我的小鸡“雨雨”
350字
五年级
记叙文
我家有一只可爱的小鸡“雨雨”。这只鸡可不是从市场上买来的,是我在一个雨天捡到它的,这也是为什么我叫它雨雨的原因。
雨雨有一个灰褐色的脑袋,一双机灵的小眼睛镶嵌在上面,不时地瞅瞅这儿,瞧瞧那儿。它的小嘴是橘红色的,总喜欢啄这啄那的。“雨雨”披着一件杂有灰色和黄色的外套,它经常把头埋进去,一根根地理着细细的绒毛。
我给雨雨铺了一个窝,每天都带它到外面去玩。它一来到外面,就像发现了新大陆似的,一会儿啄起了一只小虫,一会儿又踩了只蚂蚁,高兴的活蹦乱跳,唧唧地叫个不停。
一次,我捉到了一只受伤的螳螂,就把它放到了雨雨的面前。雨雨提起爪子小心翼翼地碰了碰螳螂。螳螂大概不高兴了,它大钳一挥打在了雨雨身上,这时我的心都提到嗓子眼了。只见雨雨抖了抖身上的羽毛,怒目圆睁,扎起全身羽毛,猛扑过去。螳螂左躲右闪,最终敌不过雨雨的攻击,败下阵来,夺路而逃。
雨雨胜利了,它抬头望我,好像在说:“瞧,我多棒!”
这就是我家可爱的小鸡----雨雨
指导老师:鲁思军
这就是爱
150字
高一
诗歌
听着——
这就是爱;
在微光初露的晨曦,
在暮光徘徊的晚夕。
一个身影,
扛着锄头,
左摆右拐;
显得那样的萧索,
却又那样的执着。
咳嗽,当当,
一切的这些神曲,
在去田间的路上,
在回小屋的路上,
显得那样的无助,
却又那样的无悔。
门前的柳树,
头上的思绪,
要乱起的波澜。
因为她的一句话:
孙儿,饱了吗?
因为她的一提手,
里面是她今天的收获。
伫立家门前,
晨曦间,
晚夕间。
你看,
她正是你的奶奶。
展开阅读全文
相关推荐
五年级
记叙文
350字
-
雨---我又是雨天。窗外下起了雨,我听到了雨的声音。起床,打开窗。 恩---好清新的空气呀,雨淅淅沥沥地下着,有很大的雾。天空,远方都是雪白的,没有杂色的纯,天地都被雨洗净了。下雨总回让人联想纷纷,但我不同,我不会想到浪漫,甘露等词汇,因为我觉得那很假,让人不自在。我只是倾心于它的纯净,只是。我是一个有两面性格的人 在,阳光中发疯。在,黑暗中疼痛。 我一直想做一个“黑暗“的我。却不是那么容易,但我只是想保持心底的一份纯真就可以。雨在下。犹如一个音乐家,在演奏它的乐章。听! 那一颗颗雨滴如一个个音符般地跳动----“滴答,滴答……哗―― 只听见一片水声四溅,一辆车溅起的水声奏响了它的最高音。这些。浮躁和世俗的人是不会听到的。恩,这一声,便算是结尾了。雨景是比较不错的。它让人有一种飘渺的感觉。远方是雾,将我与外面阻隔。天上下着雨。街上行人很少,偶尔一两个也是行色匆匆,丝毫没有留连之感。我却不同,我喜欢淋雨――而且是大雨。别人都说我这种喜欢很奇特。我却还是喜欢。都问我为什么?我说没什么,喜欢就是喜欢,不需要太多的语言和感悟。可能――我喜欢那种洒脱。天空如一张大网,网住了世间的人。人在这张大网下,难免枯燥。雨,是上帝赐予的礼物,洗去世界的杂污,洗涤人们的心灵。用它的纯洁,洗去了杂污。我们每个人,都需要,一场雨。我只是倾心与它的纯净,只是。550字 五年级 散文
-
雨珠雨六月的天就像小孩的脸——说变就变。这不,昨天上午还天气晴朗,万里无云,下午就突然乌云密布,雷电交加,下起了磅礴大雨。今天早上,树上挂满了无数个点滴。我眼珠一转,想出个大胆的念头:不如摇摇怎么样?说干就干,我双手抱着大树,使劲摇啊摇,雨珠落下来就像下雨一样。功夫不负有心人,我真是太开心了!100字 五年级 应用文
-
雨……灰蒙蒙的雨下了起来,我望着流星般落下的雨点,听着淅淅沥沥的雨声,我回想起那件事……那次放学,我刚出校门,只听天上“轰隆隆”一声,豆大的雨点落了下来。幸好我眼疾“脚”快,一下子溜进学校,才没被淋着。我想:“这该怎么办呀。冲,还是不冲?”正当我犹豫不决时,一股伞花拥进校门。我看见,有一个极其慌张的人正在左顾右盼地站在门旁边,看样子很着急。我看清楚了,是妈妈!我大叫:“妈妈——”妈妈似乎听见了我的叫声,朝我这跑过来,说:“我来接你了!”于是我和妈妈就走了。由于我比较矮,所以妈妈把伞向我这边移,我没注意到,妈妈已被淋湿了。回到了家,妈妈看着我干干的衣服,欣慰地笑了,而我看着妈妈的湿漉漉的衣服心酸了……又一个下雨天,母爱又在雨中蔓延……300字 五年级 写景
-
雨-天,忽然一片昏暗,暗的惊人。怎么回事?天际滚来了团团乌云一瞬间,倾盆大雨从天而降。街上绽开了一朵朵五彩缤纷的鲜花,大是什么?噢!那是漂亮的伞。有白的、红的、蓝的……五颜六色,把大街装点的亮丽些了。没带伞的人们头顶一张手帕,一边急匆匆地奔跑着。还一边打招呼:“终于盼来了久旱的小城可以得到一点滋润了!”暴雨的威力一些人畏惧了,躲在屋檐下,等着雨过天晴。一会儿。街道肃静了,偶尔看到一两个人走过。雨越来越大,狂风也来了,一些低洼的地方积满了水,大树挺立在雨中,尽管树枝摇晃、打着冷战,仍动摇不了他坚定的信念。小树却东摇西摆,摇欲倒。田里久旱的蔬菜、庄稼都尽情沐浴在大雨中,吮吸着雨水。房屋迷迷蒙蒙地埋在大雨中,似乎被一幅水帘遮住了。房檐下“滴滴答答”的滴着雨水,像一串断了线的珍珠四散滚落,就像一条条无头无尾的直线下垂着。渐渐地,雨小了,远处青山的轮廓渐渐清晰了,近处的房屋在人们的视线中也不再那么模糊。树不再摇晃了,街道闪闪发光,行人渐渐多了起来。雨还在沥沥地下着……啊!是你—一雨,给小城增添了无限乐趣!啊,是你一一雨,给小诚带来了绵绵诗意!450字 五年级 写景
-
雨……夏日的夜晚,窗外突然下起了倾盆大雨,还伴着几声雷响。雨珠在阳台上轻盈地跳跃,发出悦耳的滴滴答答的声音。此刻,有的只是雨,大雨,下得痛快洒脱的雨。闪电停了,雷停了。那还直直地从天上泻下来,咂在地上,砸在树叶上,耳旁的雨声似阵阵鼓点,铿锵有力。雨声中还伴随着呱呱蛙声,热烈而响亮。黎明的时候,雨突然大了,像泼,像倒。忽然天空那灰色的“幔”裂了一条缝,不折不扣一条缝!像明晃晃的刀口在这幔上划过。然而划过了,“幔”合拢了,跟没有划过的时候一样,透不进一丝风。一会儿,长空一闪,又是那灰色的“幔”裂了一次缝。然而有什么用?像有一只巨人的手拿着明晃晃的大刀在外边想挑破那灰色的幔,像是这巨人已在咆哮发怒;越来越紧了,一闪一闪满天空瞥过那大刀的光亮,隆隆隆,幔外边传来了巨人愤怒的吼声,这声雷响彻云霄,打得我措手不及。过了一会儿。天空慢慢平静了下来,只听见滴,滴,滴……不知过了多久,雨停了。雨后空气的清新无法形容,晾衣架上挂着些晶莹的水珠,望去像一串天然钻石项链。400字 五年级
-
雨,雨放学时忽然下起了大雨!出于不想淋雨,到处借伞但是,问尽了班上所有人都不肯让出"宝伞"!趁雨小的时候我赶紧溜走了本想能就此避过“一劫”!没想到下车时还是下起了大雨,而且来势汹汹。。。。。。到站了,总不能不下车吧!逼于无奈,只好下了车!抱着书包,飞快地跑着。。。。。。但是,抱着一个重重的书包,手里还拿着东东,能跑得快吗?!又发现:其实,雨,并不是很大!就开始放慢了脚步,在雨中走路。。。。。。本来,那一份怕淋湿的焦虑没有了,我的心情被雨水洗刷得清新、爽朗 ~走在回家的路上,雨不停地撒落在我的头上、发尖上、肩膀上、手臂上、小腿上……我的每一寸肌肤都充满着雨水的湿润,浸透到心灵的每个地方;我全身上下都充满着雨的气息;我和雨水忽然融合得那么地和谐、亲密无间。这一场突如其来的初夏的雨用她宽博的爱包容着我,让我懂得了……懂得了……人们都扛着大大小小的伞,恐怕雨水的沾湿;偶尔也能看见几个没带伞的冒失鬼(不包括我)在雨中狂奔着,到处避雨。天地那么的大,眼前惟有一个小女孩漫步在雨中,享受着这一场温暖的夏雨!~倘若,身上没有沉重的背包,手上没有拿着东东,我想我会更随意、随心地漫步,体验几百年前,陶潜那种“衣沾不足惜”的旷大胸襟!感谢上苍对我的眷顾,让我――这个从小生活在都市里的女孩,享受淋雨的滋味,发现夏雨的温度、夏雨的爱……现在,屋外的雨依然毫不吝啬地敲打着我的玻璃窗,谱奏出“一更更、一针针”串连而成的动人小调~ ~600字 六年级 写景
-
雨雨今天又开始下雨了,天灰蒙蒙的,一块块铅灰色的阴云堆积在一起,使得天空更加阴暗了。“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。”白居易的这首诗,正是屋外雨景最好的写照。雨下的大的时候呢,雨珠打在屋顶上,就像是在弹奏美妙动听的乐曲。下毛毛细雨的时候,轻轻地,柔柔的,就像是妈妈和我聊天时的轻声细语。“好雨知时节,当春乃发生。”虽然这雨下的有点令人烦躁。但是,冬天来了,春天还会远么?点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。250字 二年级 写景
-
雨·你·鸡_1000字—题记:每当下雨,我都会想起你们。可爱的小鸡们,你们什么时候回来呢?“啪,啪”又下雨了,看着小雨滴们用生命演绎的舞蹈,我又想起了我们家的小精灵……记得那是一个雨天,优哉游哉的在沙发上静静地看书。突然,门忽地开了,满身雨水的爸爸从门外冲了进来,他喘着粗气,乱糟糟的头发上还滴着雨水。他拿着一个盒子,放在客厅里,便跑到房间里睡觉去了。我好奇地去看那个盒子,把它打开一看,发现有几只小鸡正在温暖的盒子里安静的睡着,丝毫不知道它们刚刚从倾盆大雨中来到了这里。它们穿着毛茸茸的外衣,尖尖的樱桃色的小嘴嵌在它们柔软的小脑袋上,小小的眼睛安然的闭着。我小心翼翼的将它们放在地板上,生怕惊醒了它们。“唧唧唧唧,”它们叫了起来,我连忙跑去看,发现它们正努力地往上跳着,想要看看这个新鲜的地方。甚至有几只小鸡玩起了“叠罗汉”,一只搭在一只身上,想要钻出去。我看了,把它们一个个的抱起来,放到地板上,它们一落地,马上待不住了:一只跳到沙发上,,把沙发当成了蹦床,在上面蹦来跳去,是要参加奥运会蹦床比赛吗?一只一会儿钻到床下面,然后又钻出来津津有味的看着电视;一只还在客厅里乱转,这里啄一啄,那里啄一啄,一刻也没闲着。我哭笑不得的看着这帮“熊孩子”们,无奈地像它们一样钻来钻去,寻找着它们的身影。它们却兴致勃勃的和我玩起了捉迷藏,开心的叫着。就这样,你们陪伴着我快乐的度过了每一天。早晨,我在你们五音不全的歌唱声中醒来,和你们一起玩耍,和你们一起长大;夜晚,当黑夜织上天空时,当月亮自己一个人孤独的挂在天空时,我却还有你们一起陪我入睡,时不时半夜起来给你们换水和补充食物,又疲倦的倒在床上,放心地进入了梦乡……又是一个早晨,不同的是公鸡的鸣叫声代替了你们的歌唱声,我看向你们住的地方,发现那已经空空如也,就像我的心一样。我发疯似的跑去问爸爸,问你们去哪了。爸爸微笑着摸摸我的头,说你们已经去向一个更好的地方了。我笑了笑,没看见爸爸眼中的泪水。我为你们高兴,同时也免不了失落。我的手掌感到一丝凉意,我的手掌莫名其妙的出现了几滴水。是天上的雨掉到我的手掌了吗?我望着灰暗的天空,记起我看过的一本书上写的一句话:“如果你实在忘不掉一件事物,那就想想和这件事物有关联的东西。”你们刚来到这里时正下着雨,我喜欢下雨也喜欢你们。无论有没有这句话,我还是会联想起你们。我再次望向灰暗的天空,阳光不见了踪影。你们现在是不是正淋着雨?回来吧,来到我心里是不会被雨淋到的。所以,你们什么时候才能再回来?六年级:谭以灿作文网专稿 未经允许不得转载1000字 六年级 叙事
-
又小雨又小雨了伤在蔓延又用笑来伪装自己我惆怅的望着天空有种说也说不出的感觉我伸手接住雨滴慢慢地越来越多漫了出来感到那雨滴是天空的眼泪天空的无奈与难过我觉得自己变忧郁了似乎走进一条迷宫永远找不到出路我怎么了?同时也找不到自己心雨的时候晴也是雨心情的时候雨也是晴150字 六年级 状物
-
又小雨暑假,已经成功的只剩下了两点一线化得生活,家,补习班,家虽然轻松但,不失乏味。“洛,看”呵呵正在对面看着我笑的阿轩,对啊,下雨了清新的空气,扑面而来,细雨“哒哒”的在地上开出淡淡的夏花。整条街在最短的时间内变得安静但哼着属于童年的歌谣,思绪,愣的一断,慢慢的迷失在回忆中,故地重游三只稚嫩的小手,小心翼翼的叠在一起,不顾路人的惊叹,对天空那么大声的说:"我们三个,洛洛,轩轩,俊杰要一辈子当好朋友!”却不知,对这“一辈子”还如此陌生。就在这时,天空“沙拉和沙拉”下起了雨,年纪最大的俊杰,指着天空很开心的叫着“你看你看,他同意了!”顿时欢笑声一片,于是,我们小小的身影,在小小的雨里冲刷着,那样天真的认为这场雨,是天空送给我们的礼物。三个人冲到了白色的墙边,在那上面印上手印,留下了自己的名字,那是只有我们才懂得的字符。然后牵着手,跑开。那年,我们七岁但是,“一辈子”竟这样短,你还是走了,去了我们不知道的城市,过着,我们不知道的生活,欣赏着,我看不到的风景。剩下了我和阿轩,静静的站在那,看着印着我们小手的墙度上一层新的白色,小手印,只留下淡淡的痕迹再次抬头看天。粉色,夏意,扬帆·新月,蝶梦,浅唱。夏雨的弥漫,耳际回响450字 初一 记叙文
-
雨趣_关于小雨的淅淅沥沥的小雨蒙蒙地下着,小路上出奇得静,我们几个女孩子,打着透明伞,在细雨中欢笑……“扑哧,扑哧……”清脆的水花声,在寂静的路上回荡。我们欢快地手拉手在水坑里一个劲儿地蹦跶,看着彼此脸上的雨珠,会心地笑了。我们比赛谁踩的水花声响,每跳一次就尖叫一声,雨时的小径,成了我们欢乐的天堂。雾气弥漫在大地上,使那神秘感越来越强。雨中的浪漫,莫过于凝视伞上清澈的雨珠。我们簇拥在一把伞下,一同向天上望去,真美!白中带灰的云布满天空,几缕微弱的阳光透过云层,照在我们几朵“花”上,雨还在淅淅沥沥地下着,眼看就要落到身上了,我和朋友们不约而同地闭上了眼睛,却被透明伞弹开。在雨中,我们可以随风奔跑,可以无惧尖叫,可以放声大笑……那时,我们才是这个世界的主宰。雨,是我们的伙伴。那静寂的小路,是我们的天堂。在雨中玩耍,给人一种别样的风情,只不过是大人不明白罢了,只有我们小孩子,才能体会这无穷无尽的乐趣。350字 四年级 叙事
-
雨·我雨,是冰凉的。每当乌云把天空笼罩,风和雨一同朝我扑面而来时,我总能感受到一阵寒意。随之,我的心越发地冰凉,脑海中打开了记忆的匣子,难免悲中溅泪痕。很少有人会喜欢雨,尤其是“临窗默默缄语,触目满凄凉”“滴滴投心凉,丝丝入梦长”的秋雨。没有人喜欢雨,正如没有人喜欢我。也许是因为我的耿直,总爱戳穿事情的真相;也许是因为我的文静,不好动,没有积极向上的精神风貌;也许是因为我的独特,觉得我和他们思想观念不一样。风向往的是他所到之处的人都能为他起舞;雷向往的是所有人都听见他的掷地有声;电向往的是所有人都看见他自身独一无二的标志。而雨只希望踏踏实实地做好自己的本职工作“润物细无声”,雨和他们的思想观念不一样。男孩们向往游戏人间,女孩们向往童话世界,大人们向往自己更上一层楼。而我只希望可以平平淡淡地在这人间走这一遭便已无所求。雨,不同于其他天气,她可以清楚的看见世界,而世界却看不懂她。初二:徐惠珍350字 四年级
-
雨中雨“那天的景色太美了!”有一次,表姐的生日到了,她住在外婆家里,所以,那晚我们全家人买了蛋糕准备去给她庆祝呢!一去到那里,只见外婆家挂满了汽球,桌子上有几瓶彩带,墙上挂着表姐的名字。主角出场了,我们一起给她唱生日歌,当时关着灯,只听到了“隆”的一声,一场大雨,说来就来,也不预告一声,吓得我们大伙都跳了起来。过了一会儿,眼边出现了一道刺眼的金光,一颗发光的东西从天而降。我们以为那是什么,猛地打开雨伞走出外面,抬头一看,“哗!”我喊了一声。天空上有许多流星:有的像一串明珠;有的像几个人在赛跑,开始第一个比较快,接下来第二个超过了,接着第三个超过了……这时,天空的流星雨就越来越多,天空像装了无数的灯一样,非常刺眼,闪亮。大家认为这是好兆头,都纷纷许起愿望来,我也不例外。雷声越来越大,雨下得哗哗啦啦,眼前的景色太美了。这次给表姐过生日果然不枉此行!不仅可以吃到蛋糕,还可以看到百年不见的“雨中雨”。350字 三年级 写景
-
雨今天的天气非常闷热,我在家里做作业,听见外边的知了热的直叫,我出去一看,蜻蜓飞得特别低,蚂蚁正忙着搬新家呢!让我想起那天的情景。那天,乌云弥漫了整个天空,天空上黑沉沉的一片,我连忙把门和窗户关好。我站在窗口一看,天空一闪,好像在帮我们照相,不,而是闪电划破了天空,接着雷公公打起了大鼓,我把耳朵堵住,把眼睛闭得紧紧的,害怕极了。过了一会,下起雨来,开始是小雨,慢慢地小雨变成了大雨。我把窗户打开一点,把手伸出去,雨水打在手上,非常凉快,雨水打在我身上,淋湿了衣服;雨水打在水泥地上,水泥地上都冒烟了;雨水落在河里,河里出现了无数个小圈,像晚上天空数不尽的小星星。雨过天晴,我打开门,一股新鲜空气迎面而来。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。350字 三年级 记叙文
-
雨天,灰沉沉的,仿佛老天正准备发怒。“轰隆隆”雨,毫不管是否万物需要它,或是不需要,自顾自地,下起了这一丝丝小雨滴,不正是那些调皮的云组成的嘛?放学了,我们成群结队地回家。“哇,为什么下雨啊!”小麦十分郁闷“唉,我也不知道啊!”我摇摇头,突然觉得雨,似乎,下得,太不及时了。全部人都顶着一把把五颜六色的花伞。“啊,我的鞋子湿了!!”老麦说。“我的早就湿了!”我笑笑说“啊!!我的鞋子全湿了啦!~这该死的雨!”小麦气呼呼地说“呵呵~~”我笑笑地,没有说话在雨中,我整个人感到十分清爽,可惜的是,我的鞋子、衣服、裤子、书包全都湿透了,这倒不是件好事。雨,如若你能按照的心意下的话,我会十分喜欢你,可惜,事不为人愿。雨,能清洗一切,能让它们盖头换面,我不爱你吗?雨!!雨,希望你也能遵从一下人的意愿,能不能下的漂亮、美丽呢?雨,我爱你!雨,你是独一无二的!雨,你是清爽的!雨,你是美丽的!~350字 初三 记叙文
栏目热门
-
1.0