包抄手
500字
五年级
叙事
为了早上能又快又好地让我们吃到美味早餐，妈妈便去超市买了韭菜、肉馅、抄手皮等。把韭菜切碎，打上两个鸡蛋再放上盐、花椒粉、姜等调料，搅拌均匀，原料就准备好了。
开始包抄手了，我兴奋极了，冲上去抓起皮就开始包。可是皮和馅在我的手中就像个顽皮的孩子，一点也不听话。不一会儿，做好的抄手“肚子”空空如也而馅却钻出皮外到处都是。那样儿活像一个刚打了败仗的士兵正垂头丧气地受将军的呵斥。妈妈见了我这个“抄手不像抄手，饺子不像饺子”的四不像东西，哈哈地笑出了声。后来，这个可怜的“四不像”被脸红到脖子根的我丢进了垃圾桶。
自己做不好，就先看爸爸妈妈做吧。我放下手中的抄手皮，专心地看爸爸妈妈做了起来。
只见爸爸熟练地拿起抄手皮摊在手心里，用筷子夹起一团抄手馅放进皮里，再借助勺子把馅裹成一个圆球，接着用皮的边角在馅碗里摸一下，上面便粘上了油，有了粘性就好做了，最后两角一弯粘上便成了。我看了看爸爸做的成品：个个挺着“啤酒肚”，像个神气的大将军。再看妈妈，妈妈的步骤跟爸爸差不多，不过她做的抄手却像一个个体态娇小、婀娜多姿、亭亭玉立的妙龄少女。
看了爸爸妈妈做，我懂得了不少，我又开始做，吸取了上次的教训，我把抄手的口子捏得紧紧的。不久，终于做好了一个蛮漂亮的抄手，炸一看像襁褓中的小婴儿！
爸爸妈妈这次不再笑我了，还直夸我进步很大，善于观察，我开心地笑了。
重庆荣昌县桂花园小学五年级:黄雨桐
一件令人感动的事
550字
五年级
记叙文
也许有很多同学都有过或者经历过令人感动的事吧，当然，我也不例外。
那是我只有三四岁的时候，在一个雷雨交加的夜晚，我生病了，当时，我还不知道是怎么回事，头非常的痛，还不停地咳嗽，流着鼻涕。爸爸妈妈见我病成这个样子，二话没说，连忙拿起雨伞背着我朝着医院的方向奔跑。当时，没有车，爸爸妈妈也不知所措，但是管不了那么多，背着我继续向前奔跑，不知跑了多久，终于到了医院，可是爸爸已经是累得筋疲力尽了。
医生连忙给我量了体温，过了几分钟，把体温计拿了出来一看，高烧40度，医生说：“得赶紧打退烧针。”我听后，惧怕地说：“不，不打针，我不打针。”可妈妈的脸色变了，回过头来对我说：“不行，不打针病怎么会好，快，让医生给你打针。”我突然想起来：咦！妈妈不是很害怕我哭吗？那我就哭。我哭了起来，可妈妈始终没有答应。倒是医生插话了：“小朋友，不打退烧针可以，但不用做皮试的吊针还是要打的，懂吗？”我听后也只能不情愿的接受医生的治疗方案。
在打针的过程中，爸爸妈妈不是给我端茶，就是给我买好吃的，总是对我体贴入微，细心呵护。当时，我还小，不懂得什么，但现在回想起来，我小时候是多么的任性，给爸爸妈妈添了多少麻烦，让他们时时刻刻都在为我操心。但爸爸妈妈总是不厌其烦地细心照顾我，鼓励我，我还是那样任性，我真是后悔极了。我以后一定好好学习，长大后回报我的父母，回报社会。
爸爸妈妈做的事情虽小，但是却始终让我感动不已，我永远都不会忘记。
指导老师：廖儒学
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包抄手来到素质教育激动的第四天的晚饭非常特殊。因为这次晚饭，教官让我们自己包抄手。同学们又发愁又高兴，高兴的是可以吃到自己亲手包的抄手，但是愁的是我们几乎每个人都不会包抄手，只有寥寥无几的几个同学会包。教官教我们包抄手了，只见教官拿起一片正方形的抄手皮，用小勺子挖了一点肉放在抄手皮的中间，接着教官说：“包抄手的肉每次只能挖花生米那么大，如果放多了，抄手会不容易煮熟的。”接着教官把抄手皮进对折形成了一个三角形，然后在长的角上抹一点水，最后把这两个角进行对折，抄手就包好了。包抄手比赛开始之前，教官笑眯眯的说：“包抄手最快的奖励一架‘飞机’”，第二名奖励一辆‘摩托车’，比赛现在开始！”。同学们拿起抄手皮飞快的包了起来，有的那勺子挖肉馅，有的抹水，有的拿抄手皮，比赛进行的非常激烈。我们小组的小刘浩文给抄手挖了太多的肉馅，而黄意鑫的抄手包的像饺子，有些抄手甚至包了两层抄手皮……终于开始煮抄手了，周教官拿来火把，把木头放进灶里，点燃了木头，我们在锅里装上了水，然后待水烧开后，把抄手放进锅里。最后抄手终于煮好了，吃到自己亲手包的抄手心里真的很高兴。450字 三年级
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包抄手我现在最依赖的人是妈妈，妈妈为了我很辛苦。所以，我想帮她做点儿事学包抄手。大早我就起床，乖乖走去洗刷间，妈妈也醒了，揉了揉双眼，为我准备早餐，“文文！文文！我要去买一些抄手皮，家里有一些面包，够你吃了！再见。”妈妈‘砰’一下，关紧了门，我仿佛听见妈妈下楼梯的声音在说“快一点！哈”。“叮咚，叮咚”。妈妈回来了，看见她大汗淋淋的样子，我急忙拿着水杯给妈妈倒水，用干毛巾把汗水给妈妈擦了。妈妈说：“孩子！我们来包抄手吧！“我愉快地答应了。妈妈拿出抄手皮，我疑惑不解的问：“抄手皮为什么是正方形呢？而且还弄得这么整齐的?是面团做的吧？”我一口气问了三个问题。妈妈一一给我作答道：“一，它是用机器从面团上切下来的，二，它是用模型弄出来的。”好了，快！我去准备抄手的佐料，只见妈妈把碎肉倒在碗里，然后放上花椒，盐，葱等合在一起，用筷子拌着，不一会，香喷喷的肉馅合好了。一切准备工作就绪,我们开始包抄手，只见妈妈左手托皮，右手拿筷子把碗里的肉放到皮里，对角一合，双手一扭，一个抄手就诞生了，我来做一个，我来做个我直嚷着，忙手忙脚的拿起抄手皮，可皮子在我手里跑来跑去，急的我汗水都出来了，它一点也不老实，总是和我作对不配合。妈妈看到笑着说：“万事急不得，忙中会出乱，你好好静下心来，认真看着妈妈是怎么做的，你就会明白了。”这时我害羞的低下头看着妈妈的手上动作，皮子在妈妈手里像个温驯的小动物一样听话，接着我又拿起一块皮学着妈妈的样了做起来，在妈妈的指导下抄手皮是安静了。可新的问题双出来了，我放肉的多少却拿捏不住，我把肉放在皮里太多了，它变成了一个胖孩子。太少了吧，又变成了一个垂头丧气的孩子，我反覆实验不断努力做到最好，终于把它征服了。“呀”！这个不错，妈妈表扬到。经过努力，我终于学会了一个家务包抄手，以后也可以为妈妈减轻一点小家务，最主要是我学会了一样本领，小朋友们你们也为家做点贡献点。750字 初一
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包抄手“玖玖，快来包抄手呀！”“哇，我终于可以帮妈妈包抄手了，好高兴呀！”我随着妈妈的叫喊声跑了出去，兴奋地说：“抄手皮在哪里？抄手馅在哪？”“真是的，就在桌子上放着的，还没看见呐。”妈妈笑着说。“噢，看见了。”我坐下来，左手拿起筷子，右手摊开一片面皮在上面，然后，左手夹起一块肉馅摊放在面皮的左上角，然后用左手把面皮的那只角卷起来，肉就在那里面了，再用双手灵巧地将其他两角往后一交叉，一个小小的抄手就出现在我眼前了，看起来就象是个小巧玲珑的帆船。包了几个抄手后，我的脑海里突然闪出一个念头，我干吗非得包成帆船形的呢？为什么不可以弄成正方形、长方形、圆形、三角形和心型的呢？“是呀，为什么不弄成其他形状的呢？”我一边拍手一边说。妈妈在一旁说，管你什么形状的都可以，只要把馅裹在里面就行，今天就看你的创新吧。于是，我把肉馅放在了面皮的中间，用筷子在四周蘸了点水，然后将面皮对折起来，就成了长方形，再弄点花边就成了一个枕头似的。啊，眼来包抄手那么有乐趣呀。以后我还要包更多的抄手，而且每个形状都不同。同学们，帮爸爸妈妈做事情不但不是负担，而且还有很多乐趣呢，希望你们在家也多帮爸爸妈妈做事。450字 三年级
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包抄手今天，我和妈妈去菜市场买菜，妈妈问我要吃什么？我说随便。妈妈说：“那我们今天包抄手吧”。我高兴得跳了起来说：“好吧，好吧”。我们去市场买了面皮和肉就回家了，回到家我们就开始包抄手，妈妈拌好肉馅，还特别加了几根韭黄，这样包起来最好吃，有一种独特的味道。我跟着妈妈开始包了起来，两脚对折成三角形，合起来就是抄手了。我包的抄手很丑，妈妈说：“还是可以。”妈妈煮了一些抄手来吃，吃着我包的很丑的抄手，但我心里却美滋滋的。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。300字 二年级 叙事
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包抄手为了早上能又快又好地让我们吃到美味早餐，妈妈便去超市买了韭菜、肉馅、抄手皮等。把韭菜切碎，打上两个鸡蛋再放上盐、花椒粉、姜等调料，搅拌均匀，原料就准备好了。开始包抄手了，我兴奋极了，冲上去抓起皮就开始包。可是皮和馅在我的手中就像个顽皮的孩子，一点也不听话。不一会儿，做好的抄手“肚子”空空如也而馅却钻出皮外到处都是。那样儿活像一个刚打了败仗的士兵正垂头丧气地受将军的呵斥。妈妈见了我这个“抄手不像抄手，饺子不像饺子”的四不像东西，哈哈地笑出了声。后来，这个可怜的“四不像”被脸红到脖子根的我丢进了垃圾桶。自己做不好，就先看爸爸妈妈做吧。我放下手中的抄手皮，专心地看爸爸妈妈做了起来。只见爸爸熟练地拿起抄手皮摊在手心里，用筷子夹起一团抄手馅放进皮里，再借助勺子把馅裹成一个圆球，接着用皮的边角在馅碗里摸一下，上面便粘上了油，有了粘性就好做了，最后两角一弯粘上便成了。我看了看爸爸做的成品：个个挺着“啤酒肚”，像个神气的大将军。再看妈妈，妈妈的步骤跟爸爸差不多，不过她做的抄手却像一个个体态娇小、婀娜多姿、亭亭玉立的妙龄少女。看了爸爸妈妈做，我懂得了不少，我又开始做，吸取了上次的教训，我把抄手的口子捏得紧紧的。不久，终于做好了一个蛮漂亮的抄手，炸一看像襁褓中的小婴儿！爸爸妈妈这次不再笑我了，还直夸我进步很大，善于观察，我开心地笑了。550字 五年级 叙事
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五年级
叙事
500字
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“手”牵“手”你牵着我的手，我牵着你的手，我们的心在颤动，那一刻感到的是幸福、温暖、快乐。小时候学走路时，是妈妈牵着我的小手，呵护着我，鼓励着我，让我勇敢地迈出第一步。摔倒了，又爬起来，又摔倒了，终于走出了人生的第一步。如今，那只亲切的手依然牵着我，鼓励着我，时刻对我说：“千万不要放弃，做个坚强的孩子。”稍微长大了点，可以帮妈妈做点事了。记得有一次，妈妈叫我帮她拿卷纸，可是一不小心，我摔了个趔趄，很痛很痛。我坐在地上哇哇大哭了起来，妈妈听见了跑过来，又用那双温暖的手牵着我起来，对我说没关系，勇敢点儿。长大了，成大姑娘了，可以牵手的人更加多了。每当新交一个朋友时，牵手的那一瞬间，友谊便紧紧地将我们包围起来，那一刻，是无比的快乐，无比的激动。“嘟……嘟……”在车水马龙的大街上一辆卡车疾驰而来，我连忙跑过去，拉起一位小弟弟的手跑到安全的地方，好险呀！当那小弟弟对我说了声“谢谢”时，我感到很快乐。牵手在那时真是一位快乐之神，给我带来了付出爱心的快乐，使我增添乐于助人的精神。妈妈带我去公园，有好多人都走进了那个神奇的洞穴。妈妈说：“你也进去吧！”我忙说：“我不敢。”话音刚落，一位叔叔对我说：“我带你进去吧。”这时，我才放心多了，叔叔拉着我的小手，带我进了这个神奇的洞中。我真谢谢叔叔的牵手，是它又让我认识了一位善良的人，同时让我对自己多了几分信心。我生平中牵过无数人的手，老师、父母、爷爷、奶奶、同学，甚至有不认识的陌生人，每当牵起手的那一刻，好像生命都在燃烧。牵手让我触摸到了这些善良的人那一颗颗一尘不染的心，一颗颗温暖的心。650字 五年级
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手牵手亲爱的远方同学你好;我是一位女孩,长长的马尾辫,圆圆的脸上有一对又黑又大的牛眼,肤色稍黑.喜欢热闹的人当然也喜欢交朋友.我就是这样的人.朋友,我出生在江西九江.也就是美丽的庐山脚下.作为庐山的女儿.当然要向你介绍一下我这个高大挺秀的母亲了!她的头发绿得发光;她的眼睛清澈见底,明如玻璃;她的嘴唇红的诱人,真想亲一口;她身上散发着花草的清香,真是赛天仙.朋友,你要是到九江来做客的话,别忘了告诉我呦!我会很乐意为你做导游的.带你游便九江.尝尝九江的板鸭,茶饼和石鱼......的.记住哦,你有一个九江朋友呦!祝生活快乐,身体健康孙丛丛2009年3月19日250字 五年级 叙事
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手牵手你牵着我的手，我牵着你的手，我们的心在颤动，那一刻感到的是幸福、温暖、快乐。小时候学走路时，是妈妈牵着我的小手，呵护着我，鼓励着我，让我勇敢地迈出第一步。摔倒了，又爬起来，又摔倒了，终于走出了人生的第一步。如今，那只亲切的手依然牵着我，鼓励着我，时刻对我说：“千万不要放弃，做个坚强的孩子。”稍微长大了点，可以帮妈妈做点事了。记得有一次，妈妈叫我帮她拿卷纸，可是一不小心，我摔了个趔趄，很痛很痛。我坐在地上哇哇大哭了起来，妈妈听见了跑过来，又用那双温暖的手牵着我起来，对我说没关系，勇敢点儿。长大了，成大姑娘了，可以牵手的人更加多了。每当新交一个朋友时，牵手的那一瞬间，友谊便紧紧地将我们包围起来，那一刻，是无比的快乐，无比的激动。“嘟……嘟……”在车水马龙的大街上一辆卡车疾驰而来，我连忙跑过去，拉起一位小弟弟的手跑到安全的地方，好险呀！当那小弟弟对我说了声“谢谢”时，我感到很快乐。牵手在那时真是一位快乐之神，给我带来了付出爱心的快乐，使我增添乐于助人的精神。妈妈带我去公园，有好多人都走进了那个神奇的洞穴。妈妈说：“你也进去吧！”我忙说：“我不敢。”话音刚落，一位叔叔对我说：“我带你进去吧。”这时，我才放心多了，叔叔拉着我的小手，带我进了这个神奇的洞中。我真谢谢叔叔的牵手，是它又让我认识了一位善良的人，同时让我对自己多了几分信心。我生平中牵过无数人的手，老师、父母、爷爷、奶奶、同学，甚至有不认识的陌生人，每当牵起手的那一刻，好像生命都在燃烧。牵手让我触摸到了这些善良的人那一颗颗一尘不染的心，一颗颗温暖的心。550字 五年级 记叙文
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手牵手“我会在你身边给你最多的鼓励做什么都愿意把我们的手牵在一起用青春的手来写奇迹把我们的心放在一起共同渡过风和雨”当响起这首歌时我会想起2009年8月3日的莫拉克。8月是台风的高发期。“莫拉克”就给中国带来了很大的影响，也对人们的生命、财产造成了很大的威胁年第八号热带风暴“莫拉克”8月4日凌晨在西北太平洋洋面上生成，5日凌晨加强为强热带风暴，14时加强为台风。它在7日登陆台湾花莲后离开台湾，9日16时20分在福建霞浦县登陆，往西北方向移动逼近浙江，正面袭击浙闽两省，造成大面积的洪水泛滥，数百村镇被淹，超过两千间房屋倒塌，还造成了山区的坍塌……让人们怨声连天！不仅是台湾严重，浙江温州也是一片狼籍。夜间看温州新闻，通篇报道这位不速之客，估算它来时的气派，作风，以及迎候它的举措。靠近沿海的居民，受了政府的意思，有序的搬移。那些漏屋旧瓦，一阵风袭过，消失在空蒙迷雾的水气里。工作紧张有序地进行，靠海的船只，迅速缩回来，躲进了水湾；沿海的建筑，也有一套防风措施。市区的交通，日常的生活，因台风的影响，也都各自有应对的安排。最醒目的是当地政府部门，正在部署战斗前的一系列预警举措。那一座座倒塌的房屋，一位位在房子面前痛苦流泪的人们。全世界都伸出了援助之手。“莫拉克”台风灾害发生后，中国红十字会在第一时间内通过媒体公布汇款地址和账号，方便社会各界为受灾同胞提供援助，并于8月12日通过台湾红十字组织向台湾受灾同胞提供了首批1500万元人民币的人道救助资金；日本援助台湾捐款追加到1亿日元； “外交部”向其他“国家”提出的“莫拉克台风国际支援需求项目清单”包括数架可吊挂32吨以上挖土机及21吨以上砂石车专门直升机及操作人员、组合屋1000户、300至500毫升包装的酚类消毒水、氯锭20万颗、环境消毒药剂10万公升、手动消毒机1000台、自动消毒机500台； 台湾外交部称，目前计有64国援助台湾风灾捐款，总额达约6800万台币。另有救灾物资陆续送进台湾； 成龙向台湾灾区捐1000万台币……只要每一个人伸出援助之手世界将会变的更加美好！800字 五年级 记叙文
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手手，每个人必须要的“工具”男女老少都怎么用呢？我们就来看看吧！我爸爸的手非常粗糙，因为他是家里的顶梁柱，所以他的手很粗糙，那双手显然不如以往那么有力了，但他依然那么宽，那么厚。握着那双手，感觉那么温暖，那么亲切，那么有力。妈妈的手，春天般温暖，夏天般热烈，秋天般丰硕，冬天般纯洁．让人有意想不道的惊喜，像着次奶奶去旅游，让妈妈这位新手烧饭橱易居然不在奶奶之下，妈妈的手真实双巧手．爷爷老了，可是他那双让我心爱的玩具又有了生命，让我的宠物能够快乐成长．这些都是很多老人做不道的，物以稀为贵嘛！怎么样他（她）们的手都很厉害吧！250字 五年级
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自己包抄手我经常在饭馆吃抄手，从未在家里自己动手包过，所以就想自己尝试一下。一大早，妈妈、姐姐和我就行动起来了，我们先去买好了包抄手所需要的面皮和肉馅儿。回到家，先把肉馅儿加上适当的调料拌好后，就开始包了。我和妈妈不会包抄手，本来姐姐说她会包，我们就等着跟她学呢，可开始以后姐姐却怎么也包不像了。包了一会，一些奇形怪状的“抄手”就出来了，有的像火箭筒、有的像信封，我还包了一个像梯形的。后来妈妈建议上网搜索。网上有很多种包法：有毛毛虫包法，有金元宝包法，还有一种是梯形包法（可不是我包的那种梯形喔！），包抄手的方法可真多呀！看了网上的包抄手的方法，我们继续我们的实践，我们一边笑着，一边议论着，一边认真地包着，可包来包去就是不像，妈妈说：“算了，只要不露馅儿就行。”于是我们就按各自的意愿包了，也就不管像不像了。中午，吃着我们自己动手包的各式各样的抄手觉得味道真是好极了。抄手不仅好吃，包抄手的过程还那么好玩儿，下次我还要自己包。400字 小学 叙事
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包抄手作文这个漫长的暑假中，我学会了一样新的技艺——包抄手。在一个宁静的下午，我看完了书，来到餐桌前，想要倒点水喝。发现妈妈正在包抄手呢。我跃跃欲试，走到妈妈面前，说：“妈妈，我想帮你包抄手。”，妈妈听了，微笑着对我说：“来包吧。”虽说妈妈已经同意我来帮忙包抄手了，可是我还不会包呢。于是，我开始认真地观察妈妈是怎么包的抄手，还空这手比划了几下。大概总结出了包抄手的步骤，把手洗干净了，便开始包起了抄手。。。。。。首先，我拿出一张抄手皮，放在手上。怎么放，可是有讲究的。抄手皮有四个角，把皮的其中一个角，放在摊平的手的中指头下面差不多一厘米的地方，皮就算是放好了。皮放好之后，再用筷子夹起适当的肉馅，夹到放在中指头下面一点的那个“抄手一角”上，第一步就完成了。最后，用手把放了肉的抄手一角上沾一点儿水，然后“包”起来，包的时候可不能想包饺子那样包。而是“裹”起来，跟“卷”一个意思。第三步完成之后，一个抄手就包好啦！别看这些步骤都很简单，做起来可比看起来难多了！瞧，我就被难到了：我包的抄手，几乎每一个不是“露馅儿”就是“散架”！有问题，当然是要改正咯。我继续仔细观察妈妈是怎样包抄手的，终于找到了我的原因——原来，有三个毛病，第一，我包的抄手馅儿太多，当然容易露馅儿。第二，我沾的水太少，被黏住的面积太小，散架是肯定的。第三，除了水太少，我在包的时候捏得也不紧，又给散架多了一个“机会”。。。。。。知道了原因之后，我开始改正，每个抄手都包的很好，虽然赶不上妈妈包的。包了一个多小时的抄手，终于包完了。晚上，吃着自己包的抄手，我心里别提有多高兴了，成就感满满！吃着一个个抄手，感觉比吃了蜜还甜呢！650字 六年级 叙事
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我学会了包抄手星期天，我在家里和妈妈一起包抄手。我作业写完了，看见妈妈在餐桌旁包抄手，我也想包，便跑到妈妈身边说：“妈妈我可不可以来包抄手。”妈妈说：“可以啊，不过要先去洗手。”我洗了手，擦干了手上的水，便来到妈妈身边包抄手。我先用勺子舀了半勺肉，然后用肉酱在四个角其中一个角沾上，又将然后将有肉酱的角往对面折形成一个三角形，然后我将三角形的钝角向里，然后——然后该怎么做呢？我茫然了，我只好向妈妈请教，妈妈拿着我的抄手皮教我包，我看了一遍后，妈妈说：“你也来包一个。”我便照妈妈的样子包了起来，又到了，我不会的地方了，我心里紧张极了，按我按妈妈说的大拇指和食指捏住一端却不曾想到无名指和小拇指还要在后面抵住，我用右手的大拇指用和食指拿着一端抄过去和另一端对齐。两手的拇指食指紧紧按下去，成功了。我把包的抄手交给了妈妈，我高兴极了，就在这时，妈妈看着我的抄手说话了：“不对，抄手的尾巴，不是向下的，而是翘起来的。”我只好回答：“好的。”经过妈妈不断的指导和我的持续努力后，我终于学会了包抄手。看来成功也不容易啊！400字 四年级 叙事
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叙事作文包抄手_3包抄手本文是初中关于初一叙事作文的包抄手，欢迎阅读。我现在最依赖的人是妈妈，妈妈为了我很辛苦。所以，我想帮她做点儿事学包抄手。?大早我就起床，乖乖走去洗刷间，妈妈也醒了，揉了揉双眼，为我准备早餐，“文文！文文！我要去买一些抄手皮，家里有一些面包，够你吃了！再见。”妈妈‘砰’一下，关紧了门，我仿佛听见妈妈下楼梯的声音在说“快一点！哈”。?“叮咚，叮咚”。妈妈回来了，看见她大汗?淋淋的样子，我急忙拿着水杯给妈妈倒水，用干毛巾把汗水给妈妈擦了。妈妈说：“孩子！我们来包抄手吧！“我愉快地答应了。?妈妈拿出抄手皮，我疑惑不解的问：“抄手皮为什么是正方形呢？而且还弄得这么整齐的?是面团做的吧？”我一口气问了三个问题。妈妈一一给我作答道：“一，它是用机器从面团上切下来的，二，它是用模型弄出来的。”好了，快！我去准备抄手的佐料，只见妈妈把碎肉倒在碗里，然后放上花椒，盐，葱等合在一起，用筷子拌着，不一会，香喷喷的肉馅合好了。?一切准备工作就绪,我们开始包抄手，只见妈妈左手托皮，右手拿筷子把碗里的肉放到皮里，对角一合，双手一扭，一个抄手就诞生了，我来做一个，我来做个我直嚷着，忙手忙脚的拿起抄手皮，可皮子在我手里跑来跑去，急的我汗水都出来了，它一点也不老实，总是和我作对不配合。妈妈看到笑着说：“万事急不得，忙中会出乱，你好好静下心来，认真看着妈妈是怎么做的，你就会明白了。”这时我害羞的低下头看着妈妈的手上动作，皮子在妈妈手里像个温驯的小动物一样听话，接着我又拿起一块皮学着妈妈的样了做起来，在妈妈的指导下抄手皮是安静了。可新的问题双出来了，我放肉的多少却拿捏不住，我把肉放在皮里太多了，它变成了一个胖孩子。太少了吧，又变成了一个垂头丧气的孩子，我反覆实验不断努力做到最好，终于把它征服了。“呀”！这个不错，妈妈表扬到。?经过努力，我终于学会了一个家务包抄手，以后也可以为妈妈减轻一点小家务，最主要是我学会了一样本领，小朋友们你们也为家做点贡献点。800字 初一 叙事
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难忘的包抄手作文每当早晨我走到饭桌前看见那些香喷喷的抄手，就让我想起一件难忘的事。那一天，爸爸、妈妈和外婆都不在家。到中午了，我的肚子开始唱着歌，象在说：“饿了、饿了、小主人，快快给我找吃的吧，我都快饿成一张纸了！”我连忙走进厨房，打开冰箱一看，只有鸡蛋、面皮还有肉馅儿。我左思右想，那好，我就包抄手吃吧。于是，我说干就干，我学着妈妈的样子开始包起抄手来。我先把水烧起，把面皮放在菜板上，再把拌好的肉馅放在面皮里，接着把面皮裹一下，轻轻捏下就好了。我开始哼着小曲，一气呵成包了10多个呢。等我包好抄手，我先前烧的水也已经开了。我把抄手放在水里，时间一分一秒的过去了，抄手也差不多煮好了。我捞起来一看，抄手全都已经露馅儿了。虽然这次没有吃到完整的抄手，但这件事让我明白了做饭的不容易。300字 三年级 叙事
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包抄手-作文今天，妈妈上午去菜市场买菜了。回到家里，我看见妈妈手上提了许多菜。她走到我面前便问：“你知道要包什么吗？＂我看了看菜袋里，里面有面皮、新鲜的猪肉、葱、还有一些蔬菜。我想了想向妈妈问到：“我们是包包子，还是包饺子呢？＂妈妈说：＂不知道吧，晚上你来看是包什么？”??盼啊盼，终于到晩上5：30了，妈妈把准备好的材料端到我跟前说：“我们要做抄手啦。＂之前我学做过一次包抄手，我听了一蹦三尺高，连忙去把手洗干净，坐在桌子边上等待妈妈再次教我包抄手。??妈妈并没有教我，因为她知道我多看一会就会包的。我很认真地看妈妈包了几个抄手后，学着妈妈的动作节奏，按照妈妈包抄手的流程，开始动手包起来。我先将面皮摊开放在手上，用筷子弄一些肉在面皮上，包肉的面面皮对叠，然后在面皮的角上弄点水，紧接着是最关键的一步，用中指的一个关节压住面皮包肉的地方，再把粘了水的角和对角再叠起来，弄有水的地方就牢牢地贴在一起了，一个漂亮的抄手就做好了。后来在妈妈的表扬和鼓励下，我成功地包了一大盘抄手。??晚餐妈妈煮了我和她包的抄手来吃，我认真地看，嘿嘿…傻傻分不清哪个是我包的，哪个是妈妈包的。每一个都鼓起，胖嘟嘟的，可爱极了，看得我直流口水。??我想悄悄告诉大家，包抄手是件很简单的事，欢迎来我家作客，我包抄手请大家吃。500字 三年级 叙事
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我学会了包抄手我学会了包抄手在我们的生活中，我们会学习很多本领，比如：有的人学会了跳舞，有的人学会了做饭……而我学会了包抄手。今天阳光明媚、空气清新，我一大早就起床了，走进厨房看见爷爷正在包抄手呢！只见一个个饱满的抄手在盘子里摆放的整整齐齐，像在排队的小鱼，真可爱！我激动地给爷爷说：“你可以教我包吗？”爷爷高兴地说：“可以呀。”爷爷先把抄手皮放在手掌里，再用勺子把肉陷放在抄手皮中间，我一不留神眼睛看到其他地方去了，下一步没看真切。该我包了。糟了，怎么办？我仔细回想着，终于想起来了。我先把抄手皮平放在手上，然后再用勺子把盆里的肉陷舀到抄手皮上，接着我把抄手皮的一角拉住对折，正要把抄手皮的一端对折的时候，肉馅又挤出来了。我急得满头大汗，赶快捏着另一头，一卷，呀！肉馅又挤出来。我急得手忙脚乱，使劲把两头捏住，肉馅却从中间挤出来了。我急得像热锅上的蚂蚁一样，直跳。爷爷耐心地说：“别灰心，重新来。”又耐心地教了我一次。这次，我一点也不敢马虎了，聚精会神地听，边听边记。我照着他的方法来包，然后把皮平摊，再放上肉馅，不多不少，刚好合适。再把抄手皮的一端用食指和大拇指捏着对折起来，一捏抄手就包好了。看着一个个包好的抄手，像一个个大元宝，我心里喜滋滋的。我学会了包抄手啦！我明白做什么事都要认真、专心才行！500字 三年级
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手我们都活在时间的年轮下，手抚过的，都是我们年华的碎屑。抓住又松开，飘落，散去……那双手，也被这无情的时间所切割。我们的初始，莫过于初来到这个世界，挥舞着那双稚嫩的手，拍打着时间的浪花。渐渐的，我们逐步的长大，那双手也被时间所雕琢的修长细腻，我们轻抚过时间。长大成年后，我们身上沉淀了时间所带来的成熟，双手变得宽厚，仿佛能包容下整个世界。我们都在用双手接受着时间的洗礼。然而，却不知时间何时在我们的手上留下了印记。那一条条皱纹，是时间的沟壑。当年华老去，爬满了手背的老年斑却又是时间的泪痕。时间，他总在我们的双手间悄悄溜去。总有一天，我们会发现我们已经来到了时间的尽头，用着那双枯瘦的双手对着这个世界说再见。我总觉得，我似乎还有大把的年华任我挥霍，可当某天回过头才发现，父母的的双手早已刻满时间的痕迹，那年华的风霜已不知不觉间欺上了他们的发。可笑，我总自私地以为他们还可以陪我很久。我们的双手浸在岁月的河流里，总有一天，我们都要湮灭在这，双手承载着我们一辈子的记忆，最终都要消失在这儿。但愿我们大家都用双手做一些事，不要辜负这被时间细细雕琢过得手。我们都在用手接着时间的碎屑……用手，去给自己编织一个美丽的世界……500字 高中 散文
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手手人做任何事情都要用到手，手对于人类来说真是太重要了。如果人一生下来就没有双手，可能就不会有今天这样一个世界，不会思考到人是由猿进化而来的，手既然这么重要，那么它的生理结构和功能又会是什么呢？手，是人体的重要组成部分，一般手腕以下的部分是由大拇指，食指，中指，小指和无名指以及手掌组成的。它约占整个人手部的二分之一。手部有着丰富的神经，手指尖上有着许多纵横交错的神经末梢，它的触觉，痛觉，温觉等极为敏锐，稍有一点较大的痛楚，就会给人一种揪心的痈，人们也因此说“十指连心”。手，也是公安机关破案的方法之一。手指上的指纹有着团团迷津，而且指纹也因人而异。手创造并促进了人类社会。人们用勤劳的双手开垦荒地，种植庄稼，建造房屋……在世界文化遗产里，长城就是一个典型的例证，手的操作不仅推动了科学技术的发展，也推进了社会生产发展。（文章简短，内容不充分，请大家包涵）27487874748273482374827428357985702720752758247584758347548758475847847487438747384738749379857847584758475873482375243754548594804804824849843284903500字 初二
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手正月初六这天，天气难得的晴朗，万里无云，如一张巨大的蓝色布匹，没有一丝杂物。我和爸爸一踏进公园的大门，各式各样的大型玩具便涌入眼帘，可我却打不起一丝精神，一轮明晃晃的太阳高高的悬在天空之中，晃得人眼花缭乱。我和爸爸默默地走着，拥挤的人群和让人心慌的叫喊声在我的周围不停的环绕，吵得我脑袋有点晕。我渐渐感受到了头晕脑涨，我想找一个椅子坐一会儿，可看看周围，却只有拥挤的人群。我继续向前走，我猛然看到了一个十分有挑战性的游戏——360度大摆锤。我本来就有恐高症，再加上头疼，所以，我看着摆锤就浑身发虚，可就在这时，爸爸径直走向了卖票处，毫不犹豫的买了两张票。“唉。”我重重地叹了一口气，最担心的事还是发生了。看着爸爸坚定的眼神，我硬着头皮坐了上去，爸爸在旁边笑着问我：“你害怕吗？害怕的话就抓住我的手。”我迅速抓住爸爸的手，生怕丢了。爸爸的手就像一根救命稻草，被我紧紧地抓住……在一圈圈的旋转中，我感受到了爸爸的紧张——手在出汗，也许我的手也是一根救命稻草，被爸爸牢牢地抓住了。一阵天旋地转过后，周围的世界不晃了，我慢慢睁开眼睛，看看爸爸，他笑了，活像一个胜利的孩子。走出公园的大门，父亲握住了我的手，牵着自己的希望，一起向家的方向走去。500字 四年级