老师的另一面——凶
我们的数学老师一向和蔼,无论我们做了什么错事,他只是轻描淡写地讲几句就完了,可有一件事,却让我改变了对他的看法。
我们班每天的早读课都会由紫媚来检查我们有没带校徽,一直都没事发生,直到那一天……
紫媚因为那天有点事,就没有检查。可有些同学是要靠紫媚来提醒自己戴校徽,她没检查,他们就不戴了,可能他们想:反正一直以来也没有老师来检查,今天也不会有的,便心安理得地读书。
不知老师的运气是不是真的那么差,偏偏这个时候抽签抽到我们班,本来,那个老师不想来检查我们班的戴校徽情况(因为我们班是全年级纪律最好的班集体),可和他一起检查的老师是一位很负责任的老师,硬要来检查,没办法,那个老师便来检查了。
紫媚来的时候已经上课5分钟了,她便没有来检查,她想:可能他们今天自己会带吧。这时,那个检查校徽的老师进来了,一眼就看到前排的几位同学没带校徽,可是他们见到了检查的老师,都赶紧戴上校徽。可却有一个同学的手动也没动,头却左顾右盼,慌张地向周围同学说着什么,头上还冒着冷汗。
老师走到他面前,跟他说着什么(距离太远,我没听清楚是什么),过了好久,检查老师走了,数学老师却走了进来,怒气冲冲的“跑”到那个同学的面前,(噢,忘了介绍,我们班的班主任是数学老师),一把抓住那个同学的衣领,把他拉到教室门口,说:“我平时不是说过吗?一定要戴校徽!不要为这个而让班级扣分……”老师越说火气越大,便把那个同学的头撞到铁门,之后,还把他带到办公室,骂了整整一个小时,还叫他写一万字的检讨,下午之前交(第一节课是他的)。那个同学回来时,眼睛都红肿了,似乎哭过。
这件事后,我知道了数学老师不是温顺的猫;只要真的发火便变成了令人害怕的老虎。
放飞日出
很喜欢闻江上的气味,因为它拥有海的影子,但每次都从它身上匆匆地来,匆匆地去。许多日子,风夹杂着令我痴迷的味道把我刮得摇摇晃晃,但我还是喜欢它的味道。
每天,都在黑褐色的迷雾中跨过它,没有时间与精力去细数它远处绵延的山峦线上有几个跳跃着的仿佛正弦函数最大值的山顶,或者去留意远处的水面是否漂来一只装满问候的晶莹的瓶。每天,赶时间赶得很累,赶在铃响之前,赶在别人之前,或者在别人身后背负着很多东西在赶。
总是想象自己能在日出的时候过江,望着那一缕缕的金线慢慢铺开,直到江面出现细细碎碎的金鳞,然后就能看见每个人眼中流动着金色的细流——那是一种温暖的感觉,充满生机和希望。
但我还在黑色中奔赴着,向着我也不知道的方向,只觉得心被压着、揉着,生疼。我不知道自己应不应该这样赶路。
天天,把头放在桌上那层层叠叠的书的投影里;天天,把手放在一张张如哈达般绵长的试卷上;天天,把自己放在阳光背后的那个阴暗角落里。
还是很喜欢江的味道,还是很喜欢看到江上日出,还是很希望……
又从江上走过,没有闻到江的味道,只有无尽的黑色,迷蒙的黑色;风很大,把人吹得摇摇晃晃,感觉很累,很痛苦。
迷蒙中,眼前出现一片金色,很亮,很纯,像日出,像希望……
“飞起来了!飞起来了!爸爸,快看,飞起来了!”一个男孩欢呼雀跃地跑着,手舞足蹈地叫着,他手中的细线仿佛一直连到空中的那一片金色。
风还是很大,在很大的风中,小孩放飞了日出,放飞了一片希望的海!
风还是很大,在很大的风中,我还是艰难地踏着车,虽然依旧痛苦,但我感觉到了充实,我的心好象正被某种温暖的东西填塞……
那是江的气味,带着海的影子——希望的海。
我感到我眼中也有金色的细线在流动。我明白了黑暗之后才有最绚烂的日出,讨论而艰难的旅程中才能放飞希望的日出。
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夏天的另一面夏天,是一场盛大的祭奠.整个世界不再被浓重的雾气所掩盖.千万生灵张开双眼,用灵魂进行虔诚的祈祷.哈常常觉得自己的灵魂也许是许多细碎的回忆拼接成的拼图.那些色彩斑斓的记忆,犹如反复出现在梦中的流萤,并不会因为时间的流逝或记忆的增加而变得模糊.十余个炎热的夏季串联成的回忆,是我这些年来最真实的梦境.我并非会保存自己所有的过去.只牵住那些值得留念的,无论是悲,是喜,是得到还是失去.也许有些人只愿去回忆曾经出现过的最绚烂的晚霞,但于我,人生,就是因为偶有遗憾,才显得动人,显得美丽.最喜欢盛夏的绿色.幻想终有一天自己能身处一片微风徐徐无边无际的森林.满眼深深浅浅的绿,将自己的灵魂也浸染成温润的绿色.就这样迷失在这片绿意中吧,也许是一次安静的浅眠,也许是一场恣意的等待,也许仅仅是一瞬间贪婪的呼吸……盛夏的绿,是一支迷幻的圆舞曲.或许比不上吟游诗人的低吟浅唱,但一定比维也纳的演奏更动听.一切都定格于舞曲响起的那一刻.飞鸟停止飞行,波涛于呼啸的海风中凝固,日月忘记流,喧嚣的闹市归于平静.只剩下点点绿色无止境的蔓延.亘久而悠远……有人常常笑着对我说,夏天啊,真是令人兴奋的季节.所以每当夏季向我施施然走来,脑海里便会浮现出刻骨铭心的容颜.嘴角勾起的优雅的弧度,以及眼角的泪痣.还有,因为年幼少经世事而想要顶破苍穹的执着。只有那些与自己命运有交集的人,才能成为自己一生的羁绊.化成飘散于指间丝丝缕缕的幽香,微微屈指便可轻盈握住。曾经每一次相遇,在最喜欢的夏季.那些因露水的滴落而略显潮湿的画面,那些伴着时间的足音渐渐散落在山谷中的呢喃,都如氤氲的轻雾缓缓弥散开来……于额间,于眼前.600字 初三 散文
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人性的另面临近傍晚,我和妈妈漫步在繁华的商业街。大街上车水马龙,叫卖声、喧哗声、音乐声交织在一起,响彻天空。突然一辆摩托车急速而来,三个年轻人两男一女搭肩搂背挤在摩托车上,奇特怪状的发型,五颜六色的怪装,吸引了人们,他们驻足鄙视。三个年轻人丝毫不在乎人们的眼神,横冲直闯在大街上。车祸终于发生了,得意忘形的年轻人终于撞在三轮上。只听咣的一声,车夫倒下了,恼羞成怒的年轻人跳下了车,直奔车夫,咣的一声,车夫的脸被重重的打了一巴掌,顿时他的脸像火少一般,可怜的车夫本能的用手蒙住了脸,不只是羞耻还是疼痛,我分明看到车夫那沧桑的脸上老泪斑斑。惊魂未定的老车夫呆立在那里,文明的青年人咬牙切齿猛地提在车夫的屁股上,车夫一个趔俎,重重的倒在地上。我震撼了,这就是我们的青年人,失去了人性,变得如此凶狠残忍。这时,街道两旁站满了围观的人,人们敢怒不敢言,任凭青年人的胡作非为,坐在莫拖车上的另两个年轻人,一边观赏同伴的杰作,一边污言秽语的痛骂着,真是惨不忍睹,这个父辈般的老车夫,竟被折磨得痛苦不堪,面对强暴,他毫无反抗能力,他用祈求的杨眼光望着周围的人,在强暴面前,人们也变得麻木不仁,没有正义感,更多的是看热闹。车夫的无奈、人们的麻木,更助长了这几个无赖的凶残,他们气势汹汹的推翻了老车夫的三轮车,在叫骂声中一股烟的跑了。车夫用力的抚平三轮,有气无力的推动着,缓缓的离开了,围观的人们也慢慢的散去,大街依旧繁华着。我走在大街上,心里久久不能平静,在文明的今天,人们究竟有多少良知?在凶恶的年轻人身上,在麻木的围观者中,我看到了人性的另面。600字 初一 抒情散文
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小石的另一面都说,“女人心,似海深”。其实,男人的心,也很难懂。考试完,老师抱着我们的试卷,慢慢地走出教室。老师一走,同学们便三三两两,围作一团,讨论着试卷上的题目。“哦!不!这道题的答案竟是A!”“可恶啊!我竟然多写了个0!”“怎么会!我是傻嘛?怎么会把两道题的答案写反!”然而,在混乱中,一个声音显得那么与众不同。“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背着炸药包……”“哟!小石?你怎么一点都不紧张?难道你对这次考试很有信心?”“什么呀?还是老样子。你知道,我数学不好!这次,怕又要考试不及喽!”“那你为什么不紧张啊?”“唉!紧张有什么用?反正我已经习惯了!”说完从书包里抽出一本在我看来十分幼稚的漫画书,津津有味地看了起来。我看着小石的举动,也是没办法,无奈地叹了口气,从他身边离开。以老师的神速,中午做的卷子,放学就批完了,果不其然,小石的分数不合格,可他却满不在乎,老师走后,和身边其他的同学又玩了起来。但在我打扫完教室,准备离开时,却隐约听到一个人的抽泣声。仔细一听,好像是小石的声音,我顺着声音的来源走过去,看到一个人蜷缩在教学楼后面的角落。只听他一边哭一边说道:“为什么?我已经很努力了!为什么还是考不好?我也想给我父母争光啊!”我默默站在一旁看着,万万没想到,原本嘻嘻哈哈的小石,内心却也如此脆弱。那平常的打闹,难道不过是在伪装自己?我们都觉得自己活着很累,却在某时某刻偶然发现,那些表面轻松的人,其实也有不为人知的另一面。这也许便是人生的真相吧?600字 六年级