积累
450字
初三
散文
”若无笔走龙蛇墨池尽然的积累，那么王羲之又怎样能挥毫尽舞被尊为书圣？“”若无毕生对万事万物深切的关注，那么杏林子又怎能写出至情至真的文字？“”若无时刻移沙去皮循序渐进的辛苦，那么蚂蚁又怎能使百年老树轰然溃倒？“
涓涓细流汇成江河，星星之火终能燎原。
忽然发现，”积累“在生活中，在古著中随处可见。”精卫填海“是积累；”愚公移山“也是积累；”滴水石穿“这也是积累。
由此可见，”积累"担任着重要的角色。
邰丽华，这位美丽的聋哑姑娘，在听不到任何音乐和节拍的情况下跳着动人的舞蹈。“台上一分钟，台下十年功！”更何况一个聋哑人呢！对于处在无声世界的她来讲，要练成优美的舞蹈，要付出多大的努力啊！然而，她将自己对舞蹈的热爱与执着一点点积累，最终成了“感动中国十大人物”之一。
“那么，我们应该怎么积累呢？”现在就由我来告诉你吧：“积累，就要坚持不懈，锲而不舍，持之以恒，要从点点滴滴开始积累，从一个个细小的方面积累。”
“Rome was not built in a day."我在历史书上看到过这句话，这句话的意思是”罗马不是一日建成的。“我们应该懂的积累，学会积累，并且要明白”不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的真谛。
贝壳划痕记忆
800字
初一
散文
时间如海，记忆如沙滩，海水将一枚枚贝壳送到沙滩上，又收回她那浩渺的胸怀。
时间如风，记忆如巨岩，风将巨岩刻划得千疮百孔，又用多情的手把那些痕迹抚平。
然而，总有几枚贝壳，在亘古的海滩上鸣响着历史的悲风，总有几笔划痕，在诉说着记忆的不朽。
惶恐滩头，零丁洋里，涛声依旧。叹息不再。然而，时间只侵蚀了一个人的物质存在，却无法风化那煌煌诗句中的记忆，谁能忘记文天祥的辛苦遭逢，干戈寥落？谁又能忘记那个闷热的雨夜，矮小的地牢中挥笔走龙蛇的高大身躯？“天地有正气，杂然赋流形。”他正是借天地正气哺育自己，“睨柱吞赢，回懿走旗”，用一颗丹心书写青史，翻开那惊天地泣鬼神的一页。每一个人都会从记忆深处被这个踏过七百六十年的生命所震撼，时间或许会淡褪了文字，磨损了书卷，却无法抹去那一片回忆。
翻开《史记》，看秦王一统天下，项王自刎乌江，廉颇负荆请罪，屈子怀石投江……一张张鲜活的面孔从眼前浮现，那些故事也仿佛是昨天刚刚发生。时间只能销毁一本又一本《史记》的版本，却永远风化不了那宏伟的气魄，机敏的谈吐，磊落的人格。司马迁在《报任安书》中写道，自己最大的梦想就是这本书能传之后世，绽放其应有的光辉。而今，他的梦想已然实现。时间风化掉了那些卑俗的记忆，却让一位史官的不朽愈发凸现。
时间或许会让历史蒙上尘埃，但却不会风化那些鲜活的记忆。王选，一位柔弱女子，拂去那一层尘埃，只为还原历史真相，让记忆苏醒。奔走二十年，耗尽全部家当，她一如既往地搜集材料，寻访证人。因为她相信，时间不会使记忆风化，良知会让记忆永存。她与身后数十位白发苍苍的原告，构建出一段黑白分明的历史记忆，而在海的对面，眉毛已发白的日本律师尾山宏也用他的努力，为我们开启那段记忆。在滚滚时间之河中，王选和尾山宏共同为我们守护那段记忆，时间永不能将其风化。
“逝者如斯夫，不舍昼夜！”没有人能阻止时间的脚步，然而，时间不会风化一切。漫步岁月，采撷几枚朴拙的贝壳，抚摸那巨岩上的斑斑伤痕，便是在回味那没有被时间风化的记忆。
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相似题目
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积累学习是需要积累的，需要一点一点的积累。学习就像盖一座房子，要盖好一座房子，首先要学会搬砖，我们要先把一块块砖砌到土里，先打好基础。现在，正是我们打地基的时候，我们要好好努力了。就像学英语。记得我以前的英语成绩总是很差，什么语法，句子都不懂，一个选择题，我根本不知道它在说什么。英语作文，我明明写满了，可上面满是红色的叉叉。我真的坚持不住了，当时就想放弃英语了。这时候，我想起了巴金的故事。著名作家巴金十二三岁时，就背会几部书了，其中包括《古文观止》。后来他老了，他还是坚持每天有一大部分时间都在读书中度过。他在谈到自己的散文创作时说：“现在有200多篇文章储蓄在我的脑子里面了。虽然我对其中的任何一篇都没有好好地研究过，但是这么具体的东西至少可以使我明白所谓‘文章’究竟是怎么一回事，可以使我明白文章并非神秘不可思议，它也是有条有理、顺着我们思路连上来的。”想了想，巴金之所以能成为伟大的作家，和他早年的不断积累也是有关的，他积累的这些知识，正是他创作时的'砖头，只待一时灵感的来临，就造就了一部不朽的篇章。于是，我坚持下去了。每天早上，我都是第一个起床的，我偷偷的躲在厕所里，借助厕所的灯光，我拿起英语书，翻到了单词那页，默默地背了起来，我不敢出声，生怕吵醒我的那些舍友。上午下课，我也没有着急着去吃饭，我把我学过的一些难记的单词都记在了上面，我不由得多看了一眼，然后带着这本小本子，去排队了。直到排到我的时候我才恋恋不舍的合上了本子。下午和晚上，我都是最后离开教室的，我就这么默默地坐在角落了，拿着英语课本，又默默地背起英语单词来。就这样，一连过了几个月，英语考试的时候，我已经没有以前的那么茫然了，试卷上的大部分单词我都懂，句子的意思我也能大概的领会一二。英语考试成绩出来了，成绩虽然还是那么不大理想，当我也知道，学习是要靠积累的，要循循渐进，欲速则不达。而且这次成绩较之以前，这可是质的飞跃。750字 高一 议论文
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积累世上有些事真怪：不是你根本不会，而是你从未留意。于是事到临头，茫然若失，措手不及。这便需要积累。积累，是一种不可言传的美妙。积累知识，积累生活，积累成功，积累经验，甚至于积累错误。在积累中，真知会慢慢向你靠近。知识，会在积聚发酵中突变为一种能力。“厚积”方可“薄发”。若能如此，又何必生出“书到用时方恨少”的感慨？生活，似乎毫无秩序而秩序又无处不在；貌似杂乱无章却始终奔涌前行，就是那种独有的魅力无时不再撩拨你的情怀，告诫着我们：成长离不开对生活独有的发现和感悟。成功，我们的脚步为它从不停止，它在不停的用它的或恬静或热情的微笑，鼓舞着人们的自信，让那追求的心不断膨胀升华。它不是天方夜谭，不是海市蜃楼；它不是黄粱美梦，不是昙花一现。那里你的汗珠将熠熠生辉，你的痛苦将化为纯美的笑意。经验，在大量重复成功和失败的过程中敲打着人的心灵，使人们无数次冷静下来，清醒的说“路，还在脚下。”“塞翁失马，焉知非福？”经验何尝不是一笔难计的精神财富？路走多了，便能知道何时该万分小心。跌倒，正是你再次启航的开始。错误，则是用人们最不喜欢的方式，从人们最不愿意见到的角度，揭开世间所有秘密。没有哪种色彩能与错误相媲美。错误是一种不可言传的深沉，它是一种独特的魅力，一种让人迷茫，让人奋进的魅力。这就是积累。它不惊天动地，却能潜移默化；它不是色彩斑斓的，而是一种雄浑含蓄的；它不是风靡一时，而是一种海枯石烂记住，好的事物只光顾有准备的人。600字 六年级 议论文
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积累股股溪流，可以成就大海雄浑的气魄；点点火苗，可以成就烈火熊熊的气势；颗颗小草，可以成就草原无垠的胸怀生活也如此，任何事情都要靠点滴的积累。就拿学习来说，只有平时慢慢积累知识，才能使自己成为一个渊博的学者。如果平实学过了的就忘了，到后来还是一事无成，什么也不懂。尤其是写作，平时如果不认真积累好词好句，积累生活中的感受，到了要写作的时，就没有什么可以写的内容，即使是有事可写，也只是硬挤的“老牙膏”。一块块小砖累积在一起，可以筑成一座城墙；一粒粒小沙堆积在一起，可以对成一座高塔；一块块狐狸腋皮缝合在一起，可以制成一件皮袍任何东西，只要慢慢积累，只要有耐心，在细微的东西，也会变的巨大无比。正如“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”看似壮大的事物，其实也是由小东西慢慢积累形成的。但是“积累”也得慎重，如果是不良的恶习，慢慢积累后，不但不会给你带来益处，反而会泯灭你的良知。好比偷盗，一开始可能只是一些小苹果，小核桃，慢慢地可能就是更大更贵重的物品。这种恶习积累起来的话，只会让人走向不归路。我们应当时刻检查自己的行为习惯，好的习惯要慢慢积累，不好的恶习要及时改正，否则将会后患无穷。大海的雄浑的气魄来自股股溪流；火焰的熊熊的气势来自点点火苗；草原的无垠胸怀来自颗颗小草！让良好的积累，来铸就我们美好的来！550字 五年级 议论文
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积累论点：知识的获得，在于点滴的积累、充实。天才在于积累。成功需要积累。厚积，才能薄发。知识的积累比知识的创新更重要。生活中各个方面的知识、经验都需要积累。积累需要持之以恒的毅力和意志。积累要有时间的保证。积累的方法是多种多样的。积累是循序渐进的过程，不能操之过急。足够的“量”的积累可以产生“质”的飞跃。名言：聪明在于学习 , 天才在于积累。——华罗庚要想学问大，就要多读、多抄、多写。——吴晗千丈之堤，以蝼蚁之穴溃;百尺之室，以突隙之烟焚。——韩非合抱之木 , 生于毫末 ; 九层之台 , 起于累土 ; 千里之行 , 始于足下。——老子不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江海。——荀子积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。——荀子积薄而厚，聚少而为多。——《战国策》读书破万卷，下笔如有神。——杜甫读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹合锱铢，可以齐重于山陵;聚千百，可以致数于亿兆。——葛洪有一分劳动就有一分收获。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅一个人的工作职位不怕低 , 只要你不放弃你的理想 , 拿目前的工作做一个踏脚石 , 一方面维持生活 , 一方面找时间充实自己 , 认准一个确定的方向去努力。慢慢的，你总会发现，你的努力没有白费。 ——李大钊生活犹如泉源 , 文章犹如溪流 , 泉源丰盈 , 溪流自然活泼泼地昼夜不息。——叶圣陶不怕读得少，只怕记不牢——徐特立任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的工夫。——罗 丹具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。——泰勒我们不应该像蚂蚁，单只收集;也不应该像蜘蛛，光会在肚里抽丝;而应该像蜜蜂一样，既采集百花，又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜来。——培根无数的细小，积累成伟大。——乔叟你们从一开始工作起，就得在积累知识方面养成严格循序渐进的习惯。——巴甫洛夫只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。—— 黑格尔如果一位诗人不走进他们的生活，他诗歌的篮子里装的将全是无用的假货。——泰戈尔要成就一件大事，必须从小事做起。——列宁一个人在年轻时积累了许多银币和铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产在面前块块都变成了纯金。——歌德典型论据：袁枚积累语言——积累的“数量”是创作“质量”的保证清代的袁枚十分注重积累语言 , 他许多的好词佳句都是从村夫僧人那里得到的。有一次，在二月梅花盛开的时节，站在梅树下的一个村夫很高兴地对袁枚说：“你看，梅树有了一身花了!”袁枚听了，心想：“这不是诗吗?”他便默默地记下，久久咀嚼，后来就写出了“月映竹成千个字，霜高梅孕一身花”的名句。还有一次，一位给袁枚送行的僧人，惋惜地说：“可惜园里梅花正盛开，您带不去!”袁枚吟得“只怜香梅千百树，不得随身带上船”的诗句，一直为人称道。苏步青的“零布头”——时间是积累不可缺少的“支出”我国著名数学家苏步青教授把会前会后、饭前饭后的时间比喻为零布头，并加以利用。他在参加五届三次人大会议期间，抓紧空隙时间完成了《仿射学微分几何》的后半部分。他说：“别看时间零碎，分分秒秒的时间好比零布头，只要充分利用，能做不少事情呢。”时间本来是一定的，但是，对于善于利用它的人来说，是走向成功必不可少的“助跑器”。拿破仑的知识积累——成功离不开积累当年叱咤疆场，横扫欧洲大陆的拿破仑，一个给法兰西人民带来无限荣耀，一个向世人发出“在我的字典里没有‘不可能”的誓言的“自信家”，早年是何等勤苦地积累。在他于巴黎军校攻读炮兵攻略，学习海军知识时，一直是勤勉地苦学，用心地积累。当室友们吃午餐的时候，拿破仑依旧潜心于对地理、历史和数学的研究并乐此不疲。这一直持续了他整个学习生涯的积累过程，为他今后事业的成功奠定了坚实的基础。终于，拿破仑成就了法兰西帝国，而长期的积累则成就了拿破仑，成就了他近似疯狂的自信。点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。1200字以上 初二 议论文
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积累当我专心致志地读完《绍兴名人故事》，八十三位名人的精神风范深深地感染了我，特别是竺可桢老爷爷从1936年1月1日起至1974年2月6日，三十八年日记无一间断，对每天的天气和物候都有记载。即使在战争和动乱的岁月，他一天也没有离开他热爱的气象，直到告别这个世界。这是另一种学习方式的积累。想想绍兴的先贤，我觉得有愧于他们。我每天沐浴着幸福的阳光，吃苦耐劳、刻苦钻研的精神已不如先贤。每天除了完成老师布置的作业以外，不想再学点别的，只想休息。读了竺爷爷克服困难、学到终生的事迹，我再也不会逃避令人费解的难题，再也不会逃避累人的体育锻炼，再也不会逃避课外学习。我要好好锻炼自己的毅力，不断积累科学知识。250字 小学 读后感
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初三
散文
450字
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积累积累，好像无数的细沙与石子，没有它们的存在哪有万丈高楼的耸立；积累，好像涓涓不息的溪流，没有它们的汇聚，哪有大江大河的奔腾咆哮； 积累也好像一个个的文字符号，没有它们的组合，哪有鸿篇巨制的诞生。 ，积累是力量，只有踏踏实实的积累，才有后来实实在在的收获。只有点点滴滴的努力，才有后来轰轰烈烈的成功。积累需要勇气，需要智慧，更需要毅力。古今中外，许多重要的科研成果，无不经历了一个从量变到质变，先积累后创造的过程。王羲之经过了“临池学书，，池水尽墨”的积累，才写出了笔走龙蛇的《兰亭阁序》；李时珍经过亲尝白草的积累，才编成了祖国的医学宝典《本草纲目》；马克思经过了二十年的资料收集整理思考，才写出了享誉全球的《资本论》；歌德经过了六十载的“笔耕”，才写出了举世闻名的《浮士德》。凡此种种，都告诉我们一个道理：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土”。没有经过量的积累，就妄想一步登天，一蹴而就，是不可能的。然而在现实生活中，许多人却常常忽视积累的重要，整天做着白日梦，妄想天上掉馅饼。例如有些同学，平时不肯吃苦，不做努力，却幻想考试的时候一鸣惊人，天下哪有那么容易的事。现在社会上炒得最红的莫过于各类选美大赛和方兴未艾的“超级女生”。不错，有些歌手暂时已经名声在外，大小舞台频频亮相。但仅有漂亮的脸蛋和媒体的炒作是远远不够的，如果没有踏实的声乐功底和厚实的的人文素养，很快也会成为明日黄花。这样的例子并不鲜见。巴甫洛夫在《给青少年的一封信》中，强调积累知识的重要性，他把知识的积累比作鸟儿飞翔的空气。牛顿说过：“我之所以看得比别人远些，是因为我站在巨人的肩膀上。”牛顿固然有谦虚的成分，但他却说出了一个事实，没有先前科学巨人十年如一日的观测计算，就不会有他后来的惊人发现。任何一门学问都离不开积累，没有积累就谈不上发现与创新，也就没有创造。泰山不辞细壤,故能成其大,河海不择细流,故能就其深。” 是的，只有积累，才能有未来的飞跃；只有积累，才能在创造的花园里开出瑰丽的花朵。800字 初三 记叙文
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积累一日看花百日浇，百日砍柴一日烧。知识学问不积累，智慧才能难提高。50字 初三 诗歌
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积蓄=积累储蓄罐里的一百元钱是由十元钱一点点积蓄成的，十元钱是由一元钱一点点继续成的，一元钱是由一角钱一点点积蓄成的。积蓄就是一点点积累起来的，学习也一样，平时多积累点儿知识，到考试的时候就不会导致脑子空白和答不出卷子。还记得八年级时年级语文能力竞赛，我信心十足的走进考场，但卷子一发下，我就傻眼了。第一、二大项全是字词，我硬着头皮的写着题。但一通答下来，还是有很多不会的。由于平时没有好好积累，在关键时刻，我只好掉链子了。一周后，竞赛的成绩出来了：86.虽然说成绩上了优秀率，但是还是有很多不足。周五校会时，教务主任表扬了八年级语文年级能力竞赛的优秀生。我在其内，但是觉得我对不起：“优秀生”这个称誉。因为我并没有做到一个优秀生应该做到的事情，优秀生应该是基础知识掌握很扎实，能力也不差的学生。我知道：只有从小石块一点一点的堆积，才有可能形成高山。为了“优秀生”这个称誉能更适合我，我很努力的去学，去背。今年的语文能力竞赛照常举行，我信心倍增，因为我认真的去准备了。卷子的前两项大题依旧是字词，但是比起八年级时，我答的得心应手。因为我知道：自己的努力没有白费，自己的付出也没有白费，只有一点一点的积累知识，才能渊博。因为我懂了积蓄=积累。500字 初三 记叙文
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学会积累一个人身上的全部细胞在经过七年的更新换代后，这个人从生理上来看已是另一个人了。由此可见，细胞换代并不是在短时间一蹴而就的，而是经过日积月累才完成的。其实，人的成功也是靠长期的日积月累，一步步地改变得来的。因此，我们要懂得积累，只有积累才能促成质变，成功才会到来。胜利往往只向那些懂得积累的人招手。苏东坡被贬，可却毫不丧气，博览群书，厚积薄发，最终编成《东坡志林》这一著作。华罗庚中学时数学成绩奇差，他下定决心，不断积累着数学知识，最终他从一名数学上所谓的“差生”变为数学家。古有苏轼，今有华罗庚，都是因为懂得积累，才能取得如此成就。积累能使人改变自我，突破难关。伊莎拉贝女王注重国家兵力的积累，不断囤积兵力，使西班牙在十五世纪战胜英国成为军事强国。而荷兰国王苏特丹却骄傲自大，不懂得积累，只安于现状，不去改变，所以一夜间被英国夺去了海上霸主的地位。正是因为伊莎拉贝女王注重积累，才能获得成功，而苏特丹国王却因忽视积累，最终失败了。只有懂得积累的人才能成为真正的强者。唐太宗接纳魏征等人的意见，不断积累民意，一步步地改善李唐王朝的方方面面，才会有“贞观之治”的出现。德川幕府接纳维新人士的意见，积累财政，使日本渡过了困难时期，德川幕府也成为日本人民的一大骄傲。如果不懂得积累的重要性，那么他们未必能取得如此成就。古往今来，凡成就大业的人，哪一个是不懂得积累的？哪一个是不懂得一步步改变的？伏尔泰说过：“不懂得积累的人，就是在浪费生命。”舒马赫之怕以能成为车王，是因为他能积累每次比赛的经验，巴尔罗格每次都能将自己国家的税务积累下来，才能使人民放心地在丹麦生活。钱学森之所能成功造出原子弹，就是因为他能积累每次实验错误并从中受到启发。袁隆平在杂交水稻方面的深造技术，不经过多次的实验研究与实践积累，谈何而来？因此，我们必须要学会积累，只有积累才能促成质变，我们才能一步步改变自己，获得成功。750字 初三
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素材积累作文（1）一枚新月好像一朵白色梨花，宁静地开放在浅蓝色的天空中。（2）喜欢看盛夏里的草长莺飞，小草在炽热的阳光爱抚下，将生命里所有的美丽一起释放，无边无际的绿色原野，把各色怒放的花朵衬托得鲜艳欲滴，蓝天在视野里也变低了，似乎弯了腰屈尊来与小草亲近。这个时间里的小草是最硕大最柔软的新床，诱惑着我们把自己的身躯无比舒坦地交给她们，没有了焦虑，没有了烦恼，在青草的簇拥下，做一个最轻松的美梦。（3）爱情如果不落到穿衣、吃饭、睡觉、数钱这些实实在在的生活中去，是不会长久的。真正的爱情，就是不紧张，就是可以在他面前无所顾忌地打嗝、放屁、挖耳朵、流鼻涕；真正爱你的人，就是那个你可以不洗脸、不梳头、不化妆见到的那个人。（4）幸福是什么是功成名就、受人敬仰吗是恬静悠闲、无牵无挂吗是高朋满座、儿孙绕膝吗我说：幸福是……（5）一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。（6）人之所以悲哀，是因为我们留不住岁月，更无法不承认，青春，有一日是要这么自然的消失过去。而人之可贵，也在于我们因着时光环境的改变，在生活上得到长进。岁月的流失固然是无可奈何，而人的逐渐蜕变，却又脱不出时光的力量。（7）书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。（8）春天是万物苏醒的`季节：小草从土里面探出了小脑袋，仿佛给大地披上了一件绿衣；树木也长出了绿色的叶子，近看像一条绿色的带子，远看像一把小小的伞；在春天的抚摸下，满山遍野的野花张开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……（9）青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。（10）或许，我们终究会有那么一天：牵着别人的手，遗忘曾经的他。（11）天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。时光苍茫处，仿佛见一代雄主成吉思汗，扬鞭策马统领万千铁骑，横扫欧亚大陆，所向披靡。小草，造就了前无古人的马背英豪。（12）宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。（13）秋天，是一个取得了成功的科学家，他在悄悄地回顾着以前的成长道路。（14）爱情有如佛家的禅——不可说，不可说，一说就是错。（15）那份新鲜感好奇心早被一日日重复的沉辉和暮霭雕刻得平淡无奇。曾经想把生命的每一分钟都过得灿烂而辉煌，即使面对偶尔的失意，也总想张扬出一番与众不同。但是当双重打击骤然降临时，我一向相当自负的世界几乎彻底坍塌，等从重重叠叠的失败中爬起，在回首的瞬间，才知道光阴已经在我无知的岁月中溜走了好久，才知道风花雪月的诱惑在我的年龄中早已消失，才觉得走过的路很短又很长。（16）“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒，“天生我材必有用”是一种自信的潇洒，“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒，“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。（17）我爱哭的时候便哭，想笑的时候便笑，只要这一切出于自然。我不求深刻，只求简单。（18）弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘；愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。（19）月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。（20）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。逆境对于强者来说，是迈向高一级台阶的垫脚石，是驶向万里征途的加油站，是大海上乘风破浪航船的强劲风帆。（21）雨，出其不意的到来。让所有的行人措手不及。雨滴噼里啪啦的打在窗户的玻璃上，然后又迅速的散开。犹如一个生命，在来不及惋惜的时候就离开。那些还呆在房子外面的人，全都撑起了伞。红的，蓝的，浅紫色的，还有透明的。一个个的在雨里来回的走动。水汽迅速的升腾起来，远景开始变得模糊起来。桌子上的咖啡却给人一种安详感。（22）蜡炬成灰泪始干。（23）当你站在新华桥中段向东北方向眺望，一条银白色的玉带桥，拱起在抚西河口上，那玲珑剔透的造型，给碧波荡漾的浑河增添了夺目的光彩。（24）没有运动，生活等于昏睡；没有思考，生活等于盲从；没有节制，生活等于毁灭；没有快乐，生活等于凝固。（25）人有十指，长短不齐，谁优谁劣，众说纷纭。只有各自发挥自己的长处，才会协调合作成功。尺有所短，寸有所长。我们能用大拇指和食指固定筷子，却不能用它们掏耳朵。就像擅长短跑的兔子，不让其发挥特长，而去学游泳，无异于缘木求鱼，只会抑其天性，反害其发展。（26）如果你们是蓝天，我愿做衬托的白云；如果你们是鲜花，我愿做陪伴的小草；如果你们是大树，我愿做点缀的绿叶……我真诚地希望我能成为你生活中一个欢乐的音符，为你的每一分钟带去祝福。（27）我最喜欢雪青马，总觉得它有大将风度。身披白色的匹毛，背部点点青斑，上肢修长舒展，十分潇洒，活像从徐悲鸿的画上偷跑下来的。每每我走近它槽前时，它便停止咀嚼，抬起头来一动不动地看着我。我发现它眼睛很大，还是双眼皮，眼睛是湿润的，流露出那种预知命运的眼神。（28）潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，“一览众山小”是一种成功的潇洒。（29）岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。梦想，可以天花乱坠，理想，是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。（30）我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做——拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪。我也憧憬另一种生活状态，叫做——紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落。我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹。（31）母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。（32）“轰隆隆——“随着这一响声，雷雨即将来临了。雷雨前，飞沙走石，路上行人的眼睛里免不了进几颗小沙粒，树枝也被风吹得“呜呜”作响。原本蔚蓝的天一下子被乌云吞没了，大地顿时变得黑暗起来。乌云翻滚，狂风大作，天气闷热得让人喘不过气来。突然，一道银蛇般的闪电把天空划破了脸，差点把人吓破了胆。（33）风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。（34）叔本华曾说：“生活是一条由炽热的煤炭所铺成的环形道路。”因为他的情感中有对生活苦难的深度感知。张爱玲说：“生活是一件美丽的华袍，里面爬满了虱子。”因为她的情感中有对生活本质深刻的剖析。（35）秋天迈着沉稳的脚步款款地向我们走来，又悄无声息地走开。（36）天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。（37）满天的乌云黑沉沉压下来，树上的叶子乱哄哄的摇摆，地上的花草却笑得浑身抖动。突然哗哗下起了倾盆大雨，雷越打越响，雨越下越大，地上的积水越来越多。路上的水一会儿漫过人的脚底，它们汇集在一起象一条条小溪水流入地下。（38）日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。（39）走得突然，我们来不及告别。这样也好，因为我们永远不告别。（40）如果人类不好好保护我们这个赖以生存的地球，终有一天，风沙的肆虐与垃圾的堆积会吞没我们美丽的家园。我向全世界的人们呼吁：让我们从现在开始，从我做起，手挽手，肩并肩共同保护建设我们的家园吧！1200字以上 初三
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积累古语云：“不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海.”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的.若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?150字 初二 散文
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积累每一次语文课前，我的课桌上除了语文书，总会多出两样东西。一个是经典本，另一个是听记本。如今过了几乎两个月，他们一直陪伴在我身边，从而变成了我的学习生活中必不可少的事物了。现在回想着9月份我上台为大家提供“每日一字”，“每日一句”和“每日一文”的情景，着实又让我兴奋起来。当我得知后天就是我上台时，我顿时变得紧张起来。我个人认为这并不是一件十分困难的事情，因为早在一个星期以前，我就买下了《说文解字》，并且翻了翻。还有，我想在小学我就积累小部分的名言警句，之中挑一句应该不成问题。最后是文章，这个再简单不过了，《读者》上有这么多文章呢。就这样，我“心不在焉”地找了起来。真是“不找不知道，一找吓一跳”。这《说文解字》里对“谦”这个字的解释还真不少，一会儿是“敬也”，一会儿是“苦兼切”，我不懂，便去查字典，字典上的解释更令我“丈二和尚摸不着头脑”。算了，干脆全抄下来吧。接下来的那句话也比较难找。首先我将小学版的《古诗文诵读》后面的名言警句翻了个遍，结果不是别的同学讲过了，就是我觉得与我们现在的社会有冲突，经过了十分钟的精挑细选，孟子的那句话令我眼睛一亮“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，这句话能够激励我们无论富贵，贫贱，都不能丧失意志。就选他了！“折腾”了30分钟，我不得不面对最“艰难”的一件事：选文章。之前同学选的文章大部分是孙道荣同志的，这次可不能选；他们选的类型一般都是说明事理，而且是那种我们已经听了N遍的，这一次要选一个新颖的；有的同学文章太长，听了很乏味，这次要选一篇短小精悍的……我抱出2009年所有的《读者》杂志，开始回忆起一篇篇文章。这30分钟里，我在书海中遨游，在文字上移动，拼命寻找着。终于，一篇名为《胜利本来是一种意外》的文章吸引了我。简洁的文字，新颖的主题，一切都符合我的要求，就是这篇！我拿起这篇文章，自己在心里做了“V”的手势。后天的上台，我信心满满，几分钟的写字，朗读，得到了老师和同学的肯定。我想，积累并不是一个任务，而是一个积累的过程，在寻找文章，字，句子的过程中，我渐渐积累了丰富的素材，为我的文学素养打下了基础。800字 初二 散文
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岁月的积累正如每一个果皆由花而来，而不一定每一朵花皆能结果；每一个成功者都有着青春年少；而并不是每一个少年都能步向成功。是什么使花褪果成。是什么使人终成大器？是情感的沉淀，岁月的积累。岁月的积累并非指恍惚度日，而是指在岁月的流逝中，静心学习，静心训练，有所积累，有所沉淀，令自身原本空虚的内在，逐渐充盈，直至由量变引发质变，蝶成蛹蜕，步向成功。作为运动员，更是需要一天一天的积累，才能有良好的技术动作，从而获得更好的成家。没有人能一步登天，新来的运动员刚引进，当然不能与那些练了好几年的老运动员相比。因为老运动员是一天一天辛苦训练积累来的。一年365天几乎天天练，那是血汗的挥洒，换回来的技术。无论哪个项目，相信都是需要付出的。曾经听到稚嫩的童声说：“如果我不练××，练××多好啊！”听闻后，我只能够抿嘴一笑。是的，并不能怪他，他只是个小孩，还不太懂这复杂的社会。即使不练这本身的项目，练别的，还是需要辛苦的付出，而且还是重头来学习，相比之下，其实这并不是什么好事。日复一日，年复一年。这样过去十年，我们所积累的，无论是学习上抑或是训练上，终究还是有点收获。积极的人积累的自然比懒惰的人多，这是等价交换。岁月的积累正是萃取精华的基础，倘若拥有广博、良好的基础，那所提炼出的精华便越多精粹；倘若只有寥寥少许的基础，怕所谓的“精华”中充斥着杂质，或许连所谓的“精华”都没有。一个人的成就便取决于自身所提炼的精华，试问没有庞大的积累，哪来真正的精华？没有岁月的积累，奥运冠军也只是无稽之谈。综观上述，岁月的积累不仅是令花成果的因素，更是一个人步向成功，有所成就的关键。600字 高三 散文
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知识在于积累我们的知识从哪里来？如果我这么问你，你一定会说，多读课外书。可是，你在阅读是积累过吗？你在阅读是把好词好句用上了吗？在这里，我告诉大家一句话：知识在于积累。没有平时的积累，就没有一篇篇好的文章；没有平时的积累，在写作文时，不知从何下手。请大家记住，知识在于积累和生命在于运动是一个道理，如果你平时不运动，那么你的身体就不会很好；同样，知识在于积累，平时不积累，你的“词库”里就没有多少词给你。如果不积累好句，你的”营养品“就不会给你共早餐。请大家在记住生命在于运动的同时，也记住知识在于积累吧！进学小学五年级：袁屹卓250字 五年级 散文
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西游记佳句佳句积累飘扬翠袖，摇拽缃裙：飘扬翠袖，低笼着玉笋纤纤；摇拽缃裙，半露出金莲窄窄。形容体势十分全，动静脚跟千样。拿头过论有高低，张泛送来真又楷。转身踢个出墙花，退步翻成大过海。轻接一团泥，单枪急对拐。明珠上佛头，实捏来尖。窄砖偏会拿，卧鱼将脚。平腰折膝蹲，扭顶翘跟。扳凳能喧泛，披肩甚脱洒。绞裆任往来，锁项随摇摆。踢的是黄河水倒流，金鱼滩上买。那个错认是头儿，这个转身就打拐。端然捧上臁，周正尖来。提跟草鞋，倒插回头采。退步泛肩妆，钩儿只一歹。版篓下来长，便把夺门揣。踢到美心时，佳人齐喝采。一个个汗【西游佳句摘抄】《西游记》诗词甚多，意境深远，但也有重复雷同的缺点。今选数篇，希求管中窥豹：（原着没有题目，题目为编者所加）西游开篇（选自第一回）混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见。自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨。覆载群生仰至仁，发明万物皆成善。欲知造化会元功，须看西游释厄传。水帘洞（选自第一回）翠藓堆蓝，白云浮玉，光摇片片烟霞。虚窗静室，滑凳板生花。乳窟龙珠倚挂，萦回满地奇葩。锅灶傍崖存火迹，樽罍靠案见肴渣。石座石床真可爱，石盆石碗更堪夸。又见那一竿两竿修竹，三点五点梅花。几树青松常带雨，浑然象个人家。花果山（选自第一回）势镇汪洋，威宁瑶海。势镇汪洋，潮涌银山鱼入穴；威宁瑶海，波翻雪浪蜃离渊。水火方隅高积土，东海之处耸崇巅。丹崖怪石，削壁奇峰。丹崖上，彩凤双鸣；削壁前，麒麟独卧。峰头时听锦鸡鸣，石窟每观龙出入。林中有寿鹿仙狐，树上有灵禽玄鹤。瑶草奇花不谢，青松翠柏长春。仙桃常结果，修竹每留云。一条涧壑藤萝密，四面原堤草色新。正是百川会处擎天柱，万劫无移大地根。通天河（选自第四十七回）洋洋光浸月，浩浩影浮天。灵派吞华岳，长流贯百川。千层汹浪滚，万迭峻波颠。岸口无渔火，沙头有鹭眠。茫然浑似海，一望更无边。晚风古意（选自第六十四回）岩前古庙枕寒流，落目荒烟锁废丘。白鹤丛中深岁月，绿芜台下自春秋。竹摇青佩疑闻语，鸟弄余音似诉愁。鸡犬不通人迹少，闲花野蔓绕墙头。五客诗咏（选自第六十四回）禅心似月迥无尘，诗兴如天青更新好句漫裁抟锦绣，佳文不点唾奇珍六朝一洗繁华尽，四始重删雅颂分半枕松风茶未熟，吟怀潇洒满腔春古风·月夜怀故（选自第三十六回）皓魄当空宝镜悬，山河摇影十分全。琼楼玉宇清光满，冰鉴银盘爽气旋。万里此时同皎洁，一年今夜最明鲜。浑如霜饼离沧海，却似冰轮挂碧天。别馆寒窗孤客闷，山村野店老翁眠。乍临汉苑惊秋鬓，才到秦楼促晚奁。庾亮有诗传晋史，袁宏不寐泛江船。光浮杯面寒无力，清映庭中健有仙。处处窗轩吟白雪，家家院宇弄冰弦。今宵静玩来山寺，何日相同返故园？宝塔听夜（选自第六十二回）四壁寒风起，万家灯火明。六街关户牖，三市闭门庭。钓艇归深树，耕犁罢短绳。樵夫柯斧歇，学子诵书声。雷音古刹顶摩霄汉中，根接须弥脉。巧峰排列，怪石参差。悬崖下瑶草琪花，曲径旁紫芝香蕙。仙猿摘果入桃林，却似火烧金；白鹤牺松立枝头，浑如烟捧玉。彩凤双双，青鸾对对。彩凤双双，向日一鸣天下瑞；青鸾对对，迎风耀舞世间稀。又见那黄森森金瓦迭鸳鸯，明幌幌花砖铺玛瑙。东一行，西一行，尽都是蕊宫珠阙；南一带，北一带，看不了宝阁珍楼。天王殿上放霞光，护法堂前喷紫焰。浮屠塔显，优钵花香、正是地胜疑天别，云闲觉昼长。红尘不到诸缘尽，万劫无亏大法堂。不知道五年级:不知道1200字 五年级 散文
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谈积累的确，人只有长期积累，才会得到丰富而渊博的知识、才能尝到成功的喜悦、才可以在现在这个竞争时代有立足之地。无论是谁，只要他善于积累，他就必定能成大才。在这方面，许多伟人就为我们做出了榜样。法国著名科幻小说家儒乐·凡尔纳非常重视写作素材的积累，仅积累知识的笔记本就有两万五千多本，他写了一百多本科幻小说，平均每年写2到3本年写科幻小说，人们为此都对他的行为表示深深的敬佩和赞叹。凡尔纳之所以有如此巨大的成绩，无疑是和他的长期积累分不开的。这个例子就更好的证实了积累是治学、立业的的基本功，大凡事业上有建树的人都善于积累，这一真理。美国医生威廉·奥斯罗也可以证实这一点。美国当代伟大的内科医生叫威廉·奥斯罗，他一生都保持着每天阅读十五分钟的良好习惯，成为医学知识非常渊博的医生，也成为具有良好文化素养的、知识丰富的饱学之士。每天只需花十五分钟阅读书籍，这样日复一日，年复一年积累，积累，再积累，一定会得到满意的效果的！不积小流无已成江海。那么，朋友们，如果你想成才，如果你想立业，纳就从现在开始，从无到有、从小到大，一点一滴的开始积累知识把！450字 小学 议论文
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怎样积累词语同学们要想使自己的词语丰富，在写作时能用好词，必须善于积累。那么，怎样积累词语呢？为了积累更多的词语，除了多读之外，我准备了“词语摘抄本”，从日常语文学习和课外阅读中，将那些形象、真实具体、鲜明准确的词语分类记在词语本里。例如，把表达心情愉快的词放在一起，把描写天气的词语放在一起，把描写景物的词语放在一起……下面为大家介绍几种方法：1、从课本中积累。语文课本中的每一篇课文用词都非常准确、生动，能衬托出重点。因此，要善于适当运用，不能操之过急。比如，你也读过《滴水穿石》，这一课中，都有着许多表达人们不懈努力的佳词。把这些词语积攒起来，那么，写作文和日记时就必然感到有“词”了，就不用烦心了。2、从课外读物中积累。大量的课外阅读是同学们积累词语的重要来源。因此，我们不仅要搞好课外阅读活动，而且要拿一本专门用来摘抄好词佳句的本子，从读物中摘抄。特别是遇到不懂的词语，千万不要“绕着走”，要真正弄得一清二楚为止，不能草草了事，那就万无一失了。3、在生活中积累。在日常生活中，我们会接触到各种各样的人，他们的语言各具特点，我们应该留心并随时收集。久而久之，自己的词语就会越来越丰富。450字 五年级 叙事
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勤于积累，善于反思古今中外的作家，之所以能够写出许多优秀的作品，是因为他们广泛地积累。著名作家托尔斯泰，为了积累创作素材，他出门总是带着笔记本。看到有价值的材料，他就马上记下来。他的笔记本像一本小百科全书，上面记着各种不同的内容，有妙手偶得的词句，有生动的细节，有大量的格言和谚语，还有各类的小知识。他作品中生动的内容和细节就是这样获得的，所以，托尔斯泰说:“积累创造奇迹！’’在日常的学习中，我们要注意；多读、多记、多写、要有水滴石穿的精神，要有聚沙成塔、积腋成裘的精神，勤积累、多积累，才能将点滴知识有序地组织起来、形成自己的成果；才能把知识运用于日常学习、生活中,做到游刃有余、融会贯通。但学习光靠积累行吗？当然不行，我们还要学会去反思。反思其实就是照镜子，自己看自己，看自己的优点，看自己的不足。例如:在我们每次发下试卷后，我们一定要分析试卷，深刻反思，反思自己错在哪里，反思自己还有哪个地方是薄弱的，反思自己在哪个方面还要提高，只有这样，我们才能从中吸取到经验，不断提高成绩。总之，积累和反思好处多，同学们赶快行动起来吧。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。祝愿同学们学习得法，不断进步!450字 初二 议论文
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成功要素：意念、信念、坚持、积累、失败1;意念有时候很奇怪，人的成功竟来自于瞬间的某种想法或念头。这种想法与念头叫做意念。留心捕捉这种意念，并不断完善它与升华它，将有助于成功。2;信念意念是人瞬间产生的念头或想法，是一种灵感。在追求成功的过程中，有了某种灵感还不够，还要确立目标，树立信心，鼓足勇气。也就是说，有了意念还不够，还要有信念，还要有过人的勇气与胆识，否则意念就不可能化为自觉追求的动力，当然也就谈不上成功。3;坚持追求成功是艰难的，需要信念激励，需要意志支撑，需要毅力坚持。或者说，只有坚持才能胜利。不信，请看下面一则故事给你以深刻的启示。4;积累在走向成功的征途中，坚持的过程往往就是积累的过程。积累是小步子增加，而不是大步子跨越。世界上很少有一步成功的奇迹，所以需要逐步积累，量变才能引起质变。而且，一步一步地积累，能使人不断获取成就感，不断得到鼓舞与激励，不断获得与困难作斗争的动力，进而坚持不懈地到达成功的彼岸。5;失败追求成功的过程往往不是一帆风顺的，在人生奋斗的征途中，失败常常与人作伴。但强者总是不言失败的，而且“屡败屡战”，最终取得成功。反之，如果有人一遇到困难便中途退却，一遭到挫败就灰心丧气，轻易放弃自己的追求，那他的失败可就多了。450字 初二 议论文
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五（1）班的那些事——疯狂的每日积累因为每次每日积累会背都可以加星，所以每逢下课，“每日积累”的白板旁都聚满了人，不仅有好学生，就连一些平时学习不怎么认真的人也围过来背。有时候，白板旁边水泄不通，有些自私的人甚至使劲把后面的人挤走，可见“每日积累”对于大多数人来说是多么的重要。前天给我们背的内容是一首《蝶恋花》，到了昨天“考验”的时候，只有少数人会背，老师说：“这次不管了，下课继续背，等到明天（也就是今天）再来背。每个人都必背，一个一个地背。”教室里炸开了锅，有的人欢呼雀跃，有的人叫苦连天，还有人一阵怪叫……到了下课，白板旁又是人山人海，很多同学使出了浑身解数背这首《蝶恋花》，自己背的、多人齐背的、两人对着背的……总之能用上的背诵方法都有人用上了。但也有少数人为了图一时的快活，对“每日积累”理都不理，只顾玩耍。时间飞快地就流转到了今天的语文课，这可是一显身手的时候了，会背的同学信心满满，不熟的同学犹豫不决，压根没去背的同学心惊胆战。开始背了，大部分人都顺利地“通关”了，那些不会背的人就惨了，得把这首并不短的词抄10遍呢！“每日积累”真是疯狂，希望更多的同学能努力去背诵。450字 五年级 记叙文