在无聊的暑假寻找到的快乐450字

在无聊的暑假寻找到的快乐

450字 四年级 记叙文

又是一天,我百般无奈得躺在床上,想:暑假可以做什么呢要说做作业,两天前我就做完了;要说和好朋友玩,没有一个人在家;要说玩电脑,实在没什么可玩的。这个暑假真无聊。

我懒洋洋的从床上爬起来,接着又坐上了沙发。摆弄着沙发上的靠枕,我对着妈妈说:“妈,你能不能想一个办法让这个暑假不无聊了”妈妈板着脸说:“我原来叫你去学跳舞,学了一半,现在你又不学了,说暑假无聊,若你去跳舞了,肯定就不无聊了。”我反驳道:“我不喜欢学,你非要我学的。”妈妈说:“哼,我还记得小的时候,是你自己要学的。”我焉了,找不出什么词来反驳,小的时候我确实挺喜欢跳舞的,可长大了就不那么喜欢了。我走进了我的书房,拿起画架,放到窗前,左手拿着颜料盘,右手拿着勾线笔。我的眼睛不时看向窗外,灼热的太阳光,给窗台渡了一层金光。被太阳光照射的地方,都现得那么不真实。阴影下几个小孩子欢快的玩耍,一切都是那么的生动。我将这美丽的一切,用五彩的画笔,勾勒了下来,使得时间定格在了那一刻。我尽情的绘画着,窗外的画面定格在了太阳直射大地的那一刻。我发觉我似乎喜欢上了画画。

之后,我的爸妈带我去九寨沟旅游了,那儿的风景,一处处美丽的风景入住了我的画本。

和睦

900字 六年级 记叙文

小时候,我很喜欢玩泥巴。空闲时,我就找一个泥坑,往泥土里灌水,用一根小棒均匀地搅拌,这泥土就有了粘性,接着我们把它摆成各式各样的物品。放在太阳底下,等它晒干,就成了一件精致的泥塑作品。

长大了,一次偶然查字典,我知道了做泥塑的第一步就叫“和泥”。字典上对“和”的解释是这样的:在粉状物中加水搅拌或揉弄使粘在一起。我了解并记住了这个字。

寒假里,我和伙伴们心血来潮,又玩起了这个儿时的玩艺。“和泥”这关,进行得很顺利,可到了制作时,伙伴们发生了争议,乐乐说:“咱们做小老鼠吧!今年是鼠年。”佳佳不乐意,说要做小猫咪,猫咪可爱呀!颖颖觉得她们俩说得都太落俗套了,要做小乌龟。她们谁也不让谁,都坚持自己的想法。几分钟后,三人分道扬镳了,自己做自己的,只留下我一个人坐在那儿,我想我还是做个福娃迎迎吧。半个小时候后,大家交出了自己的作品。发现每个人的作品都有优点,也都有缺点,大家谁也不服气谁。我恍然有所悟,对她们说:“一个人的力量是有限的,我们也要像和泥一样,紧紧粘在一起,形成一个大集体,集思广益,创造佳作,你们说好吗?”小伙伴们点点头。在四个人共同努力下,一只别具一格的小老鼠呈现在我们眼前。它拥有小猫的可爱,拥有小乌龟的神气,拥有福娃迎迎的健壮,拥有老鼠自身的小巧。我们把小老鼠拿给爸爸妈妈看,可把他们乐坏啦!

的确,点滴河水能汇成汪洋大海,只要大家和睦、团结了,能有完不成的事吗?

古往今来,有多少军队的失败,就是因为内讧,不等敌人放马过来,自己那儿已打得丢盔弃甲,这样战争会胜利吗?像明朝的李自成在农民起义胜利在望时,农民军内部开始出现不和谐的小插曲。在崇祯十六年三月时,李自成称新顺王,准备建国称帝,他对罗汝才说:“我与你起于草泽,不自量至此,今当图关中,割土以王。”罗汝才回答:“我等横行天下为快尔,何必割土?”罗汝才原是张献忠部下猛将,李自成担心将来养虎为患,于是借故将他与原“左草五营”将领贺一龙先后杀掉。此举马上引起了连锁反应:罗汝才部将杨承祖率部降明,马守应愤离去,投靠张献忠,袁时中也不再服从调遣。内讧导致今后李自成与其他部农民军联合作战的可能性已不复存在,农民起义军失败了。明末农民起义的失败就是没有团结一致,众志成城而导致的血淋淋的教训。

所有人都在这次雪灾中发扬了“和泥”精神,共度了难关,过了一个非同寻常的春节。这是大家发扬和泥精神的收获,是大家团结和睦的的成果,让我们将“和泥”精神发扬光大,让全世界人和睦相处!

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