成长的烦恼600字

成长的烦恼

600字 六年级 散文

时光飞逝,不知不觉间,我们已经升入了小学六年级,当起了校园中低年级同学眼中的大哥哥大姐姐。然而,成长中的我们却仍有着许许多多的烦恼。今天,让我们打开一张美丽的影碟,来观看自己生活中种种的烦恼吧……

片段一:

在一个阳光明媚的上午,面色苍白的我正端坐在窗前,“唰啦啦”地写着作业。我的身旁放着一支体温计,上面“三十八度七”几个大字赫然显现。此时的我发着低烧,已向班主任老师请了一天假。可在这紧张的日子里不期而至的一个短暂的假期,让我极不适应,措手不及。于是在强烈的负罪感和极度的不适应下,我竟又提起了自己的笔。奥数、语文、钢琴、英语……我的生活中似乎永远有着做不完的作业、练不完的题。我抬起头,长叹了一口气,忽然,泪水好象湿润了我的眼睛。我忙用手抹去眼里的眼泪,提起笔,又做了下去……

导演点评:该同学有着较好的演技。情节安排合理,深刻地体现出了21世纪小学生在应试教育逼近下的无奈和较为向上的心理。

片段二:

正是深夜,一个小学生在书堆里遨游,时针指向晚上十点,小学生周围的墙壁,贴满了各种各样的标语:“我能行加油”、“任何人无法阻挡你前进的道路”、“相信自己” ……那个孩子打了个哈欠,望望墙上的标语,微微一笑,又把他的作文写了下去……

“我们都要相信自己,相信美好,相信每一天的努力。今天,我们正处于小学阶段中最最紧张的六年级,但我相信 我们今天的奋斗会换来明天的美丽。不论今天们多么操劳,多么辛苦,明天,一定会更加辉煌、更加美好!”他这样写道。

观众点评:这个片段,饱含着孩子们对生活的激情,对未来的憧憬。我们也相信,正如片段中孩子说的那样,明天一定会更加辉煌、更加美丽!

成长的烦恼

800字 初二 散文

成长中的烦恼

成长中必然有烦恼相伴,我曾因此感到了很大的不解与气愤,这是是在我六年级时发生的:

我从五年级开始就一直当着大队委,那可谓是任务相当艰巨。在六年级是有一阵换了个新的大队辅导员,她一上来就给我们的队伍来了个大换血,让我们原本就艰巨的任务变得更加艰巨了,我们在工作时渐渐感到有些力不从心了。有个星期,任务布置得挺多,我们班另一个大队委病了,只好我一个人忙里忙外地张罗着查卫生,一直干了有四天,活干的差不多了,嘴上的泡也大得差不多了。周四她可算来了,把我替了,我就在教室里歇了一天。后来通知周五开会,下了课我俩就急忙赶过去了。开会似乎主要是为了表扬与批评,表扬名单里没听见我的名字,我并不太在意,毕竟不可能每次都会受表扬。可念到批评竟出现我的名字了,并且理由竟为没看见我查卫生!我一下慌了,立马向老师解释,可没说几句她就扔下一句:“别强调理由,我看你们班那个女同学干的挺好,你也应该向她学习!”我委屈死了,又向她说明事实,这回她没听一句就跟我说道:“别浪费大家的时间!”我当时心一痛一痛的,想马上冲出门去!但出于理智我还是没这么做。回了家,我越想越不是滋味,愤怒与委屈交织在了一起,似乎变成了一把剑插在了我的心头……“我再也不当大队委了!死也不当!”我对着自己说。第二天,正处于变声期的上了个大火,嘴上的泡又大了整整一圈,最可怕的是——我出不了声了!直到了下周三才有所好。

又到了选大队委的时候了,我是最先找到了我,问我想不想继续当。我是说啥也不想干了,找了N多理由来推辞。老师很纳闷,就联系了我妈,在她不住的劝说与提问之下,我受不了了!说出了实情,然后大哭了一场。妈妈明白了,等我哭够了,跟我说“你其实自己也应该想一想,你肯定哪里做得不好,才给她留下了那种印象。当然她做得也不对,不应妄下结论。儿子,记住,这种事以后宽容一下就过去了!”妈妈这么一说,我心里也不那死拧了。以试探的心理继续去当了,虽然时不时对她还有点不满,但我已经认可她了。

成长中不被误解是不太可能的,这时候不用那么小心眼,忍一忍,分析一下自己,你就会有新的认识,从误解会变为赞赏,或许还能与她成为好友呢,因为也有一句话:“不打不相识!”

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