这是我应该做的1000字

这是我应该做的

1000字 六年级 记叙文

生活中处处有着责任。道路上,交警有责任维持秩序;学校里,老师有责任教书育人;甚至在大厦的墙壁上。“蜘蛛人”清洗墙壁……每个人肩头扛着不同的责任。那件小事,让我真正理解了责任,让我可以自豪地告诉你,“这是我应该做的”!

从上学以来,我就担当着语文课代表的职务,每天帮老师收发作业。开始的一两年里,学习没有负担,所以做起来很轻松。到了三、四年级。就稍微累一点了。五年级虽然学习任务重了,可我还是没有一天不尽到自己的职务。可是现在到了六年级,真是让人矛盾:人们都说“一日之计在于晨”,早上是收作业的时候,又是复习的大好时光……哎——可真是让人矛盾……

那天早上,我急匆匆地来到学校,心急如焚:坏了,坏了,老师留的复习作业我还没做好呢!毕业班学生的时间可是以“秒”计算的啊!只能“临阵磨枪,不快也光”了!。可是一到学校,交作业的同学就一下子围了过来,不管三七二十一地把作业本扔到了我的桌上,更有的同学直接把作业本“飞”到了我的桌上。看着乱糟糟的作业本,我又一次犹豫了:老师马上就默写昨天要复习的内容了,作为课代表,成绩可是我的“第二张脸”啊!可是……作业是不能不收的啊!这是我的责任呀……我的自私心理驱使我把同学们的作业好歹塞进了书箱里,拿出了复习资料……

我复习得差不多了,老师也来了。默写之后,老师让我把作业交给她,我慌了,只能硬着头皮把那一摞“收”上来的作业交了上去。横七竖八的作业里出外进,好不热闹。老师看了看,轻叹了一口气,接了过去。我看到了,看到了老师眼睛里的失望,看到了同学们目光中的气愤……我脸红了,我想起了我竞争课代表时的发言稿:“如果我能成为课代表,一定会尽到义务,因为这是我的责任,请大家相信我……”我做到了吗?我成为老师的小助手了吗?我帮助同学们了吗?我无地自容,不知道怎么回到座位上的。整整一天,老师讲的课,同学说的话,在我眼中都变成了“责任”二字,它像一把锤子,敲击着我的心。

这天夜里,我没有睡好,我想到了许多许多……第二天早上,我早早地来到了学校,像往常一样收发作业,并向同学们道歉,同学们爽朗的笑容和亲切的话语让我那一刻扑通直跳的心安了下来。今天的作业收的很顺利,很快就收完了,我没有复习,而是开始检查作业。老师来了,我把那一摞整齐的作业本递了上去,心里忐忑不安:老师还会像以前一样信任我吗?老师接过作业,轻轻地说了一句:“谢谢你!”我惊讶地抬起头,老师的那一抹笑容像一缕金色而阳光,穿透了我心头的阴霾,我的心情一下子轻松了起来:“不,这是我的责任,是我应该做的!”

收发作业是我的责任,我的义务,是我应该做的。生活就像一条长河,我就是长河里的一滴水珠,责任便是我前进的动力。如果每个人都能尽到自己的责任,都可以自豪地说上一句“这是我应该做的”,那么这条生活的长河将会更加清澈,潺潺地流向远方……

三好学生竞选演讲稿

350字 初一 演讲稿

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我想,在两年的学习生活中,老师和同学们都很了解我了。

在学习方面,我的付出,我的努力,使我的成绩提高了不少。虽然我不是全级第一,但也名列前茅,是成绩优良的好学生。平时我能够勤奋学习,有良好的学习习惯,保持学习状态,并且能认真的完成老师布置的各项作业,期末考试中也能取得优异的成绩。但人无完人,我也在不断的完善自己的缺点。我知道,只有这样,我才有资格地参加三好学生的评选。

在班级,我虽说只是个小小的文艺委员,但老师教给我做的事我都认真完成,一点也不马虎。

我来广州读书的时间并不长,仅有两年。但在这两年中,我的成绩突飞猛进,只是我努力的成果,当然,老师也功不可没。

我认为我有良好的品德,我是个乐于助人,乐于和同学位同探讨问题的人,在同学们有问题需要我解答时,我会耐心的讲解。

我希望各位同学能给我一次机会,让我锻炼一下自己,认清自己。请投出你手中宝贵的一票吧!谢谢大家!

初一:chenkaizhen

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