美丽的断想
700字
高三
议论文
生活中有很多东西是美丽的。秋天的断翼，朋友的眼神，落花的余芳，美酒的香醇，精彩的乐章，寂静的生命…．．．其实美丽的东西实在是太多了，我们要有一颗善于发现的心。
两鬓银丝缕
当昔日还是个小孩的我们，看到为我们操透心的父母，双手粗糙，皮肤松弛，特别醒目的缕缕花发，会不会觉得自己长大了许多，而父母年迈了许多呢？
往日的一声声唠叨，一句句牵挂，一弯弯眼神，一寸寸安抚，全是父母那温厚的爱的精华啊！十几年的时光虽漫长，但是每一年，每一月，每一天，每一分，每一秒不都是在父母爱的呵护下成长的吗？就是这无微不至的呵护，才造就了我们的欢语笑颜，染就了他们两鬓的斑白呀！
永铭那美丽的银发吧！
琴之声悠扬
我喜欢那悠扬的钢琴之音，喜欢沐浴于琴声的感觉。想象着纤长白皙的手指在黑白天地间的舞动，带动着胳膊画出蜿蜒的波浪；想象着音符所谱写的一幅幅动人的画面，公主和王子幸福的生活在一起；想象着……想象着……
哀宛的《天鹅之死》，浪漫的《秋日私语》，激越的《命运80》，欢快的《小步舞曲》，低沉的《威尼斯船歌》。仿佛，理查德克莱德曼，门德尔松等钢琴大师，在我面前表演献艺，似乎都认为自己是第一名。
钢琴之声已篆刻于我心。
夜幕嵌明月
说到月亮，话可就多了。白居易用“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”来描写一轮弯月，苏轼用“明月几时有，把九问青天”来抒发思友怀乡之情，李商隐用“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”来表现自己对矢死不渝爱情的忠贞。
月光常常令人怀念故乡，思念亲友，是美好祝愿的寄托与象征。它也创造了“烟笼寒水月笼纱”的静谧和“我歌月徘徊”的意境，以及“月有阴情圆缺”的达观态度。这些都是月亮美的所在啊！就是因为这些美，才会有诗人们的动人诗篇啊！
……
美，太多了，就看你怎么去发现和领悟了。在历史的长河之中，虽然我们不能变得多么美丽可人，但是我们可以为信念而跋涉，去寻觅那薄雾之中淡淡的美丽！
微笑
500字
初三
散文
每一朵花都是美的，败落的花瓣也美吗？
每一棵树都是美的，弯曲的树更美吗？
每一段河流都是美的，有绿草如茵的河岸也美吗？
对山笑，对河笑，
对每一天都微笑，微笑迎来，微笑送
——题记
将嘴轻轻向上一翘，便形成了微笑，这时嘴唇的形状，再衬托着粉粉的颜色，仿拂微笑的嘴唇变成了一朵朵美丽的桃花。
微笑，一个多美丽的动作，当你参加什么竟赛或是演讲时，同伴给你一个加油的微笑，家人给你一个鼓励的微笑，老师给你一赞赏的微笑时，你会变得更自信，表现得更出色，因为从他们的微笑中，你可以得到爱的动力。
微笑，一个多好的医生，当你在心情不好或是失败时，同伴给你一个安慰的微笑，家人给你一个温馨的微笑，老师给你一个让你继续努力的微笑时，你会从悲痛中醒悟过来，从伤心中醒悟过来，重新开始，继续努力。
微笑，一个多好的老师，当你走在与同人分岔的路上时，同伴一个劝阻的微笑，家人给你一个阻止的微笑，老师一个严肃的微笑，会使你从中反省自己，归到正路。
微笑，是一种神奇的魔法，微笑是一种精神的粮食，微笑，也是一米金色的阳光，微笑还是一抹火红的斜阳。
不管
是失败还是胜利，阳光总在风雨后，我们脸上不可少的是微笑，只要我们能快乐的微笑，金灿灿的果实也能收获。
每一朵花都是美的，败落的花瓣也美，
每一棵树都是美的，弯曲的树更美，每一段河流都是美的，有绿草如茵的河岸也美。
因为，它们爱笑，爱微笑，
对山笑，对河笑，
对每一天都微笑，微笑迎来，微笑送去…
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议论文
700字
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回忆断想花开花落，流年似水。转眼间，夏季的热风再次光临大地，六月的分别亦即将到来。现在的我们大概每天只徜徉于书本与试卷之间，竟忘了时光的匆匆流逝。每天也只是匆匆起床，匆匆读书，匆匆回家，时间的淡忘，看似也是在情理之中的。在多少个夜浸如水的夜晚，躺下静静回忆自己的过往，竟恍然发现曾经的自己走过了多少的快乐与心酸。或快乐，或悲伤，或兴奋，或痛苦，多姿多彩的心情装饰了我的成长。雨过天晴，这些心情亦像彩虹一样消逝得无影无踪回到故乡作看，枯藤都已长出枝桠，蓦然回首，原来时光已翩然轻擦。不眠之夜，闭上眼睛追忆流年，才发现童年生活是那样的单纯、无暇，亦有一点青涩。我仍记得，那时，与伙伴徘徊于草地，溪水，树林间嬉戏玩耍的愉快；沐浴月光，听蝉声成韵的曼妙；与祖父祖母对月饮茶的闲适；“牧童归来放纸鸢”的兴奋；渴望爸妈回归团聚的期待……而谁可曾想过，若干年之后，童年的回忆是否还会久存于心间。毕竟，这个浮躁的社会遗忘与消逝只存在于一瞬之间。小学和初中是在县城里度过的。升入初中后，一阵急促、紧张的旋律充斥了我的生活。每每往返于社区与校园之间，早已习惯路上的人行如蚁，车行如水。每每踏在这条熟悉的路上，幻想着能够远离这块被纷扰与喧嚣笼罩下的土地。而我亦险些忘掉，与朋友相处的愉悦。同三五志趣相投的好友畅谈古今，无不及游览山水之快。倘若能觅到几位志同道合的朋友，生活在这滚滚红尘之中，便也不觉得孤单与寂寞了。……回忆至此，一阵风吹响了窗外的风铃。我再次闭上眼，一幅幅曾经的画面又都浮现在脑海中，如一本书一页页翻阅一般。我努力把所有的记忆都整理好，又努力把它们都深深刻在心里，记在脑中。带着这些回忆，我会继续去追寻那些熟悉而又错过的风景与回忆……走在人生这趟没有停靠站的旅途上，真应该时常回头看看。而有时转过头，却才发现已经忘记了自己已走到了什么地方。——后记山东临沂平邑县赛博中学初三:孙铭700字 初三 抒情散文
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“财富”断想过去，我一无所有，除了欢乐的童年；现在，我有了睿智的头脑、健壮的体魄；将来，我会有什么？不知道。一元钱？一本书？一辈子？……——题记一清楚地记得，小时的我是那么淘气，那么贪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫，在大地这架大琴盘上，与雨滴一起击奏欢乐的节拍。冬天，纵然天寒地冻，千里冰封，我也在雪地里与伙伴们掷雪球、堆雪人，鼻尖冻得通红，嘴里哈着热气，脸上溢满快乐。我不用承担生活的艰辛，却可以享受生活的快乐，父母的微笑时时感染着我，让我体会着生活的美好与甜蜜。于是，微笑着，真诚地，在风雨中我度过了欢乐的童年。——这，是我的第一笔财富。二时间老人慢慢地老去，但他没有忘记把我的身体拉长，没有忘记将健康与智慧装入我的头脑。我不再迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪，开始探寻书本里的奥秘，探索人生的真谛，撷取奋斗的乐趣，体验成长的滋味。可是生活的风雨真有点让我站不住脚，伤心的时候，我真想趴下，永远不再站起。但我又怕时间老人那严慈的目光。于是，我就像一棵生长在狂风暴雨中的小树，虽左右摇摆但绝不倒下，一旦雨过天晴，我依然追求灿烂的阳光。于是，我又得到了第二笔财富——乐观、坚强、奋斗不息。三我的时间终究会走到尽头，我所能带走的也只有一堆碳、氢、氧、氮的化合物。这也是我的第N+1笔财富。在第二次与第N+1次之间，我不知道将有什么，但我知道坎坷与痛苦将是大部分。上帝是公正的，他分给每一个人的财富也是公平的。一位哲人这样说道：“上帝造物用了7天，他分给人的各种财富也将是7的倍数，其中有7的1次方次次欢乐，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡……”面对上帝的赐与，我不会抛弃痛苦，逃避坎坷，因为那也是我的财富。有了这些坎坷与痛苦，我的人生才会真正丰富而充实！曾经，有一笔可观的财富摆在我面前，我珍惜了，并感谢了生活，于是财富滚滚而来：一元钱可以买天下所有的商品；一本书可阅遍精神世界；一辈子可以享受生活……700字 高一 议论文
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0的断想0，你应该很熟悉。大家都认识，难道0只是一个普通的数字吗？不，那可不，0有很多种类！比如：字母、句号、休止符、数字、瞳孔……今天是星期一，第一节课是语文。在语文课中，0是一个句号。“好了，现在我们把这句话改成陈述句！”老师发话了。过了五分钟，老师请了一位同学去板书，那个同学刚刚写完，老师就大声地说：“错，陈述句的末尾是不能有任何感叹符号的，只能用句号！”说完，老师用红粉笔在黑板上画上了一个句号。它好似一个0。它是一句话的结尾，也是另一句话的开始！当然，0是终点，也是起点。0还是什么？再数学课上它又能当什么呢？“上课了！”数学老师面带微笑的对着大家说。同学们马上收起正在画的画、写的作业、闭起正在说话的嘴，专心致志的听老师讲课。今天老师给我们介绍的是0这个数字，跟我们说另一个数字加0与不添0的区别，如：一个个位数添上一个0就变成了十位数，再添一个0又变成了百位数。随着添0的个数，位数也不断的增加！这时0正是一个数字。虽然它不曾拥有什么，但是却不能失去它！0在语文课里是句号，在数学课上是数字，那0在英语上又是什么呢？“哦！太好了！”我最喜欢的英语课又来了，我大叫着。边想着今天应该学得是26个英文字母。“叮铃铃……”上课了，真是猜对了！果真是学字母，英语老师在黑板上工工整整的写着26个字母，“a”老师边读边用教鞭指着字母要我们跟读，当读到字母o时，我随口读出了一声，便发现字母o多么像0啊！当然，0在单词中也不能缺少的：book如果去掉两个0的话，就变成了bk 了，不能读成book，不能翻译为书这个中文，更不能跟外国人更好的交流了！用0可以联想出很多东西，0也是无处不在的，在不同的地方、时间，0都有不同的断想！可见，0是必不可少的！700字 五年级 叙事
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云的断想云的断想福建省 福建石竹山文武学校小学部六(3) 陈慧毅热辣辣的夏天,把田地都给烤干了,就连在清凉水里的小鱼也躲到了水的深处.刚洗完凉水澡的我也快要被蒸发了，“实在受不了了,我要开空调”我急切的说。开了空调就是舒服些,我拿了一本书躺在床上看,可是一个字也开不进去,我想：“我在这里吹空调，那些农民该怎么办呀？这么热他们还在地里干活。”想到这，我就往窗外一看，看到了辛勤了农民、干枯的草，好像整个大地都在盼望这雨的到来，都希望把这片火海熄灭。如果我是云多好呀┅┅想着，想着我突然飘了起来。“怎么搞的，我怎么飘起来了，我背后怎么越来越热了。”往后一看，怎么太阳在我身边啊？难怪这么热！“莫非，我成了云。”我对自己说，突然我觉得全身都开始发热，在渐渐地变黑了，我确定自己已经变成云了，而且此时的我还是一朵乌云。我得给农民下一场及时雨，他们应该会感谢我吧！我正准备下去时，想：“光为自己下雨是不是太自私了。想到这里我就继续往下飘，飘向大地。“哄”，一声巨响，天空的闪电大哥也被我请来了。一团团乌云也紧跟其后。原来是我的兄弟姐妹也一起来为我助阵来了。“哗啦啦”的雨水妹妹不停的冲向大地。太好了，人们该感激我了。正当我得意之时，我低头往地上一看：大事不妙呀！我发现地上发洪水了，怎搞的。“啊”我不禁大叫一声，原来我一直飘的时候，一直在下雨呀！雨水积少成多，眼看就要闹洪灾了。我看见洪水把一个又一个的村庄淹没了。我哭了，挣扎着大喊“不，我不想当云，不要再下大雨了┅┅”突然，我慢慢的变白了，渐渐得从天上掉了下来，“啪”我掉在地上，晕了过去。等我醒来之后，我发现我竟躺在床上，我一回想起刚才的事就感到可怕。我赶紧看看窗外，还是那么热，天空中的太阳仍然高高地挂着，一丝的风也没有，所以的一切都没有变化，原来刚才的是只是一场梦！指导教师：余钦700字 六年级 抒情散文
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惜春断想春天的脚步渐渐走远，“林花谢了春红，太匆匆”，美好的事物总是不能长久的停留，来去匆匆如此。春留给我们的除了柳绿花红的斑斓，但是气势逼人的蓬勃的生机。当昔日千娇百媚的桃花忽地化作漫天飞舞的粉色蝴蝶时；当往日冰肌玉骨的梨花寂然悴去时，是谁又用凄美拨动了我的心弦？生命是莫测的，迷茫而缥缈；生命亦是柔弱的，柔弱的犹似一江春水命运的轻微试探都能激起细小的涟漪。生命美好而易逝，我希望我们的生活是平顺的，因为每个生命自出生起都充满了挫折，生命都在一点点被侵蚀。野草自从软溶溶的泥土里钻出来的鹅黄嫩芽到圆润翠绿的青草，它在生长的历程中遭受过多少苦难。有时，人生就如残酷的舞台，当心底的艰苦与忧伤被众人咀嚼时；当心底的卑微与无奈被众人欣赏时，那么，在这个舞台上，我们需用坚持，坚持从一个小角色成长，从人生的低谷开始攀爬……我们在成长，从幼稚单纯到成熟稳重。也许是萍水相逢，抑或许是红尘过客，聚散都在红尘中。每当我们在彼此建立起深厚友谊的时候，却又要被命运的车轮辗出天各一方的轨迹。这时，离别的泪眼，不舍的面容，令人刻骨铭心。如何可以的话，我希望自己能做一只浪尖上的白鸟，向天际发出凌厉的长啸。在我的生命中已没有流星的殒逝，没有浪漫的玫瑰与纯洁的百合，没有晨曦中湿漉漉的偷梦者偷走我做过的梦。我的生命中只有闪耀着幽微光芒的蓝星和一缕不灭的忧伤，我只愿不断冲击着一阵又一阵的浪潮去享受生命赐予的激情与自由……春，就这样悄悄的，了无痕迹的从我的眼帘中踏过留给我一个模糊的背影，空气中依然残留着她淡淡的体香。“蝶随花片落，燕拂水纹飞”她以美的方式降临在世间又以美的形式向世人告别。花开有声，雁过无痕，春去秋来，并不是生命的消逝，而是希望的发展。而我，却还是只愿做一只浪尖上的白鸟，徜徉在大海的怀抱中……700字 高二 抒情
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