愚人节，“狂欢节”
450字
四年级
记叙文
今天是愚人节，我先来介绍一下我们四（3）班的愚人节。在我们眼里，愚人节就是娱乐（娱是愚的同音字）和玩人的总称。下面，我来向你们介绍一下我们班的愚人“狂欢”。
我们班的愚人节主要是娱乐：
愚人节这天，老师没有在班级，于是，班里的“大战”开始了。先介绍男生的战斗吧~~男生在班里分为两队，开始了橡皮大战。“开始！”身为裁判员的我喊。立刻，你就看吧：班上满地橡皮、纸团。开始不一会，左方红队已经有两名队员“光荣牺牲”了。不知什么时候，蓝队的***击中了我的脑袋。他大惊失色，赶忙藏起来，但，他惊慌的样子被我看到了，一下子就被我给逮到了。“这位同学，你误伤裁判，红牌罚下。”顿时，红队笑了，因为被罚下的这位是蓝队的“常胜将军”。最后，蓝队因为损失一位猛将而全军覆没。
下面介绍女生，女生的生活没有“杀赦”，而发生了“争吵”。听啊，“哼，你的衣服太老土了，看我的，名牌，阿迪达斯。”这是臭美大王***说的话，“哎，就这还名牌，我看是假货吧？多少钱？看我的，我亲戚从外国带来的，两千多呢说
这时候，男生刚才被罚下的那个***有些不服气了，他跑到门口，假装探头看，回来说了一句：“老师来了。”同学们信以为真，赶忙回座位，等了近五分钟，看没有一个老师来，眼睛都看了看***，开心的笑了起来……
也许大家以为我是因为“重男轻女”才把女生写这么点的吧，哈哈，错啦，她们话太多，只能省略了！
敬畏文字
600字
初二
议论文
“……一杯清茶道汉唐，妙笔丹青画平安。 宫商角徵羽，琴棋书画唱。 孔雀东南飞……”耳边又响起了谭晶演唱的 《龙文》，这歌声总是能唤起我对文字的敬畏之情。
是文字，记下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀；是文字，描绘了晓风残月那诗一般的意境；是文字，勾勒了一幅“采菊东篱下，悠然见南山”的画卷……历史的长河宛如浩瀚无垠的银河，而文字恰似星星一样点亮了寂静的夜空，给夜行的人们以希望与力量。 古老的方块字，将华夏民族从愚昧带向文明。 敬畏文字，敬畏象征着中华民族魂的文字，就是敬畏华夏的文明与历史。
文字，简单而真实，让我们能痛痛快快地道出所思所想。 鲁迅用文字拯救人们的心灵，茅盾用文字揭露社会的虚伪与残酷，而杨绛则用文字书写底层人民的可爱可敬……文字向我们传达着人们的真实想法与深刻思考。
文字，是人类最真诚的朋友，它不会因为你贫穷而背叛你，不会因为你陷入困境而抛弃你，不会因为你年老体衰而离开你……南唐后主李煜被俘，曾经多少阿谀奉承的人离他而去，只有书法和文字依然伴他左右，文字成了他倾诉国愁家思的载体，他用文字成就了“恰似一江春水向东流”的千古名句。 辛弃疾作为武将被“闲置”多年，与文字相伴，留下了“把栏杆拍遍”的爱国情怀。
如今的后生们又是怎样对待文字的呢？论文抄袭频频出丑，明星博客错别字屡见不鲜，一些作家文章中的错别字让人大跌眼镜……他们是否曾想过文字也会悲伤呢？还记得第一次握笔写字的时候，是何等的欣喜，心中充满了对文字的敬畏！
耳边再次歌声萦绕。 记住，文字的世界里没有城市的喧嚣，也没有崇权拜金的世俗，有的只是一份宁静、一份纯净。 敬畏文字，人生会少几分虚假与麻木，多几分真实与感性。
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