岁月里的一首歌
静夜,一寸一寸的思绪,在指尖堆积。落笔的那一刻,一缕隐匿的忧伤,在眉间绽开,一场红尘相遇,碎成了最璀璨的抒写。我蹙眉的心事,一直和你有关,淡淡的,浅浅的,凉凉的……
秋夜的风拂过窗棂,一弯秋月悬挂于天际,是谁,铺一笺素白,许一世执着,书写红尘细雨烟云?
当寂寞染上了伤感的底色,夜色又怎忍耐着沉默。那些曾经的不舍,绽放在时光的拐角,提笔是情,落笔是念,娓娓而来,徐徐而去,只是这么一味的在此倾心着,喜欢着。
很多时候,你越是刻意去求,反而越是渐行渐远,越是淡然自若,越是容易静默拥有。你越害怕失去,反而真的从你指尖划过,就像是握在手里的沙,握的越紧溜走的越快。患得患失间,到底阐释的是怎样的一份情重与珍视?
一份阳光明媚的心情,懂得疏风斜雨的温柔,知晓弱柳素杏的清柔。喜欢那些温暖的情怀,喜欢那些美好的事物。喜欢那些温柔而又细致的小情怀,让每天的心情可以舒展得如此清新,为一溪云抒怀,为一花月吟唱。喜欢简单而又宁馨的生活着,窗外桃红柳绿,凭世外烟云如梦,却只想厮守一份纯然的感情至老。
不期许,不承诺,情在淡然中拥有,才是最美;不说痛,不言悔,爱在平淡中相守,才是最真。原来,总有一种遇见,是心灵的慰藉;总有一种相依,是命中的欢喜。缘分天注定,逃不得,丢不掉;相吸在灵魂,离不去,走不开!
其实,世上最牢固的感情不是瞬间的热情,而是长久的深情。不要害怕时间,如果在乎得足够深,时间便会让深的更深。时光一晃多年,我依然在,你依然在,情依然在。于是就明白,彼此长相守,是最长情的告白,彼此心里有,是最真的依赖。揣在心里的才是感情。
即使,有一天。所有的岁月,仅仅剩下记忆,往事是一首令人沉醉的歌时。那些,写满深念的文字,依然会令我心动。一些重逢,一些别离,终是被悄然成一抹别样的风景。如窗外明媚的阳光,温暖,宜人!
那个岁月老人
“真冷啊!今天好象是冬至吧?”“是呀,怪不得人家说冬至是一年中最冷的的一天了!”
“赶快走吧,冻死了!”1我边走边拿暖宝热了热手。
“嘶……呜……嗯,你快看!”“什么呀?”“你快看是不是一个老爷爷在翻垃圾筒?”我向垃圾筒指去。
“哎,是真的哎,这么冷的天,这个老爷爷居然在翻垃圾筒,太可怜了……”
老爷爷的个子大约在一米六左右,头上戴一顶破帽子,露出的头发隐约看得见斑白,脸上满是风霜与岁月的痕迹!一双破旧的棉鞋,仿佛是全身上下最暖和的地方,身旁放着一袋装满易拉罐的面袋子,让人一下就明白了他的“职业”,一个捡拉罐的老人。
那个老人背有点儿驼,不知为什么我见就起了我的爷爷,于是我们就跑过去想问一下他是否需要帮助,他好像对于我们的到来充满了疑惑与自责,连声说:“对不起,对不起,我马上就走。”当我们说明来意时,他满脸的疑惑,看着我们支支捂捂地说:“我……你们可以把那两个瓶子给我吗?”当我们给他瓶子时,看到了那双僵硬而又弯曲的手,那一双手上全是老茧。接到瓶子时,他声道谢,我俩呆住了,还想再问些什么时,他已经走了,留下的只是雪地上的一串脚印,以及那双在我脑海中挥之不去的满是老茧的手。
尊严是自已的,它们可以放逐,我们又何必执着?灵魂是自已的,它们可以飘飞,我们又何必耿耿于怀,都是自己的,我们可以接爱自己的狰狞,为何自己却又不能释怀?尊重是我们的,给予他们,或许不如说是给予自己。对于人生的理解,爱与尊重——我们或许只是自爱,与他人又有何干?
那个老人,那个驼背的老人,让我鼻子酸酸的。两个瓶子,两个瓶子在别人的眼眼中一分不值,还有些碍路,却可以让那个老人感激连连。在为老人伤心的之余,我不禁思考,老人的儿女呢?老人为什么在外面以捡破烂为生呢?我们国家究境有多少个这样的驼背老人呢?没有得到答案,脑海中只留下了一大串问号罢了……。
高一:曹舒心
相关推荐
-
岁月宛如一首歌岁月宛如一首歌,轻轻唱过,或轻灵,或低沉。我细细谛听,撷取里面最美的音符。哆——风筝起风的日子是天真的。“草长莺飞二月天,湖堤杨柳醉春烟。”每当夕阳西斜放学的时间,不等回家吃饭,就急急忙忙从书包中拿出早已准备好的风筝,不理会庄稼人心疼的唠叨,与小伙伴前呼后拥的奔到田野里,让梦与风筝同飞。躺在地里,心满意足的看着自己的风筝越飞越高,于是小小的快乐也跟着膨胀起来。蓝天,白云,风筝,田野,是曾经回忆里最美的音符。唻——蝴蝶小时候惊叹于蝴蝶无可挑剔的完美双翼,更沉醉于它飞翔时的轻曼翩迁,好像连心儿也随着它的振翅而轻轻颤动。开始羡慕《还珠格格》里的香妃戏蝶,于是和伙伴菲儿摘得好多亮丽的花朵,放到小纸盒中兴奋的等待是否会有蝴蝶飞舞而至……阳光下,树荫里,两个扎羊角边的小女孩怀里堆满大把的花儿,一脸虔诚的望着天空等待着什么……蝴蝶哟,你本身不就是一个浪漫的音符么。咪——雪娃娃儿时那些有着厚厚积雪的日子里,总喜欢堆一个大大的雪娃娃,戴上我的帽子我的围巾我的手套然后毫无顾忌的躺在一旁的雪地里胡思乱想。有时候会抬头望望身边的雪人,不管什么时候,他都是安安静静的、傻傻的乖乖的陪着我,一直一直。白色的雪娃娃,温暖的回忆,梦幻般的音符。……结语其实岁月长河里还有很多优美的旋律,遗憾的是我不能将他们一一写出了。他们共同构成了一首交响曲,存在我的记忆深处。我希望当有一天我老了,还能在一个有阳光的午后,纪念这些感动的瞬间,如同品一杯咖啡,让温暖溢满我体内的每一个角落。550字 初二 记叙文
-
岁月里的歌“月光下的城,城里的灯,灯下的人在等;人群里的风,风里的歌,歌里的岁月声。”时间如同跳跃的音符,忘却些什么,铭记些什么,往事如同DV机里放映的一幕又一幕。场景A、黑夜——白昼临近中考的初三生活,现在想想也近在咫尺。那时候的日子,天气亦乎燥热,教室里沉闷地透不过气,只听老师滔滔不绝地讲着,底下是一个个低头记笔记地黑脑袋。铺天盖地地试卷与之构成了黑白反差地水粉画。似乎没有活力与快乐,疲惫地身影在地狱里煎熬。生活在高中,回头看看,不禁觉得那时的忙碌是种美好。大家和老师不懈地努力,充实地过着每一天,换来了如今更多彩地生活,一种成功不是吗?一份耕耘地收获,那种当时爱拼的念头,造就了现在的新天地。黑夜到白昼,就在我们想拼,去拼的一瞬间充满了欢笑。场景B、谢谢你的爱“遇见你是美丽的意外”我是个迷信的人吧,总是觉得缘分的存在。更是相信孩子与母亲之间的那种宿命安排。孩子是母亲心头的一块肉。没错啊,我的母亲爱我胜过爱她自己。像许多母亲一样,勤劳贤淑,得体大方,疼爱我,关心我,教育我。如今俨然长大的我,记起那爱唠叨的母亲,那样子真是温暖极了,那是关心。回想起母亲不厌其烦的叮咛,心里温润极了,那是爱护……换个角度来看,微不足道的举动教会我许多。无私地去爱,自己也在被爱中幸福。爱别人地时候想着自己也在被爱,这种幸福感是种莫大地成功。不可多得的美好。场景。一幕幕的演绎16个年华似水的日子在风的私语中溜走。遇到的人儿,留下些什么;遇到的事,懂了些什么。经历了许多,知道岁月沧桑,时光易逝,却又在这些背后看到了艰辛努力后的精彩,感受到了许多幸福与快乐。面对挫折与失败,会当作不可多得的磨练,开心尽力的努力,得到的也是一种成功。经历着生活,在美好中生活,多棒!DV机里一幕幕演绎,一些人、一些事、一些爱都是那么令人感动的美好。感恩的心来生活,阳光的微笑面对,就会驱走阴暗迎来阳光璀璨。我有一个愿望,只想快乐,不想悲伤。眼泪我会擦干,只留幸福,在我脸上。瞧,乌云上面有阳光!擦亮眼,阳光下的星星闪烁多美好……800字 初二 记叙文
-
那首歌里我们之间的友情,就像那首歌里说的......——题记记得是在六年级的时候,我们曾那样的酷爱过一首小歌,一首老得不能再老的小歌。也许这段小歌,是我们幸福的见证。♬你哭着对我说童话里都是骗人的我不可能是你的王子♬我们的相识就像童话里一样,快乐、单纯。却不知是哪天,你突然问我,如果我离开了,你怎么办?如果你离开了,我怎么办?童话里的情节不可能在现实生活中出现......你的这些话,在那时有效的我的脑中,却不知是多么重要,只是懵懵懂懂地摇头:“你不会离开我,我也不会离开你......”♬也许你不会懂从你说爱我以后我的天空星星都亮了♬后来,我们一直的幸福着。好像这一辈子,你只对我好,我只对你好。在上了五年级后,自私的我渐渐发现,你发自内心的笑不是只对我了......可突然有一天,你突然告诉我:“姐,你是我心里最重要也是最信任的人,你可不能离开我!”你应该看得出来,当我知道我是你心中最重要的人时的高兴,真的好想“星星都亮了“!我肯定的回答你:“我不会离开你!”♬我要变成童话里你爱的那个天使♬从那以后,我就发誓,我要做守护你的那个小小的天使。你笑,我会陪着你笑;你哭,我会陪着你哭......你的每次伤心都会使我闷闷不乐,也许是心灵相通,我们从不把自己顾得多好,而总是顾全对方。我成了你的天使,你成了我的天使。♬张开双手变成翅膀守护你♬清楚的记得那个夏天,大雨滂沱,你这个傻瓜竟然忘了带伞,上学时淋成了落汤鸡。放学时,雨下得更大了......因为家里的较近,我把伞给了你,看着你远去的身影,心里甜甜的......可你还是陪我感了冒,发了烧。真的怪自己没用没有提醒你带伞,本想守护你;却害你陪我难受......♬你要相信相信我们会像童话故事里♬可是,却没有想过,想做一辈子守护你的天使的我,却离开了你。我知道你是多么的伤心,在你那没有光泽的眼中可以看出来。真的想给你说声抱歉。记得那个星期五,我哭着打电话给你说对不起,我知道,自己一定把你吓坏了......就因为我让你伤心过了,所以就不会再让你有这种伤心。曾想过,我要把丢掉的羽毛找回来,等到羽翼修补好的那天,我一定会可以做守护你的天使!♬幸福和快乐是结局♬我们的以后,一定会像我们的相识一样,像童话里的那样,单纯、快乐。因为记得你曾说过:“姐,以后的路,我陪你走”;因为记得我曾说过:“妹,以后的路,我陪你走”;因为记得我们曾那样地酷爱过那首小歌;因为记得我们就是那首歌......♪♬♪♬♪♪♬♬你哭着对我说童话里都是骗人的我不可能是你的王子也许你不会懂从你说爱我以后我的天空星星都亮了我要变成童话里你爱的那个天使张开双手变成翅膀守护你你要相信相信我们会像童话故事里幸福和快乐是结局......1200字 初二 抒情
-
一首歌我俯身看去古巷的忧郁从不哭泣写下琵琶的旋律飘逸的外衣这不代表我狠心绫罗飘起遮住日落西故乡的忧郁奏一回断肠的古曲完抬起画面如此的美丽孰不知是谁的墨笔歌词淡淡胭脂遮住了思绪小酌几杯却有醉意我爱你多少能人将相书画几万里上河图雕琢的意义街上叫卖的小曲动听神林仿佛隔空变换到那里一切模糊又清晰几秒钟的世界感叹不平凡的意义这首歌为什麽而去那一帘秋雨落下的水滴却悄无声息雕刻在石碑上的印记是否隐藏着秘密在你的眼神中我看到了情丝万缕一中初二:李玉洁200字 初二 抒情散文
-
一首歌一首歌锁住了一个人也困住了灵魂那歌词忧伤 缠绵思念无限在黑的夜里除了细胞活跃的在奔跑还有那梦幻不断的在心里火热燃烧唯独那一盏香薰孤灯替我守住了所有的承诺我想你在那一曲痴迷的温热里合着歌词的深邃一起温暖 一起拥抱化成丝丝柔情串成无限回忆挂在月缦下与夜紧紧厮守到黎明150字 初二 诗歌
-
冬天里的一首歌在困难的面前,拥有什么样的心境,就决定了拥有什么样的人生。一个悲观的人,他获得的只能是哭泣和眼泪,拥有的也只是一个永远也没有结果的人生;而一个乐观的人,他获得的却是前进的勇气,拥有的也是一个积极的人生。同样是不幸的人为什么有不同的人生?这是因为,他们面对困难时的心境是不同的。关于乐观,有一个故事特别让我深刻和感动。着名作家马克·吐温曾与朋友参加聚会,出门时碰到天降大雨。朋友不禁悲从中来,喃喃的问马克·吐温:“你看这雨会停吗?”马克·吐温不假思索的回答:“所有的雨都会停的。”对,所有的雨都会停的。而我们又再想一想,那雨后的天空又是怎样的一番景象呢?风雨过后,天空明澈,身前掠过的微风,给人一种清新爽快的感觉。又仔细一看,一道美丽的彩虹正挂在天空的边际,煞是好看,就又如添加了一道秀丽的风景。一切都充满了生机和希望。看到眼前的这一番美景,不禁心生感慨,又想起那句话来:“不经历风雨,怎能见彩虹。”乐观是一首冬天的歌:乐观是——哪怕在寒冷的冬天,我们也还能在一起唱的一首最温暖人心的歌!乐观是——哪怕我们拿着悲哀的歌词,也还能唱出最欢快的曲调!乐观是——哪怕我们的希望之花也会开败,但我们还是坚信,它能为人们留下甘甜的硕果。以前,曾听人说:“乐观是冬天里的一首歌,为我们带来温暖。因为,歌声终究会驱散严寒,而我们,则在欢乐的旋律中重获希望。”这句话说得多好啊!是的,我们在歌声驱散严寒的同时,在欢乐的旋律中重获了希望!看到了最绚丽的生命的曙光!乐观是冬天里的一首歌,给我们带来温暖,带来希望!我也希望,我的生命,在我的生命的寒冬中,唱起那一首冬天里的歌……秀山龙池镇中心校六年级:李蕾er600字 六年级 散文
-
一首歌翻开正在沉睡的记忆,提起笔,写下简短的言语,写下永远不变的美丽。别用抹眼泪的动作尘封了旧时的模样,请给我一首歌的时间,保持一下那最美丽的微笑,说声:友谊很美丽。离开并不代表放弃,沉默并不代表失去消息,那是因为太在乎曾经拥有的一切,所以才会带上假面具无视这一切,对你们的思念就像大海无边无际望不到边,朋友,曾一起走过的时光真的好轰轰烈烈,所有的花儿用芬芳渲染着纯纯的气息,所有的鸟儿用歌声伴唱着我们的节奏,朋友,我们的美丽还在优美的欢唱么?曾经的你为了逗我开心,买了好多的棒棒糖,曾经的你为了不让湿透的我感冒,脱下你的外套为我穿上,曾经的你为了不让我的学习不再落后,教会我怎样的去学习,还让我不要说放弃,曾经的你给我取了好多的外号,逗得全班哈哈大笑,可我一点都不生气,这一切的一切来的太快,却走的也好快,风吹过,带走了尘沙,雨下过,清洗了污点,你们走过,不带走任何,给我留下的,只有一张张爱笑的笑脸,似乎还能回到过去,真的好怀念过去,请给我一首歌的时间,让我可以再痛痛快快的狂笑一次,一首歌的时间,只限于一首歌的时间。岁月的无情让我不可以再回到过去,无力的挣扎,无力的哭泣,岁月怎可能倒流,呵呵~~~也许还会傻笑几声,痛骂自己,是个不现实的小孩,过去的过去是个难解的数学公式,埋头苦写,也许还会寻找到风吹过的痕迹吧!请放一首歌的时间,让我对你最后的留念,也许,这就是最后的一首歌了吧,朋友,好想,好想,好想,朋友们,为我选一首歌为我哼唱,好么?柳树中学初三:吴莫莫550字 初三 抒情散文
-
一首歌“干部和老乡得到了安全,他却睡在冰冷的山间,他的脸上含着微笑,他的血染红蓝蓝的天每当歌谣唱起,我们便会想起英勇牺牲的小英雄-王二小。从古到今,有多少为国捐躯的小英雄啊,看!勇敢机智的小雨来,宁死不屈的刘胡兰,与敌人斗争到底的小兵张嘎他们有着美好的前途,但为了祖国,他们什么都不怕!小时候,妈妈就告诉我,要学刘胡兰姐姐,为祖国奉献。虽然他们都已经不在了,但他们的精神却被世人相传着。每当听到这首歌时,心中就充满了说不出的味道,似乎是对小英雄王二小的敬佩,但早已烧红的脸颊却满是羞愧的。面对与自己同龄的小英雄,真是有点自愧不如!在生活中,父母处处关心,爱护我们,不仅交钱供我们读书,还把我们当宝贝儿一样宠爱,生活条件也极好,教室宽敞明亮,但有多少同学不好好学习呢?诚实回答自己,自己对得起父母,老师,对得起所有关心你的人吗?作为祖国的新希望,我们应该好好学习,长大后,把祖国建设得更加繁荣昌盛!“牛儿还在山坡上吃草,放牛的却不知道哪儿去了歌唱王二小》这首优美的歌曲与其中动人的故事永远留在我心中,少年王二小永垂不朽的精神激励着我前进!南园小学丹婷400字 六年级 散文
-
一首歌世间万物,喜欢一样东西是需要理由的。喜欢一件衣服是因为它的款式,喜欢一个人是因为它的与众不同,喜欢一首歌是因为它的旋律,有一天我找到了自己喜欢的旋律。还记得我与旋律认识的一个小故事。那年我8岁,什么事都还不懂,不过在我的记忆中最深刻的就是那时的社会很贫穷,电视机是比较罕见的,所以特别吸引人。那时我经常跑到邻居家看电视,当时正在上演一部惹全国人民喜爱的电视剧《还珠格格》,第一次看时,就被它里面的主题歌《当》深深的陶醉了,于是从此以后,我都等电视剧开始以及完时跑去听歌。还记得其中几句我特别喜欢:让我们红尘作伴活的潇潇洒洒,策马奔腾共享人世繁华……轰轰烈烈把握青春年华。这首歌陪伴我度过了5年的时光。我喜欢它,喜欢它独特的音韵。每次听它时就让我心情舒畅,仿佛进入仙境一般,那仙境里有高山流水,有若隐若现的山峦,有一望无际的沙滩。这歌声把我带入了一个诗情画意的地方,让人不得不思潮起伏。这歌声里我听到了略含哀伤的诉说……每一次伤心事听到它就会忘掉烦恼,每一次跌倒时,听到它都会重新站起来,继续往前走,是它一直激励我成长,虽然它已经过时了,但是在我心中永远都是最红的,我多么希望有一天自己也可以编写出这样耐人寻味,荡气回肠的歌曲。我会在这首歌的陪伴下,一直努力,向着自己的梦想迈进……陕西省延安市志丹县侯市中心小学六年级:贾艳玲500字 六年级 散文
-
一首歌一首歌,很简单,很快乐。不必什么都去想。唱唱歌,很快乐。有很多事情想不通。那没必要去想。伤心时,唱唱歌。快乐时唱唱歌。深呼吸,跟着我50字 六年级 散文
-
宛如一首歌传说,在天地初形成的时候,就已有一棵巨大的圣树屹立在那里,见证着世间的沧海桑田。传说,每隔一百年的时间,流浪在世界各地的风就会停止流浪,聚合到圣树旁,各自诉说着感人的故事,仿佛一首伤感的歌。给时间的一切都染上一层浅浅的哀伤。东风是鹰就应该搏击长空,是虎就应该虎啸山林,是草就应该顽强的长大。我看见悬崖上的鹰妈妈,狠心的把自己连羽毛都没长齐的孩子,毫不留情的给推下了崎岖而恐怖的山崖,不论小鹰多么着急的呼唤着妈妈,但鹰妈妈还是掉头就走,没有任何的犹豫与不舍。小鹰只能自己独自拼搏,因为羽毛还没有长齐,再加上用力过度的缘故小鹰的翅膀都流出了鲜血,我不能理解也不能认同鹰妈妈为什么要那样做,毕竟那可是她自己的孩子啊!但是后来我懂了,因为小鹰学会了飞翔,成为了天空的霸主。说完,东风的身体就变成了鲜红色,吹起了理解的号子。并且从圣树上摘下一片叶子,来表达对鹰妈妈的敬佩。北风我讲的故事是发生在一个叫中国的地方。在那里有一个叫云丛飞的普通歌手。我想他现在应该在天堂快乐而幸福的生活着。他直到生命的最后一刻也没有放弃过救人,他生前曾救助过许多的失学儿童,使他们摆脱了辍学的阴影,使他们重新回到了明亮的教室继续学习。就连他死后也无偿捐献了眼角膜,又让许多人重见光明。虽然他已经远去,但他那犹如天籁般的歌声却永远的留在了我们的心中。时时刻刻的提醒着我们。说完,北风的身体变成了淡蓝色,弹起了感伤的乐章。圣树其实每一种风都是一个流浪歌手,他们把世间发生的感人的故事编成一个个动人的乐章,一首首感人的歌曲。他们每时每刻都在不停的歌唱歌唱。你呢?你在悠悠的风中又听到了什么?650字
-
宛如一首歌鸟儿在枝头欢唱是一首歌;鱼儿在水里嬉戏是一首歌;蜜蜂在花丛中飞舞是一首歌。细细谛听,小溪的流水声是一首歌。原来,这美妙神奇的大自然就宛如一首优美动听的歌。不,是一部欢快愉悦的交响曲。需要不同的乐器才能演奏出。春、夏、秋、冬构成了四个不同的乐章。几声清脆的鸟叫,唱响了这春曲的主旋律。生命便由此开始,树枝上萌发出淡绿的新芽。小小的芽孢如鹦鹉嘴般吸取着雨露的精华,从而化成生命的蓬勃。小草露出尖尖的脑袋,花儿在春风中点头。一阵风把我吹到了江南,我奔跑于绿色的田野上,躺在如茵的草地上,每一个动作都飘荡在自然的胸中。举手投足间是无比的惬意。忽然,又置身于蒙蒙细雨中。“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”垂钓于江畔那自然的美便油然而生了。几句恬淡的诗,为春曲增添了几个和谐的音符。一支弯弯的木橹,搅碎了夏的梦。一圈圈涟漪引起了荷花的注意,脱离了淤泥的束缚从水下探上头来。这是已有几只蜻蜓来与荷共舞,便有了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的情趣。漫步在树林里,眼睛所看之处皆是浓重的绿荫。蝉儿在树上欢快地鸣叫,微风过来,叶儿哗啦作响。奏起了夏曲的高潮。顿时,身心解脱了重重束缚,体会到了“绿树阴浓夏日长。”的感觉。所谓“一叶落而知天下秋。”随着一片枯黄的梧桐叶落下,揭开了秋歌的序幕。玉米露出了珍珠般圆润的牙齿,高粱涨红了脸,各种瓜果的颜色融于一体,织成一块丰收的锦缎飘摇与大地之上。“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”一阵凉风吹过,秋歌结束了。“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”不错,冬天只有这鹅毛大雪与呼啸的北风协奏着。多么的单调,乏味。四处皆是银装素裹,洁白的精灵从空中拂摇而下,筑成童话中无暇的城堡。悄悄的,歌曲结束了;静静的,歌声消失了……650字 初二 记叙文
-
一首难忘的歌莎士比亚说:“再好的东西,都有逝去的一天,再深的记忆也有淡忘的一天,再美的梦,也有苏醒的一天。”小学六年匆匆而过,但在我心里,它始终是一首难忘的歌。难忘小学那四季常青的大松树,它清秀、挺拔。一阵风吹过,叶子沙沙作响,犹如一首歌,伴我们度过三个春夏秋冬。它就像是一位坚守岗位的战士,时刻保护着我们,守护着我们,每天早晨站在那里迎接我们的到来,每天下午依旧站在那里欢送我们的离开。一年四季,我们在它的荫蔽下,无忧无虑的成长。那年我们毕业,那张完美的毕业照上,那棵大松树依旧站在那儿。它陪我度过了三个美好的春夏秋冬,已经成为六年小学生活中,不可磨灭的一首歌。难忘小学每个早晨,我们踏着《早上好》这美妙的旋律走进校园。“早晨,阳光灿烂,照到了我肩膀,我要给全世界一个大大的拥抱”小学六年,这首歌陪伴我的时间零零散散加起来差不多有两年半吧。刚升到高年级部的时候,我到校并不早,每天都是这首歌唱完我才到校。一次偶然的机会,我早到一会儿,我听到了这首歌,我深深地被那优美的旋律所吸引,从那以后,我决定每天都要早早到校,去聆听那动听的歌声。它是我心中难忘的歌!难忘那一次次丰富多彩的活动,一次次前所未有的经历。那天我们结伴回到小学,教室里朗朗的读书声,操场上无忧无虑的嬉戏声,天真烂漫的笑声,仿佛就是那年的我们。这校园的每个角落都有我深深的回忆。那天早晨,歌声依旧,那挺拔的大松树,也依旧站在那儿。它们深深地埋藏在我的心底,永不被抹去。六年的小学生活宛如一首歌,让我收获了成长的喜悦,奋发的热情和坚持不懈的精神。难忘那棵大松树,难忘那首歌,那首不灭的歌。那么多的难忘,将永远停泊在我记忆的海洋里,变成最美的回忆!650字 五年级
-
一首歌的启发上课的时候,老师给我们放了一首歌《心愿》。演唱者是两个跟我差不多大的小女生,听完之后,有人说这真是天籁之音,有些同学都被感动的流泪了。我在看的时候,眼泪也是止不住地流,旁边的同学还给我了纸巾。听着这首歌,我是深有体会的!每天早上,外婆总是起的很早,给我做可口的早饭,但我吃不下,每次都慢吞吞地喝点粥,摊的鸡蛋饼一口不吃,还总是一脸嫌弃地说:“不要再做这个饼了,真难吃!”外婆也不说话,自己在那吃,过一会她又问我:“你想吃什么,我给你做,早上要多吃一点,长身体呢!”我听了,心里非常烦,嫌她唠叨!每当我去上学时,外公总是跟我说:“上课认真听,思想不要开小差!”天天说的都是一样的,我听了那么多遍,耳朵都要长茧子了。不等他说完,我就已经跑掉了,忽视了外公对我浓浓的爱!还有每次我写作业的时候,我妈就会在外面,粗鲁地大叫:“头抬高,坐直了,把灯打开……”我听了,心里直犯嘀咕:她怎么知道我没坐直,灯没开?她每次这样,我都特别烦,把耳朵捂起来,但其实我就是没做到。晚上我又想起了这首歌,转身一看,看到了外公刷碗的背影,突然发现他的背已不再挺拔,外婆也已是花白头发,原来他们已经到了花甲之年。再想想爸爸妈妈,他们为了这个家,也整日忙碌着……我知道他们天天这样说我,都是为我好,可我却总是不加珍惜。想到这儿,我的眼泪又不听话地流了出来。我渐渐长大,家人渐渐变老了。由这首歌,我想到了自己的心愿。我的心愿很简单,只是让家人都健健康康、平平安安的,让妈妈和爸爸都轻松一点,开开心心的。珍惜关爱你的人,不要让他们伤心,让我成为他们的骄傲。这就是《心愿》这首歌给我的启发。650字 四年级
-
那首歌蓦然回首,初三已渐渐远去,留下一曲迷茫而又奋斗的歌。——前记“多少人走着却困在原地,多少人活着却如同死去,多少人爱着却好似分离,多少人笑着却满泪滴,谁知道我们该去向何处。”不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次的秉烛夜读;不知多少次在题海中英勇奋战;不知多少次的考试失利。他们像一个个嘲笑着,让我感到迷茫。这迷茫,仿佛是暗无天日的,又仿佛是若有若无的。幸好,有《存在》,让我在迷茫中重新找回自我,找回我最初的梦想。让我能总结失败。在历练中重生,在重生中奋斗。虽有迷茫,但奋斗还是初三歌谣的总旋律。这旋律是我们用汗水与泪水铸就的,用信念和个性炼成的。不信,你看。中考将至,教室里一排排整齐的背影如此可爱。艿头苦读,笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶,白色的试卷与风共舞,宛若一片片大大的雪花。拼命与体寒之中,忘记吃饭,忘记时间,甚至忘记自我。一个个鲜红的分数,有人欢喜有人悲,日子虽过得紧张但充实满足。早已忘记恩怨,唯记得不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝,但毫无睡意,只是我们的信念;不要忘记别人在奔跑,不要让自己投降。月上中天,台灯下依然是我们昂扬的背影。这是我们的主旋律,它优美,它动听,它无价,但他更值得珍藏。初三的生活的确是首歌,这首歌记录了我们的成长,是我们用一年时光辛苦谱写的。末了,让我们带着激情去回味初三那首歌。“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巅。”点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。650字 初三