明月
450字
一年级
状物
明月
今天是一年一度的中秋佳节，我们一家人也欢聚一堂，吃了一顿团圆饭。
晚上，我们一家在顶楼的花园上边吃月饼边赏月，只可惜，大家苦苦等候了多时，也没见月亮的踪影，虽然月亮看不成，但是大家并不扫兴，居然谈起了过去的往事。
中秋佳节虽然是个一家团圆的日子，可是有些人他们却不得不因为各种原因而回不了家。此时此景也不禁让我想起了唐代诗人李白的诗句“举头望明月，低头思故乡”，这首诗的大意是：我抬起头遥望天上的明月，低下头思念久别的故乡。是啊，有多少人在这个美丽的时刻还在自己的岗位上默默无闻，无私奉献着。即使是在这个全家团聚的时刻，他们也会为了自己的工作而舍下自己与全家人团聚的时间。
这些经常都会在我们生活中出现，而且是那么的平凡，例如：还在边远地方的解放军战士；正在破案并且不顾自己安危与歹徒展开斗争的干警以及被派到山村里教书的青年教师，还有等等的人，他们都是那么的无私而伟大，即使在这个时刻，他们也依然坚守在自己的工作岗位上。
今天晚上，虽然没有月亮的出现，但是在静静地沉思之这中，我体会到了很多，有些人他们并不耀眼，但他们却卫浴着一颗真诚的心灵来报答这个社会，因为有了他们的存在，所以这个城市才变得这么美好、和谐！
种夹竹桃的道士
1200字以上
一年级
记叙文
我出差去杭州，从济南坐上了火车。同一个包厢里，有一对父女，他们也是济南的，去上海师范大学报到。女儿毕业于山东大学文学院汉语言文学专业，考上了上海师范大学的教育管理研究生。我们立刻就熟悉了。山东大学文学院我很熟悉，我有很多朋友在那里执教，老院长孔范今教授、红学家马瑞芳教授、评论家施战军教授、诗人耿建华教授、诗人吴开晋教授等等，都是我熟悉的学者。女孩子毕业于那里，我自然问起这些我熟悉的人。但是，令我吃惊的是，她对于我说到的这些人竟然一无所知。尤其马瑞芳教授，是中央电视台百家讲坛主讲人，在济南几乎无人不晓，她也不知道。
我又问她，熟悉当代的哪一位作家？她想了想说：都模模糊糊，没有深刻的印象。我又问她，熟悉世界上哪些经典的作家和作品，她也很尴尬地说没有很深印象的，学过就忘记了。
众所周知，山东大学的文学院是山东大学的王牌学院，校刊就是以《文史哲》命名的。我就问她，对于《文史哲》的印象如何？她说，什么文史哲？我们学校的王牌是法律和经济吧？我说，你在大学的四年中，在文学院的四年，你都学了什么呢？她说，哪里有同学学习你说的这些东西啊，那些东西毕业以后用不上。现在大家都忙着学习公务员考试的应用试题、学习对于就业有用的东西。
我问，你读过鲁迅的什么作品？她想了想说，读过《狂人日记》。我说，一个初中学生也应该熟悉这个啊。
一路上，我们谈了很多。她的父亲听着我们的谈话，看得出也很尴尬。他问我怎么那么熟悉山东大学，那么熟悉文学，我无话可说。我不知道这个女孩子的名字，也无法判断她是否是当今大学生的缩影。我也不知道我们的教育部门对于这样的现象了解多少。但是，我却从内心里为他们担心：一个人的目光如果这样短浅，你一生的前途在哪里？又哪里谈得上造诣和抱负成就？
火车到达江苏无锡站的时候，我突然想到籍贯是这里的国学大师钱穆先生，我对这对父女讲了一个钱穆的故事，希望能够对于这个新考上研究生的女孩子有所启悟。
钱穆先生常常给他的学生讲这个故事。他青年时代有一天路过山西的一座古庙，看到一位老道士正在清除庭院中一棵枯死的古柏。钱穆好奇地问：“这古柏虽死，姿势还强健，为什么要挖掉呢？”老道士说：“要补种別的树！”
钱穆问：“种一棵什么树呢？”
道士说：“夹竹桃。”
钱穆大为惊异：“为什么不种松柏，要种夹竹桃呢？”
老道说：“松柏树长大，我看不到了，夹竹桃明年就开花，我还看得到。”
钱穆先生听了，大为感叹，他说：“士不可不弘毅，任重而道远。丛林的开山祖师，有种夹竹桃的吗？”钱穆常以此勉励自己的学生：做学问的人，不要只种桃种李种春风，还应该种松种柏种永恒。
钱先生对学生说，这件事让他推想，这座庙的远景是要不妙的了，一个没有远见的人担任住持，这个庙哪里还有前程呢？
钱穆在很多场合提到这段经历。他还多次讲到开山祖师，用十年二十年建成一庙，没等松柏长成，就把庙交给徒弟们，自己又到别的名山，白手起家，去造一座新的庙。庙宇越来越多，他的精神也越来越发扬光大，以致名垂千古。
讲了钱穆的故事，不知道这对父女作何感想。
我越来越发现，现在的大学生从一进校开始，都在为一个饭碗而不遗余力。对此，我很不理解。我想，如果把一个饭碗、一套房子当作自己的人生目标的话，实在是人生的悲哀。如果大家想一想，从你出生来到人世间，你什么时候为了饭碗和一张床而忧虑过呢？为什么上了大学了，反而把这些作为自己的目标了呢？
人生必须有远大的理想，必须有远大的抱负。当你有了这些的时候，你才会对暂时的物质条件不以为意。其实，生活的哲学是这样的：当你的理想实现的时候，当你的事业到达了一个高地的时候，所谓那些物质的东西，都会迎刃而解。
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明月吃过晚饭，我便独自走到客厅的窗台前，仰望天空。一轮皎洁的明月映入我的眼帘，顿觉脸上露出丝丝笑意。可是，不一会儿，她好象被谁吃掉了似的，从一个大圆盘，渐渐地变瘦、变小，先是被吃了一口，“圆盘”变成了不成样的“菜碟”，接下来，一口又一口……，变成了弓、小船、眉毛，最后，一块圆圆的“月饼”就这样不见了踪影。面对“天狗”贪得无厌的侵蚀，月亮在痛苦中坚强地支撑着自己的身躯，勇敢地与“天狗”战斗。奇迹！奇迹！看，月亮她，先是透出一丝光来，然后，光的范围不断扩大，渐渐地，由眉毛、小船、弓，又变成了大大的“圆盘”。啊！我又重新看到了一轮崭新而皎洁的明月。正当我为月亮情不自禁地感到颀慰的时候，一阵脆亮的喊叫：“哥哥，看我”将我从兴致中拉了出来，我回过头来，只见弟弟双手捧着庆“六一”儿童节时获得的奖状和奖品，高兴地在我面前炫耀。看到此情景，我心中不是滋味。因为，我怕自己“六一”时得不上奖而泄气。可事实并非我猜测的那般糟糕，今年六一，老师居然给了我一张奖状。虽然，我知道老师给我发奖的用意，但我的心情还是特别高兴。我觉得，我应该像天空中的明月一样，在遇到挫折，遭到打击后，不泄气，要坚强，只有坚持、坚持、再坚持，才能出现奇迹，看到胜利的曙光。不是吗，现实生活中，也有这样的人，他们同样在经历过各种磨难后，创造出了十分惊人的奇迹。如：美国作家海伦˙凯勒，因先天性聋瞎，没能学会说话，不能看到繁华似锦的大自然，但她是怎么成为作家的呢？还有我们国家的张海迪阿姨，是怎样战胜了病魔而成为一个坚强而有作为的人呢？这些都是值得我们思考的问题。嗨！就连大自然的明月，都要接受如此的考验，更何况是人生呢？650字 六年级 叙事
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明月谪居黄城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处，履履难重。成败任西东，此恨无穷，为了豪情谁与同？一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。50字 小学 诗歌
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明月明 月在漆黑的夜晚的衬托下，金珠般的明月，犹如一位姑娘，正在翩翩起舞一样往上飞....在闪闪发亮的金环中，由两个一大一小的影子，是嫦娥和玉兔吗？我仿佛看见了玉兔一会儿跑上桂花树、一会儿又跳下来，像是在跟它在人间的亲人打招呼，又似一上一下的想办法跳回人间；而嫦娥却飘飘悠悠，时而看看玉兔，时而望望人间，像是说，你们能和家人团聚，而我只能在这冷清寂寞中的月宫度过。日复一日，年复一年，我几时方能和家人团聚？此时，明月已飞入东南高空，宛如一颗明珠，镶嵌在夜幕中，洒下一帘柔和，宁静美丽的月光，染黄了一片夜空，地上一切都染上柔和的月光，显得好宁静好纯洁......夜--渐渐深了，明月夜飞上中空，此时，一切喧哗声没了，柔和的月光洒下来，给大地镀上了一层银装，树木像仙女一样，沐浴着月光，人们不是在赏月，就是在享受月饼的美味!月儿，从西边疲惫的飞回了家，准备好好的睡一觉，为明天的夜晚照亮，嫦娥玉兔含着泪，默默地想；再见，我可爱的人间，明年的今天我会准时的来看你。400字 三年级
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明月仰望星空，是一点点飞跃溅落的光种。伴着蛙鸣，和着林涛；是一片不眠的星空。仰望星空，是一缕缕游子离乡的怅然。异乡田垄，何处明月？是一曲情断离浓。仰望星空，是夜空下的不眠不颂。翻开泛黄的纸页，轻嗅着那故乡的回忆。月白风清青松，亦不若故乡一寒冬。魂归故里欲几时？漫漫路，何日止？红尘滚滚如梦涌，仰望星空忆心根。一点星光溅旷野，150字 初三 诗歌
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明月一个月，一代又一代地一如既往地挂在夜空中，一如既往地令人眼花，乱，一如既往的迷人。明亮的月亮，月亮，你为什么如此，那么不知疲倦，经常复活和堕落？是要感到世界的欢乐和悲伤，还是向失落的灵魂致敬，还是要为那些在黑暗中孤独的人带来一丝光芒？明月，明月，几千年来，您一直是世界赞美的对象，您似乎注定会成为孤独和寂寞的人的精神依赖，这是孤独的无助，仿佛人们已经将所有的情感寄托在你的世界。是不是您的阴与阴，人类世界的感受，生活的沧桑改变了？明亮的月亮，月亮，这千千万万的人此时充满了痛苦，只仰望天空，享受月光下的沐浴，就可以感觉到你在乎的人我爱我的心，永不放弃。是你，让孤独的心不再无助，让痛苦的思绪不再四处徘徊。是的，今晚是中秋节！我一直期待着期待已久的月份。这时，地球像金色的玉盘一样，笼罩在浅金色的光芒中。一切都像一种情感。一切似乎都在。月亮低声说他有无尽的想法。在这一点上，我的新人似乎已经为月亮的美丽所震惊，我屏住呼吸，感受到了月亮纯净的美丽，温柔而宁静。这样，静静地让明月微风带走我无尽的思绪，慢慢升起，最后消失。我保持沉默，我的持久感情坚定不移，此时的时间似乎停滞不前，不再过去。看着铰接的月亮，人们不禁想到月饼。东坡还称赞月饼带有“小蛋糕，例如咀嚼月饼，中间酥脆和糯米”。咀嚼月饼会使人感觉到月球的感觉，心中的善良之情将栩栩如生，人们的心中会感到些许甜蜜。我希望那些对月球有特殊感觉的朋友能够永远快乐，就像不变的月亮一样，总是散发出金色的光彩，即使它再次虚弱，它也会变黑。600字 初中
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明月夜空多少次轮回，才换来今生的相聚，唯美的月光散落，却突显了夜空的空旷。你我一起漫步，却彼此无言，月光显出了孤寂，显出了无奈，却显不出你我彼此的心岸，爱如明月夜空，无言却心连，一丝牵挂，此生爱不变。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。200字 一年级 诗歌
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明月作文每个月都有月圆的时候，只有每年的阴历八月十五人们最看重，因为这天是中秋节。每当这个时候，一轮明月高挂在蔚蓝的夜空，人们都团聚在一起，一边吃月饼，一边赏明月，心中充满着美好的愿望。自古以来，描写明月的诗有很多，我最喜欢的是李白的《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。是啊，月亮有圆也有缺，每当晴朗的夜晚，皎洁的月亮高挂天空，在异乡生活的人们，只要看到月亮就会不由自主地思念故乡、思念亲人。香港回来了，澳门回来了，台湾至今还没有回来，还漂流在外，那里在秀丽的蝴蝶谷、有美丽如画的日月潭、还有我最爱吃的香甜的椰子……可是这么美好的地方却有人想分裂她，想让她脱离祖国的怀抱!自古以来，世界上只有一个中国，台湾是中国不可分割的一部分，任何人、任何国家休想把她从祖国的怀抱里拉扯出去！我想：在台湾的叔公一家也和我们一样，盼望着祖国早日统一。到那时，我们就可以自由地出入台湾，叔公也可以想什么时候回来，就可以什么时候回来了。到那个时候，每年的阴历八月十五，月亮再圆的时候，我们就可以在同样的夜空下，同吃月饼、同赏明月了。450字 小学
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童年明月我爱明月，尤其是圆月，它给我带来了无限的快乐，为我的童年增添了许多美好的记忆。为了明月，我在黄昏前奋笔疾书。为明月下的欢乐争取时间，圆珠笔的笔尖在语文作业本的横线空格上舞蹈，犹如春蚕啃桑叶一般，将我的学习时光吞灭。当太阳的最后一缕光芒也消之后，我不辞辛劳的笔终于得到了解放的时间，独自在笔袋中修养。放下碗筷，天已经黑了，坐在一棵香气扑鼻的桂花树下，独自欣赏着月夜美景，无数点苏醒的星光衬出月光的皎洁，飘荡的薄云为圆月盖上了一层神秘的面纱，粉嫩的睡莲为明月送去阵阵清香。云船仿佛带着我飞翔，月光洒在迎风飞舞的彩带上，我也好似神话中的嫦娥正奔向广寒宫中。我沉浸在想象当中，直到朋友的呼唤声，才把我的心呼唤回来。我们骑出了自行车，绕着村子比赛，风呼呼地吹啊，自行车的车头在我手上时不时地摇头晃脑，车铃“叮叮叮”的声音在月色下显得格外的响亮，月光下独有的欢乐真真切切地传入我的手心，车胎在铺满月光的芳草地上开心地转出了，脚踏板在我的的脚掌下挥洒着月色转出了欢乐。最终，我胜利了，我赢得了明月的青睐。明月，永远挂在我童年蔚蓝的夜空上，记录着我欢乐的点点滴滴，记载着我美好的童年回忆。450字 六年级
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明月星空今晚，浩瀚的星空，月亮真圆，星星真多，我驾起想象的翅膀，飞向浩瀚的夜空……天上的神仙——太上老君，正在制作“银玉月饼”。太上老君每天就做一小点。太上老君先去天空中采来“银面粉”与“银玉水”，而天空中的星星就是“银面粉”，“银玉水”就是飘浮在天空中的银河，是用来和面粉的，之后，老君就把这些东西收完了拿回去做，一个工程要用半个月。老君还想做许多个“银玉月饼”，但他大可不必担心星星会减少，银河水会用完，因为当他做完月饼时，是星星妈妈生小星星的时候，一次都有一千多颗小星星呢，而银河水则是永远用不完的哩！当太上老君刚做完“银玉月饼”时，星星变稀了，只有在后几天，星星妈妈才可以生小星星。而光，都聚在“银玉月饼”上了。这天，太上老君刚做好月饼，挂在天上，就回家去，这时，天狗闻到了香喷喷的味道，来到挂月饼的地方，看到这又香又胖的月饼，馋得直流口水，上前就是一口，天狗觉得好吃，但没那么快吃完，而是每天吃一口，半个月就把月饼吃掉了。老君也不知是谁偷吃了，也没搭理，又重新做一个。这样的事，每月都在发生。这就是所谓的凡间月圆、月缺吧。天上的神话，还有许多，不信，你在繁星点点的夜晚观天，明月星空一定会告诉你的。450字 四年级 状物
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大江明月是夜，月明星稀，我与客泛舟于赤壁之下。风拂船行，肆意荡漾在江水之上。良辰美酒，觥筹交错，歌声琅琅，箫音凄凄。忆往昔，金榜题名，街巷尽贺，喜气洋洋；还看现今，倒是只得背乡千里，感叹命运不济了。“……固一世之雄也，而今安在哉？”客人劝慰道：“天下众生不过是蜉蝣粟粒罢了，何必太过计较？”我听罢，笑而不言，掂量着杯中剩余的半盏酒——饮之辛辣，弃之可惜，教人如何抉择？倘若自甘沉沦，混匿于鱼虾之间，佳酿之卓然又何见乎？未几，我扣舷朗声大笑道：“不提也罢，不提也罢，喝酒喝酒。”客人以为我已释怀，纷纷举杯助兴道：“子瞻兄说得是，秋风爽意，好景难得……”江面褶皱、摇晃，杯中月亦随之沉浮、碎聚。至此，我顿悟：“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。至冬水落石出而夏复奔流，至朔月缺而望复充盈，千古未变也。我等不过如冬之江水，朔之明月，起伏明暗乃人生之常理，何必徒增感伤？再者，以虚衬盈，以暗衬明，以苦难之艰衬赢利之丰，人生之幸由此可见矣。”客谓是极，遂喜而笑。月华如练般笼罩世间万物，夜色如墨般渐渐淡去。我曾从高山之巅跌入谷底，浓雾层层使我迷惘；而今，浓雾褪去，另一座人生之峰乍现于前，只待我疾步攀登。天边，曙光微现。中华中学高一：惟和可450字 高一 叙事