如何运用好你的文字_650字
650字
初三
说明文
在我身边总有那么几个爱文学的朋友，我们偶尔喜欢在一起讨论诗人的作品，偶尔喜欢将一些文笔好的作家说得兢兢业业，但我们还是喜欢在一起讨论该如何写一篇好文章。
其实写好一篇作文不难，关键是会运用你的笔跟你的大脑。很多人误认为，写一篇文章要如何地去过分修饰，要把什么词搭配在一个句子中才叫完美，事实上，这样做只不过是画蛇添足，我认为，一篇好的文章就好像我们之间交流的一座桥梁，好比如说，我们说话必须要经过大闹反复组合词语才能准确无误地说出一句话，那么，作文何尝不是如此？其实，过分地运用词语去修饰你的文章的话，那么分数也高不到哪去，我就曾经试过那么一次，我在写作的时候，用上了我脑海里大量积累的好词佳句，结果，五十分的作文我拿了二十，这说明好词用得多也不能表达出你内心深处的想法。
前段时间我跟以为长者讨论文学的时候，他的一句话让我明白了多年来的写作的真正含义，他说：“一段好的文字，好比一碗烈酒，你细细地品尝的时候，你就会觉得没什么感觉，当你一饮而尽的时候，你就会觉得全身发热。”作文又何尝不是如此呢？当你适量运用词语的时候，别人观赏你的作文，就会觉得像是跟作者在一起交流，当你过量运用词语的时候，自然就会给别人一种不舒服的感觉，相反，还会被别人唾弃。
我们应该如何去写好作文，最关键的就是看、听、读、写四样秘籍，简单来说就是经常看好文，多听长者们的教导，对你以后写作也是有一定的帮助的，要多读报，或是读名人作品，要做到“温故而知新”，最后就是写了，经常写日记，把词语运用到日记里，这样，你努力写上个几年，作文想不拿高分都很难了。
广东茂名茂南区茂名市新世纪外国语学校初三:崔荣清
作文网专稿 未经允许不得转载
生活因成功而精彩_550字
550字
初三
说明文
成功是每个人的渴望，生活因为有了成功才变得光明，事业因为有了成功才变得恢宏，人生因为有了成功才变得有意义。
“发明大王”爱迪生试验了几千种材料，才发明了电灯丝，给世界带来了光明。正因为他对成功的渴望，才有了他后天的成功。成功不是瞬间的光彩而是永恒的记忆，它将伴随你直到永远。项羽从说过：“功成名就的人，不能荣归故里，就像穿着华丽的衣服在黑夜中行走一般。”
生活因成功而精彩，人生也因成功而改变。没有成功的人不是你不成功，而是你已经在成功的路上，差的只是临门一脚，一脚成名。
成功有时也会付出惨痛的代价“一将功成万古枯”。成功不是美丽的谎言，如；“待我功成名就，许你花前月下。也许，待你功成名就，恐已怀中富贵了。待我君临天下，许你四海为家，也许待你君临天下，怕是为笼囚花。”成功的光彩掩饰不了曾经的代价，抹平不了已有的伤痕。
成功使生活变得精彩，使人生变得炫丽，生活需要成功。成功不仅是万座高楼的拔起，也不仅是上百亿的收入。而是每时每刻的成功，无论大事还是小事，每一次的成功，都是每一次的进步。生活是美好的，正因为有了不断的成功，它才变得美好。科技的成功，使人们进入了网络时代，航天的成功使人们进入未知的空间。
不要肆意嘲笑一个成功的人，也许正因为他（她）的成功，而改变了生活。生活因成功而精彩，人生因成功而伟大。
初三:马廷杰
作文网专稿 未经允许不得转载
展开阅读全文
相关推荐
初三
说明文
650字
-
如何运用好你的文字在我身边总有那么几个爱文学的朋友，我们偶尔喜欢在一起讨论诗人的作品，偶尔喜欢将一些文笔好的作家说得兢兢业业，但我们还是喜欢在一起讨论该如何写一篇好文章。其实写好一篇作文不难，关键是会运用你的笔跟你的大脑。很多人误认为，写一篇文章要如何地去过分修饰，要把什么词搭配在一个句子中才叫完美，事实上，这样做只不过是画蛇添足，我认为，一篇好的文章就好像我们之间交流的一座桥梁，好比如说，我们说话必须要经过大闹反复组合词语才能准确无误地说出一句话，那么，作文何尝不是如此？其实，过分地运用词语去修饰你的文章的话，那么分数也高不到哪去，我就曾经试过那么一次，我在写作的时候，用上了我脑海里大量积累的好词佳句，结果，五十分的作文我拿了二十，这说明好词用得多也不能表达出你内心深处的想法。前段时间我跟以为长者讨论文学的时候，他的一句话让我明白了多年来的写作的真正含义，他说：“一段好的文字，好比一碗烈酒，你细细地品尝的时候，你就会觉得没什么感觉，当你一饮而尽的时候，你就会觉得全身发热。”作文又何尝不是如此呢？当你适量运用词语的时候，别人观赏你的作文，就会觉得像是跟作者在一起交流，当你过量运用词语的时候，自然就会给别人一种不舒服的感觉，相反，还会被别人唾弃。我们应该如何去写好作文，最关键的就是看、听、读、写四样秘籍，简单来说就是经常看好文，多听长者们的教导，对你以后写作也是有一定的帮助的，要多读报，或是读名人作品，要做到“温故而知新”，最后就是写了，经常写日记，把词语运用到日记里，这样，你努力写上个几年，作文想不拿高分都很难了。600字 初三 记叙文
-
文字证明一切_650字是的，写作需要真实，但创网上下数千人，数千篇文章，要评那么多类型的文章，能有多少人能懂得小作家的心声。我写，是因为文字由我主宰，那又为什么一定要将这些文字判个归宿，只是仅仅为作文考试么，为什么将这些无辜的文字分成各类等级，难道这就是为了作文成绩么？难道我写的就一定虚伪么？难道作文带点节奏感就是错误么？为什么现代许多名人发表文章顺利，因为他有雄厚的地位，无非就是博士。是一个人，有自己的感情，无论多乏知识，他都有自己的思想，他甚至可以绘出世界蓝图，不要让地位掩盖我的思想，不要把我的文字批得一无是处，他是我的个性，是我的结晶。就让文字证明一切。自己的文字，自己放纵。天是蓝的，采用灰蓝的基调，我就会显得很做作么？月是皎洁的，将月丝作为琴弦，就会很单纯么？有多人能懂一页几百字究竟在闲扯什么，如果这个老师无法理解学生的感受就一定是普通么？若一片文章，一个标题：我爱自由，内容；我爱自由，难道这就会给0分么，感情很丰盈呀，我就是爱自由，怎么了。那可恶的限制字数，那可恶的叙事文，那可恶的评语，有多少道出了我的思想。就让我的文字证明一切。无论结局如何，我必须接受，但是请不要批评我的文字。无论我有多少写作功底，无论我是否优秀，请你们相信，文字不是乱扔的。你丢出去的文字，就应该让他快乐，让自己也快乐。我所写的不是为获奖而写，而那就是我的心声，此时此刻我最想的独白。这个平凡的年代，不像鲁迅那时战争频繁动乱，乱世出英雄，人们所理解他们写的文章有象征意义，有讽刺。可是这个年代，我该写什么，只有自己实在的感情。让我的文字证明一切把！650字 初三
-
你_650字还记得，有人曾认真的向我承诺着，宠溺的笑容，是人沉溺以后，我都会对你笑，永远不会不理你，你永远都不会是我觉得烦在我因为其他女生耍小脾气的时候，你不耐烦却认真的告诉我你放心，我和她真的没关系，我承诺，在毕业前，都不交女朋友我那时，真是天真，以至于到蠢，竟然会相信这些真实性不高的话现在呢，哥哥，我多想叫你看看这文章，看看，我有多难过我多想叫你知道，你做得有多过分！现在的你，不会经常对我笑了......我为什么叫你要永远对我笑呢？因为啊，哥哥笑起来就像温暖的阳四月的风，六月的雨，一月的雪，给人一种放松，温和的模样现在的你，不会我一找你你就在......我为什么要你永远都会理我呢？因为啊，哥哥总会为我带来快乐总会让我开心，哪怕是一句轻微的安慰，一个淡淡的笑，足以让我拥有好心情现在的你，不会让我频繁找你......我为什么要你永远不要烦我呢？因为啊，哥哥说的话都很有道理，都是对的它总是让我莫名的快乐，莫名的充满自信，莫名的自信，莫名的手舞足蹈哥哥，现在的你啊，还是我的哥哥么？我开始不认识你了呢......你说，你不会在毕业前恋爱的，可是，现在你的心，不是住着一个人么？你对她那么在意，你的时间，分给了她，你的目光总是在她的身上，舍不得离开这样的你，还是我哥哥么？还是曾经给我温暖的人么？还是给我力量的人么？哥哥，如果，你的承诺，是假的，到最后，我还是会伤心那么，你为什么还要承诺？你明明给我不了我这四年快乐，就请不要给我希望！就像在黑暗里，你说给我光明，却给了我一颗渺小的星好似，你已经在温暖我一般......初三:于永平作文网专稿 未经允许不得转载650字 初三 日记
-
你_650字E度网专稿 未经允许不得转载因为你，我不再孤独；因为你，我不再彷徨；因为你，我不再困惑；因为你，我不再犹豫。初识你，我并不珍惜你，疏远你，冷落你，无视你的存在，我行我素中形成了孤僻乖张的性格。终于，有一天，我发现了你。于是在我的人生旅途中，如果没有你，是多么可悲、可怕而遗憾的一件事。“天气这么冷，怎么不多穿点衣服！”你关切地提醒我；看见我趴在桌子上睡着了，大家走路轻声，还有人为我披上了一件衣服，那时，我体会到了你的存在。我被转到了一个新学校，来到了一个新的班级时，谁也不认识，感觉自己很孤独，我也尝试着和他们沟通了，可就是不行，总觉得有隔膜，我整天无精打采，好想的找一个人发泄一下，是你，是你慢慢地走进我的心里，让我的脸上充满笑容，让我走出阴影，不再孤独。这时，我知道你是的前行的动力！那一次考试，成绩单发下来，我愕然了，我一下退步了30多名，顿时脑袋翁地一下，让我无法接受。这时，又是你，是你鼓励我，给我加油，你每天帮助我复习功课，就在你精心的帮助下，终于在下次考试中，我的成绩恢复了原来的状况。这让我又高兴又激动，让我不再迷惘，你是我学习的伙伴！有一天，我家里突然出了事，一个好端端的家突然变得零零碎碎，让我濒临辍学的危险。想着那没有实现的理想，让我陷入困惑和苦恼之中。这时，又是你，是你给我坚定的信念，让我有了为理想而奋斗的信心，让我学会了坚持不懈。这时，你是你成长的指路明灯。因为你，我感受到快乐；因为你，我懂得坚强；因为你，我坚定信念；因为你，我乐观开朗。你是谁？你是友情！黑龙江省安达市任民中学初三：张雷650字 初三
-
文字需要的是什么_650字文字需要的是什么，是怎样的华丽，怎样的矫情？一直以来我都在摸索着，所谓“精华”的概念，我写着属于自己的文字，不是什么太华丽或是太矫情的文字，只是偶尔会有些淡淡忧伤的文字。你认为这是虚假么？我不习惯写一些虚假的东西，因为在下笔前我总会无从着手，我的脑海里无法想一些脱离现实很远的东西，所以现在的我不喜欢看一些小说。但后来我突然明白，文字里的忧伤太多，也不是什么好的文字。这样反而使一些人认为这种文字很虚假。甚至不愿看下去。老师说，写出真实快乐的文字，属于自己的。不要过于沉重，因为文字不需要那种情感。我试图去寻找快乐的题材，但是却没有什么头绪，我是善于注重生活细节的，只是偶尔会沉重的忘记了所有，试图去放轻松，或许这样更好。前几天，老师让我们用白描的手法去写一篇雪景，我头脑不清楚的乱写了一通，没有留下只言片语，我沉默。小G这次的作文写的很成功，老师正在表扬写的好的同学。我眼光里有些失望的，同学递过小G的本子，我看了一下，惊奇的差异，这应该不是白描才对。因为那文字华丽的修饰太多，只见批语下“优”。我怔了一下，突然就想起，其实文字不需要太华丽，因为朴实的语言依旧感人。华丽，毕竟只是一种修饰，它装裱了表面，却无法渗入内层。关于矫情，我了解还不过透彻，懵懂的明白，矫情，在一旁发表无比虚假的空话。像老师说的看到，把话题撤的太严重，那些虚假，太过于装点。我想要脱离这些虚假。这些日子我很想记录写什么，却无从开始，我在等待着什么，等待真实，等待快乐轻松的文字在我脑海浮现，那时候，我会大举挥霍我的笔，去记录那些感动过，快乐过的日子！650字 初三
-
教你如何学好英语_400字E度作文网专稿 未经允许不得转载英语就是要钻进去才能学会！英语有以下几点是需要牢记的：一是语法知识，英语课上，认真听老师讲课，遇到问题就记下来，下课后，主动去请教老师。一定把它弄得清清楚楚，不能有一点疑问。二是英语单词，我们要记住它的读音、拼写、意思、词性，在不同语法中的词性，还有单词的过去式，将来时等。三是英语词组，要熟记。只有熟记英语词组，才能更快更准确的完成选择题，并能让作文写得更好。有的同学可能对应于一点兴趣也没有，甚至不想学这门科目。俗话说“兴趣开启知识的大门”，我们可以让自己对英语产生兴趣！例如：多听一些英文歌曲，多看一些外国的影片，多听听英语口语练习（可能有点枯燥），抓住机会，大胆积极地练习说英语，通过实践掌握英语的表达方式……让自己对英语产生兴趣后就会有一种想要研究，学好它的劲头，这么一来，英语自然就能学会学好！我衷心地希望大家能够轻松、快乐地学好英语。东莞可园中学初二学生400字 初二 说明文
-
教你如何学好英语英语就是要钻进去才能学会！英语有以下几点是需要牢记的：一是语法知识，英语课上，认真听老师讲课，遇到问题就记下来，下课后，主动去请教老师。一定把它弄得清清楚楚，不能有一点疑问。二是英语单词，我们要记住它的读音、拼写、意思、词性，在不同语法中的词性，还有单词的过去式，将来时等。三是英语词组，要熟记。只有熟记英语词组，才能更快更准确的完成选择题，并能让作文写得更好。有的同学可能对应于一点兴趣也没有，甚至不想学这门科目。俗话说“兴趣开启知识的大门”，我们可以让自己对英语产生兴趣！例如：多听一些英文歌曲，多看一些外国的影片，多听听英语口语练习（可能有点枯燥），抓住机会，大胆积极地练习说英语，通过实践掌握英语的表达方式……让自己对英语产生兴趣后就会有一种想要研究，学好它的劲头，这么一来，英语自然就能学会学好！我衷心地希望大家能够轻松、快乐地学好英语。东莞可园中学初二学生350字 初二 说明文
-
教你如何学好英语英语就是要钻进去才能学会！英语有以下几点是需要牢记的：一是语法知识，英语课上，认真听老师讲课，遇到问题就记下来，下课后，主动去请教老师。一定把它弄得清清楚楚，不能有一点疑问。二是英语单词，我们要记住它的读音、拼写、意思、词性，在不同语法中的词性，还有单词的过去式，将来时等。三是英语词组，要熟记。只有熟记英语词组，才能更快更准确的完成选择题，并能让作文写得更好。有的同学可能对应于一点兴趣也没有，甚至不想学这门科目。俗话说“兴趣开启知识的大门”，我们可以让自己对英语产生兴趣！例如：多听一些英文歌曲，多看一些外国的影片，多听听英语口语练习（可能有点枯燥），抓住机会，大胆积极地练习说英语，通过实践掌握英语的表达方式……让自己对英语产生兴趣后就会有一种想要研究，学好它的劲头，这么一来，英语自然就能学会学好！我衷心地希望大家能够轻松、快乐地学好英语。350字 初二 说明文
-
生活好滋味_650字独坐一隅，读懂了田野，读懂了春风，读懂了小巷中的古木韧藤，读懂了青山绿水中的魂牵梦系。然而，读不懂的是那处在浪漫与现实交界处的生活。罗曼。罗兰说过，“生活这把犁一方面割破了你的心，一方面又掘起了新的源泉。”是的，生活就是这样，它把浪漫与现实集于一身，容不得你雾里看花。遥想当年那“力拔兮山气盖世”的霸王，现实的惨痛也不得不把他从美好的梦幻中拉了回来，面对刘邦的穷打猛追，他最经只得在乌江一刎而去。昔日那亲率江东八千子弟勇战杀场的豪气，就在这乌江边上随风散去。无人了解他的自刎究竟是因无颜面对江东父老，亦或是为了虞姬，但唯一的事实是现实的生活是残酷的，它更不容许你只一味的在浪漫中度日。“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”倘若项羽能在浪漫与现实之间获得一种新的感悟，或许他会在古代历史中留下回行的篇章。其实，在人的一生中浪漫是极为重要的，因为它能给人带来一种幸福，一种凌驾腾空的如痴如醉的感觉，以排遣心情的不悦。“诗仙”李白正是因他在官场上的失意而在浪漫主义的诗句下寻找慰藉。但我们经究不是圣人，所以人间烟火我们还是要吃的，那么就不能完全沉迷于虚幻玄奥的浪漫之上，不然现实会把你打入冷宫，无法抽身。足以见得，生活中的浪漫与现实是如此的紧密相连，应该缠绵的无法割舍。只有如此，你的人生才会色彩斑斓。假若你也想感悟生活滋味，那么便要尝尽人生五味果，缺少任何一样，你的生活空间都无法充满。浪漫与现实是生活的线，把各式各样的五彩空间连成一串，便构成了心中的彩色长虹。要用你的慧眼去洞察生活的一切，一切的生活。600字 高一 说明文
-
如何在说明文写作教学中运用比较法说明文写作教学是初中语文教学的重要组成部分，也是一个难点。在多年的教学实践中，笔者曾尝试运用比较法进行说明文的写作教学。在比较中增强阅读效果在比较中提高审题能力作文写得好坏，审题是关键的第一步。只有对说明对象观察仔细，分析研究得透彻，才能把握得正确。学生作文前，出示本堂课的作文题目，先要指导学生认真审题，这一步是万万省不得的。笔者认为，用比较法审题效果最佳。教学中先引导学生把《我的××笔》与《笔》两个题目比较一下，然后集中讨论，得出如下板书：通过比较，被说明的对象重点突出，特点分明，读者或用户读了小作者笔下的说明文之后，对所说明的对象会有正确的认识，从而掌握它，使用它，或者获得有关知识。题目审好了，为写好作文迈出了第一步。例如学生在写《我的水笔》这一作文时，都对自己的笔发现得准确，认识得清楚，所写的都是好的或比较好的文章。在比较中抓住写作重点这样一比较，异同分明，又直观又具体，学生容易掌握说明的重点。400字 说明文
-
文字的魅力_650字北岛曾说：这是五千年来的象形文字，那是未来人们凝视的目光。可见文字的含义深刻。从殷商甲骨文，古人便已在龟壳上刻上了象形文字，传达情意，表明思想。书法也是其中最灿烂的瑰宝，值得自豪的文字艺术形式。历史上有很多大书法家。脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟，这是张旭的狂草。行云流水。王羲之的风流。笔力千钧，成为楷书的大家。甲骨文，隶书，行书，楷书，草书，各种形式和风格的文字。各个朝代沿袭下来，成为今天的汉字。不得不说唐朝，那是风流的年代。吏治清明，百花争鸣的诗坛，文化与经济发达。宽松的政治环境催生了一大批杰出的诗人。山水派，田园派，写实言虚，无所不及。辽阔而又奇美的山水环境，诞生了俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月的俊逸。得意或失意，命途多舛或仕途坦荡。诗人们的境遇是不同的。由此人生也是大不相同。有失意的李白，岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停，诗人的酒量是值得称赞的，李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。诗句正好印证了这一点。然而杜甫的感时花溅泪。恨别鸟惊心。多少丧乱中沦亡了的人，处于战乱，烽火连三月，家书抵万金。安禄山与史思明发动叛乱，山河破碎。连繁华的长安也是荒草凄凄，人烟绝迹。唐明皇去了四川，捧为手中之宝的杨玉环在马嵬坡下含泪自尽，由此留下如何四纪为天子，不如卢家有莫愁的千古遗恨，读之让人感慨。当他们在高高的殿堂上寻欢作乐时。如果想到会有这么一天，该是怎么样的遗憾与悔恨呢？然而我们只能扼腕叹息了。运用文字进行创作是文学的基础，我记得作家莫言在演讲词中的最后一段，意味深长的提了一句：文学的最大用处，就是它毫无用处。650字 高三 说明文
-
如何说话_650字常常，有好多想法在内心回荡，很想跟朋友好好发泄一下，可是自己的想法却又时常前后矛盾，弄着朋友无所适从，我也尴尬、不好意思；又或者说话未经思索，惹得一伙人不开心。我很不会说话，询问友人意见，他告诉我几个方法： 一：放弃想要说的话。“沉默是金呀！朋友”他是这么跟我说的，像我这么憨直的人，估计也说不出什么好话，毕竟狗嘴吐不出象牙，不会说话就不要说话，当个聆听者就好。的确的确，有时候想问一个问题，话都到嘴边了，突然就有人问了我问题，却没有好结果，当时我想：还好！还好！但是我不可能都不讲话呀！会憋死的，于是他又说……。 二：注意用词。每一字、每一句都要仔细斟酌、推敲，把所有可能得罪人的字词全换掉，不得已的话也要尽量小心，婉转的说；除此之外，不光是表面，内在的涵义也要多思考，避免无心插柳柳成荫，面对看自己不顺眼的人时，很容易自己一句单纯的话就被误解成弦外之音、话中有话。可是这也太累了吧！每一句话都要如此反复思考，完成一段对话要几年的时间啊？ 三：多看多听多练。“勤劳”、“观察”，这两点很重要——“勤劳”的去“观察”别人是怎么说话的，“勤劳”的练习，再“观察”别人听到自己说话的反应，并适当调整，口才是练出来的，想要有好的成果就要先下苦功。 除了解决我说话鲁莽的问题之外，他还解决了我讲话矛盾的困境：首先要确立自己的立场，到底要支持黑还是白，要下定决心，不可以处于灰色地带，维系人前进的是信仰，而信仰是一个明确的目的，信仰不明就会使人迷惘，令人停滞不前！ 带着友人的锦囊妙计，我踏上“蜕变”这条路。650字 初二 说明文
-
如何为英雄_650字青梅煮酒，为论英雄。然而，如何为英雄？“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天下之志者也。”曹操对刘备如是说。原来，英雄需要胸怀，需要谋略。再说西楚霸王项羽，曾经也何等辉煌，最后兵败如山倒，大势已去无法逆转。红颜知己生死相别，自己也挥刀自刎乌江边。倘若他能学越王勾践，肯卧薪尝胆，那么历史也许就是另一种写法，然而他不肯渡江，《霸王别姬》也成了京剧中永远另人惋惜的一幕。所以，英雄必应能屈能伸，能吞能吐，方能成其大业，成其英雄。武侠小说大家金庸说：“侠之大者，为国为民。”原来，英雄需要心系黎民。张忆谋的电影〈英雄〉虽然是虚构了几个人物，却让我们看到了真正的英雄形象。电影中，无名为了天下的百姓而放弃了刺杀秦王，尽管最后死于万箭之下，却用自己的生命换来了天下的安定，此谓真英雄。在中国冗长的历史中，多少个朝代更替，这样的英雄也无须我细数，就让凛冽的长风缅怀他们。所以，英雄必应以天下为重，方能在百姓心中树立不倒的丰碑。英雄是一座高山，每个壮心不已的人都在艰苦地攀爬。当终于到了别人难以企及的山顶，可以俯视别人的时候，他们似乎拥有了别人一生甚至几世都无法得到的东西。可高处不胜寒，英雄们享受的最多的其实是孤独，还不如当初在山脚下仰望。所以，现实告诉他们，英雄必应耐得住寂寞，在所有人都退缩的时候，他能毅然地前进。那么，拥有了以上条件，是不是就能成为英雄？不然，俗话说：“时世造英雄。”如果没有现实的契机，没有施展抱负的机会，那就只能是有心无力，壮志难酬了。在安定的年代，英雄也只能砍砍柴，卖卖菜。英雄似乎已经无用武之地了。650字 高二 议论文
-
有你真好_650字我依旧清晰的记得，那年我们十二岁，在同一所学校，同一间教室，享受着同一份友情。我依旧清晰的记得，那一年，我们还在课桌上听老师讲课。你悄悄地递给我一张纸条，上面写着你不会的题目，而这些习题对我来说轻而易举。我写下解题思路，再假装伸懒腰扔回你的课桌。那一年，你的数学进步很大，我是你的前桌。我依旧清晰地记得，那一年，我们在课间打打闹闹，总是快上课了才回到座位。有一次，在一番大闹之后，你强烈地头晕，那时候我慌了手脚，过了一会儿才去告诉老师。老师让我带你去门卫室等你麻麻带你回家，那时我扶着你走了好一段路。你说，那时我是你唯一的依靠，我笑了笑，我们可是好朋友啊！到了门卫室，我已经很累了，便坐在那和你聊天。天方夜谭地聊，不知不觉，我们的友谊在悄悄增长。那一年，你是我身边的开心果，我是为你化解烦恼的良药。我依旧清晰的记得，那一年，我们总是约好了一起出去玩，在大街上边逛边谈论哪个书店的书最好看，在奶茶店里，望着冬天特有的寒冷天气，一遍感受奶茶的醇香和热量。那时，我们不约而同地迷上了《盗墓笔记》，在奶茶店里对着一本实体书填坑，每次我得出一个结论的时候，你总会挑出一些太牵强的地方，而我也不甘示弱，全力维护我的观点。于是，我们在打闹中度过了充实的一天。那一年，你是一面会指出我缺点的青铜镜，我是指引你找到正路的司南。我永远不会忘记那一年。那一年，我们有了共同的目标，共同的爱好，共同的信仰。那一年，是二〇一五年，那时我们六年级。我最好的朋友啊！我是你的伯牙，你是我的子期，我是你的张起灵，你是我的吴邪。那一年我们共同成长，你是我生命中不可缺少的知音。初一:刘熙雯作文网专稿 未经允许不得转载650字 初一 写人
-
青春期我该如何面对你？_650字E度网专稿 未经允许不得转载我是一名中学生，因为青春期的烦恼我的成绩从一般变成倒数，老妈总说别人家的孩子这好那好，可是我又曾不想好好的给自己增一份脸面呢！面对自己的未来我曾一而再再而三的哭泣过，我憎恨老天的不公平，为什么将好的东西都给了别人为什么就不分给我一点呢。可是我的哭泣并没有得到老天的怜悯。二年级的下学期我彻底变成了一个放荡不羁的小混混；逃课，上网吧，打仗，喝酒，夜不归宿……虽然老师多次向我的父母反应但是都无功而返，最后我被老妈领回了家，老妈哭着问我：“你为什么会变成这个样子啊？你让我可怎么活啊！”我低着头默默地哭着：“我也不知道如今的自己为何会变成这个样子，我每次在上学的时候面对学校的老师，同学我就会有一种喘不过来气的感觉，不管在什么方面我都不如他们，我害怕，我孤独，我气愤。”说完话我跑回了自己的房间，我爬在床上不再哭泣，我想起老爸说过的话：“哭泣解决不了一切，那是懦夫的代表，只有思考才能解决问题。”那天晚上我一夜未眠，我想明白了很多的事情。其实我不是没有能力而是害怕，担心自己没有别人做的好。走出房间，我决定再给自己一次机会。如今我依旧是一名初二的学生，那次之后我复读了，面对新同学和老师我不再害怕，因为我们成为了朋友，碰到了以前的老师我都会把自己最近发生的事情跟老师说而老师都会为我的事情做出结论，而我的成绩也有了改变。妈妈为此也开心了很多。但是还有一年便要高考了，如今学习，升学，高考，这几个词语总是不停的再我的脑海里闪现，面对这些问题我又陷入了迷惘，青春期啊！青春期！我该如何面对你啊！辽宁省凤城市赛马中学初二：辛梓650字 初二 议论文