“地雷”战
550字
初一
记叙文
童年，是最顽皮的时候，恶作剧是“发泄”的最好方法。“藏钥匙”呀，“画鸡蛋”呀，一次次结局像镀金的大字，深深印在我童年这本书里。
暑假最没意思了，父母都上班，自己还得在家看年幼的小表弟。久而久之，我研究出了一种超级无声“地雷就是把西瓜皮放在地上，上面铺一层塑料带。神不知，鬼不觉地戏弄了很多人。为我带来了很多的欢乐，整个楼道没人不知“地雷”的大名。
但是因为一时疏忽，“作案”时差一点被逮个正着。
写了一上午作业，到了十一点钟，我按部就班地把表弟锁在大卧室里，趴在阳台上等。
倒霉鬼出现在我的视野内，确定进入我家这一单元后，我抓起“作案”工具来到门外，习惯性地带上了门，却犯了一个致命错误忘了带钥匙。
把地板打湿，放两块西瓜皮，盖上塑料带。还在周围扔了些纸屑当然得扔，干净的楼道内出现一个塑料袋，会让人怀疑。
布下“天罗地网”，下一步就是回家透着门镜看好戏了。可是一摸口袋，顿时心头一凉，脚步声越来越近了，我本能地往楼上跑。
“咚”的一声，“地雷”生效了，我不像往常一样手舞足蹈了，反而快吓哭了。听着“受害者”骂骂咧咧地继续上楼，我仿佛陷入了恐惧的深谷，腿也软了。
我只好使出“绝招假装不知道，我努力使自己平静，把手揣进口袋，吹着口哨，假装下楼，与“受害者”眼光对视时，我顿时脸颊像火烧一样，红彤彤的，不过幸好蒙混过关了。
经过这次惊险的“变故”，过去闹的沸沸扬扬的“地雷战”就此终结，我以后再也不敢戏弄别人了，但是这件“趣事”，一定会永远深记在心里
“坏学生”其实并不坏
550字
六年级
记叙文
在孩子们的眼中，坏学生就是坏成绩，不听老师和家长的话。在坏学生的眼中都认为自己不如别人。但是“坏学生”没有好的一面吗？
就拿我自己班的同学周吴越来说吧！在学习上他十分不认真，上课时他喜欢做小动作，还喜欢和前后两个人说话，老师把他换了好几次位置，但是每换一次座位，他还是十分会讲。这是老师就叫他下课去老师办公室，他每次说自己会改会改，但是始终没改掉。下课时，他的“坏”更是十足，一回去啦女孩子的辫子，一会坐在别人桌子上，一会去拍打别人……下课时，她总是没有空闲，爱动来动去，走来走去。
但是学校的“阳光班级”我们班可是每个星期都有，只要我们一扣分，他就赶紧去寻找一些东西，把遗失的分数补回来。只要我们班白粉笔没有了，没有老师吩咐，他早已去教导处把白粉笔要了过来。他做的好事不单单只有这些。有一次，我们做值日，有一位同学生病了没有来，他就帮我们这一组一起做值日，他一点儿也不马虎，提水、倒水，凡是比较重的活，他都抢着干。他热爱劳动，更痴迷于劳动。老师经常说 :“你如果把热爱劳动这一分精神移到学习上，那就更好了。”在体育课上，老师选体育课代表，毫不犹豫的选了他，他不为这一点儿而感到骄傲，而是默默的把这一件任务努力做好。每一次体操做好了之后，他早以把运动器材放好了。如果遇上下雨天，他就会提前跟我们说，今天不下楼，在教室里下棋。
是啊！在平时我们只要多去观察所谓的“坏学生”，你一定会有新发现。我们不能只从一方面去衡量他，而是从多方面去衡量他。
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初一
记叙文
550字
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雷摘要：雷有美丽的色彩,却有暴躁的脾气.雷通常是蓝色混合紫色或金黄色,从天而下,在灰暗的天空仿佛是神仙的胡子而变成的一条彩虹..然而紧跟后面的是一声轰隆的响声，这响声回与小孩的哭声相混合,她犹如从天上的天使变成地狱的恶魔.……在我们的生活中,在灰暗的天空中,常会出现一条蓝色的线从天而下,之后就会形成一声巨响____轰隆一声.这就是我们常见的雷.雷有美丽的色彩,却有暴躁的脾气.雷通常是蓝色混合紫色或金黄色,从天而下,在灰暗的天空仿佛是神仙的胡子而变成的一条彩虹..然而紧跟后面的是一声轰隆的响声，这响声回与小孩的哭声相混合,她犹如从天上的天使变成地狱的恶魔.原来雷电在气象学上称为雷暴。形成雷暴的积雨云高耸浓密，云顶常有大量冰晶，云内垂直方向的热力对流发展旺盛，不断发生起电和闪电现象，其机制十分复杂。在放电过程中，闪电通道上的空气温度骤升，空气中水滴汽化膨胀，甚至还有电离现象产生，短时间内空气迅速膨胀，从而产生了冲击波，导致强烈的雷鸣。由于云中的电荷在地面上引起感应电荷，使云底与地面之间形成“闪道”。当电荷积累和其他条件具备时，就会发生闪电击地，即雷击，造成雷电灾害。的确，我是很害怕雷的，因为我从小就知道闪雷过后肯定是一声暴响，一定意识到用手捂住耳朵，再加上平时看到报纸都有因为雷而死亡的事情太多了，每逢打雷我定是座在窗口边看着天，看到闪雷就立刻捂着耳朵咪着眼睛。但任何事情都有正面和反面的,雷还是一个会治病大自然医生呢!如1980年夏季的一天，印度一患白内障而双目失明的老人因一声炸雷而重见光明。研究认为，患者当时正好处于雷电有效磁场内，受磁场作用使不溶性蛋白质变成可溶性蛋白质，从而消除了白内障而复明。印度的医学家受到启发，研究出“磁场法”治疗老年性早期白内障，收到效果。不仅如此雷电还是个天然的“氮肥厂”。雷电穿过大气层时，导致空气中的氮、氧结合，溶解到雨水中降到地面，供植物吸收。一场大雷雨，可制造4－5吨氮肥。这样证明雷还是个自然的制造商呢！我爱雷，也害怕类。800字 初一 散文
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