阅读真好_650字
650字
六年级
一杯浓茶，可以驱散倦意；一盏明灯，可以照亮旅程；一本好书，可以充实人生。读一本好书，就是亲近自然，感受春风夏雨，秋阳冬雪；读一本好书，学会把握生命里的每一次感动。读书人是幸福的，在书中你可以品尝万千滋味，留下成长的脚印。
是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”；当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲骨；是书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡；书让我听杜甫讲述“国破山河在，城春草木深"的忧国忧民；体会辛弃疾”可怜白发生“的壮志难酬；怜惜李清照”人比黄花瘦“的多愁善感。是书让我感受王昌龄“黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还”的报国决心；让我明白于谦“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的高贵品质；是书让我懂得龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神。阅读，真好！
读高尔基的童年，体会高尔基童年时的苦难与坚强；读弗兰克的绿野仙踪，感受多萝西与小伙伴的冒险精神；读威克多雨果的悲惨世界，学习冉阿让为人处事的善良；读博内特的秘密花园，看玛丽从暴戾女生改变为乖巧女孩；读柯南道尔的福尔摩斯探案集，感受福尔摩斯用冷静的头脑解决案件的潇洒；读米亚契斯的爱的教育，观看安利柯与朋友们发生的感人故事；读海伦凯勒的假如给我三天光明，赞美海伦在逆境中成长的伟大。阅读，真好！
“书读百遍，其义自现”，一本良书，就是一个益友，让我们拿起书本，寻找那个关在书里的朋友吧！
六年级:夏离苏
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母爱_550字
550字
六年级
母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是温暖的……从妈妈那纯洁无私的爱里我懂得了很多很多：草木萌发，忘不了春风的吹拂；禾苗育出五谷，忘不了甜美的甘露；竹子挺立，忘不了春雨的滋润……当我乱花钱时，是妈妈阻止了我，让我知道了花钱容易赚钱难的道理；在我生病时，是妈妈第一个直奔医院，帮我拿药；在我考不好时，妈妈总是安慰我："不要哭，要记住，下次就不会掉进这个坑里了；”当我因为失败而沮丧时，妈妈总会给我讲许多许多的道理，让我心服口服。有一次，我的腰突然疼了起来，走路都不可以走是妈妈一路把我背到了医院，到医院时妈妈已是气喘吁吁，上气不接下气了，可妈妈顾不上休息又背着我跑上跑下的挂号、拿药……等到我挂水时，妈妈，我发现你背上湿透了。可妈妈还不肯休息，在旁边拿着药盒给我扇风，一刻没有停下。有一次，不，N次桌上有妈妈喜欢吃的菜时，妈妈却总是夹给我吃。当我夹给妈妈时，妈妈却总是对我说∶“妈妈不喜欢吃，来，儿子吃。”妈妈，其实我知道你是想省给我吃，因为天下谁不喜欢吃美味佳肴呢？妈妈，我要好好学习，做一个对社会有用的人，让您少操心，这样头发就会少白几根，脸上的皱纹少几条。母爱是什么？母爱是明灯，照亮我们前进的道路；母爱是棉衣，给我们带来温暖；母爱是茉莉，默默的散发着清香……
江苏泰州泰兴市宣堡小学六年级:刘鑫峰
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六年级
650字
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阅读真好文学是一幅意境高远的中国画，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞云急湍；文学是一首清脆圆润的古曲，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺……回首九洲大地亘古的历史，在金戈铁马中经历的无数更迭。但在历史中，还有一首首、一句句的诗，词。我喜爱那柔情的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”流露的是李商隐那痴痴情深。也喜爱“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”其中那萌发破土的生机初春给了我一种充满活力的感觉。“日暮苍山远，天寒白屋贫。”展现出了一幅冬天白雪皑皑，北风萧瑟之景。尽显凄凉，寒冷之意。“动君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”又体现了作者王维与朋友之间的深厚情谊和那种依依惜别的情感。豪迈的诗文，也尽受我的喜爱。文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”岳飞的“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”毛泽东的“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”“数风流人物，还看今朝。”我，喜欢的诗，是柔情的。喜欢的词，是豪迈的，而我喜欢的文，是体现无忧无虑美好生活的散文。“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵，斯是陋室，惟吾德馨……无丝竹之乱耳，无案牍之劳形，南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：‘何陋之有？’”这《陋室铭》呈现出了多惬意的闲居生活！让我不禁“流连忘返”。每当闲暇时，我都愿捧上一本《唐诗》，亦或一本《宋词》，静静坐在椅上，品着香茗，感悟这唐诗宋词中的美好场景。阅读，真好。600字 六年级
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阅读真好歌德说过这样一句话，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”阅读，就像一堂无声的讲座；阅读，宛若一座知识的殿堂；阅读，好似一汪清澈的泉水……在阅读中，我不仅收获了知识，还拓展了视野。这样的感觉，真好！我与故事中的主人公结伴同行，在书中的虚拟世界里环游。那里有温暖轻柔的春风，那里有明媚和煦的阳光，那里有晶莹剔透的露珠。有画的意境，诗的韵味。春天的早晨，打开窗户，问着花草沁人的清香，听着鸟儿婉转的鸣叫，从书架抽出一本最喜爱的小说，阅读文章曲折的情节。阳光洒在衣角上，清风拂过脸颊，时不时品上几口凉茶，啊，阅读真好！夏天的傍晚，嘿，那可是最佳的阅读时间了没有似火的骄阳，也没有街道的喧杂。半躺在靠背椅上，捧起一本《散文集》感悟作者的初衷，又是一件多么有意义的事情呀！体会作者不忘初心，坚持梦想的童真童趣。感受文章带给我的乐趣，富有深意的启示。那些烦心的事，都如雾般随着暖风的拂过而消散。放下了烦恼，愉悦了心情，整个人都轻松多了！再也没有了从前的消极，这多亏了阅读。没有阅读，就没有现在见多识广的我，也没有现在学识渊博的我……啊，阅读，真好！秋天的晚上，坐在藤椅上。四周，静得出奇。我抱着厚厚的四大名著，品着历史上的风云人物；阅着梁山好汉108将；读着孙悟空的赤胆忠心。作者的笔下，每个角色都活灵活现，使我读得津津有味。啊，阅读，真好！冬天的午后，读上几篇文人佳作。感受我国历史文化的博大精深，体会劳动人民的聪明才智，更是别有一番风韵。作者的文笔之精湛，语言之优美，更是使我感触极深，受益匪浅。啊，阅读，真好！从此，阅读成了我的一大乐趣。一日不读，就“饿”得慌。美好的阅读时光，是我对阅读更为热爱。啊，阅读，真好！700字 六年级
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阅读真好关于阅读，杜甫曾说过，读书破万卷，下笔如有神。阅读的好处远远不止这些。它，就像一把金钥匙，帮助我们打开知识的大门；它，又像一位良师益友，引导我们走向成功的道路；它，更像一束温暖的阳光，照进我们的心房，为我们驱散寒冷、痛苦、忧愁……可见，阅读的作用是多么大！多么大！每一次阅读，我都感到特别快乐。记得那是初秋的一天，正值周末。淡蓝淡蓝的天空中，飘着一缕缕棉花糖似的白云。金风欢快地穿过树梢，轻轻地拂过花草，慈爱地吻上我的脸颊……一片片树叶犹如一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。风停后，又纷纷扬扬地飘落到地上，为大地铺上一床五彩的毯子。这么美好的时光，不阅读，简直对不起“书虫”的绰号。我兴高采烈地奔向新源书店，径直来到儿童文学馆。一走进去，我便被琳琅满目的书吸引住了：沈石溪的《狼王梦》，冰心的《繁星·春水》，以及《初中满分作文》……各种书犹如美味的佳肴向我迎面扑来，每一本都在争先恐后地喊着：“看我！看我！……”我挑来挑去，终于取出沈石溪写的书—《兔王圆点点》，就地随便一坐便津津有味地读了起来。渐渐地，我陷入了故事中，情绪随着情节的变化而起伏。读到圆点点不慎被母狐抓住时，我的心提到了嗓子眼儿，恨不得钻进书中帮一帮圆点点；读到圆点点重新长出华丽的皮毛时，我高兴得差点叫出来；读到圆点点智斗老鹰、狐狸，终获胜利时，我似考了双百分一般，“。”不禁脱口而出。这下可好了，瞬间成为人们的焦点，大家向我投来异样的目光，可看到我手中的书时，又不约而同地笑了。甚至还有人冲我竖起大拇指。时间就这样不知不觉地溜走了，当我看完手中的书，天也快黑了。只好恋恋不舍地放下书，向家的方向赶去。阅读，给了我知识，给了我智慧，给了我快乐……不愧是人类进步的阶梯！啊，阅读真好！700字 六年级
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有你们相伴，真好_650字童年的时候，我有好多人、物陪伴着我。这些事使我回味无穷，有的是亲人陪伴着我；有的是伙伴陪伴着我……我觉得，有你们相伴，真好。妈妈相伴我打自我从妈妈肚子里生出落地的那一刻起，几乎都是妈妈相伴我，我摔倒在地上受伤了，妈妈带着我去包扎伤口；我淋雨生病了，妈妈背着我冒雨去医院看病……妈妈一直相伴着我，让我在寂寞时不孤单，让我在受伤时不疼痛，总之，在妈妈相伴我的日子，我十分开心。有妈妈相伴，真好。爸爸相伴我爸爸每天工作十分忙碌，我有一次想叫爸爸教我骑自行车，爸爸看我是那么渴望学习自行车，于是，带着我去买了一辆自行车，忙里偷闲，带着自行车和我去了人民广场上教我骑自行车，爸爸扶着我绕了两圈，把手松开，让我自己骑，我骑骑，摔倒在地上，爸爸一次一次地鼓励我，我在爸爸一再鼓励下，我学会了骑自行车，这都是爸爸的功劳，有爸爸相伴，真好。书籍相伴我在我无聊没事做的时候，我会去看书，看书会增长我的知识，增长我课外的能力。书中的故事精彩丰富，常常打动我的心，书中的主人公在遇到危险时，我会在心里也替主人公捏了一把冷汗。有书籍相伴，真好。在童年陪伴着我的人和物，我永远也不会忘怀，他们使我进步，令我前进，让我感动、刻骨铭心。六年级:吴楚越作文网专稿 未经允许不得转载500字 六年级 叙事
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好朋友_650字作文网专稿 未经允许不得转载瞧，这是一幅多么生动的剪纸哇！一头大水牛歪着头，瞪着两只大眼睛，好像在说：“我可稳当了。”水牛弯弯的牛角间，停着一只小鸟，它歪着头呼唤着它的同伴，另一只小鸟听到呼唤飞了过来。牛背上坐着一个小男孩，他背着草帽，正弯着腰，用力拉地上的小男孩起到牛背上来。我凝视地望着这幅剪纸，不禁浮想联翩，想到了一个故事：小明和小刚是同学，也是邻居，每天一起上下学，一起写作业，一起玩耍，时间长了，他们就成了好朋友。可是有一天，不幸降临在小刚家：小刚的妈妈因病去世了。小刚一家人非常悲痛，原本活泼的小刚变得沉默寡言了。小明看在眼里，急在心上，怎么才能使好朋友重新变得开朗起来呢？他绞尽脑汁，想啊，想，终于想到了一个好办法，就是骑着外婆家的大水牛和小刚到田野里游玩一番。说干就干，一个星期日，小明骑着外婆家的大水牛来找小刚。小刚看到大水牛觉得很有趣，脸上露出了难得的微笑。小明趁势说：“咱们骑着水牛到田野里去玩儿吧。”小刚说：“好吧，可我怎么上去呢？”“我来帮你。”说着，小明把草帽背到肩上，弯下腰双手拽着小刚的手，用力往上拉。小刚也用力往上骑，腾地上来了。他们便一起去村边的田野玩儿。他们来到田野，看到了五颜六色的花儿满山遍野，都是招惹得那些蜂儿蝶儿们围着花儿翩翩起舞。树枝抽出了黄黄的嫩芽，随风点头，好像在说：“啊，真美呀！”鸭子们嘎嘎地叫着，跳入清清的小河欢快地游着。看着眼前的美景，小刚的心情一下子好了许多。他高兴地对小明说：“谢谢你，小明，让我又变回了那个活泼开朗的小刚了，你真是我的好朋友。”我要好好保存这张“好朋友”剪纸，因为他让我懂得了：朋友之间要互相帮助，互相关心。山西晋城高平市高平市米西小学六年级:李家骏700字 六年级
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阅读，真好水是人们赖以生存的东西，它分为很多种，比如：河水，溪水，海水……但有一种水，它是大地的救赎，它可上天入地，它会在人们需要时从天而降，它就是雨水。春天，是一切的开始，是万物复苏的季节。初春，花草树木仍冰封在寒冬的瑟瑟中，一阵春雨及时降来，复苏得气息在大地弥漫，雨淅淅沥沥。雨滴砸在地上，滴滴滴滴……时而笨重，时而轻盈，犹如一次心灵的神圣洗礼……此时，阅读雨，读出一种生机勃勃，一种宁静，一种黑暗过后黎明出现的特殊意境。感叹一句，阅读雨，真好！夏天，总是携带着夏雨轰轰烈烈地来。家乡的一天，没有狂热的太阳烤的人焦，罕见的凉爽，确是酝酿着一场大风暴。一个电话宣示了一切的开始。夏雨果然是豪放的，没有一丝征兆，便奔来了，噼里啪啦，倾盆而下，熄灭了一地火花，泛起丝丝凉气。在这夏天，反而给人凉爽和平静。站在家里往外看，看雨中奔腾的汽车，在暴躁下对比，却获得一丝心灵上的放松。夏雨是个矛盾体，虽嘈杂却清净。感叹一句，阅读雨，真好！秋天，雨是一种赏赐，它在滋润万物，让劳作快速生长，回报人们一年的幸酸。试想，农民们看见一场秋雨催促着谷物成熟，心中有多喜悦？看见一片金色在雨中，也是一种美好的意境。秋雨是潇潇的，在我心中，总是带着一种忧伤的，以至于组成的画面总是唯美的。感叹一句，阅读雨，真好！冬天，雨是用来回忆的。因为冬天本来就是一年的结束。所以，我阅读出来的冬雨是怀着慈悲的。我想，上帝在此时将它派出，是想通过透明的它，让人们看到自己的一年，然后悔悟什么，收获什么吧！阅读冬雨，没有刺骨寒冰，却有如水晶板透彻的纯净。它净化新灵，是天使在你耳边轻语……感叹一句，阅读雨，真好！阅读雨，是在阅读各种诗句。阅读雨，会给人心灵的启示，给心灵一个安慰，将心镜从浮躁变为祥和，宁静，让人从喧嚣的城市中保留一片心灵的净土，回归自然。650字 初三 记叙文
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阅读，真好走进书屋，沉醉于淡雅清新的墨香；踏进书海，沐浴着智慧聪颖的睿气；徜徉书间，聆听着古今中外的精彩。啊，阅读,真好！阅读真好，她让我学到很多知识。在这里，我可以看到古罗马的兴衰血泪史；在这里，我可以感知中华民族五千年的灿烂文化；在这里，我可以感受西方文化的自由、平等、博爱；在这里，我可以看到儒家文化的“仁、礼”在世界遍地开花；在这里，我可以欣赏李白的清高；在这里，我可以看到堂吉诃德的愚蠢。阅读就是这样，她能让我观天理，知古今，想未来。阅读真好，她让我体味人生百态。通过阅读，我们可以了解到“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的豪放正气；我们也可以体味“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的婉约秀气；我们还可以感知巾帼不让须眉的气概；我们更可以陶醉于“亲亲地我走了，正如我轻轻地来”的恬静闲适。阅读就像一味药，让我修身养性，陶冶情操，让我拥有了一双飞翔的翅膀。阅读真好，她让我很好地调整自己的心态。当我取得一定成绩的时候，她提醒我应该拥有“欲穷千里目，更上一层楼”的进取精神；当我失败的时候，她让我明白“失败是成功之母”的内涵；当我徘徊不前的时候，她让我拥有“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的顿悟；当我失意的时候，她让我拥有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的自信；当我思想懒惰的时候，她告诉我“莫等闲，白了少年头，空悲切”；当我骄傲的时候，她指点我要“胜不骄，败不馁”。她告诉我，在人生道路上，不光有光明大道，还有羊肠小道。在她的帮助下，我没有了忧伤，没有了懒惰，有的是动力和目标。余秋雨曾说过：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰”。池莉也曾说过：“如果把生活比作创作的意境，那么阅读就像阳光”。我更想说，阅读就是把书里藏起的这个世界变成我的世界。阅读,真好！650字 初三 记叙文
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阅读，真好走进书屋，沉醉于淡雅清新的墨香；踏进书海，沐浴着智慧聪颖的睿气；徜徉书间，聆听着古今中外的精彩。啊，阅读，真好！阅读真好，它让我学到很多知识。在这里，我可以看到古罗马的兴衰血泪史；在这里，我可以感知中华上下五千年的灿烂文化；在这里，我可以感受到西方国家的自由、平等、博爱；在这里，我可以看到儒家文化的“仁、礼”在世界遍地开花；在这里，我可以欣赏李白的清高；在这里，我可以看到堂吉诃德的愚蠢。阅读就是这样，他能让我观天理，知古今，想未来。阅读真好，它能让我体味人生百态。通过阅读，我们可以了解到“人生自古谁无死？留取丹青照汗青”的豪放正气；我们也可以体味“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的婉约秀气；我们还可以感知巾帼不让须眉的气概；我们更可以陶醉于“轻轻地我走了，正如我轻轻的来”的闲适恬静。阅读就像一味药，让我修身养性，陶冶情操，让我拥有了一双飞翔的翅膀。阅读真好，他让我很好的调整自己的心态。当我取得一定的成绩的时候，他提醒我应该拥有“欲穷千里目，更上一层楼”的进取精神；当我失败的时候，他让我明白”失败是成功之母”的内涵；当我徘徊不前的时候，他让我拥有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的顿悟；当我失意的时候，他让我拥有“乘舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的自信；当我思想懒惰的时候，他告诉我“莫等闲，白了少年头，空悲切”；当我骄傲的时候，他指点我要“胜不骄，败不馁”。他告诉我，在人生的道路上，不光有光明大道，还有羊肠小道。在他的帮助下，我没有了忧伤，没有了懒惰，有的是动力和目标。余秋雨曾说过：“阅读的最大理由地摆脱平庸，早一天就多一份人生精彩；迟一天就多一天平庸的困扰”。池莉也曾说过：“如果把生活比作创作的意境，那么阅读就像阳光”。我更想说，阅读就是把书中藏起的这个世界变成我的世界。650字 初一 议论文
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阅读，真好童话中的那座温馨城堡曾听过这样一句话：没有快乐，微笑还在；没有童年，童话还在。我想，这大概是我喜欢童话的原因吧。在只属于自己的小屋里，躺在床上，翘着双腿，手撑着脑袋，眼前搁上一本童话。以这近乎完美的姿势回归童年。不去想这里用了什么手法，那里体现什么感情，关注的只有那梦里才有的美好。故事不能说很感人，却处处开着纯洁友爱的花。童话中常出现的可爱城堡，使我们平日紧绷的心有闲暇去寻找童年的影子。小说中的世间冷暖小说，在我看来，适合在对这个社会一片茫然时看。小说中的世界有些是一片黑暗，极为混乱，但总闪烁着人们用心点亮的那盏小小的灯；而另一些则走的小清新路线，以唯美的主人公的人生述说着真理。社会深处的丑陋和人性的真善美在这些书中毫无保留地展现在世人面前。小说，揭露着复杂人心背后的那一点真实。散文中远离世俗的宁静童话是美好的，小说是深刻的，散文，大概结合了前两者吧。像想，在一片小树林深处，或是街边一个小小的咖啡厅，很安静的无人打扰。午后淡淡的阳光斜斜地洒落书页间，黑色的文字在洁白的纸上舞出最简单却又最绚丽的舞姿。然后，你安静地观赏，在文字的跃动间捕捉恬静中生命的真谛。这就是读散文该有的。读一篇散文，好像是立于人来人往的街道中，看眼前散乱的人影闪动，心中却出奇的平静，恍若置身事外。目光透过人海，看到的是世间空洞的繁华。世事纷杂，为时间奔走的念想如毒一般侵蚀人心，在忙碌中迷失自我的人们，又怎会想到读一篇散文，当再抬头看看身边像自己一样的人时，便能发现虚幻后的真实，发现自己灵魂中的空缺。这也是我之所以喜欢散文的原因。阅读，以文字的纯净洗濯心灵；阅读，以文字的优雅温养灵魂；阅读，以文字的深邃诠释真理。阅读，真好。650字 高一 记叙文
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海底生活真好_650字早晨，当明媚的阳光照射在大地上，我从甜美的梦中清醒。哇——我看到了惊人的一幕：我们居住的整个城市迁到了海底。 鱼、虾竟在我的床上睡觉，高楼大厦全都在海底招摇。有的人竟在马路上如鱼儿般地“漫步”，我，我，我竟然还能在海里自由地呼吸。怎么回事？我的作业本没有沾到一滴水，怎么可能？为什么呢？一切的问题、一切的疑惑都在我的脑子里转圈圈。 突然，江泽ze民主席出现了。我更吃惊，更是激动不已。我有礼貌的向主席打了声招呼：“您好，主席！ 为什么一切都变成了这个样子？”主席回答道：“这是我们的人类坡坏了生态环境，造成水灾不断，陆地面积不断被海洋吞没。”他又叹息到“我们人类居住的家园迟早会被洪水淹没，所以我们提前将我们居住的城市迁到海洋中试验。这不就是我们的海底城市吗？”这时我才茅塞顿开。 但是这里的一切好像都和以前不一样。学校还是我原来的学校，但感觉特别神奇。向前游时，不停地有鲨鱼群游过，吓得人心惊胆战。可也有很多的好处，比如想吃鱼肉，随手一抓就是好几条。虽然在海里，可比陆地上好玩多了！ 发明家可真厉害，在海里也能“点火”。经过3-4个月的试验，我们也熟悉了海底的生活，那种新奇感也随之消失了。可是还是没有陆地上自在呀！ 整个世界沉浸在海里。海里抬头虽然可以看到太阳，但是每天身上还是冷冷的，有时海里会“下雪”哎！ 那其实就是浮游生物，最后变成石油，又被称之为“海雪”。海底生活真好，但是发明家和科学家商量后，还说不行。因为这样，海里的生物都会被人类吃光，到时侯便无法挽救了。 说着，世界便恢复了正常。我决心长大后一定要好好治理环境，保护环境！ 还人类一个正常的生活！650字 初一 想像作文