妈妈病了
200字
五年级
写人
铃……铃……！放学钟声响了，我和同学们都背着书包在走廊排队。接着我就骑脚车回家。
我回到家看见桌上有一张字条上面写着：“泽森，妈妈生病进了医院。冰箱有我准备给你的午餐，然后爸爸放工后会来载你。”
之后，我就把冰箱里的食物放进微波炉里。微波炉叮一声就可以吃了。爸爸放工后就来带我去医院找妈妈。
医生说妈妈是因为太劳累才晕倒的，所以要在医院观察几天。
爸爸带我回家后，我就帮妈妈把还没做完的家务做完，之后我就温习功课。
五年级:骆泽森
妈妈的“吼声”
400字
五年级
记叙文
夜空因为有了星光，才动人；生活因为有了爱，才温馨。可我妈妈的爱有些不一样。
清早，小闹钟响了好几遍，我依然沉睡不起，妈妈三番五次的催促，我置若罔闻，在半醒半梦之间，却听到了一“吼声”：“还不起床，等会儿迟到了可别怪我啊！”听到这“吼声”，我的瞌睡虫立马飞到了九霄云外。
中午，我觉得肚子不饿，就不想吃饭，任凭妈妈苦口婆心地反复劝说，我还是紧皱眉头假装吃不下。此时，妈妈失去耐心。吼道：‘吃不吃？’我立马乖乖的把碗里的饭吃个精光。
妈妈的“吼声”就像一根鞭子，在我这只“小马”‘迷路”时提醒我、督促我、教导我，鼓励我等，使我从一个不懂事的小女孩成为德、智、体等各方面全面发展的小学生，我小学的五年学习生涯是妈妈，是妈妈帮助我的！是妈妈使我多次获得：全优生、优秀少先队员、三好学生在雏鹰争星比赛中我多次被评为：雏鹰之星、礼仪之星、进步之星、劳动之星，是老师的小助手，是班级的班长兼学习委员！妈妈，您的女儿感谢您的吼声，是您的吼声是她变得如此优秀啊！
福建省泉州市安溪县第六小学
作者：林艺婷
指导老师：许世副
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妈妈病了下午放学，吴萍一进家门就看见妈妈躺在床上，脸色苍白，痛苦地皱着眉头。吴萍见状，急忙跑过去，心情紧张地询问妈妈：“妈妈，您怎么了？”妈妈微微张开嘴角，声音很急促地说：“萍儿，妈妈心脏疼。”吴萍一听，赶忙跑到电话旁，拨打了医生的电话。然后打开窗户，让妈妈呼吸一下新鲜的空气。接着又去给妈妈端水拿药。吴萍看到妈妈稍微稳定后，来到了厨房，给妈妈煮点粥。在吴萍的精心照顾下，妈妈的脸上渐渐有了血色，神情也妈了许多。等医生到来时，妈妈的心脏已经不疼了，恢复了正常。医生见此情景，不住地伸出大拇指来称赞吴萍。妈妈抚摸着吴萍的头，满眼泪花地说：“孩子，你长大了，真是妈妈的乖女儿，妈妈以你为傲！”250字 三年级
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妈妈病了秋天到了，小明去上学了，妈妈一个人在家里煮饭，心想：我儿子一回来就可以吃饭了，不会饿肚子了。突然妈妈觉得有点头晕，她摸了一下头，感觉头很烫，于是上床休息一会儿。眼睛像八字紧紧地闭上，嘴巴像小船也紧紧地闭着，吃了一点药，就躺下睡了。小明放学回家，看不到妈妈，猜想：妈妈是不是生病了。来到卧室，看到妈妈躺在床上，小明心想：妈妈生病了，我帮妈妈煮一碗面。说干就干，马上来到厨房，拿起水壶倒在碗里，面很快就好了，端起热乎乎的面，小心翼翼地端来卧室，妈妈觉得这碗面里充满了爱，妈妈笑眯眯地说：“我的儿子长大了”。通过这个故事，我懂得了要孝顺父母。250字 二年级
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病了一只“病魔”。他从2009年4月1日缠到现在还毫不休刻，让我吃了许多药！家人都很着急！我的发烧刚好，却又来了个喉咙化脓，痛的耳朵也痛，就连咽一口口水也非常之痛！因此家人为了我也不分昼夜“值班”！我睡着了，他们才敢睡！由于喉咙化脓导致晚上老出声,使早已困累父母难已入睡！下面是家人照顾我的情况：我的奶奶她每天早早起床，为我煮粥，吹凉！听妈妈说奶奶5点就起床了！就是为了我，如果我没事，奶奶都睡到8、9点才醒！而且中午只有她最记得为我煎药！妈妈—慈善大师！妈妈知道我咽口水都很辛苦，更何况吃东西。所以经常安慰我，常说只要这个病好了，带我去吃好吃的，玩好玩的！让我尽量“删除”这一段记忆和经历！总会使我比较舒服！而我去整天呆在家里，除了写作业外双手就一直捂着耳朵不情愿说半声了！为了减少一些疼痛；好以使自己更加舒服，心里不断“说话”，虽然没人听见。可是我觉说这种声无害的！这只“病魔”够牛了！足以打败我一个；可是，我还有家人的支持！所以我要将你“灭绝”！400字 五年级
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妈妈的病在我很小的时候，发生过许多的事情。有人想着是一套废话，在生活中一定有喜怒哀乐。但不是这样的，在那时几乎没有光明，到处被黑暗笼罩着，家里发生了许多倒霉的事情，可以说是叫天天不应叫地地不灵，正在这时倒霉的事又来了。妈妈在生姐姐的时候落下了病根，就是整天胡说八道，说不好听的就是神经上的问题。那时家里还很穷，去不起医院。爸爸到处求医问药，奶奶也打听偏方。可是就是治不好妈妈的病，实在没办法借钱去了医院，因为医院医药费太高，所以妈妈三番两次从医院回来，凑够了钱再去。妈妈在医院待的这段时间我一直和奶奶住，妈妈回来我就在家里住。在医院待了两三个月，病情一点也没好转，反而加重了。半年以后，就在全家已经放弃的时候，就在向上天苦苦哀求的时候，妈妈的病好了，全家人高兴的不得了。妈妈的生活能自理了，不用别人照顾了，我坚信做任何事情只要不放弃就会成功。通过这次亲身体验，我明白了一个道理：“幸福是靠全家成员一起打造的，以及太阳的背后不是光，和不经过风雨怎样见彩虹的真正含义。”河北承德宽城县黄崖子明德小学五年级:五年级孙志伟400字 五年级 叙事
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我病了我用责怪的眼光看着妈妈。我心想：妈妈不是不爱我吗？干吗这么着急？第二天我去上学，没带水，可第一节课一下课，妈妈却来了，我一看，妈妈给我送来了水，她说：“生病了要多喝水，有好处的。”妈妈走后，我感觉到一股温馨的爱流满全身。在我旁边的几位同学，都说：“你的妈妈可真好，这么冷的天，还给你送水。”100字 三年级 写人
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我病了在不知不绝中，我生了2个病，这2个病也超级奇怪的，不知道什么时候来的，而且医生看了说不知道是什么病，只好自己调整，于是，我开始寻找自己的病是什么病，病因，治疗……第一“病”：怕考试病发现地点：考场“现在发考卷，请认真审题，认真作答。”监考老师开始发考卷。我的心不知被哪个“神经病”加了“激动药”，跳的那个速度啊……那是叫做“恐怖”啊，每一分钟跳N次！于是我开始深呼吸：“啊……呼……”就这样我做了N个深呼吸，可是心跳还是跟我“作对”，不但心跳跟我“作对”，而且老师走过来，严肃的说：“这位同学，你怎么还不做题？是不是在玩啊？等等告诉班主任，先扣10分。”于是老师在我考卷的密封线内写上了鲜红的数字：-10。如果“-”改成“”就好了，老师真是和我“作对”！我开始愤愤不平地沉思，但是又太慢啦！快写！这时我不但害怕考不好，还怕监考老师告诉班主任，扣10分，假如考100分，那不就90分……这时我更加害怕，但是快写！这样的事还很多呢！于是在考场上我得了第一个病：怕考试病……“病”因：唉，那么多的考试！一次一次累计，单元考，期中考，期末考，那么这些化为细菌，那我体内的细菌……不能再想了！治疗！“治疗”过程：于是我每天复习N小时（话外音：你不是每天就复习半小时吗？！），然后一有不会的一下子去老师。认真做作业，认真倾听，认真……总之，我超级努力……“努力”一个月后……再次单元考，继续紧张……得出结论：无效，视为天生病。（本人插嘴：天……）第二“病”：喜新厌旧病发现地点：我家“老——爸——”我开始杀猪般的叫声。“干——嘛——？”嘿老爸啥时“鹦鹉学舌”啦？真是没创意！“我……我这个橡皮擦都太烂了！要换嘛！”“不行。”老爸板着脸，那么没创意肯定很会模仿我的思想啊，怎么还是不同意我的观点？！怎么可以这样呢？！再来让老爸心软吧：“可是……这样我怎么擦，会让我输在学习的起跑线上的！”“算了，输就输吧！”你知道这什么意思吗？我的招又被发现了！这种情况N多！这招不行，反正我还有一些零花钱呢——偷买！于是我上学时偷偷拐如学校旁边的小卖部，买了一个新的橡皮擦，耶！（嘘——）就这样，我得了喜新厌旧病……“病”因：这社会上诱惑太多了！这个病是传染来的！“治疗”过程：我尽量不去打听小卖部的最新动态，心里那个的痒啊！每次听到别人买什么我好难受，结果，我还是去听了……一直爱去看“流行物品”，赶“时髦”。“努力”一个月后……再次（话外音：没创意啊！）买……得出结论：无效，视为天生病。（本人插嘴：还是天……）最后，我想说，我不要病！病，我恨你！1000字 高一 写人
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