学做操_关于做操的周记
关于做操的周记400字篇一_学做操
叮叮叮······下第一节课了,我们都要排队做操去咯!没做操之前操场上可热闹啊!有的小朋友在操场上打闹,有的则排着整齐的队伍走向目的地,有些小鸟也在欢呼地叫着。
一下课,许多低年级的学生飞奔到操场上玩耍,高年级的则在排着整齐的队伍。许多错杂纷乱的声音交织在我的耳际,很吵。有的同学直奔洗手间,有的则在嬉戏,有的同学在玩游戏。还有的同学不同,他们是武术队的,不用做操,只要去武术队训练就可以了。而我就是武术队的一员,我们一下课什么也不用管,直奔大礼堂去训练去了。
我和我的同学等人来到了武术队,教我们的老师是刘老师,他教的非常好,我很佩服他那一身有力的功夫。我们的大礼堂从高处看就好像是一个竞技场似的,又好像每个人都是武林高手。在大礼堂吼叫一声,声音会变得很大,并且有回音。我们在练棍术时棍子打得地面轰响,我们的耳朵好似要被震聋了,所以大礼堂也非常的吵,在那里是没有人能够看书的。我们练武术很辛苦,但是我们每个人都能够克服困难,坚持练习,因为刘老师要带我们去参加比赛,我们很期待,也很认真。
做操真是太热闹了!武术队太有意思了!
关于做操的周记400字篇二_学做操
我经历过的事多了去了,不过要讲记忆深刻的就做操比赛时了。
我们校园要举行做操比赛,我是其中之一,刚开始我兴奋不已,可天天练,我烦了,腿酸背痛,别提多难受了,大约过了二个星期,我和我们班的几个人累得不行了,幸亏是阴的地方,是太阳的话就挂了,我每天带来的水都是装的满,喝的快,又过了许多天,这回是玩真的了,全校训练,在夏日炎炎下做操到六点钟。
我大汗淋淋,终于开始练进场了,从两头一冲,凉快极了,比赛的时候到了,哪人山人海,绿的绿,红的红,蓝的蓝,成了人的海洋,五小是我们的对手,实力很强,做操时井井有条,二小过去了,五小过去了,六小过去了,终于到我们三小了,友谊第一,比赛第二,准备时我的心怦怦直跳,像十五的水桶——七上八下,心里的石头越来越沉重,身体不时的发抖,不知道是冷还是担心,我会不会做不好,心里想到,突然我想了一句话,智者千虑,必有一失,愚者千虑,必有一得,我还是不想了吧,把动作做到位就杏了,比赛过去了,我心中的大石头也没有了,以优异的成绩得了第二名。
我回到教室,老师说:“超行平均分加10分。”真是物超所值,物超所值,我心里想到。
关于做操的周记400字篇三_学做操
今天下午,我们学校三四年级的全体同学到操场学做操。老师先让我们复习学过的一至六节操,我们做得非常熟练,于是就开始学七至九节操。
老师先让六年级的两个大姐姐给我们做示范,大姐姐的动作轻盈优美,伴着老师喊的节拍,就像两只翩翩起舞的蝴蝶,看得我们都入迷了。该我们做了,我么按着大姐姐的示范先从分解动作学起。虽然我们都恨不得一下子都学会,可是看着容易做起来难。我们不但没学会,还东倒西歪,洋相百出。有的同学不由得脸红了,还有的同学忍不住哈哈大笑起来。看着我们手忙脚乱的样子,老师也忍不住笑了起来。老师让大姐姐又教了我们一遍,这次我们更加认真,更加仔细地看了起来,终于学会了,我们高兴得跳了起来。
不知不觉中,一节课过去了,我们休息了一会儿,又开始了练习。老师让我们分班做。我们班同学个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想为我们办争得第一。没想到,还没轮到我们班表演就下课了,我们感到有些失望,有些遗憾。不过没关系,以后还会有机会的。
今天的学习结束了。虽然我们都出了一身汗,又渴又累,但是我们很快乐,因为我们又战胜了一个困难,又学会了一种本领。
关于做操的周记400字篇四_学做操
这一个星期,我过得充实而愉快。没有什么不高兴的问题缠绕着我。而刚好相反,这个星期我天天都是高兴的笑脸。
这个星期,老师告诉我们,下个星期一要进行光播体操比赛了,比赛的人都是初一的新生。所以接下来的几天里可就累到我们这群小祖宗了。对于我们这群娇生惯养的孩子来说,这是要我们的命呀。
到了体育课两位老师严厉要求动作做到位,比如伏背运动:一开始手臂伸直,然后手掌立起来,两腿张开,与肩同宽。然后站立不动,下一个动作是弯腰90度,两手张开,手心向下脚与肩同宽。接下来和刚刚一样,双手交叉举起。再双手握拳,腿并拢,半蹲着,最后腿伸直弯腰90度,再向下压两次,这一套动作就完成了。我最不会跳的那套动作一开始是右手立起,左手握拳伸直,然后身体转动90度右手贴肩,左手贴背。接着是身体向右转动180度,右手伸直,左手贴胸放好,手掌心向下。然后双手握拳,双腿半蹲。接着左手心向下,右手帖胸放好。最后右脚点地,双手伸直,斜上举。这套动作在学校练习了,也没练好,所以在家里一有空就对着镜子练习。
希望能取得好的成绩,让大家的努力没白费……
读《吹小号的天鹅》有感
一只天鹅发不出声音是一件残酷的事情,吹小号的天鹅路易斯就遭到了这样的命运……
路易斯出生的时刻到了,它从壳里跳出来,当它想叫一声“咯——嗬”时,才发现它是一只哑巴的天鹅,路易斯心里非常难过和担心,但勇敢的它没有轻易地对生活说放弃。
几天后,经过爸爸的磨练,把天鹅宝宝们教得一个比一个厉害,他们会飞了!路易斯起先有点怕它飞不起来,最后的结果并不是它向像中的那样。一天又一天的过去了,小天鹅们都长大了,路易斯虽然什么也不可以说,但是在蒙大拿的时候路易斯认识了一个小男孩他的名字叫:“萨姆”,萨姆曾帮过它们一次。
秋天它们已经到达了另一个地方,路易斯想了很久,终于路易斯决定离开它的家人,去找萨姆,路易斯起飞了,它找啊找,看见萨姆正从学校出来,路易斯飞了过去,萨姆见了路易斯高兴极了!萨姆想路易斯没有嗓音,就让它在我们学校里教学汉字吧,路易斯答应了,路易斯对自己的自信是很大的,它没学完一件事就不肯放弃,非常坚持……
读完这些小节,我觉得路易斯是一个非常坚持的一个动物,虽然它发不出任何声音,但是,路易斯始终还是不放弃自己的人生,而是非常坚持有毅力的活下去,创造自己更美好的人生,它不只给人们惊喜,还给自己一个新的目标,在一只天鹅没有嗓音之下它克服了很多很多的问题,它学会飞给它真正的信心和勇气,路易斯的这种精神使我明白了即使我们在某方面有缺陷和不足,也不应该对所有的一切说放弃,而是要看到并发挥自己其它方面的才能。
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学做操叮叮叮······下第一节课了,我们都要排队做操去咯!没做操之前操场上可热闹啊!有的小朋友在操场上打闹,有的则排着整齐的队伍走向目的地,有些小鸟也在欢呼地叫着。一下课,许多低年级的学生飞奔到操场上玩耍,高年级的则在排着整齐的队伍。许多错杂纷乱的声音交织在我的耳际,很吵。有的同学直奔洗手间,有的则在嬉戏,有的同学在玩游戏。还有的同学不同,他们是武术队的,不用做操,只要去武术队训练就可以了。而我就是武术队的一员,我们一下课什么也不用管,直奔大礼堂去训练去了。我和我的同学等人来到了武术队,教我们的老师是刘老师,他教的非常好,我很佩服他那一身有力的功夫。我们的大礼堂从高处看就好像是一个竞技场似的,又好像每个人都是武林高手。在大礼堂吼叫一声,声音会变得很大,并且有回音。我们在练棍术时棍子打得地面轰响,我们的耳朵好似要被震聋了,所以大礼堂也非常的吵,在那里是没有人能够看书的。我们练武术很辛苦,但是我们每个人都能够克服困难,坚持练习,因为刘老师要带我们去参加比赛,我们很期待,也很认真。做操真是太热闹了!武术队太有意思了!450字 四年级 周记
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做操记早晨,晨雾环绕着房屋,阳光照射出来,小草上还有露珠,国旗在空中飘扬,同学们陆续来到学校。“叮铃铃”,做操铃声如同小精灵一般俏皮地响起来。有的同学立刻来站路队并且站好;有的同学站好路队,在老师表扬了他们之后,他们就说起话来。还有的同学懒洋洋地走出去,慢慢地排好队。当路队走下去的时候,广播体操正好开始。“广播体操现在开始”,广播中传来做操的音乐。这时,麦豆同学怪异的动作吸引了我的注意力,只见他手一摇一摆的,扭着他的屁股,还哼着,“你是我的小呀小苹果…。。”突然,一阵熟悉的咳嗽声传来,“麦豆,你在干什么?”老师伸出手来,指了一下办公室,脸上的表情像愤怒的老虎。麦豆一听,是老师,手立马伸得笔直,头抬起来,认真地做操。可等老师走后,他那不安的情绪又涌上来,他的手左右摇摆起来,还满不在乎地说:“老师,你以为我真的怕你吗?”“你说什么?”原来老师并没有走,而是在麦豆的后面观察他的表现,“哎呦”,麦豆假装摔倒,开始解释,“老师,你说什么?我刚才并没有说话呀,你不会听错了吧!”“等一下到我办公室来。”老师说。课间操结束了,麦豆又被老师叫进了办公室,像上次一样,被狠狠地批评了一节课。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。550字 四年级
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做操在操场上,大部分同学在一心一意的做着早操,听着充满活力的音乐在操场上空盘旋,同学们也都沉醉在音乐中了。 只见离老师最近的中队长赵悠然正在卖力气的做着,使老师连连表扬她。 我们班所有女孩心目中的白马王子蔡文培正在懒散地做着,把所有音乐都置之不理,只管乱做,结果被老师点名批评,但就是这样,我还听到我前边的吴雨彤说:“好有个性”之类的话,真是太引人瞩目了。这时,我后面的赵峻也在用力的做着,仿佛在争取老师的表扬,但在这炎炎的夏天,谁能一直保持体力,果不其然,他做了一小会儿就已经累得气喘吁吁了,但他还是坚持把这套操做完了,真让我佩服。 就在我们做完操准备回教室的时候,只听“扑腾”一声,有人倒在了地下,定睛一看,原来是我们班的体育健将金文祺中暑了,老师闻讯赶来,把他送到了医务室, 真是奇怪,他的体力一直很好,怎么今天中暑了呢?一问金文祺,原来他今天早上没有吃饭,现在又晒了一节课,体力不支,所以中暑了。看来,我们真要吃好早饭呢!400字 四年级 叙事
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做操_作文做操在操场上,大部分同学在一心一意的做着早操,听着充满活力的音乐在操场上空盘旋,同学们也都沉醉在音乐中了。只见离老师最近的中队长赵悠然正在卖力气的做着,使老师连连表扬她。我们班所有女孩心目中的白马王子蔡文培正在懒散地做着,把所有音乐都置之不理,只管乱做,结果被老师点名批评,但就是这样,我还听到我前边的吴雨彤说:"好有个性"之类的话,真是太引人瞩目了。这时,我后面的赵峻也在用力的做着,仿佛在争取老师的表扬,但在这炎炎的夏天,谁能一直保持体力,果不其然,他做了一小会儿就已经累得气喘吁吁了,但他还是坚持把这套操做完了,真让我佩服。就在我们做完操准备回教室的时候,只听"扑腾"一声,有人倒在了地下,定睛一看,原来是我们班的体育健将金文祺中暑了,老师闻讯赶来,把他送到了医务室,真是奇怪,他的体力一直很好,怎么今天中暑了呢?一问金文祺,原来他今天早上没有吃饭,现在又晒了一节课,体力不支,所以中暑了。看来,我们真要吃好早饭呢!400字 四年级 叙事
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这么早做操真要命学校要求每个学生每天早上(除了下雨,下雪天),早操不能迟到,更不能缺席。你说这学校,每天晚上晚自修下课时间那么晚,而第二天却让我们赶那么早的早操。每天起那么早,对我来说实在痛苦。但比起那些惩罚——早读时间在跑道上跑30圈。牺牲一下睡眠时间就没那么痛苦咯。俺这个人哩,比较贪婪,如果一定要牺牲点什么,我就会尽量把牺牲降低到最少。学校是6:00做操(够折腾人吧),我仗着家离学校只有一条马路那么短的距离,就把闹钟调到5:45“打鸣”。这样呢,如果我动作快的话,又不会迟到,牺牲也没那么多咯……一。一个非常无辜的黎明。咱家的“黄瓜”(闹钟)不知道是吃了“黄氏哑声丸”还是咋的,居然不“打鸣”了。所以本该于5:45就起床的“果冻同学”(也就是我),仍然在死睡。也许是因为赶早操赶成习惯了,果冻同学于5:56突然坐起。处在半梦半醒之间的我,一瞅闹钟,顿时就清醒了,不禁大喊一声“Oh!my God”怎么回事……啊!不好不好!迟到了就惨咯!55。555。55555。5!说时迟,那时快。我迅速抓起“果冻壳”——外套,就往身上搭,连毛线衣都不要咯。冷点算什么,重要的是速度啊,我要是赶不到早操,在跑道上罚跑步,那全校的同学不就都看到了吗?抓紧啊,时间就是生命啊~~~外套披上之后,扣子也没扣,钟也没看,我就准备冲了。额。不好!我还没有穿裤子的哦,不行,这个必须得穿。待扯好裤子之后,我就带着那微黄的牙齿和挂着眼屎的脸准备冲了。啊!怎么我的鞋掉了勒!难道我“张冠李戴”了……不对!是“左鞋右穿”了,当然,也可以说是“右鞋左穿”,哎呀,别废话,就算光着脚丫子也得赶上早操额。于是我一路狂奔……谢天谢地!总算没有迟到勒!二。仍然是一个非常无辜的黎明哦。“黄瓜”同学于5:45(哎呀,它被爸爸修好咯勒)开始“打鸣”。由于我睡觉的时候特像一头死猪(有这么骂自己的吗?),要唤醒不是那么容易的。所以捏,“黄瓜”足足“撕心裂肺”地“叫喊”了5分钟,我才和周公说拜拜。当我于5:50爬起的时候,又是一瞅闹钟,只能说时间还有,只是。只是。得抓紧啊……我把手伸出去,满怀谢意的“扶摸”了“黄瓜”的头头(关闹钟拉)。10分钟也不久勒,抓紧额。我用比平时快1。0005倍的速度穿上衣服。只能说是穿上,没有穿好哦,可能会出现扣子扣错的情况额!啊!还有5分钟了,加油哦!一切都准备好了,就差冲了(这回可洗了脸哦)……等我走到学校的时候,学校还没有播放《运动员进行曲》,平时这个时候,早该播了啊。(学校是先播《进行曲》到时间了再做操)哇!不回是……已经做了操吧!今天又没有下雨,一定是做了操!天啊,我在操场上溜达着。如果说真的做了操的话,那么,早读的时候,老班就会把我叫出去,跑……步……30圈……55。555。55。5555我不要啊!那么那些本该在教室里读书的同学会很不老实地把头伸出去,“欣赏”我跑步,到了最后,他们会拍着你的肩膀说:“这么‘热爱’运动啊?”55……55。555我不要啊!转了一圈,我回到了教室。同学们仍在聊天,我很不安。“是不是……做了操了?”我睁大眼睛问同桌。她盯着我看了会,眉毛一挑,说:“是的。”“我的天!不要啊!”我急得直跺脚。那天4分钟都没迟到,而今天,我不要啊。“今天广播坏了,没有做操。”我……真想杀了同桌,以后能不能少开这种“国际”玩笑啊。杀了你…………其实做操没什么要紧的,起早才折腾人。这么早做操真要命……1200字以上 初一 记叙文
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关于《学记》《学记》是收集在《礼记》中的一篇教育论文,是我国最早的一篇教育专著。成书于战国晚期,其作者是谁,其说不一,据郭沫若先生考证,其作者是孟子的学生乐正克。它是我国古代教育经验的总结,可称为我国古代的教育学。《学记》对教育目的、学校管理、教师素质、教育原理、教学原则、教学方法等问题,都作了比较全面的系统的论述。语言非常精练,认识非常深刻。历代封建统治者都把它奉为经典,用以指导设学施教。《学记》是我国古代教育论著中的一份珍贵的历史遗产,是我们研究中国古代教育的宝贵文献。《学记》提出了“教育为先”、“教育治国”的思想。《学记》说:“君子如欲化民成俗,其必由学乎!”又说:“建国君民,教学为先。”《学记》提出了“尊师重道”的思想。“是故君之所不臣于其臣者二:当其为尸,则弗臣也;当其为师,则弗臣也。大学之礼,虽诏于天子无北面,所以尊师也。”《学记》的精华是对教育原理、教学原则和教学方法等方面的论述。《学记》的教学论思想,贯穿了一个基本精神:教师应启发诱导,学生应积极思考,自觉学习,教学是师生的双边活动。《学记》分析教与学是“学(xiao)学半”的关系。。“学学半”是说教与学是一件事情的两个方面,教学是两个方面活动的统一体。在教学过程中,教学质量的好坏,一方面在教,一方面在学。学习的人,也是一方面靠人来教,一方面靠自己去学。教师虽然以教人为主,但遇到困难的时候还必须加强自学。所以教师也是教人和自学两方面的结合。人的发展是受遗传、环境和教育三个基本因素所制约的。究竞哪一个因素起主导作用呢?。《学记》对这个问题作出了科学的回答。“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”这句话有的人解释为学生的本质是好的,象玉石一样,但需要教师“精雕细刻”才能成材。我体会这句话的意思是玉要雕琢方能成器,人要教育,才能明白道理。《学记》的用意是强调“学”。说明人是“学而知之,”而不是“生而知之”。这个观点,无疑是正确的。在两千多年前,《学记》就肯定了教育在人的发展中起主导作用,这是难能可贵的。教学是师生双边话动。不仅要有教师的积极性,还要调动学生的积极性。学生在学习中的积极性,主要是开动脑筋思考问题。《学记》对“学”和“思”的辩证关系,阐述得是很深刻的。《学记》中的教学原则:(1)启发诱导原则最基本“君子之教,喻也。”《学记》对于如何启发诱导也做了阐述“道而弗牵;强而弗抑;开而弗达。道而弗牵则和;强而弗抑则易;开而弗达则思。和易以思,可谓善喻矣。”这些要求说明,教师在教学中起的是引路人的作用,引路人就要善于指引,善于鼓舞,善于启发学生沿着正确的道路去走,不应拖着学生,压抑学生,更不要代替学生走路。(2)教学相长原则“学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故日:教学相长也。”在教学过程中,教师和学生都需要不断学习,除了学习书本,师生还要互相学习,特别是教师要注意向自己的教育对象学习,共同提高。(3)循序渐进原则《学记》总结了孔孟的循序渐进思想,提出了“不陵节而施之谓孙”,“学不躐等”,“敬孙”,反对“杂施而不孙”,“及于数进”等教学中杂乱无章,急于求成的做法,主张“先其易者,后其节目”,重视“先河后海”,求其本末。只有循序渐进,教学才会取得成功,否则,就会失败。《学记》对循序渐进的原则从教师的教和学生的学两个主要方面作了全面的总结。一是指教的对象学生,要按照学生年龄的顺序,而教之以相应的知识;另一方面要求教师从教学内容的实际出发,从正反两个方面进行了阐述。而学生的学,具体一切过程也要按照一定的顺序来进行。循序渐进原则就是要求教学活动必须遵循知识、学生和教学三方面的顺序和客观规律。(4)预防性原则《学记》说:“禁于未发之谓预”。预防性原则的提出是针对大学教育的。一般的说,教师教育学生无非两个方面:一是传授知识,使之形成良好的学习习惯;或品德教育,使之形成优良的道德品质,二是在传授知识和品德教育过程中,帮助学生克服不良的学习习惯和纠正不好的道德品质。这要求教师做好调查工作,从各个方面了解学生,以便作到防患于未然,尽量把问题消灭在萌芽之中。(5).“藏息相辅”原则意思是课内与课外、“劳”与“逸”相结合的原则。《学记》能在两千年前,就强调了课外活动的重要性,这确实是难能可贵的。课外活动对学生的学习和成长,起着十分重要的作用。如果安排得当,对促进学生智力的发展,提高教学质量,加速培养人才,是大有好处的。(6)及时施教原则“当其可之谓时”,要掌握学习的最佳时机,适时而学,适时而教。从教师教的方面说,抓住一切施教的机会对学生进行教育;从学生学的方面来说:一是学生按年龄特征接受教育。就是学生在什么年龄阶段应该接受什么层次的教育,不能错过应该受教学习的时机,这就是适时受教。(7)长善救失原则《学记》认为:“学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。”指出了学生学习中存在的四种缺点。这四种缺点又是个体的心理差异造成的。对教师来说,要起主导作用,必须善教,就要克服自身的“失”,发扬其“善”。对学生的“失”,教师只有深入了解学生的心理,摸透学生的内心世界,对学生施教,才能做到“长善救失”,这就是《学记》说的:”知其心然后能救其失也”。《学记》重蕴含着丰富的教育管理思想,这些思想即使在今天也依然能给我们深刻的启迪。(1)学制与学年的设想即“家有塾,党有庠,术有序,国有学”,这一主张成为以后历代政府进行重大教育改革和规划的蓝图。《学记》把学校教育年限定为两段五级九年,前一段为七年四级,完成后谓之“小成”。后一段为二年一级,完成后谓之“大成”。从这些分段中,可以领略到最早的关于年级制的设想。(2)教学管理的主张1重视入学教育。《学记》要求将开学入学教育作为重要教学管理环节来抓,开学这天,要举行隆重典礼,君主率百官亲临学校,与师生共同祭奠先圣先师。②教学过程中须有一定训诫仪式③君主每年夏季要到校视察,以体现国家对教育的重视。④教学安排多样化,有课堂授课,也有课外活动和自习⑤教学要针对学生年龄,学习安排不逾越等级。⑥坚持必要的考试制度(3)教师管理《学记》作者十分尊师,认为师尊然后道尊,道尊然后民众懂得敬学。为保证教师素质,教师必须有真才实学,“记问之学,不足以为人师”。此外还必须教学有方:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”另外要有进取心:“学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰:教学相长也。”作为世界教育史上第一部专门论述教育、教学活动的论著,先秦儒家学派教育思想和教学经验的高度概括,《学记》为中国教育理论的发展树立了典范,其历史意义和理论价值是十分显著。1200字以上 叙事
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中秋节周记_关于中秋节的周记关于中秋节的周记200字篇一_中秋赏月今天是农历八月十五,是一年一度的中秋节,中秋节的习俗是吃月饼、赏月。晚上,我们全家一起吃月饼,正要赏月的时候,我们发现月亮被一层厚厚的云给挡住了,我真想看看那云中的月亮,可是月亮姐姐好像在跟我们玩捉迷藏,一直也没有露面,我想:月亮姐姐可能是今天太累了,所以才躲在云里不出来。我们全家等了几个钟头,可是月亮姐姐还是没有睡醒,我们沮丧极了,于是回去睡觉了。躺在床上,我一直在想:月亮姐姐也太爱睡觉了,睡了几个钟头还没睡醒,真扫兴。不过,我还是想明白了:不论中秋节有没有圆月,它终究是代表着团圆,虽然今年中秋节我们没有看到月亮,但是我们全家人还是团圆了;虽然有些人在外地工作,中秋节不能回来探望亲人,但是只要看见那圆圆的月亮,就像家人在自己的身边一样。关于中秋节的周记200字篇二_我最喜欢的中秋节在我们的传统节日里,我最喜欢过的是中秋节。过中秋节的时候,爸爸妈妈早早地准备好了各种各样好吃的月饼,而我最喜欢吃的是蛋黄月饼,那蛋黄油油的、酥酥的,咬一口,啊!香极了!在中秋节的晚上,月亮早早地挂在了天上,又大又圆。我们在阳台上放一个小桌子,上面摆好月饼、柚子……。先“拜月光”,祝福大家团团圆圆,然后就放开肚子吃月饼、水果,等到肚子也变得圆鼓鼓的时候,就提上灯笼到花园里去“晒月光”啦!天上是圆圆的月亮,花园里是星星点点的灯笼,小朋友们跑着、跳着,开心极啦关于中秋节的周记200字篇三_中秋之夜中秋是中华民族的重要节日,家人都借助中秋这个日子团圆。今年我们家的中秋叫个愉快,爷爷特地让人家从莱芜给我们捎来的牛肉,大伯出发从黄岛带来了很多海鲜,爸爸妈妈把家里的大公鸡杀了,庆祝元旦。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、大伯和大妈等都赶着回了,我们一家做在一起,高高兴兴的在一起吃团圆饭。饭后,我和姐姐为家人唱了一首歌,爷爷奶奶都很高兴。现在我觉得我是世界上对幸福的,没有人比我幸福,我相信以后的中秋我会更幸福的!关于中秋节的周记200字篇四_中秋节在一年一度的中秋佳节!我们家在阳台摆设了一个宴席,上面有月饼、橘子、苹果等。在夜幕降临的时候,一个(明晃晃)亮晶晶的月亮从山坡上升起来了!他,先是金黄金黄的,徐徐的穿过一个一个轻烟似的白云,向上升着、升着!突然,就在一刹那间,月儿的颜色变浅了,浅了:变白了,白了!他傲然地、高高地升起来了。他圆地是那样可爱,那样有趣,就像一个银色的玉盘反射出一道道白光!啊,洁白的月亮,你引起了多么多的想象啊!嫦娥偷吃了仙药,正在寂寞的广寒宫里守首夜;吴钢正在月亮里砍桂花树,我多么想去陪寂寞的嫦娥,又多么想去帮助吴钢砍桂花树,还想去逗一逗正在捣的小玉兔!在中秋夜晚,我们一家在月光底下,一边赏月,一边吃着香甜的月饼!关于中秋节的周记200字篇五_中秋佳节中秋节,是中国的古老节日,因为八月十五这一天是在秋季正中,所以称为中秋节。中秋节和新年一样,是举家团圆的日子。中秋之夜,月亮最圆、家家户户把瓜果月饼放在桌子上,一家人一边赏月一边吃月饼。人们常说“月到中秋分外明”,这话不假,看!那月儿升起来了。圆得那样可爱,它先是金黄的,向上升着升着,它又成了白色的了!我多想和吴刚作伴,多想去慰问孤独的嫦娥啊,多想去逗逗可爱的小玉兔啊......可你又那么遥远,我只能感叹自己不能飞上太空。看着这圆圆的月亮,我又思念起过世的奶奶来。她那慈详的面容,像那天上的月亮,我的眼镜湿润了,回想起奶奶和我们一起过中秋节的情景。我凝神望着月儿,口里吃着香甜的月饼,直到很晚……1200字以上 二年级
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关于公路的周记我们现在的生活与公路息息相关,无论是购物还是吃饭,或是外出旅游,都离不开公路。下面是本站用户作文为您精心编辑的关于公路的周记,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。篇一:人生的高速公路这几天,我慢慢觉得时间过得很快。难道像童话似的,飞船撞击地球,使地球刷的一下飞快地旋转? 哦,是时间一天天流逝,我们一天天长大,责任越大,生活就会一天天变得更加充实,时间也就像小精灵一样趁你不备,偷偷地溜走。现在,我才真正体会到老师、父母为什么要我抓紧时间好好学习的用意,长大了,如果后悔了,不会有后悔药让你重来一遍。人生就像高速公路,开始时它会慢慢地进行,让你适应,渐渐,它会逐渐加快。其中充满了惊险刺激、开心、悲伤,让你经历高峰与深谷。重要在你能不能实实在在、快快乐乐地去面对、实现、体验。篇二:公路的变化鲁迅先生说“路是人踩出来的。”它四通八达,连接大江南北。路和人们的生活息息相关、密不可分。六七十年代,我们国家的经济比较贫穷落后,建不了平坦的板油公路,只有泥泞不堪的土路。许多运送粮食的三轮车走起来都很不方便,有时还会翻车。我们小孩儿在路上玩的时候,一不小心就会摔跤。要是在下雨天的话,会摔得浑身都是泥,好像是摔到了泥坑里的小狗一样,脏兮兮的。一九七二年,改革的春风吹变神州大地,所有的城市乡村都铺上了平坦又宽敞的柏油公路,小孩也不会在马路上玩,就算过马路摔跤,也不会摔得浑身都是泥了!现在有了公共汽车,人们可以坐车去别的地方,运送粮食的车也变成了卡车,再也不用担心在公路上翻车了。今天这所有一切的一切变化都要归功于我们党的富民好政策,如果没有这个政策,我们就不会过上现在的好生活。三十多年来,经历了多少风风雨雨,我们的家乡,我们的祖国正在走向繁荣、昌盛和富强!篇三:未来的公路我们现在的生活与公路息息相关,无论是购物还是吃饭,或是外出旅游,都离不开公路。公路这么重要,可如今路面却经常堵车,修路使得人们只能绕行,浪费时间,给人们带来不便,并且汽车尾气,尘土,垃圾污染着公路 的环境。让我们很失望。那么未来的公路是什么样的呢?未来的公路的路面非常的宽广、平稳,没有坑坑洼洼,出行很便利。未来的公路上,人们都行驶环保汽车,践行低碳生活。公路两旁栽满了许多行道树,美化环境,让人们的出行更加愉悦,也使 “绿城郑州”变得更加绿色。未来的公路环境又好,交通又畅通,成为了城市一道靓丽的风景线。篇四:挂壁公路被称为绝壁长廊的挂壁公路是去郭亮村的必经之路,还叫郭亮洞。由于郭亮村地处深山之中,悬崖峭壁之上,交通很不方便,唯一的路就是翻山。据说挂壁公路是有郭亮村的13个人在交通及经济还不发达的情况下,一斧斧、一锹锹、一凿凿从1972年到1977年,不分不日夜,不怕苦不怕累开凿出来的,有的人甚至付出了生命,终于凿出了长1250米,宽6米,高4米的绝壁长廊,一次可以过两辆汽车,他被誉为“世界最险要的十条路之一”和“全球最奇特18条公路之一。”也为我们走进大山,了解大山创造了条件,这需要多大精神和毅力呀。这不正是现在的愚公移山吗?篇五:未来的公路现在的公路非常宽阔,而且非常方便,可是汽车总是“嘀嘀嗒嗒”地叫,还排着废气,如果要是每个车站上按上一个瞬间转换器,那该多好呀!只要把你想去的地方输入进去,就可以瞬间的到达目的地。未来的公路上有许多隐形的小孔,它会把排出的废气给吸收,然后变成肥料给小草小树增氧,还可以保护环境。当遇到车祸时,一个巨大的机械手把汽车弹开,然后出现一个大地毯,就算是有人摔下来,也不会有事。当无证驾驶、酒后驾驶……这时候公路就会让他们减速慢行,甚至于停止行驶。这样世界上就不会再有交通事故发生了。未来的公路是什么样那应该就是我想象的这样吧!本站用户1200字以上 高三 周记