误解
有一件事情,我到现在也无法忘记
去年,我在陈老师那里补课,陈老师那儿离我家有8站路,我每天都要坐612路车去那里。因为612路车不好等,所以每回坐车人都满满的。
有一次我很碰巧,刚好就有一个座位被我抢到。我十分高兴地坐在那里,这是我这么多天以来第一次占上座位。以前总是挤在人群中间,胳膊碰着胳膊,脚挨着脚,有时甚至都没东西可以扶。我坐在座位上不住的东张西望。有时望望外面,有时看看公交车上挤着的人们。我突然发现了一个男士,他一直站在我旁边,也许他正等着我这个座位呢。我小心翼翼地瞅了两眼:头发短短的,眉毛很浓,眼睛挺大,脸上的胡渣长长了,看起来似乎挺可怕。无意间瞥见一位老奶奶向这边走来,我想让座,可老奶奶却站在另一边。天真的我怕如果我离开座位去找老奶奶也许会被站在旁边很久的可怕的男士占去座位,这样我便不好再让他让座,于是想想算了,与其这样不如自己就坐着吧,路还远着呢,我可不怎么想挤在那么多人中间。于是稳稳地坐在座位上,不去想那位老奶奶和那个男士,看着外面的风景发呆。在离补课的地方还有两站时,我看了看车里的人,发现老奶奶好像已经不再了,也许有人让座,也许下车了吧,但这位男士还站在我旁边。我想:算了算了,这男的站在这儿半天了,我也不能总占着座位吧。于是我起身准备往外走。下了座位后,我看了看男士,他并没有急着坐上去,而是头拉了后面的人并扶她上去,我看见那是刚才的那位老奶奶。我误解了他,以为他站了那么长时间会见到座位便立刻坐上去。突然感觉脸上火辣辣的,不知是感动还是惭愧……
那件事已经过去,但我还深刻地记得。我明白了两件事:一人不可相貌
二不能总为自己的利益着想。
梦与思念
清风拂过水面,水面激起一层漪涟漪。梦里你的欢声笑言,沁透我的心间,震慑心田……
层层的波纹,打开层层的心门,击碎层层的心坟,扶平层层的心痕,梦里你的背影依旧那图片么妖娆动人……
平静了心扉,远离了是非,可依旧免不了为你心碎,为你黯然垂泪。内心的苦悲,你无法了解,可依旧为你心醉,无怨无悔。
泪湿眼帘,蒙胧双眼。泪溢眼间,淌进心田。失却了依恋,淡化了愁颜。洗涤了双眼,浓化了思念。梦里依旧是你妖娆的笑脸,动人心弦……
梦醒人归,物是人非。心忆梦美,慢慢体味。现实孤悲,心死梦碎。痴心难回,依旧无悔。只等安慰,只盼你归。
末日的夕阳,难以扶平心伤。梦中的星光,穿透心房。宽容不仅是大量,宽容还因对你难放。思念不仅是心伤,思念还因对你难忘。
心的孤悲,心的理解,心的破碎,只因对你一味的宽慰。心的依恋,心的沉睡,心的沉醉,只能在梦中得以实现。
沉睡、沉睡,永远的沉醉,只在梦中不会心碎,只在梦中才会唯美,只在梦中才会依恋。沉睡、沉醉,只剩遥远的思念……
沉睡的心,沉醉的情,不变的心,无悔的意。我等你……
后记——曾经有一个女孩儿是那么令我着迷、沉醉,如今她已有了她的归宿,而我虽然还有着一丝丝的眷恋,但却终究可以放开紧握的双手……
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误解有一天,我和表姐一起到图书馆看书,看了一会儿书,我们就出去玩了!我和表姐一人买了一只风筝,买好后,表姐挑挑选选的,最后把“嫦娥”给了我,自己留下了“凤凰”。我很不解:都是风筝,有什么好选的?后来,我不放心,仔仔细细地对风筝做了一个全面观察。“呀!好一个臭表姐,原来留了一手,怪不得要挑挑选选的,是选好的呀!妈妈还说她大方,她对得起这句话吗?”我越想越激动,产生了一种冲动的心理,看着她那灿烂的笑容,呵呵呵……一会儿就让你变成哭脸吧!我走向表姐,对她说:“表姐,过来一下,好吗?我有话对你说。”表姐欣然地走了过来。“表姐,我要问你几个问题,你必须如实回答。”我对她说。表姐看了看我那一本正经的样子,也严肃起来。“第一个问题,在买风筝时,你是否把好的一个拿走了?”我问道。“月月,我不知道你在说什么。”“表姐,那把你的风筝给我看一下,好吗?”“可以,怎么呢?”我并没有给她说我不信任她!看了看表姐的风筝,我的脸刹那间变得通红,像一个十足的大红苹果。原来表姐风筝的污迹比我的“嫦娥”上的黑团不知大几倍呢!我错怪了她。当我再去找她玩时,我以为她会很生气,不再跟我玩了,可她欣然同意了!我奇怪地问她为什么?她说:“没事,我们是好姐妹,不必计较!”她的一句话滋润了我的心。是啊!表姐用她那宽大的胸怀包容着我,我却用这样的行动来回报她!550字 三年级
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误解有一件事情,我到现在也无法忘记去年,我在陈老师那里补课,陈老师那儿离我家有8站路,我每天都要坐612路车去那里。因为612路车不好等,所以每回坐车人都满满的。有一次我很碰巧,刚好就有一个座位被我抢到。我十分高兴地坐在那里,这是我这么多天以来第一次占上座位。以前总是挤在人群中间,胳膊碰着胳膊,脚挨着脚,有时甚至都没东西可以扶。我坐在座位上不住的东张西望。有时望望外面,有时看看公交车上挤着的人们。我突然发现了一个男士,他一直站在我旁边,也许他正等着我这个座位呢。我小心翼翼地瞅了两眼:头发短短的,眉毛很浓,眼睛挺大,脸上的胡渣长长了,看起来似乎挺可怕。无意间瞥见一位老奶奶向这边走来,我想让座,可老奶奶却站在另一边。天真的我怕如果我离开座位去找老奶奶也许会被站在旁边很久的可怕的男士占去座位,这样我便不好再让他让座,于是想想算了,与其这样不如自己就坐着吧,路还远着呢,我可不怎么想挤在那么多人中间。于是稳稳地坐在座位上,不去想那位老奶奶和那个男士,看着外面的风景发呆。在离补课的地方还有两站时,我看了看车里的人,发现老奶奶好像已经不再了,也许有人让座,也许下车了吧,但这位男士还站在我旁边。我想:算了算了,这男的站在这儿半天了,我也不能总占着座位吧。于是我起身准备往外走。下了座位后,我看了看男士,他并没有急着坐上去,而是转头拉了后面的人并扶她上去,我看见那是刚才的那位老奶奶。我误解了他,以为他站了那么长时间会见到座位便立刻坐上去。突然感觉脸上火辣辣的,不知是感动还是惭愧……那件事已经过去,但我还深刻地记得。我明白了两件事:一人不可相貌 二不能总为自己的利益着想。650字 初一
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误解真奇怪呀,每到周末或放假,妈妈就会想尽各种方法让我出去外面。一到周末,我就会坐在电视机前看起电视来。如果看累了,有点冷的话,我还会从床上拿起厚厚的棉被,躺在沙发上,盖着被子接着看。每次看到精彩部分或是起劲儿的时候,妈妈总会来扫我的兴:“喂喂喂,起来!”呀,太突然了,而且嗓门儿那么高,想把我吓出心脏病呀。“干嘛子?”我嗲嗲得问妈妈。“出去玩去,别整天闷在家里的,想生病呀?”妈妈非常气愤。“不要!出去超无聊的哟。”我很倔。“你到底去不去?1…2…3…”妈妈又来老招数了。“好好好!我去我去。拜!”我一个人一边在外面走着,一边奇怪的想着:妈妈干嘛呀,每次都让我出去玩,我又不是小孩子了。我垂头丧气地来的湖边,身体有些酸痛。湖边有一些健身器材,我有些无聊,在上面玩了玩。过了10分钟左右,我再次来到湖边,看着清澈见底的湖水,似乎明白了些什么。我在那椅子上,一面看湖水,一面思考着。“哈,我知道了。”我想了那么久,脑袋瓜子终于开窍了:我健完身后,再看看湖水,身体觉得特别轻松。反而在家里看电视,眼睛非常劳累。终于慢慢的了解妈妈的用意。其实,妈妈只是让我有好的身体。整天在家,没运动,免疫力变差,各种疾病,都会亲身经历一遍。我不该以前没有明白妈妈的用意而拒绝。现在,我几乎每个周末都会出去玩,希望我有个棒棒的身子。大家跟我一起努力吧!550字 五年级
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误解误解总是出现在人的生活中,人与人之间很多矛盾都是有误解产生的。别人也误解过我,每当那时,我总是会发很大脾气,和她大吵一架,然后不欢而散,却从来没有想过自己是否也同样误解过别人。记得有一次,妈妈丢了一条项链,非说是我拿走了,还因为我“不交出来”而批评了我,事后,妈妈在自己的床头柜里找到了项链,向我道了歉。早知如此又何必当初呢?其实这件事和我完全没什么关系,却无缘无故受了一次批评,能不难受吗?妈妈为什么不在第一时间先从自己身上找些原因呢?而每一个被我误解的人又何尝不是这样?上学期的一节体活课,对我来说就是以个深刻的教训。那堂课,我与几个好朋友一起出去跳皮筋,先是两个人跳。可是他们跳的太好了,总也轮不到我们,者可惹恼了我。我们几个小女生的吵架声一声比一声高,谁也不甘示弱。这时,其中一个人向我走了过来,她是我们之中出名的“大道理专家”,我猜想她一定是和我讲大道理来了,便大声喊到:“别过来,我才不想听你的大道理!”可没想到我却误解了她,当时,我身后有一群孩子正在玩跳绳,差点就抽伤了我,她只是过来告诉我而已。我却把它的好心当成驴肝肺,真是太惭愧了。 看着她委屈的样子,我心里真是不舒服,感觉自己好象犯了什么“十恶不赦”的大罪,像是有千足虫在身体里钻来钻去,怎么都不舒服。我很理解她,我也被误解过,那滋味可真不好受。通过这件事,我也知道了误解你的人的感受。其实他们也很难过,甚至比被误解的人还难过,怎么能都怪她呢?同时我也明白了要在第一时间从自身先找毛病,不要胡乱误解别人。经历了这件事,我有成长了一大步。误解,它只是一件平平常常的事,可却非常让人讨厌,相信只要人与人之间多一些宽容与理解,误解,就会渐渐远离我们而去了。700字 六年级 写人
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误解孤灯。寒夜。独自一人走在大街上,本就似箭穿痛般的心更寒了。雨落在我的心上,凝结成冰,使我全身动弹不得,夜的寒冷使我异常想家,也不断的回忆起刚才的画面。“XX快来!”奶奶怒吼道,距离很远但是感觉就像在耳旁。“吱呀”,我打开门。一把光秃秃的扫把,全身乌黑乌黑,像是被火烧。奶奶拿着扫把,阴沉着脸看着我说:“是你烧坏的吗?”我先是一震惊,随后连忙否认:“不是我干的,不是。。。”“不是你是谁?”奶奶打断了我的话,加重语气。“说了你也不信。”我自言自语。这时,邻居家的孩子出来了,奶奶轻声细语地试探道:“是你不小心把扫把烧坏了吗?告诉奶奶,奶奶不会怪你的。”邻居小孩又摇头又摆手。这下,奶奶更愤怒了,转过头,眼光更显冷漠,对我吼道:“不是你干的是谁干的?自己做的事还不承认!”我委屈极了。看着她,万箭穿心。在您心中我是什么样的孩子啊!我贯门而去。愤怒、委屈,霸占着我的心,我的心像是被燃起般火辣。雨在空中随意飘落,和泪水结合在一起,不由的顺着脸颊往下流,留在我的心上,被冰冻住般。风呜呜的刮着,我浑身无力,差点与这寒风一起飘向远去。夜凄凉。幽深。我多想,多想,沉睡其中。云鼓楼飞檐上的风铃,总在乳雾浸谩中,将声音辗转得异常沉郁,如一曲寂寞的离歌。突然,一个声音印入我的耳帘,似一袭阳光照入我的心田“嘿,丫头!隔壁的孩子来和我认错,是奶奶错怪你了,我们回家,好吗?”我蜷缩着的身体得到了伸展,猛地抬起头,瞳孔里满是奶奶那慈祥的笑容,心弥漫着温暖。田间小路氤氲着花香,似空气中的迷雾,大片的,使人陶醉在其中。这初秋之夜如一袭白色纱衫,那么的纯洁,清新。风拂过后,花蕊里居住的花粉在窃窃私语,那是春天最深处的秘密。而河两边,已慢慢长旺的艾草,随风弥漫了路的每一个空处。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。800字 初三 叙事
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误解我小时候是不喜欢花的,连如花一般的人也顺带着不喜欢。我觉得花太娇嫩了,在稍大点的风中就颤颤巍巍的,似乎花茎随时都会被拦腰折断,像个从小被养在深闺中的体弱多病的大小姐,走几步路都摇摇欲坠。我读幼兀园的时候,班上有一个女孙子,我不喜欢她,因为她就像一案美好又娇嫩的花:长得很漂亮却很瘦,平时都是表情淡淡的,脸上也没有多少血色,走在风中就象一只可爱的、单薄的纸娃娃。我跟她一直没有交集,平时见面也只看一眼,但是我打心底里是不喜欢,甚至是瞧不起她的,而平时她也形单只影,没人么朋友,这让我更觉得她自命清高了,跟那些娇贵的花一样,只会孤芳自赏。秋天来临时我跟着妈妈去中山看菊花展,我是不想去的,但是妈妈偏要拉我去。在花展中我看着一片片色彩斑澜的、令人产生视觉疲劳的花海,心中有些厌烦,不由自主的想起不久之前的事。幼儿园里要举行运动会,每个班都要有人参加,有一个接力跑的项目,老师要选同学去参加,到最后全班能选的孙子都选上了,我也是其中之一,但是还剩最后一个名额。全班安静着,老师忧虑地环视着全班,只见那个女孙慢慢举办了手,眼神是我从未见过的坚定,她又轻轻的柔弱的却又不能使人抗拒的声音说:“老师,我想试一试”。老师怔了一下,看了看单薄如纸的身板,惊异地问:“你行吗?”我听见有几个男孩子“嘿嘿”怪笑起来,我心中也有惊异夹杂着的冷笑:肯定是想引起老师的注意,让老师对她赞赏有加,看她怎么下得来台。但是她的眼神始终坚定,老师犹豫了一会儿,最后答应了。我心中有诧异,更多的是不理解。放学时,我在教室外等着妈妈来接我,突然看到小操场上有一个小小的身影,在来回地练着短跑,我定睛一看,原来是她。哦!原来她是真的有努力地为运动会练习,我突然想到我是不是误会她了,心中有些百味陈杂,可来不及我多想,妈妈来接我了。我陷入了对这件事的思考,在展厅里走来走去,随意走到了一块用来装饰前面一排排名贵菊花的装饰布前,胡乱地掀开,后面是一堆花泥,我正想把布放下,却突然眼前一亮,一堆堆褐色的泥土中,一朵嫩黄色的、普通的花在布块掀起的风中微微地晃着,它依然娇弱,却带着一种不服输的气势,开在一堆泥土间,没有花盆的陪衬,比起那些名贵的花不知普通了多少,可是我的心中却多了一种领悟和随之而来的感动,还带有着愧疚。我想我的确误会了他们,那个女孩和花。从前的我,看事情只能看到表面,从而产生了偏执的想法。现在我该感谢那次展览和那个女孩,是他们让我明白了“看事情不能看表面”这一道理,不然不我一生都没有改正这个错误观念的机会了。1000字 初二 记叙文
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误解世上没有真正的感同身受。——题记黑夜,风,孤独,幽静的小路……“我的化妆包呢?”身后突然冒出一句话,在黑夜里显得如此的冰凉。“不知道。”我淡淡的回答。“不要告诉我你不知道,今天家里只有你一个人,除了你还有谁会拿。”一声怒吼,我回过头,盯着她,她眼里冒着一团火。“我说了我没有拿。”“还狡辩”她又是一声怒吼。“我就是没有拿”说完我便头也不回的向门外跑去。外面下着小雨,我靠在一旁的树下,把头埋进双膝,刚刚妈妈的斥责声还在我脑子里回荡,眼泪不再受我的控制,从脸颊两侧滑落,瞬间结成了冰,那不是我的眼泪,是黑夜的眼泪人们都说柔情似水,但水却在这时失了它的柔情。雨水与眼泪交杂着,我闭上眼睛,听不见雨水滴落在地上的声音,好像已融入到这黑夜中了,孤独的感觉在我身边环绕。风吹在身上刺骨的疼,心中感到无比的孤独,我抬起头,在路灯照耀下,我看见身后有一个背影走来“对不起,是妈妈误会你了,我把化妆包放在抽屉里了,赶紧跟我回家,外面冷,别冻生病了”她的声音很轻,话语里充满了歉意。我和妈妈一起回了家,雨也不知什么时候停了下来,脚旁的花也不知道是何时开的,温暖还是在的,哪怕有时候没有那么多的感同身受。450字 初二 记叙文
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误解同学之间、朋友之间,就因为一句很普通的话,也许友谊便破碎了。因为这一句话看似简单,却充满了无尽的误解在里面。难道不使人愤怒吗?误解总是出现在人的生活中,人与人之间很多矛盾都是有误解产生的。别人也误解过我,每当那时,我总是会发很大脾气,和她大吵一架,然后不欢而散,却从来没有想过自己是否也同样误解过别人。就这样,因为误解,因为太粗心,一句伤害他人的话说出来了,一句折断友谊的动力出现了。这样的误解,难道不叫人“伤心”而又“可怕”吗?甚至有时候,就一个误解,使你终生失去许多;就一个误解,使你和他人产生了深深的仇恨;就一个误解,使你意气用事,失去了前途……这又何尝不让人感到可怕呢?我明白了要在第一时间从自身先找毛病,不要胡乱误解别人。误解,它只是一件平平常常的事,可却非常让人讨厌,相信只要人与人之间多一些宽容与理解,误解,就会渐渐远离我们而去了。相反,又有一种误解,却让你感到珍贵、感到重要。在家庭之间、亲人之间、好友之间,不小心说错了话,产生了误解。但是,这个误解却让人们啼笑皆非,让误解转化为亲情、友情,彼此感情更深。在与陌生人相遇时,由于自己的是非观太弱,产生了对他人的误解。而他人却大人不记小人过,反而乐于交朋友。这样弄巧成拙,成为了朋友,并且以后互相合作、互相信任,取得大成就。这样的“误解”又何尝不是珍贵的、重要的呢?受到误解或委曲时,生气、伤心、烦脑是不能解决问题的,更需要冷静,只要认真分析,细心回忆就会真像大白。误解的原因千千万万种——有因为说错了话;有因为太粗心;也有因为是非观太淡……误解的程度也是千千万万种——又十分小的;有很一般的;也有太大的……而误解的结果又是千千万万种——珍贵的,可怕的,使人追悔莫及的,让人啼笑皆非的……误解是好?还是坏?我的回答是——都是而又都不是。误解,一个让人可怕,但也会让人感到重要的事!750字 高二 记叙文
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误解你被人误解过吗?你体会过那种感受吗?我被敬爱的老师误解了,那种感觉真不好,而我只能默默忍受。那天,我来到教室,拿出课本就读起来。不一会儿预备铃响了,我望了望黑板,又看了看今天的值日生,他正和同桌说笑呢,玩得正高兴。于是,我便走上讲台,拿起板擦擦黑板。我刚擦完,老师就进来了。老师看看我,又看看同学们,对我说:“下课后,你到我办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的,以为老师要表扬我呢。整节课,我都全神贯注地听讲,盼望着快点下课。终于下课了,我走进办公室,老师生气地说:“作为班长,你怎么临上课才擦黑板?要是同学都像你一样,那班级都成什么样了?”我刚想向老师说明情况,老师又说:“你不用解释了,今天晚上的作业你加一倍,回去吧。”我非常生气,大声说:“你凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!”老师愣了一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,帮助同学是应该的,再说,你刚才还顶撞我,作业一定得加倍。”我难过极了,跑回教室痛哭起来。回到家,我把这件事写进了日记本,并在结尾写了这样一段话:“敬爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呢?同时也请您原谅我的无理。”450字 四年级 叙事
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误解陕西省杨凌杨凌高新小学六年级三班崔琪今天,爸爸嘴边一直挂着“保先教育,保先教育……”可是,我却理解成“‘保鲜’教育,‘保鲜’教育……”我心里很纳闷,难道蔬菜、水果保鲜还需要教育?于是,我再从想,难道是“保险”教育,入保险还要听教育?忽然,爸爸问我:“崔琪,你知道什么是保先教育吗?”想想看,前两个理解肯定不对,人民政府不会这么……不能让爸爸看我的笑话。再想想,一定与他们单位有关。于是,我灵机一动,回答到:“我知道,保持先进文明单位的荣誉就是‘保先’!”爸爸听后一阵大笑,说:“‘保先’就是保持共产党员的先进性!”我恍然大悟。可是,我最后的理解也可以呀!我原本又不知道,把“保先”理解成保持先进文明单位的荣誉也可以理解呀!“保鲜”、“保险”、“保先”、“保先”,真是……哎!惭愧呀!指导教师:王秀琴300字 五年级 记叙文
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误解没有亲身体会,永远不会知道被误解的痛苦的。那是心酸,是难过,是无法言喻的悲伤。无论什么都是差的了,你的朋友不理解你,对你怨恨嘲笑。别人也会这样,对你嘲讽有加,没有任何好脸色,而你只能默默的承担一切痛苦与冷眼。误解多么难受!被误解的无言以对没有一个人受得了……你也许会知道也明白吧!心里的痛苦不能澄清不能释怀,而泪珠也只能默默的别回眼眶。那种心痛的猩热想滚烫的火山岩浆从天而降,而你赤裸裸的站在最显眼的地方。你早已麻木,没有知觉,只是心里——只有心理在燃烧着一堆毫无温度的灰烬。被误解的剧烈的枯干,没人理解,而心中那最美丽的——曾经保有何等希望,又有何等的愉悦——都变成了死尸!没有任何的困难,心中便沦陷了——一片深沼,你不能说话来辩解他,整个世界只剩“同情”了,还有心跳。你也许会觉得,那“砰砰”之声,有什么有趣呢?头发随风轻轻摆动,似乎也在嘲笑着。呵,我真的这么不起眼,下流吗?风中摇曳,我该如何去做,如何去解脱一切烦恼?而这误解何时能清白啊……各种白眼与嘲笑已经让我不堪一击,没有什么知觉……只有心底最深处爆发的岩流,最深的怨恨!也许我错了吧。既然是误解,就要学会去澄清。不需任何语言与反抗,也不能陡然接受这一切——要学会坚强与坦然,面对生活百态的折磨,你还要学会支持——人生自古谁无死,留取丹心照汗青——而那个心正在这个冰冷的四肢中间的身体中等待着——等待着中有那么一天的事实的公布与到来吧……600字 初三 散文
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误解下课了,同学们如饿狼般冲出教室拿副餐。但是当我知道今天副餐是我最讨厌吃的白馒头时,顿时没了胃口。我大声说:“啥?白馒头?真没胃口。”可是肚子咕咕地给我提意见,无奈,只好慢慢地吃着无味的白馒头。这时,一个人边吃边向垃圾桶方向走去,她看看周围没人注意,便毫不犹豫地将白馒头扔进垃圾桶里。定睛一看,那人竟然是我最要好的朋友——都都。我本想告诉老师,可当我迈步准备走进办公室时,一阵风吹来,像是在阻止我:“别去,她可是你最好的朋友!”我想了想,放弃了告诉老师的决心,但仍愧疚自己包庇了好友。上课铃响了,我仍是不安,居然为了隐瞒好友的错误骗了老师。老师站在讲台上大声问:“这是谁扔的白馒头?是谁浪费粮食?我必须查出这个人。”同学们你看我,我看你,都不承认。此时,我无比焦虑:我要是举报,都都会跟我绝交的,不举报就会耽误老师上课。这时,有个同学站起来说:“我觉得应该是袁心怡,刚才她说不想吃白馒头!你们看,她现在无比惊慌。”又来了一个应喝的同学:“我觉得也是,她平时总说学校副餐这个不好那个不好!”老师生气地说:“是吗,袁心怡?你怎么就体会不到农民伯伯的辛苦呢?罚你下个星期领副餐!”听完这话,我很委屈,想:平时我怎么能这样说呢?现在被老师误会了!我的眼泪不由自主地想从眼眶里涌出来,可还是硬把眼泪逼了回去。虽然我被老师和同学误会了,但我为自己能为了朋友承受后果感到自豪。我相信都都会因为我的担当,不再犯同样的错误。是的,正如我想的那样,我们的友谊更深了。600字 五年级
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忧、误解风、你沉睡了吗,为何如此安静?喔、我懂了,在这场清风与烈日的激战中,你败了。才会肆意那阳光铺洒大地,令人大汗淋漓。顶着烈日背着沉重的书包,穿行在炙热的公路上,两旁的树荫干巴巴的伫立在酷热底下,我又怎能不燥热?汗流浃背的我回到家已经精疲力竭了。放下沉重的书包,来到洗手间梳理这一身的疲惫过后,我来到楼下的餐桌旁,桌上枯燥的菜式已使我有些不耐。再看看围着餐桌汗流披发、碰碗撞筷的家人,原本的饥饿感瞬间崩塌。取之而代的是烦琐与无奈,呆站着沉思一会,如此的燥热真是令人食不下咽。我放下碗筷,身离开餐桌的那一刻,妈妈问道“你不吃了吗?”我一脸无谓的应声道“我不吃了。”可那无谓的表情大概引起了妈妈的误解,她轻斥我道“你在赌气什么?不吃就不吃啊。”随后姐姐也应声附和“不可以随便耍脾气,有什么不满说出来,但就是不可以这么一副样子。”我也很诧异这么轻描淡写,经口而后的话竟引起他们那么大的误解。只怕是因为我那一脸的不耐与焦躁吧,但、我没有在赌气,只是很累而已。一个人来到楼上,一路“恭送”我的依旧是那喋喋不休的指责。对不起,我真的好累,却也不想解释那么多。坐在电脑前吹风听音乐,心中小小的悲伤无形的滋长、滋长。顷刻后,爸爸一脸溺爱地来到我身旁,小心翼翼的问道“怎么了?为什么不吃饭呢?”心中最柔软的地方微微触动,我知道你们很爱我,可我真的没有在赌气。只是烦闷着不想吃饭,仅此而已。该如何应对被我激怒的黑脸?该如何回应慈爱抚慰我的爸爸?错杂的思绪交织着。对不起,我很害怕你们的误解,明明懂得那是爱,却又眼睁睁看它演变成伤害。忧、误解。600字 初二 记叙文
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我被误解了“什么,作业还没写完!你是不是有偷着看电视了!哼,还敢狡辩!”唉,我不是在偷懒,我被误会啦!同学们,你们可要为我审审这“案子”呀!事情还要从今天早上说起,当时,我还迷迷糊糊的,妈妈就要去上班了。她嘱咐我几句话后就走了。我本想在睡一会儿,但“天意”不可违,我只好执行妈妈交给我的任务―――完成家庭作业!我安静地坐在椅子上,认真地写了起来。好不容易写完了数学作业,刚想休息一会儿,谁知,门外想起了“咚咚”的敲门声。“谁呀?”我一边问,一边打开了门。门外站着一位满头白发的老爷爷,手里还提着一篮子的水果。我奇怪地问他:“老爷爷,请问你找谁呀?”老爷爷被我这么一问,似乎显得有些惊讶:“什么,小姑娘,这里不是6号302室吗?”“老爷爷,你看错了,这是26号,6号可离我们远得很呢!”我笑着答道。“那,那你,”老爷爷带着几分恳求的语气说,“能带我去吗?我年纪大了,看不清楼号!”听他这么说,我就有些犹豫不决了。心中似乎有两个念头在挣扎,“嘿,你别忘了,你的作业还没写完呢?难道你想挨妈妈骂吗?”但另一个声音在说:“喂,你瞧!老爷爷都这把年纪了,腿脚也不方便,眼睛更是看不清路。你应该帮帮他!这时,老爷爷对我叹了口气,说:“唉,小姑娘,我还是不麻烦你了,我自己去找吧!”“不,老爷爷,我带你去!”说完,我就搀着老爷爷下了楼。大约又过了一刻钟,我才气喘吁吁地跑回了家。可偏偏就在这个时候,竟正好和妈妈撞了个正着,“讨”来了妈妈的一顿臭骂……大人们啊,请你们先听听我们的解释好不好。600字 六年级 叙事
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当你被误解时每当误解来临时,就会带来许许多多的麻烦,把你死死地困扰在里面,也造成了对你的影响,面对这一处境,我们要如何化解呢?或许我们应该像下面一样,以一种简单有趣的态度去化解它。班上的一对好朋友,他们时时常常在一起,无话不说、无话不谈。正是因为这样,他们总是为对方着想,希望对方能够一切安好。然而,在他们为对方着的背后,他们便存在着误解。他们在对方的背后作着好事,却不能说,表面上是伤害到了对方,然而暗地里却是着眼着对方的未来。他们一个成绩不好,另一个为了对方就监督着他,但是这个成绩不好的却没有体验到快乐、开心,便开始疏远他了,就在这个成绩不好的同学4岁玩乐的开心时,他的成绩在无形中得到了提高,取得了飞跃的进步。这时,那个帮助他学习的好朋友,在背后可是功不可没啊!面对自己的好朋友一踏糟糕的成绩,他没有一赖任由自己的朋友继续放纵下去,而是用了一种强迫性的方法去面对,让他丢弃喜欢的玩耍,强迫他学习,这个过程中,带来的往往却是他的怨恨和讨厌。虽然如此,这位好朋友,却依然在坚守着自己作为一位好朋友的本分,希望他能够在成绩上取得自己的成就,他就做了一个"坏人"吧!他没有责怪这位朋友,反而在背后默默的教导,这位朋友的成绩换回了他们之前的友谊。虽然这个程中存在着误解,但是能够让对方在以后的道路上走的更加平稳,那才是真正的友谊,才是一位朋友为另一位朋友体现出来的责任。所以当你被误解时,你要做的不是什么,而是要坚持你的忠心,默默地坚守原地,那么,总会有灿烂阳光的到来。600字 五年级 记叙文