池塘牵动我的情思450字

池塘牵动我的情思

450字 六年级

阳光倾泄,缓缓洒在池面上,让池塘变得波光粼粼,微风带着夏天的温度拂过池面,池边的小草在风中摇曳。

池水清澈见底,池底下还有着漂亮的小石头,池塘是孩子们夏天最好的乐园。

那个下午,阳光格外猛烈,田园上辛勤的农民们早已汗流浃背,知了在枝头抱怨着热天气。

这是我被一阵“清凉”袭击了,小伙伴们正像刚下水的鸭群,扇动着翅膀,你泼我溅玩的很嗨了。

我看着忍不住脱掉鞋子,卷起裤脚,加入他们刚刚入水中,一股清凉便涌上心头,坐在岸上,快乐的晃着小腿,看着池中的“小鱼儿”窜来窜去。

小胖墩一下子钻入水中,半天没出来,可把伙伴们急的,不会游泳的在大声呼唤,会游泳的这一个个钻入水中寻找。

又不知是哪个人大喊:“找到啦,找到小胖墩啦。!”所有人都回过头去,只见一阵水花,两对门牙,正是他!见他没事,便朝他泼水,淋得他不知所措,大伙们便大笑。

欢笑声中,太阳已渐渐落下,晚霞映在湖面上,述说着一天的快乐……

依然是这样的一个下午,回到池塘边,简直令我惊呆了池边的草丛里堆满了垃圾,池塘像将要下雨的天空一般的灰暗,再也看不见漂亮的小石头,再也不充满快乐……

我仍想寻找,寻找到那份童年的快乐,而那份快乐,那份池塘中的快乐牵动着我的情思……

晒晒我们班的牛人

400字 六年级

她,有着一张肉嘟嘟的脸蛋,眼睛写满了乖巧,她有一双灵巧的手,她的杰作能让所有老师拍手叫好。

那个早晨,我搭着她的肩,走在充满阳光的操场上,回到教室,一位女同学扑面而来,差点撞成“车祸现场”,还没等她反应过来,那个女生便又冲上来,“惟依,帮我画张画呗!”

她考虑了一会儿,“好吧,你要我画什么?”

那个女生显得万分激动,说话都结结巴巴,“那就画……画这个……个吧。”她接过那颤抖的手中的书,仔细地看起来。

她走回位置上,拿出一张白纸和笔,便开始作画。我站在一旁,像将要有一场大戏要演,她手中的笔在纸上飞快的移动着,现变魔术一般,纸上浮现出人物的脸、身体、腿……

我不得不瞪大了眼睛,满脸写满了吃惊。

“惟依,你画的好快呀!你是怎么做到的!”我的嘴巴已成了“O”形。

她抬起头,对我笑笑:“只要在画之前记住它的样子就能做到的。”说完,又埋下了头。

不一会儿,她的作品便成了,我居然分不清书上和她笔下的,简直就像打印的一般。

我呆呆的望着那画,和它的作者——画画牛人。

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