夏日
150字
三年级
写景
小朋友喜欢夏天，是因为难得借此机会能在游泳池里尽情的游泳，还可以吃好多的冰激凌。但是小朋友又怕这炎热的夏天，是因为太阳炽烤着大地，不能经常出门玩，否则好像会被烤焦似的。
而在这炎热的夏天荷花正以出污泥而不染的气节露出了脸，白里透红美丽极了。有的像害羞的小姑娘，有的像在思考……真是美不胜收。
啊！夏天，你真是让人难以琢磨的季节。
父母
100字
六年级
写景
父母。
带我们，爱我们的人是谁？
父母。
啊，那疲惫的眼神，
那苍白的脸色，
那瘦瘦的身躯，
我们永远不会忘记，
看着这些，我的心里冒出了许多泡泡，
是酸酸的泡泡……
是苦涩的泡泡……
一个一个的，冒上了蔚蓝的天空……
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夏日一朵朵白云飘过一片片雪花飞过无论是白云还是雪花它们宝贵的是纯洁无瑕缕缕青烟散开条条小路通过一场雨的洗礼一股风的吹拂让雨为你洗脑让风为你吹发蝉鸣，蛙叫，还有小孩的欢声笑语50字 六年级 诗歌
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夏日我爱那鸟语花香的春天，我爱那秋风气爽的秋天，我爱那银装素裹的冬天，但我更爱那夏山如碧、夏树苍翠的夏天。夏天的早晨，薄薄的雾霭轻轻地环绕在嫩绿的禾苗上，青翠的树叶在晶莹的露珠的映衬下越发青碧。夏季的天空是美的，早晨天蓝得像用水洗过的蓝宝石，云白得像小绵羊身上乳白色的毛一般。在天底下看，就像一幅只用蓝色和白色渲染，不用墨线勾勒的一幅绝好的水墨丹青那样美丽、独特。夏日的村庄在一声清脆的鸡啼声中慵懒地从甜美的睡梦中醒来，开始了夏天的早晨活动。最先起来的是老爷爷们和老奶奶们。他们搬着或高或低的小板凳和竹椅到村口那棵屹立不知走过多少岁月的老槐树下，享受着老槐树带给他们的清凉的同时，也开始唠起了家常。不久，一家家的妇女们也起床开始准备早饭。早饭也像夏日一般简单，几碗清亮的白粥，一碟小菜就能够吃得有滋有味。早上就落下了帷幕。吃过早饭的一家人分成几拨人散开了。男人们扛起锄头等农具往田地里走了，老人们回房继续没完成的绣工，女人们则在家里扫扫地，洗洗衣服，而小孩们则去自己昨天约好的小伙伴们的秘密据点商量今天玩什么。小孩们叽叽咕咕商量了半天决定去小溪里摸鱼。他们来到了临近的一条小溪。小溪在夏日的阳光下越来越清澈，波光粼粼的闪着。调皮的鱼儿在碧绿的水草下静静地吐着泡泡。小孩们卷起裤脚纷纷入水，却不曾想惊动了小鱼，这下各个手忙脚乱起来。过了一段时间，夏天的太阳发挥了它的作用。毒辣的日光直直地照射下来，在田里辛勤工作的男人们脸上滑下了一粒粒豆大的汗珠，正印证了“锄禾日当午，汗滴禾下土。”傍晚，辛勤劳作一天的人们回家了，玩耍了一天的孩子们也回家了。各家各户用黄土砌的烟囱有了袅袅的炊烟，夏日的夕阳隔着烟雾格外艳丽。夏季的夜空也很美，浓黑浓黑，像一瓶墨水泼在白纸上，但是还有成千上万的“明灯”和一个“大灯笼”为你指明。夏日就像一壶上好的酒，先是寡淡，再是浓烈，最后醇甜，后趋于平淡，让人欲罢不能。这就是夏日。750字 高一 写景
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夏日今年的夏天来的特早，树木还没有披上浓厚的绿装，等不耐烦的人们早以穿上迷人的夏装。夏天仍旧没有改变他那火爆的脾性，人们仍照旧过着烦闷而又充满欢快气氛的生活，鸣蝉从不改调的唱着同一首无赖的歌。不过在这一切中，只有时间马不停蹄的走着，它想追那已走远的春天，然而在追赶中，不知不觉又迎来了另一个春天，世间万物也增长了一岁，但那已走的，是历史，是童年，是哀乐。夏日的空气中充满了烦躁不安的情绪，它想吞没那孩童欢快的嘻戏声，然而它始终做不到这一点；它高兴的看着坐在闷不透气的教室里的学生们，那无可奈何的愁容。而在高三的教室里，充满着紧张的气氛，虽然闷得像一个大的蒸笼，却没有一声哀怨，没有一点噪杂。他们个个汗流满面，不过，他们似乎感觉不出它的存在，他们只知一唯的埋着头盯着课本，手中的笔不停的写着、记着，他们鼓足全部精力准备背水一战。夏日的烈日是暴躁的，它放出最强的光线，想摧毁这地球上的生命，然而在干裂的地面上，长着顽强不屈的绿草，它鼓舞着人们勇往直前，它激励着学子要永不低头。也只有经受过重重考验的人，才能放射出那翠绿的光芒。夏日，充满了欢快的童声，充满了多彩的梦，充满了失败者的哀惜声，也充满了成功者幸福的笑声。它选择了最佳经受考验和磨炼的人，而对那些只知叹气的人施以最严厉的酷刑。夏日是欢快的，也是烦躁的。550字 小学
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夏日夏天空荡漾清新的空气笼罩这浪漫的季节影儿树下嬉戏黑色的身影明朗的笑牵动天上的你——美丽的翼人调皮逗弄着云彩那纯洁的瞳仁将眼中蓝色的光儿射向凡尘好奇．．．希望．．．圣洁的羽毛展开来粉红色的羽毛你已来到这浪漫的凡尘纤细的手指抚摸着空气划动那夏日的琴弦环绕着空灵的音乐聆听．．．沉睡．．．一双光滑的手掠过你蓝色的秀发那便是你凡尘里遇到的第一个人类——忆相识只是简单的瞬间只是风儿的牵动只是花儿的耳语你爱上了凡尘爱上了这有爱的人间还有那初次相遇的美好或许也是最后一次．．．翼人的天空不允许爱的存在除非没有了灵魂忆依旧那清澈的笑却带着掩饰不了的悲伤回去吧带着喘息他说了不温柔而坚定的眼睛仰望天空为什么不仅爱忆还有凡尘风儿吹拂蓝色与黑色的发丝飘荡．．．夏日的钟声响了你羽毛散落已明白灵魂将消逝含泪微笑的眸子那蓝色之光温和而美丽若有来生我愿做一个平凡的人与你相遇．．．忆轻吻了你满是泪痕的脸儿抚摸那柔美的蓝色之光点头微笑目送你的灵魂如彩霞般逝去只留下那美丽的粉色羽毛飘向遥远的天空仿佛是你在凄美地微笑夏日的结束生命的终结．．．450字 初二 诗歌
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夏日炎炎之夏又降临人间了。烈日当空，把大地烤成焦土，热得人发闷。顿时，一切的一切好像突然失去了生机。其实，这并不是夏日的庐山真面。请欣赏吧！树上的鸣蝉放声歌唱，快活的蜻蜓款款飞舞，偶然点水，水面上便漾开了一圈圈的皱纹……夏荷满池，不禁使我想起杨万里的名句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是的，莲叶田田，仿佛与蓝天相接，呈现无穷的碧绿；朵朵红莲在阳光映照下，红得特别精神。花叶相衬，红碧辉映，一切景物都被逗得活泼起来了。多美的夏荷图啊！每次看见开放得如此烂漫的荷花，我就想起工地上的建筑工人。看他们头顶如火烈日，脚踏灼热大地，一时间，我听不见那沸腾的机器声，嗅不到那呛鼻的机油味，只记住他们抹汗时，把一条条毛巾都挥成朵朵夏荷。夏雨，在阳光下豆大地跳动着，大诗人苏轼用“白雨跳珠”来形容它。一个“白”字已够特色了，我尤其喜欢“跳”字。虽然我没有如苏轼那样在船上看雨，但我常凭窗远眺，细细地欣赏它有如断了线的珍珠，在广袤的天地间活跃地跳动，痴痴地想象它是掠过远山，飘过江河，穿街问巷，才来到我的眼前的。它来得突然，走得也迅速。可别恼，过一会，它还会再来。它舍不得我们，舍不得这里的庄稼和庄稼人以及庄稼人的孩子们。为了庄稼的渴求，它给予热烈的问候；为了庄稼人的老实，它献出沉重的爱情；为了孩子们的天真，它留下调皮的倩影。然而，我不是建筑工人，也不是庄稼人，甚至不是他们的孩子。我的夏日在书斋里，在芸窗下。窗外那株凤凰树正火红火红地开着，缤纷的落花洒了一地。我故意不扫，倒不是我懒惰，而是我特喜欢落红满地的意境。但我终究不是多愁善感的诗人，因为我总以为那满地的不是谁的泪，应是夏天的血。我搬来一张竹制凉椅，就半躺半坐在凤凰树下，翻开借来的《闲情偶记》，细细揣摩，悠悠品读。和风轻袭，窗下的风铃便叮叮当当起来，好不清脆呢！有这样的日子，你说，我还能奢求什么？夏天，我只记得你的好处，我只忆起你的恩赐。夏天若有灵魂，今晚，请入我梦中。2下一页@_@我是分割线@_@夏日800字 初三
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夏 日“各了——知了——”窗外知了打破了清晨的宁静，仿佛在告诫人们百日来了，快点回家避暑吧！马路上，骑着自行车的叔叔阿姨满头大汗，戴上了太阳帽，套上了披巾，在砷炎炎下，飞快地行驶。炽热的太阳，满怀恶意地直射人们的头顶，整天整地地烤着大地。夏天的午后，下一场雷阵雨是常有的事。火红的把天地之间弄得奄奄一息，终于天帝发怒了，他们让雷公电母施展一下惊人神威。即刻，雷公电母拿起武器，站在施法台上施法。刹那间，天空乌云密布，黑压压的两朵乌云猛然碰撞，天空出现一道利剑般的闪电，只一会儿工夫，一天马土变了样，豆舒般的雨滴以天而落，夏天下雨太舒服了。“晚上”爸爸开车载我们去市民广场散步，我和弟弟玩碰碰车，在这一个痛快淋漓的季节，我一直地下铁路到晚上九点半才回了家，洗了热水澡，然后赶紧逃空调间。夏天，是可怕的，也是可爱的，如果没有夏天，一年中，我们生活就缺少了一个激情的阳光伙伴。350字 三年级 写景
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夏日我爱火红的太阳，我爱茂密的森林，我爱炎热的夏日。春天妹妹刚刚下班，夏天哥哥就来上班了。西湖里的荷花儿开了，有的才展开一两片花瓣。有的花瓣都展开了，露出青色的小莲蓬。还有的是含苞待放的花骨朵儿。荷花如此之美，不禁让我想起了杨万里写的七言绝句《晓出净慈寺送林子方》，毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。火热的八月里，鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上“知了、知了”的叫着，仿佛在说：“真热啊！真热啊！”我们在夏日里最喜欢的就是游泳了，因为在冰凉冰凉的水里让我们感到非常惬意。我爱火红的太阳，我爱炎热的夏日。250字 三年级
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夏日“热死了！热死了！”这是一个炎热的下午，太阳火辣辣地照在我们的身上。这时的我们恨不得去河里洗澡。但是，城市里哪有河呢？终于放学了，我们第一眼就看中了冰淇淋店，直向那里扑过去。可是，轮到我时，正好只有最后一个冰淇淋了，可在我后面还有一个人。于是，我把最后一个让给了他。在回家的路上，我才发现了好多“神奇”的事：树上的叶子长得更全、更绿了；小花变得更红、更鲜艳了。还有很多“共生”植物，小花和小草就是一个很好的例子。回到家后，我写完作业，就去把我今天发现的事记了下来。我还请求妈妈，可不可以出去玩？于是，妈妈答应了。我赶紧又在日记本上写上“未完待续”四个字，就去小区玩了。我和小伙伴们玩得很开心。但出的汗也不少。夏天也把坐椅“烤焦”了。你看，那个小孩就被“烤”了下。现在已经是晚上了，大家都回去了，我回到家后，把玩时发现的情景又记了下来。然后我就开开心心地睡了一觉，等着明天的来临。我的一天是炎热的，但我的内心是平静的。夏天让人厌烦，但你去专心做一件事时，也许你会爱上它。400字 三年级
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夏日E度网专稿 未经允许不得转载炎炎夏日，我独自坐在院子里；望着树上的知了在“叽叽喳喳”的叫着，这声音仿佛是在下了一场大暴雨。三年级:张东青50字 三年级 写景
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夏日温暖的春天过去了，炎热的夏日又来了，火辣的太阳一爬出来就晒的人睁不开眼睛，太阳不光刺眼，并且还非常滚烫，空气中一股化不开的热，让人有些胸闷气短，连吸进肺中的空气都是那么炽热，让人恨不得马上离开，连动物也热得受不了，家里的宠物狗、宠物猫也都纷纷脱下自己的“毛大衣”长出新的茸毛。树上的知了叫个不停，正报着夏天，人们也早就脱下了厚厚的棉袄，穿上短袖，打上遮阳伞；更多人不愿出门，在家里开着空调，吃着冰棍；还有许多人穿上花花绿绿的游泳衣，到冰凉的水中游泳。但许多老人却也不怕炎热，清晨与傍晚总是拿着一把蒲扇，到公园中散步。但夏天有比其它季节更丰富的新鲜水果，例如西瓜，冰冻后的西瓜又冰又甜，深受人们的喜爱；树木郁郁葱葱，枝繁叶茂，尤其是那片片绿叶，银光闪闪、苍翠欲滴，简直像涂了一层油似的，十分喜人。花草虽不像春天那样百花齐放、千枝竞发，却也有不少花儿不惧酷暑，竞相开放，星星点点，美不胜收；花丛中，还有许多大大小小、五彩缤纷的蝴蝶，或翩翩起，或亭亭玉立，相映成趣！田野里，水稻、棉花正顶着烈日的炙烤着茁壮生长，孕育着秋日的果实，微风吹过，东摇西摆，婀娜多姿，令人心旷神怡，流连忘返！是啊，没有夏日的碧绿，哪有秋日的金黄！夏天，有利也有弊，虽然夏天如此炎热，但我却仍然喜欢这五彩缤纷的夏天，充满生机的夏天！550字 初一 写景
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