在“？”中成长
650字
初三
记叙文
“？”，是标点符号中最独特的一个，也是最有深意的一个。“？”是疑问，也是获得答案的开始，更是成长进步的过程。在“？”中长大，我们感受着快乐，体会着泪水……多姿多彩，有滋有味。
年8月25日
今天，老师教我们写日记了。
对于我们这些刚刚开始学习的小精灵来说，这世界上的一切都充满了神秘感和诱惑力——花儿为什么有红色的，也有黄色的？鸟儿为什么可以在天上飞？鱼儿为什么在水中游？……
这种种奇妙的现象，在我儿时的小脑袋里留下了一串又一串“？”。我很困惑，也很想明白它们中蕴含的道理。
这些现象到底是为什么呢？
年8月25日
我已经上六年级了，回想过去那个幼稚可笑的小不点，回想过去那种种对大自然的疑问，都已在老师和父母的指导下，变成了一个个句号和叹号，我心里很激动。
我很高兴，终于解决了小时候的问题，我可以不再去苦思答案，可以歇下了。
但很快的，我发觉，在解决旧问题之后，新的问题又产生了——商店去买东西时的价格怎样计算？记叙文怎样去写？英文单词怎样读？……
这一串串的“？”又拦住了我前进的步伐。可恶！我像和它们赌气似的，你拦着我，我偏要过去！哼！我重新鼓起勇气，身投进知识的大海，去寻找解开疑问的钥匙。看这些问题还怎样拦我！
年8月25日
开学的今天，我意气风发地走进初三的大门。回忆过去我和“？”赌气的事，真是禁不住暗笑自己傻。
在旧问题解决的同时，新问题又产生了，旧问题再解决，再产生新问题……正是在这样不断的“？”中，猛一抬头，我突然发觉，自己已由一个懵懂无知的小女孩，成长为一位善于探索的大姑娘。
我终于懂得，“？”是没有止境的，它时时刻刻陪伴着我们。在“？”中，我们已经长大了；在“？”中，人类已从荒蛮走向文明；在"？"中，我们的世界已从一个个荒凉的野地，成为一座座繁华的城市……
“？”标志着问题，同时也蕴含着答案。在“？”中，我们和世界一同成长！
写给端端
400字
初二
记叙文
今天一大早，我插了把艾蒿在门旁，高高地耸起。
透着阴雨天气潮湿的气息，淡淡的药味，氤氲在门口。清凉而刺鼻。
好似童稚时因蚊虫叮咬随手才来的薄荷，任意涂擦，盛着整个夏天浓浓的绿。
依稀是你第一次见到我时的情景，蓝绿色上衣，白色迷你裙。
白皙的小脸圆嘟嘟的，生着令所有女生羡慕的大眼睛与浓密的睫毛，小巧的鼻，和，一双厚厚的嘴唇。
你对我不满地说，那叫性感……
我问，为什么要叫作端端呢？
你答，因为我就是在端午节出生的啊……
你的英文名叫作
一天到晚大声地唱歌。
一天到晚没完没了地问我问题：“姐姐，你是什么星座的？”“姐姐，你喜欢粉色还是蓝色？”“你觉得吴尊和辰亦如哪个帅？”
一天到晚扎个歪辫子，带个斜帽子。
一天到晚拉着我去水边玩儿，然后趁我不备泼我一身又一身的水。
……
这些，以上种种，就是我对你的所有了解。
你我，只不过是生命中的过客罢了。
像孩子依赖着肩膀。
像眼泪依赖着脸庞。
你就像天使一样，
给我依赖，给我力量。
像诗人依赖着月亮。
像海豚依赖海洋。
你是天使，你是天使。
你是我最初和最后的天堂。
端端，生日快乐！
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初三
记叙文
650字
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在顺境中成长大家常常认为，在逆境中才更有利于成长，而我反驳这个观点，我认为，在顺境中才是有利于成长的。在顺境中可以让我们找到更多自信，得到更多前进的动力，一直顺风顺水的走下去，毫无任何羁绊的走下去，才能开出绚烂的花朵，结出金色的果实。在逆境中成长未必就是好的，虽然成长的途中不免会有绊脚石，多数人遇到绊脚石只会无助的呐喊，等待援助之手伸向他。若是绊脚石太大，会容易消磨人的斗志，让人想到放弃，最终精神颓靡，一振不作。只有在顺境中风风光光地走下去，才能真正笑到最后，真正的成长。有成就的人未必都家庭贫苦，生活孤凄悲凉，它们成功的条件很丰富，脸上永远挂着王者的微笑，顺境中的人走的路总比逆境中的人走的路好走多了。你若是不服，那我可以问您：顺风的船儿开得快还是逆风的船儿开得快？无庸置疑，当然是顺风的船儿。我可以用最简单的物理知识解释下：当阻力大于动力时，只会让人后退，当阻力小于动力时，才会使人进步。就算没有文化的渔民或船夫也该明白“顺风掌舵”这个成语的意思，您还有什么理由来反驳我们的观点呢。有“一门父子三刺客”之称的苏洵、苏轼、苏辙三人，为何能一同与欧阳修、柳宗元等人齐称“唐宋八大家”？其根本原因不就是一个能吟诗赋词的父亲造就了两个多才的儿子吗？这对于他们来说都是顺境。李清照也是一样，同样出生于一个书香门第，其父李格非本是苏轼的学生，又是一个不小的官员。大家都知道古代女子地位低，不能得以上学，而李清照能有如此之大的成就也全全来源于她的家庭以及她的父亲对她的影响。不然如何这样出类拔萃，如何有“千古第一才女”之称！《西游记》中师徒四人西天取经的路上虽然困难重重，但孙悟空、猪八戒、沙僧对于唐僧来说就是一个顺境，若是没有这三人一路护送，唐僧估计还没上路就一命呜呼了吧。还有孙悟空的自身条件，他被压在五指山下五百年还毫发未损，您若是压在山底下五秒，早就找不到尸体了吧。孙悟空在炼丹炉里烤了三天三夜练就了一双火眼晶晶，您若是在炉子里烤上一下估计早成“北京烤鸭”了吧。唐僧师徒四人的组合本来就是天造地设的一个组合——一个极好的顺境，就算再大的困难它们也能齐心克服掉。那些被视为在顺境中成长的人，往往都忽略了它们的顺境，充当教材来教育我们罢了。其实他们身后大多都有着令人羡慕的家庭背景与自身条件。有良好的开端还怕修不到正果吗？只怕那些在逆境中成长的人，摔了个跟头就再也爬不起来了。不妨去查一下，中国名人富豪榜上有多少这样的例子。只有20%的人是真正从逆境中走出来的，而80%的人都是凭着良好的条件走向成功。一目了然，顺境更出人才，您为何要拿20%的例子来反驳我们80%的例子呢？少做点无用功吧。中国古代史上下五千年，那些面朝黄土背朝天的农民只有一辈子在田里耕作，能培育出杂交水稻的袁隆平世界上不就只有一个吗？那些父母都是当官的、都有一番大事业人的孩子，谁会流落到农村替别人看家守门？不都是一代强于一代吗？顺境比逆境更易于成功，更易于成长，这是个不可更改的事实。虽然孟子说：“生于忧患，死于安乐”也有一定道理，但一些人未必因有忧患而得以生存，因沉迷于安乐而衰亡，在忧患中郁郁不得志的人，说不定早得抑郁症郁闷死了，在安乐中怡然自乐的人，越会享受生活的美好。我并没有否认孟子的这句话，知识在某些方面，这句话不适用。在顺境中成长，不走那些冤枉路，踏踏实实地走下来，最终才能稳稳到达成功彼岸。少去做那些“不走寻常路”的人，不然摔了个跟头，哭的不是别人，而是你自己。1200字以上 初三
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在清贫中成长在农村长大的我，家境一直不好，父母、爷爷、奶奶、姐弟和我，靠着土地上的耕作，靠着无休止的辛劳来供我们上学。生活在清贫之中，让我有许多感受，像那淡而清香的绿茶，那生活中的点点滴滴是多么的令人回味。一粥一饭，当念来之不易。从小我就懂得了艰苦朴素，在城市中学习，同学们华丽的衣裳、鲜香的小吃总围绕着我，但我从不乱花钱，从不为身边的繁荣动心。因为我知道，只有努力学习才会有出路。因为清贫造就了纯朴真诚、欢乐和睦的家庭氛围。从小母亲就向我们传授做人的道理、处事的原则：“一撇一捺写个人，一生一世做个人。”母亲总是絮叨说，“要对别人好，只有你真诚地对别人好，别人才会对你好。”因为生活的清贫，让我知道了要清清白白的做人。感谢清贫，它给了我更多的爱，父母对我们子女无微不至地关怀，几个皱巴巴的桔子永远只记得留给孩子们吃，我的心里感受到了父母关爱的甜蜜。感谢清贫，它让我拥有最真挚的友谊。同学们对我更加体谅，生病时嘘寒问暖，一句句是那么的真诚，在清贫中我们的友谊更加坚固。感谢清贫，它让我抱有宏大的志向，艰苦努力，期待有一个美好的未来。感谢清贫，它锻造了我坚韧顽强的性格、善良的性情、良好的生活态度，它是我生活的老师。在清贫中生活，在清贫中成长，在清贫中奋斗。清贫让我对以后的生活更加充满了信心。2下一页@_@我是分割线@_@在清贫中成长550字 初三
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在挫折中成长“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，多么好的诗句啊，这正能形容我清明节时的心情，那天就算天不下雨，我的眼睛也会“下雨”。可能大家只去扫爷爷奶奶的墓，但我却还要扫我爸爸的墓。我很怕清明，冬至。因为要去扫墓。每当这两天，我的思想总会回忆起2009年7月1日……7月1日，我至死也不会忘记的一天，我失去父亲的一天，我眼看着爸爸死去却无能为力的一天，这一天，我和妈妈预感到爸爸可能不行了的一天，这天我和妈妈准备守着爸爸过夜……这天晚上时间过得好快，爸爸一直昏迷不醒，我的脑子开始了回忆，回忆我和爸爸在一起的美好时光，回忆我们一起潜水，回忆爸爸教我游泳，回忆我与老爸一起做饭，回忆我和爸爸一起在边境玩……回忆我和老爸在一起的一切一切，我和爸爸在一起的时光可以用千亿个回忆来代表。不！就算千亿个回忆也无法代表我的回忆。我呆呆的看着爸爸三个多小时了，我突然回过神来看看，已经三点多了，我叹了一口气看着爸爸，心想：你快醒一醒呀爸爸。可上天仿佛睡着了，没听到我的呼唤。四点这个恐怖时间，死神来了，牛头马面来了。四点一到爸爸的心脏停了，生命时钟没电了，他就这样走了。我的思想仿佛被封印了，当时我是另外一个我，我狂哭，狂喊！可我再怎么哭，再怎么喊，爸爸也不可能回来了！这是目前我人生中遇到的最大挫折，最大的伤。爸爸死后，妈妈很心痛，爷爷还时不时的掉眼泪，每天晚上睡觉时，我会到爸爸妈妈的房间门前看一眼，但床上只有一个伤心的妈妈，我很难过，但我还要坚强的活下去和妈妈相依为命，要学会做更多的事，要学会照顾妈妈。要学会笑对挫折。我在挫折中成长了！650字 初一
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在尝试中成长“成长就是吧哭声调成静音的过程。”在成长中所遇到的新的尝试，只要稍不注意就会化为失败和绝望，如果新的尝试成功了，那我们也会收获不少。一次大胆的尝试记得那是在一年级刚开学时，那是懵懂的我走进陌生的校园里，看见了无数张陌生的脸，有些害怕，妈妈牵着我那小小的手，带我走进了自己的教室，那时候心中也略带激动，踏进教室的那一刻，我也有些畏惧。妈妈把我带到了一位漂亮又陌生的阿姨身边，让我喊漂亮阿姨叫罗老师，那时的我胆子很小，用那蚂蚁般的声音喊到“：罗老师……好。”罗老师蹲下来，面带微笑的点了点头，对我说“：伽露，真乖，以后我就是你的数学老师了。”妈妈连说“：对呀！罗老师很好的，有不懂的就问她。”说完，老师把我带到了我自己的座位上，下课还和我一起聊天。一次有趣的尝试 在一个秋天，我莫名地对毛笔字很感兴趣，每天扯着爷爷到书房里去写两幅，而我就搬一条小板凳，乖乖的坐在旁边看爷爷写。爷爷看我对毛笔字很感兴趣，便说要教我写，我那时可高兴得不得了。我拿起毛笔就在纸上一顿乱画，还把白白的小裙子给弄脏了。爷爷看着我也很是无奈，拿起笔就开始教我如何握笔，才开始很不习惯，但练多了也就没什么事了。然后再是把笔画给练好，等笔画已经达到一种程度了就可以开始练字了。一天，爷爷叫我把所有他教过我的笔画和字都给写一遍，不会给我任何指点，可把我乐坏了，早就想好好展示展示我这么久的努力了。等我全部写完，爷爷嘴角上扬，夸我进步很大，比第一次拿笔画出的鬼画符好看多了。就是因为这些许许多多的尝试，才会使我们慢慢成长，从幼稚变得成熟。尝试是成长中不可缺少的一部分！650字 初一
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