温馨月夜_650字600字

温馨月夜_650字

600字 六年级 读后感

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在一轮皎洁的月光下,一位母亲正在和她不满12周岁的女儿读书,这位母亲名为:来庆荣,这不满12周岁的孩子名为薛婧。她们正为读高尔基的自传体小说——《童年》,这本书被高尔基的神来之笔描绘的栩栩如生,人物刻画的生动形象,让我们一起来听听她们的体会吧,这对母女是我和妈妈!

家长:

晚饭过后,女儿郑重的交给了我一项任务——和她一起读高尔基的第一部自传体小说。我们在月光的照耀下读起了童年第三章,这一篇文章主要围绕小茨冈死了写的,我很想和女儿交流一下阅读感受,并问问她有那些地方不明白一起讨论讨论,我想:高尔基那时候应该很伤心吧,小茨冈是他童年的一个玩伴。

对话:

我:“妈妈,我想知道高尔基的写作背景,你可以告诉我吗?”

妈妈:“我查了一下《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。早在19世纪90年代,高尔基就有撰写传记体作品的念头。在1908年至1910年间,列宁到高尔基在意大利卡普里岛的寓所做客,高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。有一次,列宁对高尔基说:‘您应当把一切都写出来,老朋友,一定要写出来!这一切都是富有极好的教育意义的,极好的!’高尔基说:‘将来有一天,我会写出来……’不久,他实现了这个诺言。他之所以写童年是因为列宁的一句话。”

我:“噢,谢谢妈妈,我发现一个问题,高尔基在这本书中特别绘出了一幅俄国小世民阶层风俗人情的真实生动的图画。如果是我童年时期失去一个像小茨冈这样的好朋友,我不会伤心,我会替他高兴,因为有时死亡也是一种解脱。”

六年级:冰雪天地

爱在那里

500字 初二

望着门前的那根石条,让我想起小时候任性的我。

记得我很小的时候,很不听话,总是哭闹,而奶奶总是拿我没办法,带我去门口,一看奶奶带我出去,便把泪擦干,露出微笑,奶奶看见我一会哭一会笑,自己也笑了。

奶奶上过学,便总是给我讲她上学的时候,说他们上学时,一个学校就只有四五个班,一两名老师,老师都很有才华,对他的影响很大,什么这个老师怎么样,那个老师怎么样。每听到这些我双眼冒着金星,像是要把奶奶吞了。

门前小草和小花很茂盛,有着无限的力量,仿佛是要把每一寸土地都开满属于他的。

奶奶写字很漂亮,所以总爱教我写字,奶奶告诉我上幼儿园之前,他都教会我四五十个字了,奶奶说唯独那个“水”字,教了我好多天才学会。这让我很无语,“水”字很难吗?为什么我学了好多天才学会啊?奶奶会什么会有那么大的耐心把我教会?

每当想到这,我都会很感激奶奶,在我幼小的时候给我播种了这么深的知识,让我有现在这么一手好字。

写完了字,也写累了,就靠在奶奶背上,等我睡熟了,奶奶便悄悄把我抱回家,生怕把我吵醒,奶奶说,一旦把我吵醒,我就是一条鱼乱蹦乱跳,所以奶奶总得等我睡熟,才把我抱回家。

再次看到那块石头,就总能看到我小时候任性的背影……

最后,奶奶谢谢您。

原来,爱就在这里。

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