指头袜
250字
一年级
状物
晚上收拾我的衣柜，妈妈找出一双袜子，我拿着一看是一双指头袜，真好玩，它是粉色的，上面画是一只小猫，还有彩虹条条，几个指头就像手套一样，只不过没有手套那么长，真是有趣呀！然后妈妈让我试穿一下，我的脚指头怎么也找不着“家”，妈妈就帮我给脚指头找“家”，嘿，穿好了，我感觉很别扭，不如那些没指头的袜子舒服，妈妈说让我明天穿这双指头袜子，我说不喜欢，还是换一双吧，妈妈说随我，想穿哪双都行，于是我就放下那双袜子，妈妈又把它放到衣柜里。
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蒲公英
500字
四年级
你们知道“会飞的植物”是谁吗？没错，它就是蒲公英！蒲公英不像玫瑰花那么婀娜多姿；不像荷花那内心纯洁；不像薰衣草那么香气醉人。它是最不起眼的小精灵，可我却最喜欢蒲公英。
远看蒲公英，一个个蓬松的球儿挨挨挤挤，像是一朵朵让人口水直流三千尺的棉花糖，不停地追着人的舌尖、近看蒲公英，洁白如雪，惹人喜爱，一片片齿轮状的叶子，像坚守重任的大将，保护着伟大的国王，而叶子中央的蕊芯正是这位伟大的国王。
看着这随风飘荡似高贵优雅的公主般的蒲公英。一时让我满腹狐疑，眉头紧锁，抓耳挠腮地自言自语：“这蒲公英的一片片小叶子为什么要离开伟大的‘国王’呢？”这个问题引发了我的思考。
于是，我准备做个实验一探究竟，我先小心翼翼地摘一个蒲公英，放在我房间的阳台上，再拿一个盒子，装满土壤。拿一根较粗的吸管，往土壤中央一戳，蒲公英的“窝”就完成了。最后把蒲公英放进去，就大功告成了！不知过了多久有一天，我正在吹着凉爽的风，却见这顽皮的蒲公英的叶子，一片又一片得朝外面飞去。后来我上网查阅资料后，才发现蒲公英是利用风传播种子的。我恍然大悟。
看来这株“会飞的植物”的秘密被我说穿了。这也让我知道植物也有自己的独特本领，大自然不愧是神奇的造物主啊！
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