黑?白?
黑?白?黑白是经纬分明的两种颜色。黑白搭配,随处可见:阴阳八卦是由黑白组成;人们钟爱的围棋,也是由黑白两色组成。可以说,黑白是永远的流行色。
在黑白两色中,通常人们更偏爱白色。因为白色纯洁,白色大方。你瞧,新娘子的白婚纱,警察叔叔的白手套……俗话说得好:一白抵三俏。白的人可以比原先更漂亮三分。我就长得很白,穿什么都上镜,有同学还称我是“白雪公主”。可是,今年暑假在我身上却发生了一件关于黑白的有趣事。
因为天热,暑假里每天都要洗澡。可因为嫌麻烦,一般情况下我都在五分钟内搞定,这五分钟包括:关门→脱衣服→淋湿→擦干→穿衣服→完工!为此,爸爸、妈妈每次都惊讶地看着我,如箭般地冲进去,又如箭般地飞了出来。
有一次,姑姑来我家做客。一进门,她就一个劲儿地夸我长高了、长胖了。遗憾的是,她说我黑了。这时,妈妈也附和道:“是呀,是呀,她又没怎么出去晒太阳,人却黑了,真搞不懂!”
过几天就要开学了,妈妈要奶奶帮我洗个澡,洗个头。奶奶先帮我洗澡。先在浴缸里放好水,全身擦上肥皂,用手使劲搓。不一会儿,一层油腻腻的尘土滚了下来,简直像济公身上搓下的泥丸子,浴缸里的水由清变混浊,浴缸边也附上了一层油腻。奶奶见状,连忙放了脏水,在我身上又打了一层肥皂,加劲擦洗后又用清水洗了很久,才用浴巾把我擦干,这时的我一下子觉得轻松多了。
等我从浴室走出来,这时“奇迹”发生了,我又从黑黝黝的小子变回了以往出水芙蓉的我。爸爸、妈妈惊讶地打量着刚从浴室走出来的我。过了好一会儿,他们才回过神来,不禁大笑起来:“哈哈……原来……原来……哈哈……你这是脏物附身呀!哈哈!”怎么?我又变白了!我走到镜子前,镜子里的我白白的脸蛋,漂亮极了!原来我的黑都是我平时嫌麻烦造成的呀!
其实,黑又有什么不好的!黑黝黝的皮肤,看起来多健康呀!朋友们,你们喜欢什么颜色呢?黑?白?
灯管在哭泣
又是一个秋天,漆黑的夜晚,窗外飘着毛毛细雨,校园里显得格外的的漆黑宁宁。但时而也能听到远处村落里传来旺旺的几声狗叫声,以及梧桐树少有枯黄的树叶在哪嗡嗡作响。坐在原久失修教室昏黄的灯管下,笔尖在白纸上不停的慢慢诗语。仿佛深秋里即将归西的蝈蝈发出最后微弱与命运抗争不屈的凄凉沙哑的叫声。
忽然教室里响起讲课的声响。直勾勾的眼眶盯着黑板上叽叽喳喳粉笔划过的曲线,密密麻麻的排列成一条条的蜿蜒曲折的盘龙。在昏黄的灯管映衬下,如同勾勒出一道道被流水侵蚀过的黄土高坡。一道道沟壑如同中华民族的脊梁。看着模糊的沟壑。我的心不由得一颤,那仿佛如同同抗日战争中人民解放军所挖掘出一道道生命通道。而沟壑恰是鲜血流淌过的痕迹。鲜血染红的时代已过去,我的内心默默的思索着,但他永远是一个民族不屈的精神见证。看着模模糊糊的一个个方块字,使我又不由的响起,一块块累叠而成的万里长龙--长城。它凝聚的几个时代的人民辛勤劳动智慧的结晶。心里默默的念叨着长城啊、长城啊!你从古至今,有多少人歌颂过你那经历过多少次战火纷飞的年代你依然不倒的挺拔毅力。
凉风习习的轻抚我的脸颊,使我不禁想起童年时清晨奔跑在深秋绿油油的麦田。那种被冻的红扑扑的小脸,走在希望的田野。忽然感觉到有阵阵的青烟飘过我的脸庞,如同细雨绵绵的山中苍松间那一丝薄雾,渐渐的扑朔在苍松的松针。凉风在我的耳螨不断的回响,如同希望与梦想的交织的跳动的旋律,时而清脆悦耳,时而低婉缠绵。
教室里讲课的声响渐渐的平息。突然在昏黄的灯光下闪现出一道光影。辅导员站在灯管下,不一会一滴水珠滴在了他的肩上。啊!什么?我的心不由的一颤,直勾勾的眼眶盯在天花板上悬挂的灯管。看着水滴一滴一滴地麻木的滴在地板上。如同一个久未得到关怀的婴儿在哭泣的眼泪。渐渐平息。
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黑与白我钟爱围棋,所以我的世界中充斥着黑与白的矛盾。黑与白,看起来是多么的简单!四岁的我以为它无非就是两种色彩,我是带着游戏心情融入到它的世界中去的,那时,我只是简单的用白围黑,用黑吃白。但当我真正踏入到围棋的天地中时,我才明白,围棋并不是我想像中的那样简单,在它的背后蕴藏着不为人知的历史,在它的迷宫中蕴藏着不为人知的欢乐和趣味。刚踏入围棋王国时,我凭着好胜心,一次又一次战胜对手,用一次又一次胜利者的自豪鼓励自己坚持下来。但到后来,我之所以能牺牲一个又一个游戏的时光,而沉湎于其中,那是因为围棋的黑白世界太奇妙了。从四岁学棋,到如今,有多少时光了?在一个个漫长的假期里,我都畅游在黑白王国里,相聚在三百六十一个交叉点之中。既使我偶尔想去淡忘它,可我永远无法遗忘畅游在黑白世界里的快感,无法剪断那细长如丝的黑白情结。甜和酸是一对孪生兄弟,有甜,就一定有酸。我的慢慢学棋路上就充满了酸甜苦辣。 那一天,是循环赛,我与棋友李卓然相遇,平日里我一直占优势,此时也是如此,一直到中盘,我都有明显的优势,那一刻,我真是得意忘形。但在后来的激战中,我的一条四十多子的大龙被对手追杀,如果杀住了,我的实地就不够了。妈妈在旁边用严肃的眼光看着我,好像在说:平时下得好好的,怎么这时就不行了呢?我奋起反抗,但经过二十多回合的厮杀,我还是失利了。我流泪了,毕竟,在我的漫漫学棋路上,我一直是顺利的,第一次遇到了坎坷。第二盘,第三盘……一直到比赛结束,因为有失败的教训,我一直小心翼翼地下棋,胜利了,不得意;失败了,不气馁,我终于取得较好的成绩,并获得了二段的证书。这时,我明白了妈妈送我学棋的意义:失败并不可怕,失败了不再努力,那才是最可怕的。我想,我是幸运的,因为我选择了围棋,并且在这个黑与白的世界中寻找到了快乐。700字 五年级 记叙文
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“黑白”大战今天,老妈与老爸展开了一场“黑白”大战,也就是五子棋大战。说是老妈和老爸,还不如说是我和老爸,因为老妈技术相对而言是差的,要我的帮忙。本人也第一次当了幕后高手。第一局开始,老妈先走。老妈先掌握了主动权(还不如说是我帮老妈先掌握了主动权),老爸挡的无可奈何,只要一不注意就输了。紧接着我又教老妈设下圈套,等待着老爸“咚”一声跳下去。可是,姜还是老的辣,老爸非但没有跳下去反倒被他掌握了先机,老妈是左挡挡右挡挡。我不甘心,趁着老爸不注意,又教老妈设下了个圈套并和前面那个圈套合并,嘻嘻,就是如来佛也认输了。(不要走开,好戏还在后头)第二局开始,老爸叫不公平:“哼,没有锴锴帮你你更本不是我的对手!”“好呀,我就凭真本事跟你斗,说不准还赢了!”老妈使出了打口水仗的功夫。“切!”此时,家里已是白垩化的程度,老爸老妈你不服我,我不服你,真正的“黑白大战”即将上演。仍是老妈先下,老妈吸取了前面我教的招数,一一对付老爸。老爸呢,对老妈下一步走什么是非常了解,谁叫我总是用这一招对付老爸。老爸老妈,你不让我我不让你,各自使出自己的看家功夫。可是,老妈也太浮躁了,极度缺少观察能力,没有算计。竟然没有料到老爸比她先赢,就以一步之差输给了老爸。(唉,叹息!)第三局,最后的决胜局。先前,老妈的状况一片良好,前途一片光明。使得老爸,没有翻身的机会,老爸也真惨,根本没时间发展,就只能当老妈。老妈得意地朝老爸笑笑,老爸却一副皱着眉头的样子,似乎在寻找能翻身的机会。可是,好景不长,老爸设下了圈套,只要老妈这步走错就会输。老妈紧锁眉头看着棋盘,一会又露出不耐烦的神情,说:“管你呢,你又不会有什么大名堂,我走我的!”老爸笑着说:“落子无回哦!”“等等!”我急忙把棋子拿下,对老妈说:“待我想想。”我左思右想,忽然眼里闪出一丝亮光:“下这儿!”“对了,还是揩锴聪明!”嘿嘿,最后有我帮助的老妈取得了胜利。哦耶!太棒了!这次“黑白”大战,老爸十分不服气,说:“和你们两个下,我只要随便下下就行了!”“那五比三怎么回事(先前我和老爸已经杀过了)?”我反问道。老爸,无语。虽然,比赛已结束,可是我还沉浸在那无穷的欢乐之中。海宁市实验小学五(5)班张剑锴800字 五年级 记叙文
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白·黑清晨,阳光照耀在云朵之后。虽有云朵的“无情遮挡”却丝毫挡不住它的“光芒万丈”。挎上书包,推车,上学。从楼道到门口,仅仅一分钟的时间,却能看见形形色色的人。“上班族”们提着公文包,从门口就开始赶公交;爷爷奶奶们趁着清晨的好时光在“阳光广场”上练着太极;自行车和电动车上载着要上学的孩子。仿佛从来没有人会在工作日闲着。骑着车“飞”在赶往学校的路上,和好友聊聊闲天儿,谈谈一天的“打算”。红灯,又绿灯。黄色的灯光,却似有若无。一上午的课程或许乏味,但却会有不同的知识。好不容易游客“课间十分钟”却被任课老师占去一半多。“飞”进厕所,在“冲”回来,又上课了。第四节课上到一半,肚子“理所当然”的叫了起来。这才发觉早上走得急忘记吃早饭。下课铃响起,“奔”到餐厅,享受着午饭的美好时光。午休,看书、画画、做题。只有课代表徘徊在办公室与教室之间。抱着一摞又一摞的作业,推开教室的门:作业加分!下午的课多多少少都是些有趣的。上课作死犯困,下课精神充沛。遇上体育课,一下午“不得安宁”。最后一节自习课,巴望着课代表布置作业。掏出作业本“狂”写作业,殊不知班主任推门而入:“今天我们一起讨论一下有关于。”好吧,今夜难侵。推车,挤在校门口。我们欢快的走在回家的“道道”上。顺道看看“堵车大赛”再畅快自己是“环保一族”(骑单车多健康~)好吧。还有“沉重”的作业。九点,收拾好作业。掏出那本骗了我很多眼泪的小说。翻着他们的故事,幻想着自己的未来。十点,将书放在枕头底下。关灯,睡觉。在梦里,我遇见了美丽。当然,这仅仅是工作日。还有假期。七点的阳光照在披肩的头发上,耳机里的歌一遍又一遍,一首接着一首。一路清晨,晃着手里的早餐。一个上午都徘徊在复习,作业,预习之间。看着桌子上的一摞课本。墙上贴的满满一大张便利贴上的作业。再看看墙上的海报,找找手机,看看说说和他的激励,便有了写作业的动力。下午,闲逛在广场里。约几个好友玩玩桌游,放放风筝。吃一串冰糖葫芦,坐在河边的石头上。看着河里游来游去的鱼,幻想着自己有一天可以和你这样看风景。但却越看越孤独。越看越失落。心中的呼喊,总是一遍又一遍的重复这:哥,我爱你。七点,带好指甲。坐在古筝前,弹着他改过的钢琴曲。哪怕是古筝,弹出来也是很好听。毕竟是你的杰作。我闭着眼睛都可以弹得出来。八点,找出笔记本。写着我们的故事,自己被自己感动到哭了。可是,哥,你到底什么时候回来?我想你啊。十点,打开手机。说一句晚安。便欣然睡去。在梦里,我梦见了你900字 初二 叙事
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黑与白作文_3黑与白作文800字黑与白,是最强烈的对比色,却也是一个并存的共和体。若不知白的纯洁,则不会了解黑的残酷;若不知黑的可怕,则不会了解白的可贵。黑与白,交织在我们的世界,不断的改变着我们的一生,若能清楚的分辨黑与白,就能朝着自己所求的迈进。黑,对我而言就像是世间的阴暗面,凝结了所有只能生存在阴暗之处的悲哀事物,像是在人间不断循环的怨恨、朋友间愚昧的互相嫉妒、人类之间虚假的谎言……等。这些事物都是我们经常视而不见的,却一直都存在于我们的生活周遭。这些可悲的事物虽然看来独立、坚强,但其实也需要一份温暖的关怀来化解,再怎么黑暗、冷酷的事物,也一定渴望着能被“净化”,因为没有谁是不渴望着快乐与和谐的。所以,在我看来,“黑”除了象征着世间的阴暗,更代表着“渴望”。白,无非象征了“纯洁”、“神圣”等意义,因为它是最纯粹、是最原本的颜色。我认为,白也代表了“遗忘”,曾经有人问过:雪为什么会是纯白的呢?或许就是因为它忘记了自己是什么颜色,所以才会选择空白。常常有人说,人一出生就像一张白纸,但随着渐渐的成长,有些人的白纸上就出现了污点,白纸也不再是完美无瑕,而污点也会永远遗留;但我认为人生的白纸其实是可以重来的,污点不一定会永远存在,人们只要领悟到了自己的过错,并尽力去弥补,我相信污点是能够消除的,我相信一切都可以重新来过。所以,在我看来,“白”除了象征了“纯洁”、“神圣”等意义,还代表着“遗忘”和“起始”。黑与白可以说是区分了我们的一生,有时候却会出现难以分别的区域,这就是所谓的“灰色地带”。当人处在灰色地带上,找不到自己的方向,不知道怎样才是正确的选择,就像是琴键一般,不清楚究竟是该按下黑键或白键,更弹不出动听的旋律,这种人的世界是非常悲哀的,只有无限的迷惘、恐惧、落寞、失望……。所以我们必须擦亮双眼,仔细看清前方的路、看清自己真正想要的,别受灰色地带束缚,让我们朝向真正的“自我”迈进。750字 初中 叙事
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黑·白白,白得质朴,白得纯洁,白得让人不忍玷污;白得高雅,白得让人心弦颤动。黑,黑得寂静,黑得深沉,黑得令人摒除杂念;黑得镇定,黑得让人自信坚定。——题记繁华而喧闹的都市街口,我在徘徊着。只是,不喜欢人温热的口气扑在皮肤上,不喜欢世俗的污秽袭满全身,所以,我选择了躲在那宁静而充斥着黑暗气息的一处栖息地。蓦然,貌似自己远离了光明。是的,不远处的街灯,一身的白光,刺痛了我的双眼。只是,那边是光明,纯洁的白,人世的一切,都位在那一方。而这一边是黑暗,深沉而落寞的黑,孤独和退缩都躲藏在这一方。也许,我应该无所顾忌地追求光明,飞也似奔向那方。可理智说服了我不该这么做。因为白色虚伪,太纯太真,容不下一点杂色,而街灯的那耀眼的左方太人性化了,有着很多的勾心斗角,虚情假意。可树叶婆娑的右手边是自然的怀抱。黑色,包含了一切。寂静的黑,给孤寂、悲伤的人一处静土。同时,让人学会反思。白与黑,让我不住地徘徊。曾记得,少年时期的我,是多么地崇尚光明,总喜欢把窗帘全都拉开,让阳光无限地包围着我,然后沐浴着阳光,快活地做着我喜欢做的事。暖洋洋的春光,总让我那么欢喜,春天一直是我的挚爱。因为春天的阳光是真正的光明,带来了人们无数的希望。只是,我现在却偏爱于黑色。我喜欢上了黑暗的味道。无论是白天或是黑夜,我总把窗帘拉得紧紧的,觉得白色太刺眼。我的双眼只习惯于舒服的黑色。黑色的画面,总给我无穷的美感,赐予我冷静的大脑。而且,慢慢地,我爱上了冷寂的秋,爱上了寒风刮在脸上的痛感,爱上了躲在被窝的温暖……或许,黑与白是很好的搭配。两种极端的色彩,在一起时却是那么的和谐。或者,这是黑白两者相互弥补,相互映衬,才会如此完美。黑与白,白与黑,他们并不是只象征光明与黑暗,也代表完美的特殊成分。相互搭配,才有最美的韵味。做人的原则也如这黑白之韵,只有集百家之长,才能成就一家之美。650字 初三 散文
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黑,白小姐(上)在一个世界里有着一对姐妹,而她们一直守护着这个世界的结界,如果她们之间有一个死去,那么这个世界将破灭。可是……两姐妹恨死对方,恨不得对方消失,那么结界到底是怎么样的呢?“你!给我把水拿来!”一位少女指着另一位少女。“黑凌你给我听着!我不是你的仆人,有你这样的姐姐吗!”黑凌急了,马上从椅子上跳下来:“要不是白凌你!现在母亲还活着!”“这不关我事!是别人!”“我亲眼看见的,你别想抵赖!我亲眼看见你杀死母亲的!”白凌一下子顿了一下,低下头小声的说:“不是我……不是我……不是我!!”最后三个字咬紧了牙齿吼了出来,马上摔门跑了出去。黑凌瞥都不瞥一眼,直直走去房间里。“根本不是我的错……”白凌把头埋在膝盖上(五百年前)“不要!!”“呜呜妈妈……”“我的孩子……”火燃烧着,尖叫声不断响起,黑凌慢慢走着:“妹妹……妈妈……妹妹……妈妈……”只有这几个字但从黑凌的口中从来没有停过。在不远处,她看见了一个熟悉的身影:“白凌!”黑凌高兴的跑过去。可却发现白凌手上捏着林森美(妈妈)的脖子白凌脸上露出了满意的笑容。黑凌简直不敢相信眼前看见的场景,白凌转过身来目光正和黑凌的目光对视着,白凌呆了一下马上用火遮挡着自己。黑凌马上跑过去,可是……什么都不见了,只有被风吹起灰尘。可是真正的白凌正在树林的小溪旁,她什么都不知道,醒了时才发现。当她跑去村里时,只看见黑凌盯着她,目光里有仇恨、伤心、厌恶……不论她怎么解释……黑凌看也不看一眼。“到底怎么办……”白凌用手捂着眼睛。“轰……”一阵声音传来,白凌马上站了起来,到底……怎么了?650字 六年级
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黑与白.冥想...童年,本该是一段充满着欢声笑语的美好时光,一生中最轻松快乐的时光。孰不知,在俄国著名作家高尔基的记忆中,竟也会有如此一段悲惨、凄苦的童年。《童年》的故事始于本书主人公——阿廖沙三岁那年,他失去了父亲,并随着母亲投奔了吝啬、残暴、贪婪的外祖父,开始了他不幸的童年。他经常遭受外祖父的毒打,目睹外祖父剥削工人、虐待亲人、放高利贷的丑恶行为;而他的两个粗野、自私的市侩舅舅整日为了争夺家产而斗殴,甚至折磨自家的妻儿老小,害死了徒工。正如高尔基后来所写的:“外祖父家里,弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾;大人都中了仇恨之毒,连小孩也热烈地参加一份。”虽然幼小的阿廖沙生活在如此黑暗的环境中,但也不乏有光明与希望存在。慈祥善良的外祖母、乐观纯朴的徒工小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身科学的知识分子“好事情”……是他们赋予阿廖沙力量与支持,使他明白了真理,并逐渐成长为一个坚强、善良、勇敢和正直的好人。读完此书,我掩卷遐思:是什么使阿廖沙在艰难困苦的生活中茁壮成长,“出淤泥而不染”呢?再次回顾此书,我发现,阿廖沙虽然对自己所处的黑暗生活充满了愤怒、厌恶与忧虑,但他并没有被种种恶势力带来的困难与不幸所影响、所压倒,反而凭着对光明生活的向往与憧憬,凭着坚强勇敢的精神,在“炼狱”中经受磨练,战胜重重困难,终于锻炼成长为优秀的无产阶级作家——高尔基。此时,想起我平时知难而退的表现,我不禁汗颜:每当在做作业中遇到难题,我并没有认真仔细地去思考、理解,而是泛泛浏览一遍便置之不理,最后只能抄同学的答案;每当做事时遇到困难,我也没有坚持不懈地去克服它,经常是畏缩止步,再为自己找借口。如今,与《童年》中的阿廖沙相比,这又算得了什么呢?《童年》让我明白,黑暗的困难终究会过去,让我们从现在开始,顽强不息地向着光明奋斗吧!650字 初二 议论文