这个夏天我们各奔东西
1200字
六年级
散文
2014年6月份我们在考场上
那是我们小学生活的一个句号
今年夏天
我们毕业。
就要各奔东西了
今天夏天
我们终于离开这个心中骂过N次的学校
今年夏天
我们终于离开各种招数提高我们学习的老班
今年夏天
我们终于离开我们讨厌的人
今年夏天
我们终于告别小学生活
过渡到一个大孩子
今年夏天
我们就要各奔东西
离开这个骂过N次离开却还是怀念的学校、老班
有的人步入社会
有的人继续学业
不管怎样
这都是我们自己的选择
我们还有几个月就要告别
不知不觉
我们竟然一起走过了两年多~
这两年多我们有过欢笑有过哭泣
在我们心底深处
总会有一个叫做金汤小学
叫做六年六班的家庭在我们心中常驻
曾经有这么一个家
有五十个兄弟姐妹
有一个妈妈叫李杰
她为了我们想方设法教育我们
我们一起度过六年的时光
在剩下的几个月里
我们都好好的好么
请让我们用最后的时光
用心感受珍惜一下我们的家
最后几个月
我们都奋起拼搏好好学习好么
毕竟6月份的考试是我们人生的一次转折
最起码我们努力过
我们心安理得
没有辜负老班
最后几个月
我们都好好的相处好么
因为六月份的离别我们可能很难再相见
我们也会再认识新的朋友
在最后几个月让我们在彼此心中留下一个美丽的身影
最后几个月我们一起好好陪老班
她为我们呕心沥血
从未怨言
她一边照顾着家里的母亲
一边还要心里想着我们
她真的很累
最后几个月让我们为她做点什么吧
最后几个月
不管是喜欢的人讨厌的人我们都一起说话玩耍好吗
没有什么大不了的结
毕竟我们一起走过六年
过了今年夏天
不管你讨厌还是喜欢
都会因为时间而沉淀
过了今年夏天
我们就要各奔东西
最后几个月让我们都好好的好么
让我们用心爱我们这个家
过了这个夏天
我们就在也不能每天朝夕相处一起玩耍
在没有我们的日子
请照顾好自己
我们也会为自己的学业工作奔波
我们可能会很少联系
过了这个夏天我们都不要忘记彼此好么
记住我们的家还有芝姐
让我们在最后的几个月里好好记住我们每一个人
过了今年夏天我们就要各奔东西
不管我们的选择是什么
都请珍重！
既然自己选择就要混出个样子！
最后几个月请珍惜！
过了今年夏天我们就要各奔东西！
过了今年夏天我们就要各奔东西！
过了今年夏天我们就要各奔东西
不管我们的选择是什么
都请珍重！
既然自己选择就要混出个样子！
最后几个月请珍惜！
过了今年夏天我们就要各奔东西！
都请珍重！
既然自己选择就要混出个样子！
最后几个月请珍惜！
过了今年夏天我们就要各奔东西！
既然自己选择就要混出个样子！
最后几个月请珍惜！
过了今年夏天我们就要各奔东西！
我们毕业。
就要各奔东西了
今天夏天
我们终于离开这个心中骂过N次的学校
今年夏天
我们终于离开各种招数提高我们学习的老班
今年夏天
我们终于离开我们讨厌的人
今年夏天
我们终于告别小学生活
过渡到一个大孩子
今年夏天
我们就要各奔东西
离开这个骂过N次离开却还是怀念的学校、老班
有的人步入社会
有的人继续学业
不管怎样
这都是我们自己的选择
我们还有几个月就要告别
不知不觉
我们竟然一起走过了两年多~
这两年多我们有过欢笑有过哭泣
在我们心底深处
总会有一个叫做金汤小学
六年级:杨坪芸
这个夏天，它和过往一起失踪
800字
初三
散文
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞、虫儿飞，你在思念谁……”想到夜空中如精灵般挥着翅膀发光的小家伙，我会想哼唱这首不知名的歌，这样，眼前似乎会浮现出一幅唯美的画面——在满是星辰的夜空下，我坐在河边的芦苇丛中看着萤火虫像精灵般在我身边转圈，而我，满怀幸福的笑意。
这个夏天，它却迟迟未来，就要入秋了，小家伙是迷了路吗？还是忘了有群孩子在期待着它的光临？
这个小镇的夏，快要过去了，我却死死拽住夏的尾巴不肯让夏离去，因为它还没有来。夏末的夜，星空依旧晴朗，在这个小镇上，略显恬静。却也太过恬静，少了那时孩子们的嬉笑。
夏，微凉的晚风吹过，孩子们纷纷走出了家门，去抓那些他们等待已久的萤火虫，他们在田埂里追逐着、嬉笑着。我就是他们其中的一个，那时候，我们都很快乐。只是，萤火虫却遭罪了，因为调皮的孩子们喜欢用透明的塑料杯做它的囚牢。直至第二天早上，它的生命到了尽头……对不起，小家伙，我们错了，你能再回来吗？
回不来了，就像曾经的过往。
那还是一个夏天的夜晚，我们一家去爷爷家吃晚餐。那时，爷爷和大爷爷还没有吵架，因为老奶奶还活着；那时，奶奶和妈妈的婆媳关系依旧不太好，但是在那晚却也和谐；那时，我们都还没有长大……那时，都是回不去的过往。
那个晚上，晚风依旧微凉却带几分和谐，天空依旧星辰满布，萤火虫依旧自在地飞舞。
那晚，我们几个兄弟姐妹一起抓萤火虫，就连话不多的堂哥也在。我们抓到萤火虫，然后让它悄悄飞走，我们一起在灯光的映照下玩影子游戏。我们谁也不会想会因为家族纠纷彼此疏离，因为那个夏天，那个夜晚，我们的心靠得如此之近。不需要灯光，有星辰和萤火虫照亮我们的脸庞。如今，再也寻不到过往的踪迹了。
这个夏天，它再没有出现，我的童话世界略显暗淡。那个一次次照亮我的夏天的暗夜精灵它失踪了，还带走了我回不去的过往。不会的，终有一天我会再找回它们，但是，在这之前我想把关于它们的一切藏到我的童话世界里。我记得，这个夏天，它和过往一起失踪。
“虫儿飞，花儿睡，一双又一对才美，不怕天黑，只怕心碎……”
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1200字
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这个夏天我们共同走过这个夏天,风轻轻地吹抚着我们的脸;这个夏天,我们快乐、悲伤；这个夏天,我们一起在努力;这个夏天,我们在赏识、聆听夏天的一切;因为这个夏天我们共同走过.在太阳初醒的晨曦下,小草上的露珠清澈透明,犹如一颗水晶那样璀璨．听！正午的知了叫得是那么的清脆；夜幕降临时，青蛙们就热闹了起来＂呱、呱、呱＂地叫个不停．而夏天的校园也毫不输给大自然的夏天．早晨，初醒的太阳刚刚升起，校园的操场上一些同学在打篮球；一丝阳光透过树叶照在坐在石凳上看书的同学的脸颊．正午！校园显有一些空荡，因为正午比较炎热，同学们犹如一轮害羞的明月躲进了云层里；傍晚时，校园显有一些安静，在晚霞映红的天空下可以看到同学们在漫步，说悄悄话．在这个校园的夏天，我们共同走过．这个夏天，风轻轻地吹抚着我们的脸．夏天的风，不及春风那样清爽；不及秋风那样让人感到伤感；也不及冬风那样刺骨．夏天的风，在清爽中带有一点温暖，在温暖中又带有一丝伤感．温暖！因为在校园中，可以感受到同学之间友情的温暖，老师对我们关爱的温暖；伤感！因为在这个夏天，我们将面临分别．校园里郁郁葱葱的树，小草，绚丽的花朵，在夏风的吹抚下，摇着头、扭着腰、动着手．站在校园的每一个角落，都能感觉到夏风在轻轻地吹抚着我们的脸，都能感觉到它带来的温暖与伤感，因为在校园里的每一个角落都被夏风吹抚过，都被我们所共同走过．这个夏天，我们在夏天和校园的怀抱中洋溢着欢笑．在欢笑中时而有欢笑的泪水；在欢笑中时而有伤感；在欢笑中时而有争吵、有摩擦．夏天的怀抱是温馨的，在忧郁的时候可以在河边的草坪上坐着，聆听河水＂哗、哗、哗＂的声响，偶尔可以将自己的忧郁向它倾诉，让它带着你的忧郁流向远方．光着脚丫走到河里，任河水在脚边缓缓地流过，任鱼儿在脚边游来游去，趁它不注意时就被我们抓住了．校园的怀抱，虽在欢笑中有泪水，但却依然能让人感受到它的＂热度＂．我们不再是一个童稚的小孩，但在有时我们却拥有一颗童稚的心，做一些童稚的事，说一些童稚的话．有时我们恶作剧的把别人的东西藏起来，虽然有时会＂气＂得哭笑不得，但却依然有欢笑．这个夏天，我们在一起努力．推开＂知识的门＂，一股浓郁的＂书香＂迎面而来．书桌上成为了一片书的海洋，我们正驾着帆在这片海洋中航行，我们航行了很久很久，我们付出了太多的努力、太多的艰辛，才看到我们期盼以久的陆地，只要航行过这最后一道巨浪，我们就将到达陆地，到达这我们为之准备已久的陆地．在这段航程中，我们在互相帮助，我们在共同去战胜巨浪，因为我们只为了那一片陆地．这个夏天，我们在赏识、聆听夏天的一切．我们在赏识晨曦下的每一滴露珠；我们在赏识夜幕降临时那片红映着天空的晚霞；夜晚，我们在赏识天空中那皎洁的月光，那璀璨的繁星．闭上双眼，我们可以聆听到那河水缓缓流过的声音；可以聆听到枝头上叽叽喳喳鸟儿的叫声；可以聆听到我们在赏识，我们在聆听！我们在赏识我们共同走过的足迹；我们在聆听，聆听那我们的欢声笑语．夏天的怀抱，校园的怀抱，留下了我们的足迹，留下了我们的欢声笑语，留下了我们．．．．请记住,这个夏天我们共同走过.1200字 初三 记叙文
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我们这个集体无数小水滴凝为一体，在海之集体中遨游；闪烁的星辰星心相夕，在星空的集体中绽放出无限魅力；在初三五班——我们这个集体，充满团结、互助，敏捷与积极向上。——题记我们的集体，团结而齐心。还记得第一次出黑板报时，作为宣传委员的我毫无经验，而在“世博”这样一个主题中，更是无从下手。于是，我在网络上向班级同学发问，不一会，就得到了不少可行的方案与资料。小A说：“你可以介绍世博会的历史啊！这能让同学们了解更多历史，还有趣味！”小B说：“你应多介绍一下中国馆，这可是最具名气的场馆之一！”大家纷纷向我提出许多宝贵的意见。干脆，我就在网络开起一场“讨论会”，大家你一言我一语：时而从板报角度入手，提议了了许多关于世博的板报主题与抬头；时而从各方搜寻资料，找来了多篇关于世博的报道与精美形象的场馆图片；时而一起设计板报排版，争相描绘出自己心目中最整洁，有条理的版式……终于，在同学们的热烈讨论中，一份以“绿色世博，低碳生活”为核心，拥有15篇报道与城市生活场馆作为背景的精美板报新鲜“出炉”了，同学们争着抢着贴，作画……看着这同学们共同努力的结晶，看着这一幅幅欢乐而齐心的画面中，我在集体中发现了团结与乐于助人，心中更是充满对同学的感激也更加热爱我们这个集体了……嘿！这就是我们这个集体，在团结与互助中共同成长着，欢乐着！我们这个集体中，不仅有着团结互助的精神，还蕴含着积极，思维敏捷的品质。还记得一次主题为“我们是否需要网络”为校辩论会上，作为正方的我班正与反方班级展开着激烈的辩论，现场上的气氛紧张而热烈。辩论会进展的很顺利，“使用网络不仅能丰富我们的课外知识，也能提高同学们对学习的兴趣。”我班代表小C率先抛出论点。台下的同学也没闲着，大家正绞尽脑汁地思考着对我们有利的论点与论据。从对学习，生活以及娱乐各方面进行着多维度的思考：有的翻阅相关书籍，查找有关网络对人类做出的伟大贡献；有的使用电脑搜寻资料，发现了一个又一个因电脑而杰出的伟人；有的正积极地与身边的同学讨论，决定了每一个论据的实质性作用……“使用网络只要适当，对我们是有益无害的。”“我们的生活离不开网络，它已渗透入生活的点滴”一个又一个论点被我们提出，我们在论点以及论据的数量与质量上已经取得了压倒性的胜利，而同学们此时依旧毫无放松，仍旧想方设法地思考着有利的观点。辩论会即将结束，而我班已与对方争执得面红耳赤，各个喉咙干痒。这时，我说到：“其实反方的班级同学家中，不可否认的，每一位同学都拥有并使用者网络，这说明大家在总体上还是对网络持认可态度的！”而反方队员早已毫无辩词。辩论会终于结束了，大家都兴奋地抱成一团，虽已非常疲惫，但都喜悦异常。我在辩论中看到了同学们的的互助与团结，还有那积极活力地行动以及敏捷的思维嘿！这就是我们这个集体，团结与互助，又拥有着活力与敏捷的思维，在这一次次比赛中收获着成功的喜悦，更懂得了团结的力量之强大。海洋是一个集体，因水滴的晶莹而变得美丽；星空是一个集体，因群星的璀璨而倍加震撼人心；我们这个集体，因同学们的团结、互助、积极与敏捷的思维而始终如小树般茁壮成长，如鲜花般争艳绽放！初三:微life1200字 初三 记叙文
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这个夏天,我们一起去看海吧_作文这个夏天，我们一起去看海吧天涯的边，会有怎样的世界;海角的夜，会有怎样的怀念。这个夏天，我们一起去看海，好吗?那海浪真是太美了，白花花的，像雪一样洁白，一路轻快着打着节奏的拍子，退下去又迎上来，海水与天相接，无限的阔大，清新的海风迎面吹来，真想伸开双手，像海鸥一样的展翅，飞向那无边的彼岸，每当看到海鸥那样愉快的飞向大海，我就相信，幸福一定在彼岸。上自苍穹，下至船前的水，白浅红至于深翠，幻成几十色，一层层、一片片地漾开来。平静的沉睡般的海洋上，许多只挂着白帆的海船荡漾着英虞湾的天光海色浑然相融，熠熠生辉。海面上漂浮着的珍珠筏银光闪闪，像钢琴的钢丝弦一样。滔滔白浪从天际滚滚而来，银白皎亮的波涛推涌追逐，慢慢由远而近，越近越高，越高越响，宛如千军万马挟着雷鸣一般的轰然巨响奔腾而至。一层层的浪涛向远处扩展延伸，渐渐平息下去，像是喘一口气似的，留下一片转瞬即逝的泡沫，还有摇摆着的海藻的霉腥味。风亲切地抚摸着海的绸缎似的胸膛，太阳用自己的热烈的光线和煦着它，而海，在这些爱抚的温柔力量之下睡梦似的喘息着，使得沸腾的空气充满了蒸发的盐味。淡绿的波浪跑到黄沙上来，抛掷着雪白的泡沫，它就在这滚烫的沙砾上轻轻地响着消散下来，润湿着沙土。海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来，猛碰到岸边，发出富裕韵律的激溅的声音，然后迸着泡沫，消失在沙石之间。后面一排浪花又紧接着追逐上来……再次看到大海，我的心难以再静如止水，汹涌的波涛，拍击着沙滩，拍击着礁石，拍击着我驿动的心灵。远帆尽逝，逝去的是往日纷繁的思绪，铺天盖地的绿，让我无法抑制，抑制我心田的欢愉。我找到大海的双眸了，我还看到了一枚灿烂如钻的大海之心……这世上有多少感情不是哀鸿遍野亲情爱情情谊?无形的针刺的如无法泅渡的死海般汹涌一个人在黑暗的海中摇摇静静这时忽然下起了暴雨咸的涩的挣不开的眼睛身体渐渐的往下坠往下坠亲情爱情情谊殊途同归的情一……海，那天，我来看你了。因为你在他的身边，因为他和你是我心心念念的，是所有的幸福，所有的伤痛，但是，我愿意接受这一切的结果。我喜爱海边的风，喜爱海边阳光，喜爱海边的水，喜爱海边的你。还记得你打电话告诉我，海边还有那么多美女，衣着比基尼游泳，我还告诉你多看几眼，美女养眼。你说你来吧，我带你去看海，我说好，心已经跟着你飞到了海边去瞻仰那美景。想像我们在海边的笑，笑声传遍海岸……后来的后来，努力笑笑，眼角却渗出了泪，因为你离开了，在离我很远的海边帮我观赏着美景。我不会否认那伤痛湮没在心里，不否认现实的残酷，甚至不否认你给的伤，更不否认我已经在你的回顾里变的刚强，刚强的面对你留下的一切。我只想像你一样，面朝大海，看着那春暖花开，看着那碧波万顷，看着那海天相接的壮阔。那些过往随着时光悄悄流逝，沉淀下来的是我们都不曾领有过的安静。这是我们都想领有的，却很难摆脱束缚去真心领有的。什么都别说，什么都别问。让我们在相隔异地的距离之间独享那份安静。这个夏天，让我们一起去看海吧！1200字 初一 叙事
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瞧，我们这个家家，一个充满温暖的字眼，只这一个字，已让我浮想联翩。家，你累了，是你那温柔的息身所；你受挫折了，是鼓励你重新站起的动力。天下没有一个人不曾享受家的温暖，在普天之下，有这样一个家庭，它既不富有，也不出色，它几乎平凡到默默无闻，对了，这正是我的家！虽不富有，却有比钱财更加重要的温暖亲情；虽不出色，却有比出色更加重要的快乐。话说吾家，看似平凡，其不然，其中甚有趣事，欲知如何，且听我慢慢道来：第一回成语巧接龙 全家共言欢话说上周日晚，皎皎圆月当空，闪烁群星分外亮，更是把夜幕映衬的无比黑暗深远。看完天上再看地上，传来一阵阵欢声笑语。地点为本人家，正在上演一场精彩的成语接龙。“海阔天空”我兴奋的叫“老爸该你了！”只见原本斜倚在沙发上，哼着小曲儿的老爸猛的坐起，做举目四望状“刚才乃何人叫我？”我听罢，放下口中的酸奶，说：“老爸轮到你了，接空”“空？”见老爸疑惑的问。我不慌不忙的回答：“对啊”“空……，空……”见老爸念了好几声都接不上时，我已经耐不下性子，试图提醒：“一个空空的洞穴，会来什么呢？”“来什么？哦！是空穴来风！”“YES！我来——丰衣足食，接食！”我一下跳上沙发，连蹦几下，“我来，到我了”妈妈一把拉住我，我顺着惯性倒在沙发上，“十指连心，接心！”“心想事成，杨子，接吧！”老爸一脸幸灾乐祸。“成？成……”完了，真是“书到用时方恨少”啊！怎么我就想不起来了呢？“杨子，你可要快点哦！再过40秒时间就到了!”老爸手执一根黑水笔，我在心里埋怨自己：你当初为什么就想了这么一个馊点子呢？结果，你没画别人，自己的脸就先快“挂彩”了！我盘着腿，坐在沙发上，指望自己能从这个典型的“一休”姿势中得到启发……。“杨子，开始倒记时了哦！10、9、8、7、6……”“乘风破浪！”我双眼睛一闭，随手在一闪而过的成语中抓了一个喊出来，老爸愣了一下，随即拍了一下我的肩“杨子，你不是在耍我吧？！”……今天晚上，时间好像过的特别快，是不是今个时间穿的新跑鞋，所以跑的特别快？第二回人脸艺术妙 全家共欢笑所谓的“人脸艺术”，其实就是用颜料在别人的脸上涂出各种花样，听上去挺好玩的，中间的过程也不错，就是结尾有点难过，厚厚的颜料可难洗了，我可是花了N久的功夫才洗干净脸的，不过，老爸、老妈也好不到哪里去。“无聊啊！”我仰面朝天的躺在沙发上，对着天花板“诉说”我的无聊，可这一说不打紧，正在拖地的老妈冷不丁蹦出一句：“杨子，既然没事干，为什么不能去画张国画呢？”别看老妈说的是“为什么不能”，一旦你说了“不”字，那么，接下来你就可以在理论的大海中游泳了，这是老妈典型的“妈”式幽默。“要不，我们画人脸艺术吧？”我脱离原本的话题。“哦？听上去很好玩啊！”老爸也过来凑热闹，老妈见状，也一把扔掉拖把，听我如此如此，这般这般的讲解……。“开始啦！”我提起毛笔，蘸上浓浓的红色，向老妈脸上抹去，我的目标是把老妈画成红脸关公。“老妈，不能躲！”我见老妈坐闪右逃，超级不满的出声，“恩！”老妈应着，却也抬笔重重的冲我老爸脸上就是一笔……。“哈哈……”在愣了几秒后，我毫不客气的笑开了，连老妈也笑得几乎跌倒在地上，不知情的老爸还在到处找镜子，“不许看！”我在关键时刻一把夺下镜子，对老妈使个眼色，拿起笔，冲着老爸的脸上一阵涂之后，才把镜子塞给他，在一旁笑开了，很快的，老爸的笑也加入我们，汇在一起，像一条名为“幸福快乐”的河……。我的家，充满快乐，无时无刻不在散发着“亲情”的芳香。如果你哪一天，看到一个12岁的女孩与两个大人没大没小的玩耍，那么，这就是我们一家！瞧，我们这一家！1200字 六年级 状物
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我们最后的夏天我们最后的夏天第一章：我叫甄风“今天，我们班来了一位转校生，大家欢迎。”梅仁老师边拍着他那一只大一只小的巴掌说。“转校生？““是男的还是女的？”“听说是女的。“……同学们像炸开了锅似的，你一言，我一语地议论着。“众爱卿请安静！“梅老师大叫道，“请进来吧！”“哇！——”同学们大叫。“是个女生。”江欣晴在心里默念。“喂，喂，欣晴，”竺月很兴奋：“看到了吗？看到了吗？是个女生耶！我们女生阵营里又多了一个人了耶！太棒了哦！”这时候，白宁小声的嘀咕了一句：“唯小人与女子难养也！”却被他的同桌——体育委员权布听见了，权布大叫道：“说的对！唯小人与女——子——难——养——也——！”还特意吧“女子难养也”拉的特别长。“你……”竺月很生气。“好啦，好啦，别吵了。接下来就让我们的新同学自我介绍一下吧！”梅老师急忙出来打圆场。“大家好，我叫甄风。请多指教。”甄风在讲台上面无表情的说着。“哈——哈——哈——哈——”……同学们猛得笑了起来，最夸张的就属权布了，都趴在了地上，肩膀一耸一耸的，像个神经病。“甄风？真疯？”江欣晴也认为这是个很奇怪的名字。“那你就坐在她的旁边吧！”梅老师指指江欣晴，对甄风说。甄风面无表情地走到座位前，放下书包，最后坐下。那双冷漠的眼睛一直注视着正前方，真有点“目中无人”的味道。“你好，我是我们班的班长江欣晴……”江欣晴有些不知所措的说。甄风默然地转回来，呆板的说：“请多指教。”随后又转了回去，还一边小声嘀咕：“我最讨厌职称后面带‘长’字的人了，别以为自己是什么班长就很厉害了！”这句话还是让江欣晴听见了，让她的心顿时凉了半截：“以后还怎么和这个孤僻的女生做朋友呢？”下课了，权布围了过来，对甄风说：“哎呀，甄风同学啊……”还没等他说完，甄风就站了起来，走出去。一旁，白宁在小声的嘀咕：“走出教室的几率是百分之九十八，不出去的几率为百分之二……”上体育课时，老师让同学们分组羽毛球双打。江欣晴一下子就想到了甄风，但是却没有勇气去找她。这时，竺月走了过来，对江欣晴说：“欣晴，我们来双打吧！”欣晴很犹豫。“你是在想你的‘风子’同桌吧！那人也真实的，没愧对她那‘好听’的名字，甄风，真疯！”竺月不屑一顾的说。“你别这样说她嘛！她有可能只是水土不服而已啊！”欣晴为甄风辩护。“哼！什么嘛！”竺月摇摇头，走了。远处，甄风独自挥舞着羽毛拍站在操场上，和别人比起来，就像那沙漠里的树苗，显得格外孤独。欣晴走过去，鼓起勇气，对甄风说：“请……请……请问……我能和你一起打球吗？”甄风斜了一眼欣晴，没好气地说：“哟，我的班长大人哦，我怎么能和您一起打球呢？我不配呀！”她还故意把“我不配呀”拉得很长。呼—呼—，一阵风吹来，欣晴仿佛觉得自己的心要碎了一般。这时，白宁走了过来，微笑着说：“被拒绝的可能性为95.9%……”还没有说完，就被竺月同学敲了一个大大的“爆栗”。欣晴无可奈何的笑了笑，可笑容下埋藏的却是她那深深的忧虑与担心，为什么甄风会这么不合群呢？第二章：竺月VS甄风“同学们！”梅老师今天和兴奋，“下周，我们学校将举行一次语文、数学、英语三科知识竞赛！有兴趣的同学请下课来这儿报名。”“哦！——”权布的乌鸦嘴又开始广播了。“比赛耶！——”她的嘴总是停不了。“老师，我想参加！”平时一直不说话的甄风今天这样突然来了一句，让所有的人都大吃了一惊。“那个……那个……那个甄风同学啊，你要参加吗？……好……，好……！”梅老师多少有点激动。心想：阿门啊！我的上帝啊！甄风终于不那么怪了，她终于肯参加集体活动了，太好了，我好感动啊！……“老师，我也要报名！”竺月也把她的手举了起来。（待续未完）1200字 六年级 抒情散文
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