小心翼翼地扶着轮椅艰难地走了一圈,然后尝试着放开扶手。这时的树林显得很寂静,没有一丝声音,素净的阳光从层层叠得的树枝中漏下来,照在干净的水泥地面上,显得是那么的古朴,典雅。终于,他站起来了,他没有扶着任何的东西,完完全全靠着自己的力量站起来了。他的脸上滑过了晶莹的、幸福的泪水。母亲也忍不住了,泪水像断了线的珠子一样滚落下来。但是,这些激动立刻化为了泡影,孩子突然跌倒在地上。母亲连忙跑过去,伸出手来,想要把孩子扶起来。不过孩子拒绝了,他说:“我一定要靠着自己的力量站起来。”孩子又艰难的站了起来,但又跌倒在地上。他又站了起来,又跌倒在地上。母亲几次忍不住要去帮他,但都被孩子婉言拒绝了。就这样,母亲哭了一个上午,儿子却在跌倒和爬起中经历了无数个轮回,却始终没有流过一滴眼泪。孩子的膝盖被磕得血流不止,脸上扑满了灰尘,但仍然一声不吭。就这样到了上午,孩子始终也没有学会走路,像一个掉了队的小燕子,迷茫,颓丧。母亲抹了抹眼泪,对孩子说:“孩子,算了吧,明天又来吧,日子还长着呢,不必那么着急。”孩子终于哭了,他扑到妈妈的怀里,嚎啕大哭起来,那哭声很响亮,很响亮。哭了一会,孩子对母亲说:“妈妈,你说我还会不会再站起来吗?我好害怕,妈妈……”母亲什么也没有说,她还能说什么呢?母子俩离开了空地,向家里走去。孩子问母亲:“为什么别人都可以跑步,我却不能呢?”母亲没有回答,只是回过头去,无声地落泪。回家的路似乎很漫长,总也走不完,儿子突然说想要喝水,母亲便把儿子留在马路这边,到马路的另一边的商店去买水。母亲买了儿子最爱喝的真果粒,从马路另一头走过来,儿子看着母亲的身影,觉得母亲憔悴了很多,不禁潸然泪下。这时,一辆小轿车直冲母亲而来,儿子发出歇斯底里的喊声:“妈妈,妈妈。”母亲只是向儿子笑了笑,并不知道危险已经到来。儿子发疯是的叫起来,猛的从轮椅上站了起来,冲向母亲,把母亲往双黄线的这头拉。车子差一点就和这为母亲撞上了。母亲还没有反应过来,当她看到轮椅上空无一个人,而儿子就站在她自己的身边的时候,兴奋得差点昏了过去。母亲又哭了,为她的儿子站起来,她哭了。儿子也哭了。从三年前的车祸,到三年后的重新学会走路,母亲付出了太多,儿子也经历了太多,但他们面对困难时的坚持不懈,使他们改变了自己的命运。同样的, 当命运阻挠了我们人生前进的时候,我们也要拍掉身上的灰尘,第二次蹒跚学步。1200字以上 高三 叙事
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蹒跚夕日慵倦,洒落在窗棂上,辉映着屋里那面古旧的铜镜,闪耀出七色般的光芒。那只蜷缩在手套里的猫咪儿也探了出来,想要抓住叶隙间落下来的朵朵光晕,又像是在追寻阳光。茱萸仍旧躺在窗台上,懒洋洋地晒着太阳。窗外的天空,是浮云的世界,孤云独去自在悠闲。云端,海底,日升又日晒;聆听,窥见,何处可寻?山气氤氲,雾消云散。没有车马的喧嚣,飞鸟结着伴归还。采摘菊花在东篱之下,悠然间,那远处的南山映人眼帘。暮色里,一位步履蹒跚的老人拄着拐儿,缓缓地走来,这条路,不知走过了多少回,时景变迁,土路成了水泥路,水泥路又成了泊油路,曾经苍茂的梧桐树如今也已落叶归根,少年时的意气风发也在岁月长河中渐渐地无处可寻,磨盘旁藤椅上的老爷爷,转眼也就快耄耋之年了,嘎吱~嘎吱吱,在风势扬扬中看那曲径通幽的胡同,看那青砖蓝瓦的宅院,看那香烟缭绕的庙堂……泉水激石,泠泠作响,淌过的,是尘封的记忆;好鸟相鸣,嘤嘤成韵,唱喝的,是未知的将来。桌台上盛着的是重阳糕,地里长着的是红薯,爬在坡上的是南瓜,家里晒着的是粉条,墙上挂着的是红枣,沟沟壑壑的是高粱。这个承载着太多回忆的地方,无论是谁都是舍不得离开的,度过了将近一个世纪的院落,一百年来不知历经了多少风霜雪雨,每块石板仿佛都有记忆似的,不论欢笑与悲,都铭记于心。夜色渐深渐浓,月亮晚起朝落,世间万物更替,驴车停止了咯咯噔噔,风箱也不再呼呼啦啦,辘轳没有了吱吱扭扭,一切都静了,猫咪儿也蹑手蹑脚地爬回了手套,等待着夜深人静时的再次突击,光芒终于停止了闪耀,是该好好休息一下了,这么多年来,不知是付出了多少辛劳与汗水,才换得了现在的幸福生活,要把握现在,不依恋过去,也不畏将来,每个年纪都有每个年纪该做的事情,要活出每个年纪该有的样子,而我们现在,就是要做最好的自己,将来争取做一个对国家、对社会有用的人。晚风吹起你鬓间的白发,抚平回忆留下的疤,你的眼中,明暗交杂,一笑生花,暮色遮住你蹒跚的步伐,走进床头藏起的画,画中的你,低着头说话。800字 初二
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当如将兵,亦如友在面临师生关系时,每个人的看法不一样,老师认为师生当如将兵,家长认为,师生应如父子或母子,教育专家则认为师生亦如朋友,正如孔子《师说》中说:“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻以及无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所从也。”可见师生关系应如朋友,所以,我认为师生关系宜如将兵,也应亦如朋友。老师是我们成长过程中除父母以外接触最多,也影响最大,老师就如同园丁一样培育着我们,他们的一生都用在教书育人上,所以师生关系应如将兵,一如友。曾几何时,当你上课时,听到老师那一声声且连续不断时,是否会让老师停下来去休息,当你下晚自习回家时,看到老师这么晚了还在批改作业时,是否会为老师感到辛苦,当你看到老师因为我们考差了发火时,且不顾自己的身体马不停蹄地为我们讲课时;是否会难过,我想会的。在现实生活中,当老师感冒了,我们会叫老师注意身体,当教师节来临时,我们会为她买礼物,并说老师节日快乐!当老师过生日时,我们会为他庆祝生日。并祝福老师生日快乐,并说声老师,您辛苦了。我们与老师在一起的时光并不比与朋友在一起的时光少,当我们回忆起过往的岁月时,会发现在我们的记忆中不仅仅有父母亲人之间的,朋友之间的,,与老师之间的也占据了很大一部分,像朋友一样陪伴着我们,可见,师生关系亦如友。诚然,在师生关系中,不仅应当亦如友,也应当如将兵。俗话说:“严师出高徒“,回首过往的岁月,当老师严厉管我们时,我们会十分厌恶这个老师,甚至会在心里骂她,而老师在我们耳边说的最多的一句话是:”我管你们,你们不想要我管,而当我不管你时,那才是真正的害了你们。”后来当我们回想时,才发现老师说的是正确的,见到老师时或回想时我们会说:“如今我们能取得这么优秀的成绩都是你老师的功劳。要不是你当初严厉管教我们,我们也不会有今天的成就。”可见,师生关系应如将兵。老师,在我们生活中扮演了一个十分重要的角色,为我们的成长之路指明了一条方向,在他教育的日子里如"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"的奉献了自己.回忆过往的岁月,会发现有将军一样的老师严厉管教,我们会发现像朋友一样的陪伴我们.可见,师生关系当如将兵,亦如友。800字 高三 议论文
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跟妈妈学步我居然会走路了!我和母亲永远不会忘记这一天,在这之前,我还整日躺在摇篮里,只会挥舞着小手,将明亮的大眼睛转来转去,有事偶尔能扶着床沿着边站立起来,但时间极短,我的腿还没有劲儿,无法支撑我小小的身躯。那天,我被几把椅子包围着,坐在沙发前摆弄积木,母亲到厨房里拿东西,偶然一看,并惊奇的大叫:“我的宝贝星星会走路了。当我还是婴儿时,整天又哭又闹,看什么都新鲜,但我却不会走路,这几部对我可是意义不凡,每当我想走时,只能大叫一声,让妈妈把我走路。可我多么想迈着自己的步伐去看看外面的世界。我拼命的挣扎,两手不停地摇摆,而妈妈却总是无聊的给我唱歌。我多么想看看外面的世界,看看蓝蓝两的天空,绿绿的草地,当我长到到了两岁时,妈妈终于肯让我学步了,我轻轻的迈着小腿,可怎么也站不起来,阵阵的疼痛使我大哭起来,我往妈妈的怀抱里拼命地爬,可妈妈却把我抱起来坚持让我学步,我哭了,这是才知道学步不是多么困难,我不想学了,母亲仍牵着我的小手试着往前挪,可我却拼命地逃脱:发现学步是多么无趣,多么艰难,我不想学了,只想睡觉。哎,每天妈妈走会要我起来学三小时的步,渐渐地,我开始能够站起来了亲把我抱起来,我便拼命的往下奔,我已经尝到了走路的滋味,这滋味此时胜过我所有的一切,我不停的往前走,靠两条腿,就能找到爸爸妈妈,就能到达到我想去的地方,这是多么美好的事情!我的生活从此开始有了全新的内容和意义。只要有机会,我就要甩开妈妈的手摇摇晃晃走我自己的路。我在床上走;在屋里走;在马路上走;在世界上走;我走着去阳台上欣赏街景;走着去追赶比我大的孩子们……我开始摔倒在地上的时候,总是趴在地上瞪着大眼睛望着他们,我觉得有些委屈,但很快就习惯了,并且学会了忙碌的爬起来,再也没把摔跤当一回事。而我的旅途只是刚刚开始,我的路很长很长,有些地方也许还没有路,有些地方有路也未必能通向远方。生命的过程,大概是学步和寻路的过程吧……新河街小学六年级:蔡晨星800字 六年级 写景
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蹒跚的独行者你,曾经一个人挑战政府,只为了自己的自由,你,曾经横扫一切,普天之下惟吾独尊;你,曾经侠肝义胆,无数暗藏歹心的魑魅魍魉使尽伎俩都被你一一识破……你仿佛就是救世主,高高在上,光芒万丈。可是如今呢?自从来到这个新世界,新奇的事物犹如东胜神洲到南赡部洲那浩瀚的大海,隔开了文明与野蛮。而自己刚刚好处在野蛮天平的这一端。什么纳米,自己的金箍棒不管挥舞多少次,用力到了极致,就是敲不破;什么氢弹,自己在那个世界所向披扉的无敌金身也险些被破,还有信息,这家伙传递的速度竟不止十万八千里每秒……救世主的光芒已散去,王冠也已破碎,你坠入到深渊中,真是“黑乎乎一片”啊,你若知着。算了算了,那个世界的自己太过张扬,吃尽了苦头。这个世界就低调一些,“味无味处求吾乐,材不材间过此生。”想起三师弟告诫自己的一番话,觉得三师弟才是有大智慧的人。自己只不过苦苦挣扎罢了。但,外星文明的舰队开始入侵地球,他们,拥有更高级的智慧。无数人民受难,陷于水深火热之中。你原想不管些,可一个小女孩的眼神牵动了你薄弱的内心。她在被外星部队枪毙时,大喊道:“孙大圣!你不是会七十二变和筋斗云吗!快杀死这些坏蛋!我妈妈和爸爸都被你们带走了,我也活不下去了……”说完,从旁拿出一把小刀,刺向自己的咽喉。结束了自己的花季。临死前,她那希冀的眼神和翕动的嘴唇还想告诉你一点什么。于是,你那沉封已久的良知被唤醒了。你想起自己取经的那段日子。自己斩妖除魔。没有任何恐惧。“真是一段快乐的时光呢……”你呢喃着,决定以最惨烈的方式——自爆来实证那句千古不衰的名言:“虽变千万人,吾往矣。”你偷取了外星舰队的能量核心,把它放置在自己体内。然后飞上了太空,忍着外星机枪和外星刀对自己造成的巨大疼痛,硬生生闯进了外星指挥部。外星人明白了你想干什么,都不要地阻止你,你哈哈大笑,运转自己的能量,引爆了炸弹。你心里在失去意识前闪过了一个念头:“希望我这个步履蹒跚的独行者,能够为人类开辟出一条光明之路……800字 初一
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学如逆水行舟,不进则退“学如逆水行舟,不进则退”这是一句格言,这句格言蕴涵了一个深刻的道理:学习就如逆水行船,如果不用力向前划,就一定会后退。因为以前不懂得这个道理,所以让我受到了刻骨铭心的教训。记得四年级上学期,我们学习了第一单元的课文,里面全是精读文章。老师每上完一课,家庭作业里总少不了“背诵”这一项。平时完成作业都挺认真的我,这回,却对自己放纵起来。放学一回到家,就把书包往地上一甩,大摇大摆地往沙发上一坐,就看起电视来。每当我看到津津有味的时候,一旁的奶奶总要唠叨一两句:“回房做作业吧,都五年级了,还对自己那么放松。等会儿你妈回来了,看你怎么脱得了身。”我才不当回事呢,依旧全神贯注地盯着电视屏幕。说曹操,曹操就到。妈妈真的回来了。她看见我,火冒三丈地说:“你看看你,又在看电视。要是你能报着这个态度去学习的话,我还用那么担心吗?”我垂头丧气地走进卧室,一屁股坐在凳子上,心不在焉地写起作业。过了好久,“任务”终于完成了,只剩下背诵了。我思忖了一会儿,自言自语地说:“那么麻烦,才懒得咧!反正考试不一定考得到。”第一单元终于结束了,我们进入了考试状态。考卷下来后,我定睛一看,第一题就是默写。我心慌了:糟糕,我还没背。这如何是好?我心急如焚,算了,来不及多想,只能乱写一气。结果成绩只有80刚出头。我捧着这份重量级的试卷,拿给妈妈过目。本以为人称母老虎的妈妈会狠狠地把我批一遍,可令我异想不到的是,她只说了一句话:“学如逆水行舟,不进则退。”就走开了。我心中恍然大悟,想起前些天我的所作所为,真实后悔莫及。我回到卧室里反思,妈妈的话一直在我的脑海中回荡。她要告诉我:学习,一定不能满足,要不断地力求上进,这样才会进步。从那时侯开始,我天天把老师布置的作业认真完成,而且还看了很多课外书,做了很多数学练习,使我的成绩不断向上提高。这句古言给予了我很大的启发,使我深深感到:不仅仅是学习,做任何事都一样,只要不力求上进,一直攀登到顶峰,那就会一落千丈,划至深渊。这句古言在我将来的人生道路上,会有很大的作用。指导老师:黄新凯2005年12月10号800字 六年级 记叙文