假如我变成了一个科学家
200字
二年级
叙事
我会发明许多可以造福人类的发明。
首先,我要发明一个节水器。说是节水器其实是一把雨伞,它的顶端有一个传输器,下雨的时候把它打开它就可以吸收雨水传送到干旱缺水的地方。
我还有一个发明叫作:炼钢机器人。它的作用是:用最少的材料炼出最多最好的钢。
我最后要向大家展示的是一件变色服,它可以自由变换颜色。我举一个例子:假如你不想穿红颜色的衣服了,那你就对着裤子说变成……颜色。
如果你有什么好发明就来找我,我会给你发明出来的。
我的成长
100字
初一
叙事
我的成长,有酸、甜、苦、辣。
我的成长好像一场春雨,是我们的人生丰富多彩。
我的成长好像天空中的小鸟,
等待千锤百炼后,
拥入大海的怀抱。
是含羞的花蕾,
等待雨打风吹后,
绽放美丽的花朵。
是初生的稚鹰,
等待披荆斩棘后,
飞向湛蓝的穹苍。
这就是成长。
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二年级
叙事
200字
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假如我是一个科学家一天早上,我去参加世界汽车研究大会。在21世纪中期,人们对使用汽车的欲望更强了,整个社会需要的科学家也多了,我就是其中的一个--“汽车科学家”。你一定认为我是坐飞机去的,才不是呢,我是驾驶着自已发明的像鲨鱼一样的汽车--“鲨鱼一号”去参加的。一路上,汽车飞似地向前跑着,你一定会说:这样跑汽车不是很容易发生车祸吗?不会的,因为我在车上已经安装了自动跳跃系统,也就是躲避系统。即使将要发生车祸,它也会自动跳过去,从而避免祸发生。我只用了一碗茶的功夫就到了会场--美国旧金山。在大会上,我拿出“鲨鱼一号”的设计材料进行了交流,并现场演示汽车的各种性能。参加会议的科学家有的抱怨我把他们的眼睛弄花了;有的说你到底跑了没有?我怎么什么也没看见?我说:“那么请你们坐上车来,我们绕世界转一圈。”他们一听,马上坐上车,我驾驶着“鲨鱼一号”带着他们天南地北的转了一圈,吓得他们连大气也不敢喘一下。下车后,科学家们直喊:GOOD、GOOD、VERY GOOD。我不仅制造出了“鲨鱼一号”,还制造了工程车,人们只要把工程图纸输入工程车上的电脑中,它就会自动操纵工程机械将建筑材料、物资运用到建筑工程中,在较短的时间内就会将大楼马上建好,用工程车建高楼和兴修水利可为人类造福。接下来你们一定会问:这么好的东西落到坏人手里可怎么办?如果罪犯用它制造出原子弹可怎么办?后果将不堪设想!这一点,我早就想到了。我有一个遥控器,只有它才能控制工程车;即使遥控器丢失了也没事,里面还有一个指纹验证系统,也可以控制工程车。假如我是一个科学家,我还要发明汽车工兵、汽车楼房、工业汽车、寻矿汽车等。如果我长大后能成为一个科学家,我一定把这些汽车制造出来。指导教师:段瑞萍650字 二年级 写人
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假如我是科学家假如我是科学家,我会发明电子警犬,电子警犬闻一闻小偷或杀人凶手留下的气味就能找到犯罪嫌疑人,这样警察就轻松多了。假如我是科学家,我会发明神奇药丸,让病人吃下它,几分钟后病人就会好起来了。我还要发明K人棒,让欺负人的大哥哥也尝尝被K的滋味,我还要发明超级变钱机,帮助失学儿童重返校园,帮助乞丐重返家园。我还要发明水源机,这样一来塞特凯达斯大瀑布就不会枯竭了。我还发明很多(此处省略一千个很多)如;电子棒。超级飞车。收缩小屋。动物感应器。完能背包等等,我就不一一多说了,下次在说吧,拜拜。200字 二年级 诗歌
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我变成了一个大侦探今天是四月三十日,班级里正在举办五一劳动节你有什么想法的班会。我积极举手,大胆发言,赢得了老师的表扬。下节课是体育课,之前,老师规定,谁先到谁就站在第一个。所以,一下课,同学们似离弦的箭一般飞跑了出去,老师还想让同学们不要跑,怎么办?不听啊!因为今天下雨,地上都湿透了,体育老师让同学们回教室,让同学们看书,结果,回到教室后,在第一组那里,发生了一件“案件”。原来,丁宥彤在下课后第一个跑出去,这时候,她的书包里还留有一本《小鸡成长的麻烦事》这本书的。可是,体育老师,让同学们回到教室的时候,丁宥彤翻翻书包,想看这本书的时候,这本书却不翼而飞。于是,解开这谜案的重任,也自然就托付给了我这个班长身上,你们一定想问:“老师呢?不是应该由老师来解决这个‘案件’吗?”我来告诉你吧!老师不见了。可能是因为回到办公室去了,但是班里没人知道体育老师的办公室在哪儿啊,所以,就把这重任托付给我了!有人说,去找班主任吧!小宁你不行的!我在那里听着,那些人说的话一点也不符合我的性格:自己答应了的事,就要做到。我已经答应了小组组员们,解决这件事情。我找到了现场丢失的帽子、丢失的书里面掉出来的书页,书可能被撕坏,书页掉在了这里。经过一番折腾,我终于知道了谁偷走了丁宥彤的书。这时,我伸出食指,指向了……张浴!我用手指指向了他之后,张浴还不服气,对我说:“你有什么证据?你应该也知道,小宁!指责别人需要证据!你不要在瞎说八道了,再说我就要告诉班主任老师了。”我又回答了一句:“没有证据?我当然有证据。首先,就是掉在地上的那一顶帽子,我们班的人,只有三个人喜欢戴帽子,那就是李宝妍、杨蕙嘉和你。你要是问我还有两个人可以给我指责,我却选择了你。这是为什么?我也能回答。就是,其他两个人的帽子,是一个红色一个绿色的,而我们在地上捡到的帽子,是白色的!”乔浴瞬间无语。我又接着说道:“而且,这白色的帽子上面还写有你的名字:QY,你说是不是?然后,那从书里掉下来的配画,也只是你的恶作剧,把书上的配画撕下来给我们看的而已。让我们以为,那配画只是从书上掉了下来。最后,你把书藏在了你的书包第二层的夹包里吧!我说的对不对?乔浴!你又要问我了,我怎么知道乔浴把书放在哪的?很简单,就是因为,他书包第二层的夹包里,露出了书的一角《小鸡成》就是这么容易。乔浴,赶紧承认吧,你再怎么狡辩也是没用的。”最后,乔浴终于承认了错误,告诉了老师。这件事情过后,同学们都一直夸赞我,说我怎么有那么强的推理能力?我都一直没说话,因为我知道,只要认真仔细,学渣,也可以成为学霸!1000字 二年级
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