捡河蚌
400字
四年级
记叙文
星期六上午，妈妈说由于正在修桥，浉河里的水快被抽干了，我们可以去捡河蚌。于是妈妈带着我来到河里。
河里的水只有浅浅的一层，我们开始找河蚌，突然，妈妈发现了一只河蚌，它正静静地睡在那里，并没发现危险向它靠近。妈妈一把抓住它，高兴地手舞足蹈，一时忘记自己在水中，只听“扑通”的一声，妈妈摔进了水里，河蚌也顺着手抛进了深水里找不到了。她慢慢地站了起来，一副狼狈不堪的样子，我捧腹大笑，说：“要是水再深一些就好了。”妈妈说：“如果河水再深些，我可能变成落汤鸡了。”我更是笑得肚子疼。
我们来到河中央，我和妈妈四处找着，这时妈妈又找到了一只又大又肥的河蚌，我高兴地喊：“给我看看，给我看看.”我接过河蚌只见半圆形的河蚌上有一道道美丽的花纹，真是可爱极了。我们继续向前走，妈妈捡了很多，我却一无所获，我有些灰心了。这时我发现了一只河蚌，连忙把它捡了起来高兴地喊到：“我捡到了，我捡到了！”妈妈说：“你真捧！”这一句话给了我力量和信心。
一个小时过去了，我捡了满满一袋子的河蚌，妈妈也捡了不计其数。我们高高兴兴地回家了。
散步
500字
五年级
记叙文
好久没有和家人一起散步了。
想想，我已经很久没有和家人散步了。
是啊！随着我学习的压力加大，爸爸妈妈的工作时间变少，一家人以没有余下的时间一起散步了。
今天，在沉默不语的晚餐中，我开口了，提议一家人去散步，爸妈都同意了。
晚餐后，一家人走在花园的荫道上。
秋天了，凉风习习，让人好不快活。爸爸妈妈基本没有说话，只有调皮的弟弟挽着妈妈的手，一蹦一跳的，似乎很开心，笑嘻嘻的模样让我有些感染。
时间慢慢的流逝，我们已经走到了荫道的尽头，我回头望去，长长的路，再回头看看一家人，觉得沉寂的气氛压的我喘不过气来。我受不了了，
开口打破了这气氛，“妈妈，你看那里的花好不好看？”挽着弟弟的妈妈，过头，顺着我手指的地方看去，一片五颜六色的花，开的十分灿烂，让人想去摘掉，但又不想去破坏这美好的宁静。妈妈笑这说：“嗯，很漂亮！”听了妈妈的话，我心里有些高兴，便顺手想去摘一朵，结果妈妈却叫我住手，我不理解地问妈妈：“怎么了？”妈妈说：“孩子，不要去摘它们，它们很漂亮，不要去破坏这份美好。”我摘花的手顿了顿，对妈妈说：“可，妈妈花无百日红啊！”我没有听妈妈的话，摘下了一朵最鲜艳的花，跑去妈妈的身旁，把花戴到了妈妈的头上，开心地对妈妈说：“妈妈，真好看！”就连一旁的弟弟也拍手叫好看。妈妈开心的笑了。
看着沉寂的一家人变得柔和起来，我也感到很开心。
就这样，一家人手挽着手，充满着幸福的散步回家！
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捡河蚌星期六上午，妈妈说由于正在修桥，浉河里的水快被抽干了，我们可以去捡河蚌。于是妈妈带着我来到河里。河里的水只有浅浅的一层，我们开始找河蚌，突然，妈妈发现了一只河蚌，它正静静地睡在那里，并没发现危险向它靠近。妈妈一把抓住它，高兴地手舞足蹈，一时忘记自己在水中，只听“扑通”的一声，妈妈摔进了水里，河蚌也顺着手抛进了深水里找不到了。她慢慢地站了起来，一副狼狈不堪的样子，我捧腹大笑，说：“要是水再深一些就好了。”妈妈说：“如果河水再深些，我可能变成落汤鸡了。”我更是笑得肚子疼。我们来到河中央，我和妈妈四处找着，这时妈妈又找到了一只又大又肥的河蚌，我高兴地喊：“给我看看，给我看看.”我接过河蚌只见半圆形的河蚌上有一道道美丽的花纹，真是可爱极了。我们继续向前走，妈妈捡了很多，我却一无所获，我有些灰心了。这时我发现了一只河蚌，连忙把它捡了起来高兴地喊到：“我捡到了，我捡到了！”妈妈说：“你真捧！”这一句话给了我力量和信心。一个小时过去了，我捡了满满一袋子的河蚌，妈妈也捡了不计其数。我们高高兴兴地回家了。400字 四年级
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捡河蚌今天下午天气有一点热，所以我决定去玩，看着河里的淤泥，我想起了以前我们捡河蚌的时光，于是决定重温一下以前的感觉。我换了一身衣服就准备去了。对于我来说，这是一次难得的体验，毕竟上了初三以后学业任务重了，难得放松一下。我将裤脚挽起来，轻轻的走到淤泥里，软软的感觉让人感觉很舒心，这几天天气非常晴朗，水位也不是太高，才刚刚淹没我的脚腕。稍微回想了以前找河蚌的方法，我仔细观察泥床上的痕迹，发现了一些线条，这是河蚌移动留下的痕迹，我顺着这些路线走到尽头，发现了一个小坑。将手伸进去一摸。运气不错，第一次就找到了，于是我更加的卖力。连续找了很多只，但个头都有一点小。我想要找一个大的，忽然，我看到了一个比较大点的坑洞，欣喜得将手伸进去，乐极生悲，我怎么也没有想到这里面住的不是河蚌，相反却是一只大螃蟹。他挥舞着钳子耀武扬威，狠狠的夹住我的手，疼得我眼泪都快下来了，我将它从手上拿下来，把他甩开。我就不信我找不到一个大点的河蚌，于是，我更加卖力，不达目的誓不罢休。我敏锐的盯着河床，又发现了一个大坑，我觉得有戏，但没有立即把手伸进去，看来，那只螃蟹给了我很大的警惕，反正我不想再被螃蟹夹，这种感觉真令人不爽。我仔细观察了一下洞口周围，并没有发现螃蟹的足迹，于是壮了壮胆，将手伸进去，一捏，顿时，我脸上出现了笑容，还真被我摸到了一个大个的，我将它拿出来，用水清洗了一遍，他还在吐泡泡呢，真心不错。这次给了我很大的车自信，我开始迅速的找起来，虽然中途也抓到了一些奇怪的东西，但这并不能冲淡我的喜悦，我努力了一个多小时，终于找到了一大堆河蚌，望着面前堆成小山似得河蚌，我非常有成就感。这种成功之后的喜悦，我貌似很久没有感觉到了。高兴过后，我才想怎样处理河蚌的问题，刚刚光顾着自己开心了，现在看着这一堆河蚌头疼。最后我决定将它们放生，我找了一片比较深的水域，将河蚌一个个放了进去。看着自己两手空空的样子，我并不觉得自己一无所获，毕竟最初只是怀念以前的时光罢了。现在我也想起了以前的快乐时光，自从升入初中以来，这样的机会非常少，到初三时情况愈演愈烈。紧张的学习气氛就像6月的天气一样，那大雨将要来临时。这种感觉让人很不舒服，但不管怎样，这都是我们将要面对的，只能被动的去接受。可是，我们就只能每天在这样的重压下喘息吗？我并不这样觉得，学习是要下功夫，要比别人更努力，更勤奋，但这些的前提是有一个健康的心理，如果心思不在这上面，又怎能取得成就了？我觉得现在的首要任务是调控自己的情绪，让自己能一心扑在学习上，只有这样，迎接我们的才将是6月的阳光，而不是6月的大雨。每个人都是平等的，都有相同的机会，你拥有把握命运轨迹的权利。不去拼搏又怎会有结果呢？就像河蚌一样，明明是那样的弱小，但它却不放弃，依旧在勇敢的成长。如果他从一开始就觉得自己很弱小，在其他生物面前不堪一击，放弃成长，那么这个世界上还会有璀璨的珍珠吗？我们初三同学就应该像河蚌一样，不去在乎结果，只求自己努力过拼搏过。拼搏了不一定有收获，但不拼搏就永远不会有收获，只有这样才能无悔自己的青春。不管结果怎样，那颗用心血浇灌的珍珠，定然会绽放出属于自己的光芒。1200字 高三
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捡河蚌星期六上午，妈妈说由于正在修桥，?负永锏乃?毂怀楦闪耍?颐强梢匀ゼ窈影觥Ｓ谑锹杪璐?盼依吹胶永铩河里的水只有浅浅的一层，我们开始找河蚌，突然，妈妈发现了一只河蚌，它正静静地睡在那里，并没发现危险向它靠近。妈妈一把抓住它，高兴地手舞足蹈，一时忘记自己在水中，只听“扑通”的一声，妈妈摔进了水里，河蚌也顺着手抛进了深水里找不到了。她慢慢地站了起来，一副狼狈不堪的样子，我捧腹大笑，说：“要是水再深一些就好了。”妈妈说：“如果河水再深些，我可能变成落汤鸡了。”我更是笑得肚子疼。我们来到河中央，我和妈妈四处找着，这时妈妈又找到了一只又大又肥的河蚌，我高兴地喊：“给我看看，给我看看.”我接过河蚌只见半圆形的河蚌上有一道道美丽的花纹，真是可爱极了。我们继续向前走，妈妈捡了很多，我却一无所获，我有些灰心了。这时我发现了一只河蚌，连忙把它捡了起来高兴地喊到：“我捡到了，我捡到了！”妈妈说：“你真捧！”这一句话给了我力量和信心。一个小时过去了，我捡了满满一袋子的河蚌，妈妈也捡了不计其数。我们高高兴兴地回家了。400字 四年级 状物
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捡河蚌还记得有一次，我在和我的两个姐姐捡河蚌，那时是上午，而且是个丽日晴天，我带着两个姐姐走到家门口，因为我家是卖菜的，所以到处都是种菜的地方。我家门口拐弯角处旁边有两个大棚子，一个大棚子里是种菜的，一个大棚子是养鸡鸭的。我对我的两个姐姐提议出捡河蚌，姐姐们爽快地答应了。“行动”开始了，我和姐姐们仔细地找起来，不一会儿，我们就找到了许多个，我来数数：一﹑二﹑三……整整装满了一个口香糖盒子。总共有30个。我和姐姐们拿来那30个河蚌，捧起它，用自来水冲洗干净，就成了一个白白胖胖的“小家伙”“咦，姐姐，你们不觉得河蚌有点像贝壳吗？”我一下子提醒了姐姐，姐姐异口同声地说：“对呀。”接着，我们小心翼翼地把河蚌放回罐子里。时间不知不觉过去了。很快就到了中午，奶奶和妈妈叫我们回去，我们恋恋不舍地离开了。浙江农林大学附属小学三年级：鑫光之城300字 三年级 叙事
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捡河蚌今天是个阳光明媚的日子，我和妈妈、雨舒等一伙人去沙滩春游。我们坐船来到河对岸那无边无际的沙滩上，找到一个阴凉的地方，铺下餐巾，摆上食物，津津有味地吃了起来。我和雨舒吃饱了，拿着瓶子到河边装了满满一大瓶河水，然后又回到沙滩上，把水倒入沙中，用竹子不停地搅拌，搅拌均匀后，用竹子把沙抹平，然后在中间插一个洞，又用瓶盖舀一小盖干沙，倒入孔洞，然后用竹子不停地搅拌，让干沙又成了湿沙，这样反复循环，湿沙越来越多，我们比赛谁的湿沙最后最多，比赛非常激烈，玩了一会，我们就玩厌了，我对雨舒说：“不如我们去捡河蚌吧”雨舒高兴得拍手连声叫好。我拿了一个大瓶子，来到河边，一看，一个小妹妹正在那里捡河蚌呢，我对她说：“咱们俩比试比试，看谁捡的河蚌多。”小妹妹爽快地答应了。我和雨舒抓紧时间连忙弯下腰捡河蚌，头也不抬地捡河蚌，这时候，妈妈来了，她奇怪地问：“你们在干什么？”我说：“我们在捡河蚌，你也来帮我们一把，好吗？”“好啊！”妈妈说。妈妈来到河边，卷起裤筒和袖子，趟入水中，仔细地找着河蚌，突然妈妈想出了一个妙计，把河里的沙往河边泼，我和雨舒、小妹妹一看，哇，河蚌大大小小都有，我们都争先恐后地去抢，我们瓶子里的和蚌越来越多，越来越高兴，小妹妹看我们瓶子里的河蚌越来越多，快要超过她了，她不服气，也弯下和我们拼抢。我走到另外一边，看见河里的河蚌数也数不清，我喜出望外，急忙弯腰去捡，我捡得满头是汗，但一点也不觉得累，而是越捡越起劲。最后，我们捡了满满一瓶子的河蚌，我们高兴得连蹦带跳。回到家以后，妈妈准备好脸盆，让我们把河蚌从瓶子中倒出来洗，可是我们怎么也倒不出来，我想出了一个办法，把瓶子反复倒过来倒过去，一点点地把河蚌倒出来，我们轮流倒，不一会就把河蚌都倒出来。我迫不及待地把河蚌端到厨房，把锅洗干净，煮起河蚌来，我盛了一碗饭吃了起来，哇，好香的河蚌啊。650字 初二 记叙文
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一件有趣的事捡河蚌今天是个阳光明媚的日子，我和妈妈、雨舒等一伙人去沙滩春游。我们坐船来到河对岸那无边无际的沙滩上，找到一个阴凉的地方，铺下餐巾，摆上食物，津津有味地吃了起来。我和雨舒吃饱了，拿着瓶子到河边装了满满一大瓶河水，然后又回到沙滩上，把水倒入沙中，用竹子不停地搅拌，搅拌均匀后，用竹子把沙抹平，然后在中间插一个洞，又用瓶盖舀一小盖干沙，倒入孔洞，然后用竹子不停地搅拌，让干沙又成了湿沙，这样反复循环，湿沙越来越多，我们比赛谁的湿沙最后最多，比赛非常激烈，玩了一会，我们就玩厌了，我对雨舒说：“不如我们去捡河蚌吧”雨舒高兴得拍手连声叫好。我拿了一个大瓶子，来到河边，一看，一个小妹妹正在那里捡河蚌呢，我对她说：“咱们俩比试比试，看谁捡的河蚌多。”小妹妹爽快地答应了。我和雨舒抓紧时间连忙弯下腰捡河蚌，头也不抬地捡河蚌，这时候，妈妈来了，她奇怪地问：“你们在干什么？”我说：“我们在捡河蚌，你也来帮我们一把，好吗？”“好啊！”妈妈说。妈妈来到河边，卷起裤筒和袖子，趟入水中，仔细地找着河蚌，突然妈妈想出了一个妙计，把河里的沙往河边泼，我和雨舒、小妹妹一看，哇，河蚌大大小小都有，我们都争先恐后地去抢，我们瓶子里的和蚌越来越多，越来越高兴，小妹妹看我们瓶子里的河蚌越来越多，快要超过她了，她不服气，也弯下和我们拼抢。我走到另外一边，看见河里的河蚌数也数不清，我喜出望外，急忙弯腰去捡，我捡得满头是汗，但一点也不觉得累，而是越捡越起劲。最后，我们捡了满满一瓶子的河蚌，我们高兴得连蹦带跳。550字 四年级 状物
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弄河蚌寒假虽然已经过去了,可是有一件事让我记忆犹新。一天,爷爷带着我和哥哥准备去河边捡河蚌.我听了两眼放着光芒,美毛与眼睛形成八字形,贼像动画片里放的,一个人见到了金银珠宝,却又不敢去那的那种表情。我不解地问：“哥哥，河蚌不是用来装蛤蜊油做护肤品来用的吗?怎么还可以吃?”哥哥咧着嘴想笑又忍着不笑地说：“妹妹，河蚌做成蛤蜊油是能作护肤品，可是不代表他不能供人们食用啊!”我似懂非懂地点了点头。我们准备了拾河蚌的工具，有镰刀、麻袋等，穿上胶鞋出发了!我从来没有拾过河蚌，没有经验，拾起来比较困难。我不管三七二十一，用镰刀在湿泥巴上乱砍乱砸，收尾来了个“金鸡独立”的动作，但是湿泥巴上除了我帮它毁容的迹象外，其他什么也没出现。哥哥哭笑不得地对我说：“你这样乱折腾，别说现在弄不出一个河蚌，就是到了明年，也弄不出来的。”我瞪大眼睛，生气地说：“我不相信!”我又一次乱折腾，还是没有效果。我问哥哥：“到底要怎么弄?”哥哥笑嘻嘻地说：“这诀窍自然是有的，你要先在泥巴上找到一个凹进去的小坑，用镰刀在这个坑周围挖，一定可以找到的。”我若有所悟，照着哥哥说的，先找到一个小坑，用镰刀在坑周围左挖右挖，终于挖出一个河蚌，我高兴得跳了起来，把泥水都溅到了自己的脸上，不过我真的很开心。有了第一次的经验后，我又弄到了很多河蚌，把我的竹篮装得满满的。夕阳西下，余晖洒满脸上，水天一色，我们满载而归，小路上回荡着我们的笑声……点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。650字 四年级 记叙文
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挖河蚌去年暑假，我到表弟家玩。午饭过后，表弟对我说：“咱们去河边挖河蚌吧！”挖河蚌，对表弟这样在农村长大的小孩可能算不了什么，但对我这样在城市长大的小孩来说，就是新鲜事了。我顿时来了精神，连声说：“好，好！”我们扛着铁锹、拎着水桶，兴致勃勃地来到河边。河水已经干涸，仅有一股小溪流顺着河中心的小沟唱着歌流向远方，水草懒洋洋地晒着太阳，散发出阵阵清香。“这里会有河蚌吗？”虽然我有些怀疑，但还是迫不及待地脱鞋挽裤，跳入河床，抡起铁锹就铲了起来。“那里没有！”表弟大声说，“我们首先要找到河蚌爬过的痕迹。”“痕迹？”我疑惑地说。接着，就见表弟低头四下找了起来。“这里有！”表弟大喊道。我顺着他的手指看去，只见湿滑的泥地上果然有一条长长的凹痕，凹痕的尽头有一大块塌陷。表弟很有把握地说：“这里一定是河蚌的巢穴。”我兴奋起来，拿起铁锹，对准塌陷的边沿，使出吃奶的力气往下戳去，奋力一翘。“哗！”由于我用力过猛，一大块稀泥腾空而起，泥浆四溅……没过一会，一个个硬邦邦、黑乎乎的家伙出现在我们面前，它们有的露出了半截身子，有的刚探出头，还有的索性打了个滚儿。“这么多呀！”我一边说，一边蹲下身子，张开五指，顺着河蚌的边沿伸进泥里，像拔萝卜一样一掰，一个鹅蛋般大小的河蚌就被我抓到了手里。夕阳西下，虽然我俩都成了泥娃娃，但是看着大半桶的河蚌，心里甜滋滋的。550字 四年级
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大河蚌记得我在老家读书的一个阳光明媚的下午，那时我好像只有五六岁，因为还很小，所以干了一件特傻的丑事。但通过这件事使我获得了深刻的道理。那天我正在玩球，表哥哥突然带着阴笑对我说：“静静（我的小名），哥哥带你去个好地方，里面有大河蚌，河蚌里有珍珠，可美了！”我听了连蹦三尺高，根本没有思考哥哥的话可信不！就和表哥哥飞快地跑了过去。来到河边，我果然看到了大河蚌，而且不止一个，有好多呢。我不管三七二十一，闭上眼睛，用力一跳。心中唱起欢乐的歌，脸上显示灿烂的笑容，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。突然，那朵幸福的云消失了，我虽然拿到了河蚌，但是却被陷入沼泽地里了。我心里乱七八糟：怎么办，怎么办啦？仿佛一块大石悬在我心中。终于，奶奶拿了一根长约3米的竹竿把我弄了起来。可我那无辜的跑鞋却白白的“牺牲“在沼泽地里了。还弄脏了一身干净的衣服。通过这一次‘“惊险“的经历，我似乎长大了许多，明白了许多，希望大家不要像我一样不思考就行动。做任何事都要“三思而后行”，才不会有“无畏的牺牲”。400字 四年级 叙事
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挖河蚌今天，我和诸宇锋一起玩耍。我来到他家，看见许多贝壳，羡慕地问：“哪儿买的？”“我自己挖的。”“这些贝壳实在好看，我们再去挖几只来玩玩，好吗？”“好啊！”说着，他就带我去一条小河边上挖河蚌去了。 他带我来到一条小河边上，旁边有许多小水洞，左一个右一个，布满了整条小河的边上。诸宇锋到旁边去找来了两根棒，一根给我，一根他留着自己用。接着，他说：“你看见水洞中的突出的地方，或者有一些新泥的地方，就用这根棒挖一下，准能够挖出一只河蚌来的。”我听了点点头。我按照他教的方法去做。我看到自己的脚边就有一个像他说的那样的一个洞。洞口还突起了一个包，包上的泥土十分新鲜。我可开心了。我就用棒使劲挖。挖了不久，我便挖到了一只蚌。这只蚌有手掌那么大呢！我心里甜滋滋的，感受到了一种丰收的喜悦。就这样，我和诸宇锋两个人不停地挖。我们两个人挖到了一塑料袋的河蚌，大大小小各种各样。 时间过得真快，天色已经暗了下来。我们就拎着战利品回家去了。到了家，两人平分了挖来的河蚌。我拿了十多只河蚌高兴地回家去了。 来到家里，我把它们养在脸盆里，作为观赏物品。450字 四年级 叙事
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五一节捡河蚌今天是“五一”劳动节，我和爸爸来到八一水库。我看见许多人都在捡河蚌，我也想捡。我来到河边把手放到水里开始挖了，可是我在的地方把地洞挖了三尺深也不见河蚌的踪影。好不容易挖到了还是一块石头，我挖出的那块石头很漂亮，白白的很像一个贝壳。难怪我会上当呢！我挖了和长时间都一无所获。我就问爸爸：“爸爸，我为什么挖不到河蚌？”爸爸说：“你只在一个地方挖是不行的。”我听了爸爸的话换了一个地方去挖果然挖到了一个河蚌，还有一个海螺呢！我心里别提有多高兴了。200字 小学 叙事
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捡河蚌 劳动节叙事作文今天是“五一”劳动节，我和爸爸来到八一水库。我看见许多人都在捡河蚌，我也想捡。我来到河边把手放到水里开始挖了，可是我在的地方把地洞挖了三尺深也不见河蚌的踪影。好不容易挖到了还是一块石头，我挖出的那块石头很漂亮，白白的很像一个贝壳。难怪我会上当呢！我挖了和长时间都一无所获。我就问爸爸：“爸爸，我为什么挖不到河蚌？”爸爸说：“你只在一个地方挖是不行的。”我听了爸爸的话换了一个地方去挖果然挖到了一个河蚌，还有一个海螺呢！我心里别提有多高兴了。点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。350字 二年级 叙事
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河蚌我正在观察时，突然，从蚌的嘴里吐出了像小鱼样东西，我很奇怪，去问爸爸，爸爸惊奇异常，放下手里的工作和我一起看，爸爸说：你真有眼福，我还是第一次见蚌生崽呢！我说：“这小崽怎么不像它妈妈呢”，爸爸反问道：“小蝌蚪小时候像它妈妈吗？”我答不上来，感到自己知识太少。爸爸鼓励我说：“等我上完中学再回答这个问题吧，大自然有很多奥妙，只有不畏困难，肯钻研的人才能解开它。”河蚌的儿女带给我的问题，我永远不会忘记，我更爱它了。200字 五年级 记叙文
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河蚌放学了，我和爸爸、妈妈一起去菜场买河蚌。到河蚌铺时，我看到了形态各异的蚌。有的小巧玲珑，好似穿着一件黑色的有条纹的衣裳，有的非常庞大，就像一块坚硬无比的黑色的大石头似的。妈妈毫不犹豫就买了15块钱小河蚌。当卖河蚌的阿姨有条不紊的剖河蚌时，可能妈妈的脑子里闪过了一个大大的问号，便问到:“这些河蚌是从哪里运来的？”阿姨回答：“这是我们自己捞的。”这时我想到：现在常州水源污染不是很严重吗？难道现在河中还有河蚌吗？想完，我便把自己的疑问全都一五一的讲了出来，阿姨便带着一丝微笑对我说：“这些都是从苏州运过来的，因为那里的水污染轻。”我惊叹道：“哇！现在吃到美味的河蚌可真不容易呀！”在回家的路上，我想：以前的环境是那么风景如画，到哪里都能产生巨大的欢笑声。再看看现在，哪里都是高楼大厦，哪里都尘土飞扬，让人喘不过气来，所以我想让大家一起来保护环境，不要再让大自然受到任何的伤害吧!350字 一年级 叙事
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河蚌今天,我们一家在湖边散步。突然，我发现湖中央冒出了一个人头，开始以为有人在游泳，仔细一看，只见一位叔叔捧着一堆“黑石头”往岸上扔，带着好奇心，我走近一看，原来被扔到岸边草坪上的“黑石头”是河蚌。这些河蚌也许是受了惊吓，所以大部份是紧紧合拢的，显得非常胆小。只有及个别是张开的，表示自己很勇敢。我们就向摸河蚌的叔叔要了一只，回到家，我仔细观察这只河蚌，发现它合拢的时候，模样像小象的耳朵。破开之后，“耳朵”就变成了“蝴蝶”，从外看，灰灰的外壳像不显眼的“枯叶蝶”，扒开里面的肉，从里看，又变成了一只呈现出五颜六色的“彩蝶”。妈妈说河蚌里会产珍珠，所以在剖河蚌时，妈妈开玩笑地说但愿里面有颗珍珠，结果希望落空了。那么你知道珍珠是怎么来的吗？珍珠是沙子等异物偶尔进入河蚌壳，河蚌体内会分泌一些珍珠质包住它，经过长期的沉淀最后就成了珍珠，这有点像人体中的结石。最后，妈妈把河蚌肉、小菜心、咸肉放在一起炖，烧出来的河蚌汤非常鲜美。今天我们玩了河蚌、看了河蚌、吃了河蚌，真是“一举多得”。400字 五年级 状物
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摸河蚌每年的七八月份，天气分外炎热。我会随着爷爷去家门前的小河里摸河蚌。这条河水很浅，大约有一米三左右，我的脚可以踩到河底。第一次摸河蚌，我先看爷爷摸一遍。看懂了，我走入水中，游到水比较浅的地方，深深吸了一口气，把头钻到水底。水底漆黑一片，什么也看不到。我把手伸进泥土里，凭着感觉摸来摸去。仅仅过了几秒，我就感觉憋得不行了，却什么也没摸到，可嘴巴却灌了几口水，连忙把头从水里钻了上来。深深地吸了几口气，我一连潜下水摸了几次，可每次都是空手而归。看到爷爷硕果颇丰，我不禁有些奇怪了。为什么爷爷知道哪里有河蚌，哪里没有呢？我百思不得其解。我刚想潜入水再摸一次，忽然感觉脚底有一块硬硬的东西，我摸起来一看，啊！居然是一只河蚌，我顿时恍然大悟，明白了爷爷摸河蚌的技巧。原来爷爷摸河蚌不仅靠手，功劳最大的就是他的脚了。他一边在河里走一边用脚在搜寻，如果脚下有硬的表面光滑的东西，就有可能是河蚌。按照这个方法再去尝试，果然我也摸到了不少河蚌。我没想到摸河蚌竟然也会有技巧，真是生活处处有学问。这次可真是开了眼了！400字 六年级
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挖河蚌今天，我和诸宇锋一起玩耍。我来到他家，看见许多贝壳，羡慕地问：“哪儿买的？”“我自己挖的。”“这些贝壳实在好看，我们再去挖几只来玩玩，好吗？”“好啊！”说着，他就带我去一条小河边上挖河蚌去了。他带我来到一条小河边上，旁边有许多小水洞，左一个右一个，布满了整条小河的边上。诸宇锋到旁边去找来了两根棒，一根给我，一根他留着自己用。接着，他说：“你看见水洞中的突出的地方，或者有一些新泥的地方，就用这根棒挖一下，准能够挖出一只河蚌来的。”我听了点点头。我按照他教的方法去做。我看到自己的脚边就有一个像他说的那样的一个洞。洞口还突起了一个包，包上的泥土十分新鲜。我可开心了。我就用棒使劲挖。挖了不久，我便挖到了一只蚌。这只蚌有手掌那么大呢！我心里甜滋滋的，感受到了一种丰收的喜悦。就这样，我和诸宇锋两个人不停地挖。我们两个人挖到了一塑料袋的河蚌，大大小小各种各样。时间过得真快，天色已经暗了下来。我们就拎着战利品回家去了。到了家，两人平分了挖来的河蚌。我拿了十多只河蚌高兴地回家去了。来到家里，我把它们养在脸盆里，作为观赏物品。400字 六年级 叙事
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捡柴火今天，阳光明媚，难得的好天气。早上起来，妈妈做了一个决定：我们每个人都做一道菜，看谁做得好吃。通过抽签决定谁炒什么菜，我抽到的是炒青菜，姐姐炒田螺，哥哥炒菜花。开始炒菜了，姐姐先炒，我在旁边烧火，大家可别小瞧烧火，烧火也讲究方法的。现在，就让我来教教大家吧：先把几根小树枝放进灶台，然后用干草引火把树枝点着，放进里面，再加一点儿干草就可以烧火了，这样才能把火烧旺。烧着烧着，放柴火的灶角没柴火了。于是，妈妈提议我们去捡柴火。吃了饭，妈妈带着我们来到一个山坡上，那里有很多柴火，我们迫不及待地捡起来。我们先上了一座小山，那里的柴火比下面的还多，我和姐姐发现了一个有很多树枝的地方。你一根，我一根，很快就把柴火堆成了一座“小山”。我们望着“小山”，心中充满了自豪感。之后，哥哥也发现了一个有很多柴火的地方，我们继续干起活儿来。一根又一根，“小山”慢慢地变成了“大山”，妈妈把柴火捆成好几捆，我们齐心协力把柴火担回了家。这一次捡的柴火够奶奶用好几天呢！400字 三年级
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