玉树
100字
初三
诗歌
蓝天碧海，
徐风突入吻面。
更远云山处，
怎生如此图画。
黄金春地，
独山脚、别有人家；
只需过了夏秋，
天伦乐、在眼前。
半日含羞，
霞彩云断，
几多风情！
一夜酣睡，
晨起半醒闲暇。
怎知地怒，
几翻折腾人尽散。
天上地下，
相遇无日，
沧海桑田了无情。
——为青海玉树人民祈祷（写于玉树地震时）
玉树
100字
五年级
散文
相似题目
-
玉树在我刘爷爷家阳台上种着一棵枝繁叶茂、饱经风霜的玉树。这一棵玉树在我刘爷爷家里已经生长了二十多年了。每一年里刘爷爷都会精心地为这一棵玉树浇水、施肥，所以现在这一棵玉树长得像一个威武的士兵，日夜守护着刘爷爷家。这一棵玉树的枝叶向四周散开，十分好看，虽然没被修剪，可是它的枝叶就像被修剪了过后。这一棵玉树的体形矮小，高度只有几十厘米，虽身材矮小，但是它的枝干十分粗壮，枝叶也长得十分葱郁。这种玉树，我听刘爷爷说，这一种玉树长到这样的程度，就只能长成这样了，不会再长大了。这一棵玉树虽不如大树那样长得高，也不如芬芳的花朵那样鲜艳、芳香，但是我喜爱他那一种能与风拼搏、能与雨抵挡、能与雪搏斗的那一种朴素的精神。。这一棵玉树在周边一群群的小花的点缀下显得十分耀眼，十分尊贵。人们一定会认为这棵玉树是一棵玉的不吧！，不过你们不知道它所受过的风霜吧！你们如果仔细的看话，会发现它的树干有很多裂缝，就像一个人的手干过粗活干裂那个样子。我不但喜欢玉树的枝叶的样子，我更喜欢玉树的那一种敢于与风搏斗、与雨拼搏、与雪抵挡那种默默无闻的精神。在现实生活中不是也有具有这种精神的人吗？就是因为有这样的人才使祖国建设得更好。我喜欢玉树的样子，也喜欢玉树的这一种精神，更喜欢具有玉树这种精神、默默无闻奉献的人。500字 五年级 状物
-
玉树4月21日大雨啊,青海居然又一次发生了地震距离汶川大地震不到两年的时间，强震再一次撕裂了无数中国人的心。死亡和受伤人数还在不断增长，满目疮痍的家园、失去家人的悲痛、牵挂人心的救援……一切都是那么的熟悉。我们看到，灾区的上千民众寒夜露宿街头;我们看到，玉树的水和食物出现紧缺;我们看到;受伤的人们急缺药品……我们也看到，政府和社会救援系统迅速启动起来，民间慈善组织开始筹集善款，许多爱心企业第一时间捐出善款，明星们在组织筹款义演。四川政府各级机构已经支援玉树，大量救援物资正在运往灾区的途中。汶川大地震时，四川得到了全国人民的无私援助，全国的爱心捐赠和志愿者迅速汇聚四川。两年的重建，在全国各地的帮助下，四川在重建中崛起。这一次，让我们携手支援灾区同胞，让四川人的爱心汇聚青海，帮助正处在灾难中的玉树灾民。心系玉树，献出你的一份力量!抗震救灾川人爱心汇青海!350字 四年级 状物
-
玉树这里原本就是一个贫穷落后的村庄，经历这次地震，更是雪上加霜。5月9日，玉树下了地震以来最大的一场雨，全体官兵指战员正在转移救灾物资，有的战士还清扫流入帐篷里的雨水。大灾不紧考验我们自立，自强的精神，这也是我们意不容迟的责任。玉树正在重建中，场面紧张而有序，我相信，在党中央的领导下，我们一定会把玉树建设的更加美好。150字 二年级 叙事
-
玉树玉树4月14日，一个悲痛原本欢乐的一天收到了一个噩耗我们的青海玉树受到了地震的攻击是啊！7。1这个数字是多么的沉重恶魔击垮了玉树人民的家园却——没有打败玉树人民那斗志昂扬的精神就在危难关头来自五湖四海的人民伸出了他们的仁爱之手多么感人的场景让我们坚信玉树人民的精神吧是谁？又喊起那嘹亮的口号玉树不倒玉树不倒！150字 二年级 叙事
-
玉树玉树我家客厅里放着一盆玉树。玉树的干很粗。这棵玉树只有半米高，树干根部的直径却已有六七公分，像十二三岁少年的胳膊那么粗了。玉树的叶很厚，椭圆形，表面有一层蜡质，油亮油亮的，蒸发水分很少，保水能力很强。玉树的干很短，枝很密，叶很亮。整棵树看上去就像一个泛着绿光的大圆球。100字 小学 记叙文
相关推荐
初三
诗歌
100字
-
玉树我家院子里有三株盆栽的玉树。玉树又叫厚脸皮。初闻其名厚脸皮，百思不得其解:它真的名不虚传当之无愧是脸皮厚吗?带着疑问，我来到院子里好好观察了一番。 三株玉树在丝丝春雨的孕育下显得勃勃生机:一片片叶子有小砂橘那么大，指甲那么厚，碧绿欲滴，重重叠叠的压满了整个枝头。叶子的形状整齐划一，大多都是雨滴形或椭圆形，偶尔会有一枝独秀的爱心形。大床似的苍翠叶面上躺着无数玲珑剔透的"雨珠宝宝"，它们像璀璨的宝石，光亮的珍珠，密密麻麻地镶嵌在厚厚的绿花盘上。它的树桩又矮又粗 ，叶子像一把把碧绿的遮阳伞，把树干遮得严严实实。从远处看，就像一个大绿球的下面插着一根小棒。忽然，在一株碧叶亭亭的玉树旁，我瞥见了一株小玉树,那是一片叶子，落在泥土上居然发芽了!我为之一震，仔细一看，泥土上有很多叶子，轻轻一拨，叶子居然扎根了，而且深度还不小!在雨水的滋润下，密密麻麻排列的小玉树给春天增加了新的光彩:有的抬起头，挺起身，任凭风吹雨打;有的随风摇曳，婆娑起舞；有的亭亭玉立，一串串叶子绿油油的，铁铸似的拼命向四周伸展；有的顶着狂风，不屈不挠地立在原地。不知怎的，我的脑海里竟浮现了去年冬天那三株玉树的样子:厚叶子已被雪霜打落了，光秃秃的，枝干硬梆梆的，上面披着一层厚厚的冰霜。去年冬天的玉树跟现在生机勃勃的玉树相比，简直是风马牛不相及。想着想着，我便被玉树的精神所感动了。它生命力顽强 ，敢于迎难而上，有坚定的毅力，异常的坚强。不止是树，人也一样。"宝剑锋从磨砺出 ,梅花香自苦寒来。" 正是因为那些敢攀困难高峰的人不向困难低头，知难而进，坚持不懈，把困难当成动力不停的前进，有着顽强的,落地生根的生命力，才会绳锯木断，水滴石穿，在一次次困难的磨砺下变得坚强不催，成为了生命的勇者。而那些遇到一点困难就听天由命，嚎啕大哭的人，他们的生命力极其脆弱，将永远是个失败者，永不会成功。看来，说玉树是厚脸皮，只不过是因为它的叶子厚罢了。700字 初三 记叙文
-
关心玉树青海玉树的叔叔阿姨们·小朋友们你们好，自从我看了电视，看见你们那里地震时，我不禁想说：“世界不公平。”我看了电视后晚上睡觉前总是特别担心，担心得睡不着。我想问你们：“你们地震时害怕吗？你们现在有吃的吗？有住的吗？”我希望你们无论遇到什么困难都要坚强，不要怕困难，有困难时不是都有四面八方的人来帮助你们吗。所以我们不怕困难，一定要战胜困难。虽然这次7.1级的地震让你们受到了很大的惊吓，让你们失去了很多的财产和一个温暖的家，你们不要觉得可惜，我们一定会尽最大的努力帮助你们，虽然这次我没有能力帮助你们，但我会默默地祈祷，祈祷上天能放过青海玉树，放过玉树的人们。我佩服你们，佩服你们最后能坚持下来，我本来是一个胆小怕事的四年级学生，但这次我看到了和我一样大的学生，甚至是比我小的小朋友，他们也是坚持了下来。所以我从你们身上得到了很大的启示，改正了我胆小怕事的性格，变成了一个坚强勇敢的小男生。希望你们所有人都能平安，希望明天的青海玉树能重现美丽……400字 初三 散文
-
“玉树”站起来青海玉树地震发生的时候，香港货柜司机出身46岁的志愿者黄福荣先生到玉树孤儿园做志愿服务才4天。地震的时候他先跑到安全地带了，看到还有老师孩子没有出来，就奋不顾身冲进去。这一去再没有出来。他做志愿服务多年，从来不愿意宣扬：“做事就行了，有什么可说的。”不仅自己极为低调，也不愿意别人多说他做的事。他实现了自己的愿望：“就是死在志愿服务的路上，也是值得的。”云南大旱，各路兵马支援抗旱。来自安徽的退休职工陈树林老人75岁了，吃不习惯，喝不服水土，不光为打井队伍做技术咨询，还到处进行地质水文勘探，为灾区早日解除人畜饮水困难不懈努力。他放弃舒适条件下各地高薪数十万元的报酬做志愿服务，说这是这辈子最应当做的事。灾难面前，人性的光辉熠熠生辉，人格的高贵闪闪发光。大地震救援刻不容缓，各地支援不惜代价。从四川汶川5.12到这次4.14青海玉树地震，从冰冻雨雪灾害抢险到王家岭透水事故救援，无不显现着人类平常不大显露的大爱。儿子来电话说，他在成都也去为灾区伤员献了400CC鲜血，我连声说好。我无法做到的事，儿子做了，我发自内心地感到欣慰。虽然儿子比较瘦弱，还在工厂实习做工，但我想他能想着为社会、为他人需要做出牺牲自己的行为，比做更多的工都有益。人终归活的是一种社会价值、生存价值。这种价值是说，你活着社会需要不需要你，他人需要不需要你。灾难与人类生活相伴而生，无法避免。如此，我们只好坦然面对。对灾难的态度，在灾难面前的表现，体现着人格的尊严，体现出人品的上下，更是对人活着价值的检验。当年的“范跑跑”之所以爱到广泛谴责，不是说他可以超越本能放弃自我求生，而是在他抛下孩子们逃出之后还发自“内心”的自我表白：就是父母，我也不可能去救他们。一个人，无论什么情况下，如果心里只有自我，活着是没有多少意思的，活着的价值也大打折扣。而黄福荣陈树林们就大不相同。他们在生与死的关头，想到的是保护孩子，保护别人，置自己生死于度外；他们在利与义的取舍之间，选择的是社会公义大众利益而不是自己的一点点私利。人间有爱，正是这样一些平时不起眼的人，做着一些看似平淡其实不凡的事，让世界每个角落都充满了真爱。救灾在继续。我为灾民而祈祷，我为灾区群众的努力自救而动容，我为各路大军及时救援而激动，我为党和国家对灾区人民“不放弃、不抛弃”的努力而叫好。我更为那些闪现着人性光芒英雄们的壮举而感动，无比感动。我痛恨每一个灾难，我感动于每一次灾难中人格光辉的闪现。灾难中的感动，感天动地。老天爷啊，你怎么忍心一次次地用这样残酷的方式来检验人类，来考验国家社会？！衷心祝愿玉树地震灾区救援工作顺利，灾区人民尽快恢复生产，重建新的美好家园1000字 初三 书信
-
玉树不哭位于青藏高原东的玉树高原，四月依然寒冷，对于很多人来说，玉树是陌生的，也是遥远的，远得仿佛是飘散在天边的一朵白云，不经意间略过。仔细查看，才发现：这里，白雪皑皑的唐古拉山余脉色吉嘎牙——格拉山东西横贯，长江、澜沧江纵跨，通天河自西北向东南流淌在玉树草原上，弯延近千公里，哺育了玉树草原的万物；这里，有广袤的草原森林，牛羊成群，还有长江、黄河、澜沧江发源的冰川雪山毗邻相望，玉树高原上难得的“洞天福地”——白纳沟更是环境幽雅清静、风景绮丽、气候宜人，闻名的文成公主庙便座落于此；这里，自然资源丰富，野生动植物种类繁多，农耕放牧，水清草肥，养育了一方人民。空旷的草原绿草青青，羊群似朵朵白云，格桑花静静地绽放，清澈的冰川融雪汇流成溪，穿越而去，奔腾成滔滔江河，直泻千里，澄清的蓝天下僧侣们明黄的僧袍迎着冽冽的寒风飞舞，旷野长风猎猎而来，挟着藏区高原特有的粗犷气息。走进这里，就好像已行至岁月的深处，坦荡无垠的草原，古拙粗陋的土房，气势汹汹的藏狗，风霜侵蚀的脸庞，翱飞于蓝天的鹰隼，千年古寺的钟声，文成公主入藏的骆铃，共同汇成了一首古老的歌谣，在这片大地上悠然回响。然而，这一切，在四月中旬的那一天，轰然崩坍，这个四月除了寒冷之外，还有惨痛，一直不愿也不敢再去回想两年前在汶川的那场劫难，08年5月12日，一个让人窒息的日子，它才过去不足两年，被撕裂的心灵正慢慢地愈合着，那个恶魔又伸出了魔爪，挥向另一个地方——玉树。2010年4月14日晨7∶49分，这个本该是美好的清晨，却突然间承载了无数的悲痛、血泪，又一个天塌地陷、生死永离、让人喘不过气来的日子，不敢去看那些惨痛的画面，不敢去想那些蓦然离去的生命，怕悲伤的河决堤，淹没刚刚坚强的心。当清理现场的老师们翻出一个个蓝色、粉色、橙色……的书包，把它们堆放在一起时，一直坚强的老师们再也忍不住抱头痛哭，一位老师边哭着边念着自己班上孩子的名字，那些可爱的脸庞，曾经闪烁着灿烂笑容的天真的脸庞，消失不见；那位痛失爱子的母亲，滞痴的神情，喃喃讲述着儿子生前的趣事；水泥板下被压的老师，看着身边的学生一个个离去，剜心般地疼痛，而幸存的学子处理同学的遗体，望着一张张熟悉的脸，泪水迷眼……面对着这一幕幕凄惨的场面，不知道还有多少泪可以流。流吧，流吧，把所有的悲伤都流掉，透过泪光，我们惊喜地发现：那位被救出来的老阿婆扬着憔悴的脸，微笑着感激着；小姑娘拾起复得的书本，津津有味地读着，满脸闪着喜悦的光；九岁的小童用双手把奶奶从废墟中挖出，明亮的大眼睛里写满坚强……而面对着余震不断，风雪即将来临，站在废墟上的救援人员们坚毅果顽强的脸。请不要再哭泣了，玉树，收起全部的泪水，把那些悲痛化成坚强的脊梁，灾难压不倒的国人的脊梁，从来没有这样强韧刚直的脊梁，来自祖国各地强大的力量将支撑着你们，手牵着手，心连心，全国人民帮助你们从灾难中一步步地走出来，如同两年前的那个时刻，万众一心，只为抗震救灾，重建家园。玉树，请不要再哭泣了。你看，明日，全国人民一起哀悼死难的同胞；你听，寺庙的钟声已经敲响，僧侣们吟诵着佛经，安抚那些逝去魂灵，也慰藉着幸存者的心灵，逝者安息，生者坚强！1200字 初三 书信
-
为玉树加油在2010年4月份的14号里大地的一个怒吼夺去了多少无辜的生命为什么是我们还不够诚心是我们还不够坚强么上帝为何总是这样来考验我们生命诚可贵玉树的灾民们加油承接着我们心中的希望心中的希望之光希望它来照亮你们的人生照亮生命的奇迹我们将一次一次的见证生命的奇迹绝不言败加油吧各位在前线努力的人们加油吧把你们创造的奇迹给上帝看告诉他上帝、你OUT了玉树、别哭我们一起从头来过有一种爱叫守望有一种希望叫坚强当爱为我们存在为我们而期待相信我们那盏希望的明灯将为你指引将温暖你们的心让爱为我们证明这世界有爱有梦有你有我新校园、会有的新家园、会有的只要有我们在希望从不会离开加油吧玉树今天你哀悼了么汕头市第九中学初三2班：陈宝发300字 初三 书信
-
玉树临风七月流火的季节，独自一个人操记忆小径 沿岁月年轮一点一点拾取被遗忘的温存 有春天萌动的草尖有夏季纯洁荷花 有秋风落叶有雪花飘飘 冰雪消融春暖花开的时候 你悄无声息地躲在春姑娘漂亮的身后 清晨踏着点点露珠朝我走来 原野山岗到处是艳丽的笑脸 归来的紫燕诉说异地的风土人情 灰色大雁毫不情愿地奔赴生儿育女的征途 空中留下一串长长的嘶鸣 火烧火燎的夏季天真的孩子经过脱胎换骨的选择 急匆匆躲进避暑的老巢等待命运的安排 历经近千个日夜才得以脱胎的鸣蝉 冒着油煎的危险逃避千军万马的搜索 你听今年的蝉鸣充满了哀怨叹息稀稀疏疏 那塘洁白翠绿的荷花绽放在暴风雨后 至今还留有与干旱博斗的伤痕 再听不到儿时震耳欲聋的嘶鸣第一片枯叶轻轻飘落 凉风将为数不多的蝉儿相继冻僵丛林换了幅冷峻面孔 枯叶落在手上却似捧着一颗受伤的心 上面刻着层层不幸凌晨的时候还闪着泪花 再沒有失去亲人和同伴而痛苦 一阵紧张的忙碌过后天边堆砌起绚丽的彩云 西伯利亚的季风将一切慢慢封杀 细嫩的麦苗顶着凉风 艰难地挺直腰杆啃青的羊群风卷残云 远处传来母亲的哭喊我的孩子泪水重重地砸在地上 浇灌的是无头的根心很冷很冷 纯净的雪花徐徐飘零抓一片放在手心 喉结却塞满稻草直冒火 白雪皑皑冰封大地一颗心静静地躺在冰层500字 五年级 诗歌
-
给玉树的诗歌天晕地裂琅琅的读书声戛然而止咯咯的笑声瞬间远去世界动了心美丽的玉树草原一眼见倒塌废墟断壁同胞流血的躯体让我的眼里含满了泪水此时······我为慈祥的玉树妈妈和兄弟姐妹我艰难地忍受饥渴供给你们一切的一切希望和渴望看到他们的笑脸妈妈别哭别怕再坚持住啊~！绝不放弃还有我在下面奋力的顶着这个世界不会是冰冷的也不会是黑暗的过完今天明天的太阳灿烂辉惶150字 六年级 诗歌
-
秋拾玉树一小枝一枝玉树泣路边君子拾起放掌心不忍翠绿从此逝捧回家中植盆中秋深夜来有风寒玉树从此得新生即便冬来寒风起玉树可奉满眼绿珍惜生命从我起换来大地春满园50字 初三 诗歌
-
冬雪飞舞，谁雕琼花玉树“天寒色青苍，北风叫枯桑”。当尖厉的寒风从乌黑溜光的冰面上旋起，又在笔直而光秃的杨树梢上打着呼哨而去时，一个寒噤涌了上来，一丝悲凉沉下了心底，差一点吞噬了我对冬的希翼。白日浮现云隙，万物肃杀凋敝。灰白色的天际下，呆呆的我有些怅然若失，冷冷的冬日，总是一副阴沉而僵硬的面孔，难道我萦绕于心的冬之梦就这样被冷冻了么？莫道冬日凋零，冬日自有风情。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。终于，一个雪夜彻底改变了这一切。清晨，一梦醒来，惊奇地发现已置身于冰雪晶莹、如梦似幻的仙境中。叹飞雪，冬日风情谁解。白雪皑皑，银装素裹，飞珠溅玉，天地一色。一夜之间，仿佛做了美容似的，大地万物顿时冰清玉洁，素雅美丽，自有千般妩媚，万种风情，一种脱胎换骨似的清新雅韵扑面而来。我好想，好想张开双臂，把这玉洁冰清的世界揽入怀中。惊奇着我的惊奇，震撼着我的震撼。思绪一缕，化作一股白烟，在空中漫舞。观远方，但见“千峰笋石千株玉，万树松罗万朵云”；看近旁，只见“旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜”，天地万物，一袭素衣，宛若仙女下凡，清新脱俗，别有韵致。雪花飞舞，一时多少琼花玉树。正是“长天远树山山白，不辨梅花与柳花”。一刹那间，痴迷于这冰清玉洁的琉璃世界里，悸动的心里开始流淌浓浓的诗意，对冬日的情愫也悄然萌发。赏意浓，冬日风情万种。“白雪纷纷何所拟，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起”。大地冰封，寒意袭人，雪舞苍穹，纷纷扬扬，犹如一个个百变小精灵，一下打破了冬的沉闷和寂静，被寒冷凝固的风景忽然间变得有了生气和灵性。啊！这冬日之灵，冰雪之魂。飞雪漫舞，舞出了一个素雅、洁净的银色天地，让人们一下抛却了入冬以来曾有过的沉闷和压抑。“一夜北风紧，开门雪尚飘”。一个玉色乾坤扑入眼帘，一个冰雪世界忽降人间。“不知庭霰今朝落，疑是林花昨日开”。冰天雪地里，任纷飞的雪花飘落在头发上，飘落在衣服上，捧一把雪细细把玩，全然忘却了双手已被冻得通红。或品味“谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花”之雅韵，或感悟“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”之情调，品之，赏之，别有一番韵味在心头。赏意浓，冬日风情万种。冬日里，一场风雪，万种风情，粉妆玉砌，令人心动。“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳”。茫茫雪地，雪泥鸿爪，几行歪歪斜斜的脚印通向天际。踏雪寻梅，乃雪中一趣也，何等风雅，亦何等惬意。《红楼梦》一书中“琉璃世界白雪红梅”一景常现梦里，那雪中栊翠庵的数枝红梅“如胭脂一般，映着雪色，分外显得精神”，如身临其境，回味无穷。是啊，踏雪寻梅，寻的是一份雅致，寻的是一份心境。冬日，雪花飞舞，谁雕琼花玉树。凭窗眺望，大地万物犹如披上白色婚纱、脉脉含情的女子，妩媚娴静，楚楚动人。叹上天鬼斧神工，赞自然神秘多变，是谁将世界重新雕塑，雕出了美丽，雕出了神奇，雕出了这如梦似幻的琼花玉树。雪花漫天，景色无边。“帘外雪初飘，翠幌香凝火未消”，说不完千般旖旎，道不尽万种风情。且不说把酒一盏，拥炉自坐，饮酒赏雪时那份快意，更不论那“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的诗情画意，单单踏走在那厚厚的白雪上，听那脚下踩雪发出的“吱吱”声，你就陶醉了。“战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞”。仰望苍穹，飞雪飘飘，如棉絮，似鹅毛，朦胧一片，思绪止不住也飘飞起来。忽想起“林教头风雪山神庙”一节来，那雪景描写细致生动，尤为传神，观眼前雪景，不禁叹曰：“这雪也下得正紧！”风劲吹，雪漫舞。“乱云低薄暮，急雪舞回风”，银色世界，玉洁冰清，透着几分神秘，透着几分静谧。那个雪夜里，我梦见自己也变成了晶莹的雪花，梦见自己也融汇在了皑皑白雪里。冬雪飞舞，谁雕琼花玉树。写于2013年岁末冬日1200字以上 初一 诗歌
-
听，那是风的声音诗歌一首我渴望长大，我想要去远方风每天都会悄悄地来到我的跟前会把它在来的路上所见的都告诉我它攀过了险峻的高峰它掠过了寒冷的冰川只为告诉我，远方是需要勇气点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。150字 一年级 诗歌
-
玉树玉树听那一声声的祈祷在人间伴着你们度过灾难让你们重建家园我想你们应该很希望有一些家的温暖吧放心吧你们很快就会实现的因为地震无情人间有爱铺头中心小学五年级：星雨2010100字 五年级 散文
-
祈福玉树在10年的4月14日7时，一切都平静的出奇，街上人流攒动，好一片热闹景象！突然！大地微微颤抖，之后剧烈抖动，接着--人们在跑动，房屋在坍塌，动物在嚎叫……震毕----已是一片废墟…。.此时的人们已不再慌张----而是平静，他们的眼镜里是眼前的废墟…。又是出奇的平静……100字 初二 议论文
-
玉树，加油！今天我看了新闻，青海玉树发生了7.1级的地震，死了好多人。还有好多人还没有就出 来。 当他们被救出来时，那一双双疲惫、害怕的眼睛让我的心隐隐痛了起来，他们跟我们生活在一个星球，一个国家，俗话说得好：一方有难，八方支援。只要你是中国人，就帮帮他们吧，看看他们那无助的眼神，让爱洒遍人间吧！100字 二年级 记叙文
-
加油，玉树！还记得四川吗？还记得唐山吗、还记得贵州吗？人生的路还很远，这只是一条泥泞的小路，我们要勇敢的走下去，不要胆怯，我会在遥远的贵州支持你们。要勇敢的走下去，我会为你们祈祷，我相信上帝不会视而不见。为了自己的家园，一定要坚强的走下去！加油！玉树！100字 二年级 叙事
-
玉树--不是一个人！！！又是一震，震倒了中国人的的躯体……又是一震，震倒了13亿中国人的心……又是一震，……。但！这一震----震不倒我们坚强的信念！！也震不倒我们中国的团结！！玉树----不是一个人！！！我们都是玉树的伙伴，是她屹立不倒的精神！！！玉树--不是一个人！！！！100字 初二 议论文
栏目热门
-
1.0