劫后余生的叛逆
我为什么用“劫后余生”这个词呢?它的意思是:经历灾难之后幸存下来的人。我把叛逆看成是一个有短暂生命的“人”,它存在在每个年少时期,那样的桀骜不驯。因为现在在我的内心里似乎有一种想叛逆的冲动,很奇怪应该是在该叛逆的时候才叛逆的吧。答案是这样的,在我要叛逆的时候有一大群心地善良的好姐妹在我身边让我无法叛逆。呵呵,现在我该是有多感谢她们啊。因为有她们,我在那个容易叛逆的时候没有过叛逆,所以叛逆期才有劫后余生了。但是在那段时间我并没有把它归为灾难时期,而是美好时期。
16岁,我看见很多像我一样大的人在叛逆,那时的我很不能理解他们为什么会如此的不顾一切成为“好孩子”眼中的“坏孩子”。那些男生,他们在遇到困难或者摩擦的时候喜欢用拳头来解决问题,不计后果。不过最后的结果就是会被老师在全校通报,记大过,然后被勒令要在家里教育一个月,才能回到学校继续学习;有的人喜欢迷恋游戏厅,晚上爬墙出去上网,快到天亮的时候他又爬墙回到学校了,白天老师在上课,他在睡觉,有时回来的时候被老师逮个正着,十分不幸他中奖了,榜上有名了;那时的我,很多次我站在学校的围墙边上看着围墙那么那么高,上面有很多爬墙的脚印,但是我想过很多次他们是怎么爬上去然后翻墙而逃的?我站在下面没有敢移动的勇气,或者迅速离开很害怕老师会认为我是在爬墙的学生。
现在的我在想真想爬一次围墙,我“坏孩子”一定是从爬墙开始的。有的女生喜欢的东西都是用抢的,明明是别人喜欢的人她就是要用抢,他就是喜欢用抢的。有多少次我们在走廊上听着他们在诉说着哪个班的女生和哪个班的女生打架,只是因为一个男生。有多少次
图片听到说那两个女生被叫到政教处写检讨书,老师在苦口婆心的说着大道理;那时的我一定会嗤之以鼻,真不要脸,世界上没有人了吗?现在的我在想他们一定以为只有经过努力得到的东西得到才有意义吧。我听到过一则通知好像是这样一个宿舍的几个女生晚上爬墙出去只是为了给好姐妹过个生日,那时的我是多么不理解仅仅是一个生日为什么要冒险才过呢?现在我想如果是我那一定会是我刻骨铭心的生日礼物吧。
然后很不幸的他们被老师抓到了,然后成为“好孩子”眼中的“坏孩子”,不对应该是说他们成了大部分人眼中的“坏孩子”,一下子父母被通知来到学校看看自己的孩子怎么会变成坏孩子,一下子村子里的人也知道了你是坏孩子,那么对于坏孩子会解释这是怎么回事吗?不会,16岁,他们还不习惯用解释来对自己的行为负责,他们也不会去试着改变其他人对自己的看法。
你看,坏孩子多么容易当啊。就忽然明白其实要做一个坏孩子很容易,但是做一个好孩子需要很大的勇气,在我们容易叛逆的那个时候很困难,需要足够的勇气。这就是我认识中的叛逆期该干的事情(或者是更多的,比如说抽烟、喝酒、在酒吧里混、旷课然后不知所踪),又或者还有很多我不曾碰到过的叛逆的事情。在那些骚年,我觉得我们好像就是以一个老人的形象出现在他们的眼中,过早明白一些道理,在老师眼中是好孩子,在父母眼中是好孩子,而我们自己也一直认为我们是“好孩子”一直都认为老师说的关于“坏孩子”我们统统都没有做。
在那些骚年,我们连收到的情书都通通的丢到垃圾桶里。能悉数数得出来的我们的叛逆最多就是在上课的时候偶尔看点漫画,或者小本书籍,连玩手机旷课这种小事也没有。又或者穿个拖鞋到教室,又或者偷偷的喜欢过某个男生(那些是不能让任何人知道的事),但是始终没有表白过就这么夭折了。以致现在的我才理解那些叛逆早就离我远去了,远的遥不可及。
现在剩下这点劫后余生的叛逆只能用来在纸上发发牢骚,在纸上发表者自己对自己的叛逆的不满,那些叛逆都跑到哪里去了?剩下的这点劫后余生的叛逆只能发挥着一点作用就是感叹如果还能回到叛逆期,那时的我们该如何选择呢?仅仅只是忽然想到这个词:“劫后余生的叛逆。”这个词谨献给还没有叛逆过得我们。
劫难日
今天是星期二,是我的“劫难日”。
今天上晚自习时,数学老师拿了一份卷子让我们考试。这是开学以来第一次数学考试,我心里暗喜,因为我的数学成绩还算不错的。拿到卷子我跃跃欲试……
很快下课了,我做题的速度还蛮快的,就剩下五题了,而且后面的题目我瞟了一眼,都挺合我的味。这时共青团要我去开会。没办法我只好去了。一去就是一堂课,等我回来时,老师已在收卷子了。我赶快回到座位上,看我的卷子还在不在。一看不在,我急了,赶快问同学,他们说被老师收去了,我又急忙跑去向老师要,老师却说没有收我卷子。我回到座位时有点生气了,而他们却大笑着,还说我笨。但这我没有理会,而是夺过卷子开始答题。
一道题才看了半句话,就有同学过来问团员登记的事,我只好停下笔告诉他怎么做,然后就又开始答题。半句话没看完又有人过来询问团员登记的事,我只好再次放下笔对他说明……唉,谁知同样的事情重复上演了五六遍,而我呢一道题还没读完。我的头脑开始发晕。
祸总不会单行,正好碰上老师不在班上,班上乱作一团,吵得不得了,我根本无法做题。我拍着桌子说道别吵,别吵。谁知竟把笔拍掉了,可是同学们不但不听,反而有人质问我:“你又不是管纪律的,你叫什么叫?”积压在心头的怒火终于可以发射一下了。我猛地拍了一下桌子,呵斥道:“怎么,管你什么事,告诉你你给我小心一点!”话音一落班上的同学都停下好动的嘴,把目光投向我。我以为这下可以安静一下了,谁知老师恰好就在这时来了。老师白了我一眼,说道:“别吵了!”当时我的心里好委屈呀,于是我再也坐不住了,更不用提做题了。
休息片刻,我拿起笔开始写题,后排的女生又向我借尺子,橡皮和自动铅笔,我稍微平定一点的心,又开始发乱了。借完了东西,我开始继续写,可是脑子里似乎进了水,简单的题却怎么也写不出来,没办法,只好先写下一题了。一看原来是道作图题,既然作图,那当然离不开铅笔,直尺与橡皮了。但是刚刚尺子全都借出去了,所以我又向后排女生要。她们俩找了半天也没找到尺子,我的心如同油煎般急躁,但却无计可施。最后她向后排女生要,才发现,尺子不知在什么时候到了最后一排女生的桌子上,由于尺子平放在桌子上,所以那位女生拿了好几次都没拿起来,当时我的肺都快要炸了。
尺子是拿回来了,刚刚的题目已忘了,等再去读题时,一点头绪也没有了,连草图也作不出来了!我感觉自己快要疯了。这时前排的男生老是叫我,我抬起头晕的头,无力的问道:“又怎么了?”他笑着不肯说,只是不停地打手势。我哪还有这般闲情逸致啊,问道:“什么东西啊,有话快说!”旁边的男生按耐不住了,说道:“真笨,他的意思是你得了62分!”我吸了一口气,拿起卷子说:“你骗我呀!我还没交呢!”说完,他们一阵大笑,我却心如乱麻,题目再也看不下去了。
看看时间只剩十几分钟了,我只好硬着头皮去写,前排的女生却不安分起来,老是回头问这问那,我一句也没回答,只是提着笔,生着闷气。她还在问,我已经快无法忍受了。这时旁边的女生说了句公道话:“别说了,她在写题呢!”她这才恋恋不舍地回过头去。
不一会儿,铃声响了。下课了,老师走过来收了我的卷子。我收了半天,才收好书包下楼回家。
走在回家的路上,一辆客车飞过,留了一片灰尘,灰尘钻进我的眼里,我的眼泪哗哗地往下流。
今晚我算是倒霉透了,我想今晚我是睡不着了。
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北川中学劫后余生的学生作文祭奠北川中学劫后余生的学生作文祭奠:下辈子,我还做你的学生写在前面的话长沙赴北川救灾志愿者唐振宇先生从四川绵阳传回了数十张照片,上面拍着北川中学几名学生获救后写下的作文,我们的记者一字一句,从照片里抄录下来。“我觉得,应该让大家都看看。”这是一通来自震区前线的电话,唐先生念着孩子们的作文,那略带湘音的声音一下子把编者带到了现场,握听筒的手不由自主地有些颤抖。唐先生让编者一定转告一句话:他照顾的伤员中,有一个名叫游涛的29岁北川汉子,在废墟中压埋了22个小时后被人救出,获救后的几天时间里,母亲、妻子、孩子相继离他而去,仅有老父得以生还,而他自己在被救出后左腿截肢。志愿者给他送来熬好的汤,他却说,自己挺得住,要让给别人吃。“如果每个四川人都能像他这么坚强,灾难一定可以挺过去!”唐先生激动地说。代老师,她是你生命的延续代老师:现在北川中学肯定很冷吧!你一个人在那儿别害怕,我们永远都把你放在心中。你好傻,但又好聪明。你在我们心中本来就很重要,现在你更让我们无法忘记你的笑,你吸烟时抽动的短胡须,你突然急得抓耳朵的样子,你用右手、用左手在黑板上画直线、圆、椭圆……还有空间直角坐标系,你都画得那么好,你像是在享受什么,总是那么爱给我们讲,这儿又有什么政策、那儿又怎样了。记得大校吗?还有中校?这些军衔都是你教给我们认的,现在我们想和你乱侃一会都变得那么奢侈!代老师,那天我错了,不该在上课时不听话,幸好你开玩笑说,要我请你吃饭才没处罚我,现在呢?我要怎么请你?代老师,你放心吧!你救的那个人她还好好的,她是你生命的延续。你没有离开,你只是想睡一会吧?睡吧,下辈子我还要做你的学生。代老师,我们爱你!■北川中学高三7班 田丹丹伤痛后,是对生命最真的敬仰2008年5月12日,没有丝毫预兆,眼睁睁看着操场裂开一道道口子,眼睁睁看着学校五层高的教学楼轰然坍塌。我们当时真的全慌了,围在一起,坐在操场上抱头痛哭!短短几十秒钟内,我们的学校成为废墟,地震夺走了我的同学、老师、亲人的生命,难以相信,就在前一天还见过面、甚至朝夕相处的人,一瞬间过后,就再也见不到了。数学老师代老师为了救别人的生命,自己却压在了砖块墙体下,他用一个年轻的生命换来另一个生命,我们不能说值或不值、可惜或不可惜,他是升华生命的园丁,更是体现生命价值的平凡人,不,他平凡而又伟大!我想,伤痛和悲哀过后,应该是深深的怀念,对人生深入的思考,对生命最真的敬仰!回想起12日那天下午,仍然心有余悸,不只一次地想过,如果不是那节体育课,或许我们无法从五楼的教室里活下来,或许慌乱中周围会有太多的人受伤、死亡。幸好,我们都死里逃生!在爱心的指引下,在一双双援助之手的牵引下,我们被收容在长虹公司的体育活动中心内,身穿着好心人捐助的衣物,手捧热乎乎的包子馒头,心里充满感激。灾难来临,我们是一家人,无论多大的地动山摇,我们共同面对。■北川中学高三7班 刘怡瑾逃命之后,我们都激动得哭了5月12日下午2点30分左右,发生了一场大地震。当时同学们都在教室里上课,突然教室晃了一下,同学们就开始慌张起来,老师叫同学们镇静,可教室晃得越来越厉害,所有同学开始逃命。只听见同学又哭又喊,我躲在讲台下面,后面几个同学也被绊倒。我们几个人很害怕,非常地着急,一个女同学边哭边闹,说:“死了怎么办?我真的不想死啊!”本来被压在天花板下面的我们都非常焦急,听到她又哭又喊,其他几个同学都安慰她,可她依然不停地哭!我们只好分工,一些人寻找出口,一些人安慰那个女生。过了大概七八分钟,一个同学说他找到了出口,大家按照秩序,一个一个地爬向出口。试想想,如果我们一心只想着逃命,而没有秩序,一拥而上,那么我们也就没机会逃命了。得救之后,我们都激动得哭了,相互拥抱,相互安慰。■北川中学高二 熊恬恬她再也不会动了2008年5月12日,我会永远记得这一天的!中午睡完午觉,我们就在操场上体育课,我和同学刘仕英坐在旧教学楼上的楼台观看操场上的篮球比赛。突然觉得地面有点颤动,还没有反应过来,就听到教学楼玻璃在响,才意识到情况很严重。“地震!”同学叫了一声,我们便一起跑,但根本就跑不稳,仿佛有什么力量把我们往后吸,一下子又蹲了回去。好容易向前爬了一段距离,刚想站起来,又被狠狠地摔了下去,落到了操场,爬不起来。同学转过头来叫我快点跑,这时,“轰”的一声,我背后的五层教学楼倒塌了,顿时白色的烟雾弥漫了整个操场,我们蹲在一起,回头看身后的教学楼已经不见了,只有浓浓白烟,眼泪不自觉地掉了下来。“没有受伤的男同学到教学楼去救人!”周老师焦急地喊着,他是我们的语文老师。越来越多的人聚到了操场,陆陆续续地有人被救出来,他们头上还有灰尘,有的受伤了。我看到4个叔叔抬着一名女同学走过,两人抬腿,两人拉手,她的头被衣服遮住了,整个人呈倒“V”型,就是这样被提着,叔叔在一棵小树旁将她放下,她静静地躺着,我们知道,她再也不会动了……■北川中学高三7班 赵然1200字以上 高三 议论文
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三国恋劫后逢生晚上,食欲不振。朱老师问我吃过没,我说吃了——吃亏已经吃饱了。我空着肚子回到宿舍。小心翼翼地拿出八轮车,它是我最后的希望了。我自己调试了很多遍,总是开不直。我很懊恼。最后,又让小白,郭丽君调了很多遍,总是一下好,一下坏的。我决定,重新装。结果,半个小时,我就赶装出来两辆。匆匆忙忙跑到训练场地,人已经走的差不多了。匆匆忙忙跑上3楼,只剩下王蕾、小白、郭丽君还有一个男生,忘了叫什么名字。调整了一会儿,小白和郭丽君也走了,不一会儿,那男生也走了。只剩下我和王蕾了。我和王蕾在上个项目都没有拿奖。朱老师忙我的两辆破车都调好了,一般来说90分肯宁有。直到十分稳定了,我们才回去。手中拿着两辆八轮车,感觉沉甸甸的。如果再出一丝差错,那我就真的完了。等回到寝室,林萱已经睡了,小白去了隔壁寝室,吴琼拿着她的MP4疯狂摄影。我洗漱完毕后,就上床睡了。依旧辗转反侧。我坐起来,和吴琼聊天,看着吴琼和郭丽君打打闹闹。心事稍微少了些。因为太累了,很快就入睡了。第二天起床,叫了隔壁的王蕾,拿了八轮车再去场地调试。不一会儿,朱老师也来了。稍微适应了一会儿,就回去了。早饭还是没有吃。目前为止,我已经有2天没有吃了。回到寝室,老师召集我们,又说了一些要注意的地方。这时,小白和郭丽君的车找不到了。小朱老师拿了一辆我的车给了郭丽君。又从别人那里拿了一辆车给小白。这件事就这样不了了之。我们一起去了比赛场地。到了比赛的时候,手心不停地冒冷汗。现场装置的时候,心更是“嘭嘭”地跳个不停。感觉越跳越高,就快跳出嗓子眼儿了。越紧张,失手越多。大家都席地而坐,过了20分钟,就有人做好了。我沉下心来,让自己冷静些。花了20多分钟,将机座做好了。至于外面的装饰,不用十分精细,只要有个大概轮廓就可以。我有了一些信心。经过将近40分钟的时间,我把车子拼好了,出来之后,感觉整个人都释然了——很轻松,很轻松。吴琼捧着我的八轮车,站在外面等我。手里还拎着一个袋子,里面都是吃的。吴琼说,这些都是照她的口味买的,让我多少吃一点儿。我十分感激她。真的谢谢吴琼。其他人都开始试车。吴琼对我说,好像我的车被人动过了。我怕出意外,又试了一下——结果,真的没有用了。我烦了,把车往角落里一放,坐在旁边。突然,小白往后跌了,我想抢救我的车,但是动作还是慢了点。车轮顿时七零八落……我吓傻了,小白也满脸惊恐。最后,小白把她的车给我了,自己又拿了自己现场临时拼装的车,在最后的10分钟里调试了一会儿。我估计,可能是我小学的时候太顺利了,于是上帝就决定在初中折腾我。我很悲惨的成为了这次比赛中的一个悲剧。轮到我的时候,车子竟然开不动了!两个很干脆的0分。我一句话也没有说,直接出来把车子捏破了,随手扔进了旁边的垃圾桶。朱老师让吴琼跟着我,吴琼追在我的身后,什么话都没有说。或许她也知道,她说什么都没有用。一路上,看到了许多同队的人。我感觉我是一个笑话——不是么?两个零分呐!我给他们丢脸了吧?吴琼十分“善解人意”地在我身后做小动作——嘘。她也怕我出丑吧?到了宿舍的楼梯口,碰到历之超了,他问我,比赛比完啦?我嗯了一声。吴琼就在我身后瞪他,历之超似乎发现了什么。风似的走了。吴琼所做的一切,我很感激,但是我宁愿我没有看到。有时候,我真希望我没有余光。回到寝室,我直接冲进卫生间。打开了水龙头,冷水就直接冲下来了。我感觉我的衣服、裤子都充满了水分,带着冷水衣裤紧贴着皮肤,我感受到浑身都在发抖,嘴唇也快发紫了吧?我很想哭,却欲哭无泪了。吴琼在门口问我:“毛冰清,你没事吧?”“我没事。”语气和平常一样冷静。我觉得差不多了,直接撞开门,浑身湿漉漉地走出来,吴琼就十分惊愕地望着我。换好衣服,林萱对我说,小白让她转话给我,她说对不起。我在听到对不起的一霎那就哭了。原先,我认为我能忍,我能挺过去的,但是听到了这三个字,我就再也忍不住了。吴琼在我的桌子上放了感冒药,嘱咐我吃下。我只吃了一颗快克。其他人有些诧异地看着我们。吴琼不停地说着:“你们不用担心,她没事!毛冰清她没事!”泪一下子又涌了上来。——是的,我没事。能哭出来,就说明我没事。听说林萱今天就回去(明天还有半天,是颁奖典礼),我让她带我回去。林萱答应了。说实话,昨天我曾对林萱说过,如果我没有拿奖,我也会留下来——强颜欢笑,用最真诚的语气祝贺他们。可是我今天做不到了——三十二分之一我可以不去理会,可是八轮车呢?我想再听吴琼或者朱老师说什么“意外”,我只知道事实——两个刺眼的“0”。我给一个朋友打了通电话,说了一大堆稀奇古怪的话,她问我怎么了,我也不回答。直接就挂了。接着,我也疯狂了一把。和几个同对的人打起了双扣。不知怎么,我手气出奇得好。第一次打,就双扣了。看来我是赛场失意,赌场得意啊。如果可以的话,我宁愿换一下。一会儿,林萱的妈妈就打来电话,我们拎着行李包下去了。我要离开这里,没有眷恋,没有失落,没有喜悦,就这样静静的离开……MP4里,放的bobo的《光荣》:感谢你给我的光荣我要对你深深的鞠躬因为付出的努力有人能懂掌声雷动心潮翻涌这是开始不是最终当你为了我把手掌拍痛我该拿什么回报你情有独钟感谢你给我的光荣我要对你深深的鞠躬因为付出的努力有人能懂感谢你给我的光荣这个少年曾经多普通是你让我把梦做到最颠峰那一分钟在我心中在我心中...太多感受难以形容未来多曲折绝对不放松证明你选择是与众不同带你心飞感谢你给我的光荣我要对你深深的鞠躬因为付出的努力有人能懂感谢你给我的光荣这个少年曾经多普通是你让我把梦做到最颠峰这是属于我们的光荣敢想敢做的人不平庸我已经知道我该何去何从这是属于我们的光荣这是送给你的欢乐颂每一个你是我伟大的英雄我的光荣呢?我的光荣何去何从?1200字以上 初一 抒情散文
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叛逆少年的叛逆在中国教育台的《共同关注》栏目里看到《叛逆少年》,我完整地看了,也深深地思了,甚至在后面的时间里还在追寻着那些似乎永远也解答不完的答案。这些叛逆少年的叛逆是我所能想像得到的,因为在教育过程中或多或少在接触着各类学生,好的学生印象不深刻,而对一些品行特殊的学生总是记忆犹新的,而且时常看到、听到、教到类似的不良学生,总有感触,因而对那些他们说的叛逆少年的行径觉得并不是天方夜谭,而且真实得很,离我们的生活很近很近,就像隔壁的邻居家的孩子一般熟稔。而所有这些孩子的叛逆成因都无外乎家庭和社会的综合影响,学校的影响在其中的作用是很微小的,如果不是这个孩子自身的问题的话,学校教育都是朝正道上引领的。但现实是这些孩子的家长自己也正是受害者,他们也正为自己鸣不平,他们更是叫苦不迭者,那么,到底是什么让这些孩子叛逆呢?听一位小个子的话,我们就可以了解到,他第二次的撒谎是因为第一次撒谎时母亲并没有指出来,也没有批评,心想偷了两元钱的事可以这样一了了之,后面偷五元钱的事就坚决不承认了,做母亲的没有办法,毕竟是亲骨肉,打在孩子身上,疼在娘的心里。这样,孩子是一点点放纵了,后来,每晚上网吧,感觉那里是自由的世界,身心偕忘,快乐无穷,对生命也似乎看透了,活着就是寻求快乐和刺激,这样,他每晚很迟回家,甚至半夜,做母亲的只能去找他,找习惯了,他自然更不愿回家了,而作为亲人,即使打断两根扫帚柄,又能将儿子怎样呢?收不住的是孩子的心。于是,少年就这样叛逆。各种各样的叛逆少年,虽然叛逆的方向不同,目的要求不一,追求理想各不相同,但他们有共同的成因,那就是缺乏正确的教养。孩子是家长的宝,这是每一位家长都明白的事,但他们不明白的是为什么孩子会离自己越来越远?为什么自己挣那么多钱供他吃穿用,却还是收不住他的心?因为他们根本没有教过孩子。教育孩子远不是靠学校、老师那么简单的事。最最重要和关键的恰是跟他最为亲密的父母。而孩子们的父母在干什么呢?忙。家里忙,外面忙,单位忙。整天都说没时间跟孩子在一起:没时间一起玩,没时间一起学习,没时间一起外出游玩,甚至没时间帮孩子看一看学校的作业,认为只要供他穿暖了、吃好了,就万事大吉了。其实远不止这样,而当代孩子的叛逆情绪也正是在这种环境下慢慢滋生了。他们开始感到家长的疏远,开始自己寻求快乐和刺激,寻求精神的寄托,寻求另一种生活。家长们从孩子一出生到孩子长大,正是在非常迅速地远离他,总在找借口,总没有时间去陪孩子,总为了生活、为了赚钱、为了工作、为了事业,却没想到放弃了最重要的孩子。学生在寻求什么?看看他们看的书。现在最吸引孩子眼球的、躲着藏着也要看的、借的偷的都要看的是那些刺激的书,这是时下最流行的东西,跟前阶段一些伪童话书不同的是,这些书比那些书更具惊险或恐怖的色彩,如果说现在热度未减还有余温的那些现代式的童话小说是用爆笑、调侃、搞怪、反叛等等来满足孩子的欲望、赢得孩子的心的话,那么现在这些充满血腥、阴森气氛的东西则更是为了填补孩子们空虚的心灵了。所以,当我们在电视中看到那些孩子在那样的军事化的封闭式的训练营中生活了几个月以后,个个都有了相当大的进步,原因还在于环境,在那种环境里,彻底隔断与这个花花世界的联系,隔绝了任何可以引诱他们走上不良道路的环境和因素,也隔绝了那些下不了决心的父母们。环境塑造人,环境也可以毁灭人,人与人的可比性,会让人生活在各种思想压迫下,健康或不健康的思想都能让他们产生相应的变化,物欲横流的社会,对孩子来说,父母们更应坚守那一份纯净让孩子呼吸,更应该付出一份真爱让孩子的心灵有真正的寄托。(时2007-1-13)1200字以上 一年级 抒情散文
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流年殇,三生劫缠绵一窗心事,缠绕一枚月色,夜,无眠。沏一盏香茗,放一曲古韵,细数着些许淡然的守候,飘染成岁月的点滴,纤弱的思绪,或静谧,或痴缠,或不可名状……就这样,我慢慢走入了一个痴情人的世界。风舞动着细碎的花瓣,一阵清香袅袅飘起,心顿时起了涟漪,不禁勾起内心萌动的情愫,心的湖畔荡漾开来,任清风轻轻摇曳,任雨滴溅落起碧绿涟漪,蓦然溢浮。诉不尽相思,道不尽心苦,品不尽记忆,忘不了情缘。一帘冬雨,拨动一湖江南水韵,好想,心作舟,遥系千里轻音;好想,让那一叶心舟从此只载春光不载愁;好想,下一站,青鸟能再次鸣啼,幸福能如花绽放;好想,某天你会不约而至,和我一起看松山的杜鹃花开;好想,某天我能飞到你的身边,与你十指相扣,漫步在雪色倾城的琉璃世界里,细数雪花翩翩;好想,此生,君能与我共做一个连狂风都吹不醒的美梦。静静地站在岁月的路口,一袭清风含着浅浅的馨香飘近,温存了心香,温柔了视线,却闻不到诺言的燃烧。习惯了,睁开眼空空的帐阁里只有自己;习惯了,没人的时候唱歌给自己听;习惯了,觉得寂寞的时候自己去看书;习惯了,在太阳底下用手抚摸影子让自己觉得是两个人;习惯了,脆弱的时候告诉自己坚强。等你,静坐屏前,守望远方的你,任由思绪飘零;等你,静坐如云,青藤绕满心扉,徘徊惆怅;等你,十字路口,凌乱的脚步,踏碎晶莹剔透的水珠;等你,青灯烟火,声声长叹;等你,烟雨迷茫;然又是一季烟雨纷飞。宝贝,如果可以,我愿做一朵牡丹,为你倾其所有的开放;如果可以,我愿做一棵开花的树,守在你必经的路旁,只为与你的一次相遇,倾尽了我一生的时光;如果可以,我愿在对你的思念中慢慢老去,任年华如玉,唯你的影子在时光深处漫游,给我一方温柔的晴空,许我一世的幸福。你听,风吹起漫天的沙尘,是谁在细语,谁在低声倾诉缠绵,旋转美丽;你看,夜沉浸月色的凄冷,是谁的体温,划过夜的黑,却吹不去我在黑夜里的忧愁与孤单,澎湃着哀怨?叠叠思绪飘成雨,一重心事几层楼,层层思悠悠,情深深,意绵绵。满目清秋夜深寒,不见他人聚首,倚屏相望,脉脉温情凭栏久。好景良宵夜夜有,忍负芳华苦吟秋。平生事,往日情,旧梦却上心头。遥远的地方——穿过这座孤城,翻过高山,跨过江河,是另一座孤城。有一盏灯,为我点亮;有一个人,为我等待;有一扇门,为我敞开;有一份情,为我珍藏;有一颗心,为我守望……那也是我在等待的相依,我的心,已然住在了那里。前一世与你初遇,就一见倾心,就像烟雨恋上了紫色的丁香,就像春风恋上了绿色的杨柳,就像冬雪恋上了梅花暗里溢清香,就像秋风恋上了纷纷飞舞的落叶,就像弯月恋上了曼妙轻柔的琴弦。无数个黄昏,我在想你,望着遥远的地方,任由城市斑斓的高楼变成一副水墨画,淡在暮色轻烟里;无数个清晨,我在想你,看着花瓣的露滴,任由七彩的阳光将露滴变成蒸汽,融入明媚春光里。是谁,在那素纸上点满朵朵梅花;是谁,用那轻柔的歌声飘扬过万水千山,只为取悦你的欢心;是谁,抚袖浅描,举词曼舞,只为留下你一点一滴的温存;是谁,与皎洁的月光相拥共吻,只为思念在水一方的你;是谁,在云中韵歌,身姿曼妙轻舞,只为博君人一笑;是谁,在我的心底刻下了思念,念人念情念昨日风景;是谁,在我的心底刻下了痴心,痴情痴语痴心只为一人;是谁,在我的心底落下情泪,落涕落情落花又几重。花开,有梦过的声音缱绻唐风宋韵,翻开记忆的扉页,点点滴滴,婉约心事旖旎。自此,你成了我《西厢记》里的梦幻,我在每一个晨起,念你,如晓露;在每一个黄昏,想你,如星斗。淡墨飘香,煮字成思,纵使你在天涯,我在海角,指尖流泻的温婉,亦散落成我欲语还休的诗行。又是谁?挽着琴弦,拨动一曲离殇,倾诉千年遗憾。秋天别歌,一往情深。秋吹珠帘,哀怨声声。锦水睡莲,十月粉尘。轻盈指拈,胭脂泪红。纵然舞刀断情,情更萦绕心魂。越想忘却就越是缠绕心际。挥剑将万缕情丝斩,千斩万次它又把她来魂牵梦绕。曾经,你说你们彼此的深情,心知肚明你都藏在心底,再深也不表露出来;曾经,你说不能太过认真,不能深陷情感中,只能心里明白就好,只能深藏于心中,恒古不变于红尘之间;曾经,你穿越时空,不畏浪涌狂潮,飞越沧海寻遍千山万水,踏风随浪而来。始终相信,遇见是上天的恩赐,也许,今生我就是为寻你而来。想象着,在落满枫红的小径上,与你十指相扣,不求地老天荒,只求莫失莫忘;想象着,在这个冬季,你的柔情微笑会如雪花般开满我洁白的手臂,沿思念的脉络疯长,我会深情地握住这份幸福,用你的名字取暖。没有人知道,这世界上,究竟有多少情,属于浅相遇,深相知;更没有人知道,这世界上,究竟有多少情,属于默然相伴,寂静欢喜。红尘自是有情痴,一种感情,无关年龄,只与倾心有染;一种思念,无关距离,却可以海枯石烂;一种语言,不必出声,却字字心声;一种惦念,无形,却是心脉与心脉的交融……其实,我本不该想你,想你,只会苦了自己害了你;其实,我本不该允诺,允诺,只会伤了自己误了你;其实,我本不该放你在心里,心里,挤得满满的都是对你的惦记;其实,我早就该悄悄的离开,离开,静处一隅默默的祝福你,祈祷此情来生必相依;其实,我什麽都不用做,你已经在那里……诉说的是我无限的思念,无尽的苦涩,无穷的滋味,眉梢凝视的眼际寄托了多少衷肠。无数次,我将你的身影装进思念,期许“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,渴盼“执子之手,与子偕老”的圆满;无数次,我将你的笑脸藏进遐想,体味“忆君心似西江水,日夜东流无歇时”,浅吟“夜月一帘幽梦,春风十里柔情”的温婉;无数次,我好想化为一只美丽的蝶,在每个晨起,以一羽缠绵,附你肩;无数次,我好想在每个黄昏,以一袭温婉,共你语。总想,为你,掬一捧潺潺溪水,于似水柔情里清澈你心和我心;总想,为你,弹一首悠悠古曲,于天涯咫尺中守侯前世和今生;总想,为你,诵一段绵绵相思,于相识相知中温暖此情和彼情;总想,为你,折一支灿灿桃花,于你侬我侬中凝望明月和清风。走过那个曾经留下芳香的地方,那时你动情的神情,你深情的眼眸,你的温情脉脉出现在脑海里,那砰然的心跳是否会牵动你的心?你是否会有一丝丝心动,一丝丝怀念。记得,有一个夜晚,梦见了水乡,弯弯的小河,波光粼粼,弯弯的小路,青草长长。我们漫步在河畔,语不尽的思念,诉不完的愁肠。蓝色的天空,澄澈,纯静,深邃,每一朵云,每一只鸟,过尽千帆,斜晖脉脉。梦醒,夜阑人静,盈盈伫立,无言有泪,风细细,闲愁万缕。始明了,心有多远,爱就有多远,期许就有多长。痴痴的等待,日夜遥望来路的方向,用掌心抚过流年,纵使在水一方没有了谁可等待,心依旧割不断漫长而纠缠的思念与牵挂。风中漂浮的印记,刻印在她心里,花瓣上的泪雨,清风长相伴,流年岁月里,紫色墨香染满指间,纤细的小手,微微颤抖,心已渐渐冷却。昨夜的幕雨,打碎了窗外遥池里的荷莲,声声哀叹,滴滴碎心,密密哀愁,挥而不去的是昨日的情。暗香追忆,醉了红尘,藏存了心香,模糊了视线,却闻不到承诺的味道。纵然寻不到你前世的缘,任雨泪垂落,苍白无力颤抖的手,轻轻合上层层叠叠如高山的记忆,埋在心里,葬在心底,藏在素笺里……迷茫的双眸,看彼岸的船搁浅在红尘渡口,看此岸落英在雨中翻飞飘落,看苍天流泪,落于心,潮湿,泛滥……一转身,落红谢成了那阕幽婉的长词;一回首,心事瘦成了那弯无声的冷月;一挥手,相思化成了那幕纷飞的秋雨。是谁,用尽了浓墨,在素笺上圈出了时间的轮廓?是谁,禁锢了流年,在徘徊中剥落下憔悴的粉末?1200字以上 初二 散文
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天地劫第一章:魔之黄昏上古时期,黄帝于蚩尤的大战,让两股巨大的能量极具扩散,发在了一位刚刚诞生的小生命身上,那个孩子的灵魂几乎快打碎,这个孩子却奇迹般得活了下来。那孩子有一颗纯正的心,让邪恶能量不得侵略孩子的身体。随着时间的推移,5岁的孩子有了名字叫如意儿。但在月圆之夜,他却消失了,大家找到他以后他早已恶魔化了,人类的劫难在这一夜开始了,恶魔化的他,破坏力惊人,一个小村落旁边100公里的物体一瞬间移为平地!当早上的时候,他又变回如意儿,大家料定这是一个恶魔,大家把他关在一个封闭的小屋,孤独与愤怒激活了邪恶意念,两股能量碰撞在一起,他又恶魔化。纯正的心破碎了,正义输了。邪恶立马逼出正义的力量,这股力量从人间消失了!邪恶吞噬了肉体,人类遭到了比蚩尤更强大的磨难!伏羲、女娲、刑天和嫦娥把12件神器各自拿出三样合成神兽:白泽、凤凰、麒麟、影狼。四位又造成神兽之王:神龙!恶魔化的如意儿为自己取了一个名字:蛇魔,同时造成:蛇妖,蛇仙、蛇圣也造出上古魔兽:贪狼、魔鲨、狡狐和狂豹。魔兽之王:魔狮!两方大战死伤惨重,四位把自己的仙体拿出,把自己的心送给神龙,永远存在于仙界,这个又进无出的地方,蛇魔被封印,蛇妖,蛇仙、蛇圣带着四魔兽逃走了!失去了所有的能力,而四神兽还原成12神器。蛇妖,蛇仙、蛇圣回复了记忆,解放了蛇魔……江湖上闻风丧胆的刺客李云龙在沙滩上,对这日落思考这下一刻能否继续活下去。此时从海的尽头传来了一阵惨叫声,李云龙使出刺客的最高级轻功——闪电颤影。不一会儿有一座孤岛在李云龙的眼睛里若隐若现,岛已经被一条白蛇围住了!用刺客秘术——神视仔细看,白蛇是一个白衣秀士的衣袖出来的,男子身高1.79左右,世间少有的俊男子。对手是一男一女,女手中还有一个婴儿。“咦?那个男的和那个女的好眼熟?好像在赏金通缉令上有?反正我们刺客不是爱管闲事的职业,观战!说不定能收一个渔翁之利!”说着他用了隐身术藏在一棵椰子树上。晚风吹过,两方谁也没有说话,凝视着对方。男子抽出一把剑,剑气煞是惊人,女子用咒术召唤出一把褐色的檀杖,发出幽暗的蓝光“七星龙渊和鬼头杖!黑市上可以买9845万金币!呵呵!这场战斗有看头了!”李云龙暗笑道。白衣秀士冷笑一下从衣袖里拉出一条白蛇,暗念咒文,小声说:“武器召唤术”四面出现一条很长的武器谱,白衣秀士选了一把白蛇剑,在旁边的李云龙惊叹道:“这个男人的术,按照武术大师的程度开始练来说少说999年,这个男人到底是谁?”一场大战拉开帷幕!!男子用七星龙渊发动战士攻击“长空一击”刺向白衣秀士的脖子,迅雷不及掩耳之势,白衣秀士站在七星龙渊的剑尖,女子发动魔法师必杀技“炽热火雨”,这速度十分惊人,李云龙也吃了一惊,就算用他的身手也躲不开,“炽热火雨”横扫的向白衣秀士扫去,而他,瞬间移动到女子身后,向她的手臂抹去一刀,法师的手臂的血花花直流,男子拿起七星龙渊向白衣秀士头上砍去,白衣秀士没有闪躲,被砍下头颅,可是剑上没有一点血,尸体化为白蛇向四处散去,又在一个点回复成白衣秀士,他拿起白蛇剑,说:“让你们看看我所有的技能!呵呵!”“白蛇分身术!”说着衣袖里钻出白蛇,化为于他一摸一样的十个人!“瞬身术!”十个人出现在俩人的身后,“蛇妖乱舞”十把蛇剑化为万条白蛇,又一齐咬向两人,两人嘴里面吐出绿血,“白蛇们,吸收这些血吧!”俩人倒在沙滩上,白衣秀士从女子的怀中拿出一个裹着红布的孩子,手里用白蛇剑刺向他,可是这一剑被一股能量挡住,沙滩上有一个人慢慢显形——李云龙,“土之沙壁”沙滩上的沙子护住婴儿。白衣秀士说:“李云龙,你也想像何红、凌雪死去吗?”“夏海,凌雪皇家骑士元帅,巴勒学院首席法师大弟子?”“李云龙,我要慢慢玩死这孩子,呵呵,你也会哦!886!”白衣秀士说完消失没影了。李云龙带着孩子看日落,孩子已经醒了,他那双大眼睛,让李云龙想了许多,他应退江湖,改名为:李贺,靠着以前在赏金暗杀组的2亿金币做起生意,把孩子取名为:何剑虹。7年后,事情变成怎样呢?欲知后事如何,请看下集!1200字以上 五年级 叙事
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