一件令人难忘的事500字

一件令人难忘的事

500字 六年级 叙事

从小,老师就教育我们要助人为乐,主动去帮助有困难的人。可每当这时,我心里就产生了很多疑问:世界上有多少这样的好人好事呢?即使有不少,但是结果是什么呢?报纸上不是登过某人在山上救了一位受伤的老人,却反遭诬陷吗?但是有一件事却让我改变了看法。 今年的一个星期六还是星期天的下午四点我准备从新华书店回来时,一位老奶奶闯入我视线。她穿着深蓝色的衣服,拄着拐棍,身子驼得很像“7”字。只见她移动着小棍,在人群中穿行。老人一边走一边眯着眼睛仔细分辨一辆辆公交车前挂着的牌子。她走到4路车旁停了下来,打量了一会,终于颤巍巍地抓住扶手,上了车。看着老人上了车,我不由自主的舒了一口气,老人兴许能安全到达目的地吧!谁知,她又下了车。可能是上错了车吧?我有心去帮她一把,一起去找车。可我自己连东南西北也辨不清,怎么帮?老人仍在无助地走来走去。“真没用,方向不清,不会去问人吗?”我自责地向老人走去……就在此时,一位扎着马尾辫的女孩快步走到老人身边,搀着老人,低着头询问什么,她一边问一边扶着老人向前走去。此时,周围的人都向她投去了赞许的目光。

这时,我既惭愧又高兴。惭愧的是:自己没有那位女孩勇敢,当别人有困难时,我没有毫不犹豫地伸出援助之手。高兴的是因为:只要我们所有的人不断向社会注入一股又一股的清泉,这个世界将会变得更加美好。

《鲁滨逊漂流记》读后感

800字 六年级 叙事

翻开书的第一页:"谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母,依赖学校的青少年朋友们."当我从扉页上读到这句话的时候,便对这本书产生了一种莫名的反感.任性,娇气,依赖性强而动手能力差,这的确是我们绝大多数人的缺点.但我们不甘心承认这些,我们不也希望做得更好吗?可为什么,周围的人总要给我们戴上这顶"帽子"呢?当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事之时,我想我真的被震憾了,那是一种心灵上的震动.一个个问号不由地萦绕在我的心头,如果我是鲁宾逊……

如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续远航吗?不,如果可以选择的话,我不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有那份自信.

如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗?不,面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,积极自救,因为我没有那种能力.

如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?不,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我,因为我没有那种胆量.

我不得不承认自己的软弱与无能.从呱呱坠地到背上书包,父母,学校为我们铺设了成长的道路.我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个.其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的.然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人们的关爱,社会的关注是一种莫大的快乐.

我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神.

在他认为,天底下没有什么人类克服不了的困难,只要人类充分利用自己的智慧与双手,一切难题都将迎刃而解.我们学习也一样,必须相信自己有能力把各个学科学好,这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进.同时,还必须在做好每一件事后力求精益求精.

"一本好书能拯救一个人."现在我百分之百相信这句话.这287页向我展示了鲁宾逊自信,自立,自尊,自强,永不满足,不甘平庸的精神;告诉我鲁宾逊靠自己的诚实,善良,智慧和坚毅,去创建,去开拓.他的精神值得我们学习!

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