我的孝心故事
550字
六年级
母亲节，你有没有给母亲送礼物，表孝心？我，在老师的“强制”提醒下，母亲节给我老妈，送了一份惊喜。想听吗？且听我慢慢道来……
第一部谋
无奈地转着手中的笔，看着墙上的日历，计算着还有多少时间。母亲节就要到了，准备给老妈一个惊喜。于是，我偷偷将每天吃早餐的钱存了起来，买了一些彩色的中性笔芯。为了掩人耳目，又将它们和文具盒里的普通的笔芯来一个偷梁换柱，将家里的4A纸悄悄地放到了我平常写作业的书房。
第二部藏
在临近的这些天里，我尽可能地将所有作业提前解决，每天以作业多的借口来完成我潜心安排的计划。有时工作都忘了时间，老妈便会压着脚步来“偷窥”，看我是不是在躲着“磨洋工”。好在我早有防备，将只剩一题的长江作业，摆到了桌上，老妈见我还在写作业便放心的忙她的事去了。为了确保“惊喜度”，一连几天我都在尽所能的躲着老妈，能不见就不见，必要见就少交谈，计划和时间都在不经意间进行着。
第三部惊
母亲节当天，我早早起床，猫着腰压着脚步将贺卡放到老妈的手机壳里，刚转身离开，老妈就醒了！吓得我灵机一动，立马顺势躲在了床下，好在老妈比较懒，不经意的翻过身去又睡着了！我赶紧麻利地背上书包，出门向学校奔去，一路上得意的想像着老妈看到贺卡时惊喜的夸张表情，差点没笑出声来。没想到到了学校，竟意外发现老妈在我的书包里也“藏”了一份惊喜，鲜艳的贺卡上写着“祝宝贝生日快乐”……
晒晒我们班的牛人
700字
六年级
俗话说的好，“高手在民间”没错，民间如此，我们班亦是如此，“藏龙卧虎”就不必多说了，就直接来谈谈我们班的“牛人”。先不说这几位“牛人”的大名，大家伙儿且听我说说这几位的“牛”气，再猜猜他（她）是谁？
音乐播放器
说起他，也都知道，戴着副眼镜，整天只与作业为伍的那个人。但，这都只是表面，可不要被他“熊猫”的模样迷惑，在“暗地”里他其实是一个名副其实的“音乐播放器”。
前些时，我们不是去研学吗？当时我就很“有幸”地和他分在了一块。晚上，我就听了半夜的CCTV音乐频道，就他一个人在那“造反”，歌声在梦里飘荡，都不记得是什么时候停的，真亏他第二天起得早顶着俩黑眼圈。心里暗想：让你到台上去唱，你不去，这些好啦，你想唱，我让你唱到半夜，看你想不想睡。
标准的主持人
我们再来说说这位“牛人”，不说别的，就说说她这功底。不消说，咬字有多准确，不消说，声音有多少情感。就单说这一“台风”就能算是“牛人”。凡是看过比赛的，就无不为她的“台风”而佩服。临场给她一发言稿，她并不是逃避，而是接受，不仅接受而且完成地很好。声音没有因紧张而变调或发抖，动作亦是没有因胆怯而僵直。怎么样，这牛人当之无愧吧。
班级主人
要说这“主人”，虽说他成绩平平，在班级也不是很活跃。但就我认为他也是“牛人”，不过是品德上的“牛人”。什么待人啊，态度啊等等都概不用说，就说这可以算作末节的事：下课了，教室喧闹时不管有多急，他一定还是擦了白板，理好讲桌。放学后，扫地人无论多晚，总有他替人关灯，锁门。我问他，只听他开口笑着说句：“没事。”没事儿，这事应该归他做吗？难道他没有事吗？我认为这更是”牛人，一个“非是主人甚是主人”的“牛人”。
大家，猜着了吗？谜底揭晓：王自越、曹思齐、徐文。
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