读书的收获
高尔基说过:“书是人类进步阶梯”,它伴随着我们的生活,丰富着我们的生活,是我们生活中的一位不可缺少的朋友。
在我很小的时候,奶奶就常常抱着我讲生动的故事,那精美的词句、丰富的哲理、充满幻想的情节,在我稚嫩的心灵印下了深刻的印象。后来,妈妈给我买了许多童话故事,订阅各种儿童杂志画报,如丑小鸭、灰姑娘、美人鱼、木偶奇遇记等等,这些书大大的开阔了我的视野。上小学以后,我又要求妈妈给我买了名人传记、科普丛书、文学名著,儿童文学,这使我更加喜爱读书了。现在我又读了一些侦探小说、科幻冒险,学会了做摘录和做心得体会,这使我的好词好句丰富起来,作文越写真喜欢写,越写越得心应手,感到生活越来越有意义了。
通过读书,能让我积累起渊博的知识,还能使我的眼界更加开阔、思维更加活跃、行动更加敏捷,能有自己独立的思想,提高写作水平。
我爱读书。
边缘
温暖的阳光照射进那狭小的屋子,有光也有影子,眼前是那泛着慵懒气息的窗帘,随着那仅有的一丝热气飘荡。周围的空气温热,却带有着一丝昏沉的感觉,让人昏昏欲睡。
躺在床上,耳边便是电风扇的嗡咛声,叫个不停,双眼不住的闭上闭上,缓缓的想要睁开在看清这个世界,只是那困的感觉的太强烈了,眼悄悄的闭上了,睁不开了,双手蜷缩在身体身旁,头靠在那软软的枕头上,呼出那沉重的呼吸声,断断续续睡着了。
梦到了许许多多的画面,有男人,有女生,有小孩,有陌生人。断断续续看到一个熟悉的背影在遥远的地方,踌躇徘徊,周围是熙攘的人群,而只有那个背影与此格格不入,一个人沸反盈天。你身,那是一副的怎样的画面,周围的人都带着白色的面具,他们在你的身边欢笑,沸腾,尖叫,嘲讽,而与你在这一片喧嚣下不知所措,只是双眼茫然的看向前方,忍受孤寂的害怕,其实你并不害怕孤寂,只是害怕他们毛骨悚然的笑声和面具后面狰狞扭曲的脸,用喧嚣掩盖冷漠,而你只能独自的看着看着。雷声炸起,这些景象都消散了。你继续看见自己那轻松的感觉。
你独自躺在那片柔和的田野,那有美丽的山,清澈的湖,清脆的叫声,和柔和的夕阳,而你的脸庞也与此般景色相互掩映,脸带上有一抹那浅浅的红晕,泛着微光。就这样静静的躺着躺着,直到夜晚洒下那璀璨的星光,与世隔离,一片安详和静谧。
梦醒了,我们都被时间推向这个喧嚣的世界。于是明知不能阻挡寂寞分离悲伤,还是会渴望去面对这样的生活。我从悲观主义论调中读到最淳朴的乐观精神。悲伤给我们勇气,回忆给我们希望,成长给我们智慧,而最后留下也许只是清净淡泊的心境而已。就像平静的沙滩,让人忘记它曾经经历过一场海啸。
相似题目
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读书的收获书,是一本宝典,你能从中学习到魔法——语言的魔法;书,是一把钥匙,你能用它打开大门——知识的大门;书,是一座果园,你能在这里发现点点滴滴的秘密,发现一个又一个果子。书的果园中有苹果。它又酸又甜,你在一些书里游荡时,会时不时找到一些令人辛酸而又带有余味的一瞬间,那些“果树”为我们结的果子,就会是这又酸又甜的苹果。书的果园中有香蕉。它甜糯糯的,有些书里,会有这种令人开心,令人快乐的果实,或许你还没有“品味”过这种快乐但又轻松的滋味。在这些“果树”上的果子,就是如香蕉般甜蜜、柔软。书的果园中还有许多水果,需要我们用心去发现,酸溜溜的柠檬,清爽又带有苦涩的木瓜,劲爽多汁的西瓜。。。。。。这些水果会藏在各种书中,你要读完书后才会知道,它到底像什么水果。这些,都可以作为收获的果实。笛尔卡曾说:“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话”。由此可见,读书是件好事。在书中,你也要收获,收获某一个主人公的资料,记住某一章节的好词好句。。。。。。这些,都是你收获到的果实。在书中获取硕果,在书中找到资料,书,是力量无穷的!450字 三年级
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读书的收获懂得读书的人就会体会到“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”是怎么回事。喜欢读书的人,时把心思投入进去,身临其境。在书中他看到了雄伟壮丽的山川河流,看到了天真活泼的童年时代;在书中他同作者一同体会到成功的喜悦与失败的悲伤,一同欣赏优美的歌曲……勉强读书的人,在书前心在外只是应付式,马虎浏览一遍。什么也没看到,什么也没体会到,时间去逃去如飞,浪费了精力,浪费了青春……读书就像作画有的人画出了春天的生机,夏天的绿荫,秋天的收获,冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄凉,冬天的悲哀。画的色彩如何,全取决于作画人本身对读书的态度。所以读书是不能勉强,不能马虎的。就像读《鲁滨孙漂流记一样》如果只读“书中主人公在一个荒无人烟的小岛上生活了二十多年。”就不会体会到主人公的坚强勇敢,只会想到主人公在文中怎样受罪;就不会想到主人公最后回到了祖国,就会想到主人公最后被折磨死了。可坚持不懈的读书的人就会知道主人公不但克服困难还活着;在岛上搭了帐篷;还在岛上种了庄稼;还养了与多山羊;还和野人成为好朋友。认真品味的读者就会体会到一个人生活的孤独无助,体会到得到朋友的那般兴奋不已;以及体会到上了船时,克服困难后船长答应载他们回国的那种激动的心情。而马马虎虎人的永远也不会明白那种种心灵。活动反而还会觉得主人公在哪里都订了居了不愁吃穿不要回国更好……你看他们又多大的差距!所以我们要想身临其境去感受作者所看时、做时、明白时…。600字 六年级 议论文
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读书的收获高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。书籍带给我很多收获,下面让我来和你们说说吧!小时候,爸爸妈妈买回来很多图画书,如《小红帽》、《渔夫和金鱼》、《白雪公主》……里面有鲜艳的图画,不识字的我就缠着妈妈给我读。这些快乐有趣的故事伴我度过了开心的幼儿时光。随着时光的流逝,转眼间我是一名小学生了。现在的我每天都坚持读书。读书如同吃饭睡觉,一日不读书,浑身都难受。书,给我带来许多快乐,能让我的心情愉悦,让我的生活不再枯燥无味。在课余时,我会读书,在睡觉前,我喜欢阅读。在读了《十万个为什么》后,我学到了一些我不知道的知识,了解外面的世界是多么的美妙和神奇。在《汤姆叔叔的小屋》里,我明白了人无论处于何种境地都不能忘了善良的本质,要学习汤姆叔叔的正直。读了《幻影游船》,让我懂得了“只要战胜自己,就能战胜一切”。在读了《窗边的小豆豆》后,我懂得了要帮助别人,尊敬爱护他人,要有一颗感恩的心……古人云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,阅读能够给我们带来很多知识,正是因为读书,让我学会了很多。400字 五年级
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读书的收获我的爱好非常广泛,但要说我最喜欢的,还是要数读书了。我是一个非常标准的“小书虫”。我从小学三年级开始就大模大样地读起了各种各样的课外读物。反正手中一有书,我就会一动不动地拿着书坐在一个地方一口气的全部读完。不是吹,即使是一本很厚的书,我用不了半天时间,就能一字不落地全部读完。只要手中一有书,我就忘了吃忘了睡。有时在睡觉前我拿着书还在看,妈妈为了让我早点儿睡,便关了灯。这时,我就等一会儿,趁爸爸妈妈睡着了,我再打开灯接着看,或是躲在被窝里用手电筒照着看。当然,为此我也没少挨过“骂”。四年级开始,我读的书越来越多,越来越深,如中国四大名著,世界十大名著。我最喜欢读世界名著了,亚米锲斯通过《爱的教育》让我们深刻的体会到同学之间的友爱、老师对同学之间的教育之恩 、父母对子女之间的养育之情;海伦.凯勒自传《假如给我三天光明》让我们体会到了生命的珍贵,树立了敢于向命运挑战的信念。每一部作品都是作者毕生思想的结晶,都给予了我们许多智慧与人生的启迪。希望大家能和我一样爱读书,因为读书使我拥有了无穷的乐趣与快乐。450字 五年级
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读书的收获高尔基说过:“书是人类进步阶梯”,它伴随着我们的生活,丰富着我们的生活,是我们生活中的一位不可缺少的朋友。在我很小的时候,奶奶就常常抱着我讲生动的故事,那精美的词句、丰富的哲理、充满幻想的情节,在我稚嫩的心灵印下了深刻的印象。后来,妈妈给我买了许多童话故事,订阅各种儿童杂志画报,如丑小鸭、灰姑娘、美人鱼、木偶奇遇记等等,这些书大大的开阔了我的视野。上小学以后,我又要求妈妈给我买了名人传记、科普丛书、文学名著,儿童文学,这使我更加喜爱读书了。现在我又读了一些侦探小说、科幻冒险,学会了做摘录和做心得体会,这使我的好词好句丰富起来,作文越写真喜欢写,越写越得心应手,感到生活越来越有意义了。通过读书,能让我积累起渊博的知识,还能使我的眼界更加开阔、思维更加活跃、行动更加敏捷,能有自己独立的思想,提高写作水平。我爱读书。350字 五年级
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读书的收获书籍是人类的思想与智慧的载体,传承文明与文化的见证,自古以来,人们就对书籍情有独钟,我也不例外。从小时候的不愿意读书,每当看到那些枯燥无味的文字就感到心烦意乱,到现在对书的爱不释手,一旦看起书就有欣然忘食的感觉,我对书的态度发生了巨大的转变,书籍成为了我最亲密无间的朋友,甚至有一种“一日不见,如隔三秋”的感觉。现在的我对于读书可以用“情意绵绵”来形容,我仿佛能感觉书籍都是拥有鲜活的生命的,拥有鲜明的个性的,它们有一种特殊而神秘的“专属语言”,这种语言深深地吸引一个异彩纷呈的世界,它的生机勃勃,清泉潺潺,绿树成荫,鸟语花香。任由你在其中自由的遨游,这书给我神奇而美丽的世界。我陶醉于书的世界里流连忘返,不仅是书中散发着温馨气息的语气,更是因为那奇异又美妙的节奏以及寄寓着无限感慨之情的叹息。在书的美妙世界里,我可以与主人公共同体验那些惊险刺激的经历,享受书籍带给我的闲适的心情。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”书的世界是我们知识宝库,每一本书都拥有灿烂夺目的光华。书的世界有数之不尽的奇异珍宝等待你的挖掘。而你对读书的热爱,便是一把“万能的钥匙”,能开启书籍世界的神秘。读书吧,好好珍藏你的宝贵钥匙吧!全心投入书的世界,相信它会带给你意想不到的收获。500字 五年级
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读书的收获俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”那可真是说得太对了!我爱读书,它使我收获良多。从《宝贝,我可以抱你吗》和《全世界请原谅我》我感受到母亲和孩子之间的爱是神赐的幸福,我们没有理由不去珍惜,每每阅读时,我总是不由得想起那视我如珍宝的妈妈,在她的庇护下,我得以健康成长,这是多么幸福的一件事啊!从《假如给我三天光明》中我体会到作者是多么渴望光明,多么渴望看看这个美丽的世界,她是那样乐观、积极地面对生活的苦难,活出了最精彩的自我。瞧瞧那些总是抱怨老天不公而愁眉苦脸、愤愤不平的人们,是不是应该从自己身上找找不幸的根源呢?从《十万个为什么》中我明白了要善于思考,勇于提问,敢于说出自己的不解,只有提出一个个想要了解的问题,才会有去寻找答案的动力和勇气……书是灯,让我们不会在这纷繁的世界迷失了方向;书是桥,为我们架起了通向成功彼岸的路;书是帆,推动着我们在人生道路不断前行。读书是一门艺术,因为读书,我的人生才如此精彩。我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不是为了“颜如玉”,只是从读书的实践中体会到了无穷的乐趣,让自己成为一个品德高尚、思想独立的人。这就是我读书最大的收获。450字 五年级
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读书的收获以前,我只知道埋头读书,却不知道为何而读书。现在我长大了,逐渐懂得了读书的乐趣。高尔基说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”说得多好呀!读书会让我们的脑袋变得灵活,变得丰富。书像一位好老师,教我们怎样做人,怎样炼出一颗比钢铁都强悍的心。我看的一些书都让我入迷,比如:《一千零一夜》、《钢铁是怎样炼成的》、《名人趣事二百篇》、《随你问》……每当读完这些书,虽然我人在家里,但心早已飞向宇宙,去探索宇宙的奥妙;早已奔向童话王国,去领略那儿的神奇;早已登上月球,跨越时空隧道,奔向美好未来。总之,我所到之处,都充满乐趣、充满真理、充满正义、充满智慧……我也因此变得聪明而勇敢。哦!我感谢书,感谢书给我的一切!五年级:2626236250字 五年级 书信
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读书的收获读了《红岩》让我对革命烈士产生了敬意;读了《水浒传》让我心中充满了正义;读了《钢铁是怎样练成的》让我明白了成功的关键……书使我进步,使我快乐。 小时候的一天,我与小伙伴们玩”成语接龙“的游戏。小明说:”海阔天空“小刚说”空前绝后“我支唔着:”后,后……“小明抢着说:“后来居上”,“上蹿下跳”,我说:“跳,跳……””我说我会,跳丸日月”小刚兴奋说,我急得象热锅上的蚂蚁,可就是一个也不会,就这样游戏在我的只言片语中结束了。我沮丧地问他们:“你们怎么会那么多成语啊?”他们异口同声地说:“看书看的呗!”回到家,我迫不急待地拿出了一本书。 在三四年的阅读中,我的文学水平不断攀升,在一次学校举行的“春蕾杯”阅读大赛中,我以班级第一名的好成绩,得到老师和校长的好评,同学们对我羡慕极了,我骄傲地告诉大家:“这是书的功劳”。 “问渠那得清如许,为有源头活水来”,“书犹药也,善读可以医愚”。我就是其中一位受益者。读书让我知识得以丰富;让我心情无比舒畅;我让解开心中的谜团…… 明天我约了小明和小刚比赛成语,我相信这次输的绝对不是我。350字 五年级 写景
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读书的收获“书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的,也是我最喜欢的格言。我以前最不喜欢读书,但从我一次生日后,我就爱上了读书。那一天是我11岁的生日,妈妈一早就订了蛋糕,买了礼物,约齐了亲朋好友在晚上开生日派对。在晚上,那些亲朋好友送给我的礼物都是好吃的、好玩的,但奇怪的是妈妈给我的却是一本厚厚的作文书给我,让我一天读一遍,而且要读到能背诵的程度。我奇怪的问妈妈:“妈妈,为什么要送的我一本这么厚的作文书给我呀,而且要每天读一篇作文,还要让我读到能背诵的程度呢?”妈妈回答:“你的作文不行,要多读作文才能写好的。”从此,我每天都读,每天都背。终于有一次,我苦练这么久的成果终于在一次考试之中表现出来,我把作文中的好词佳句用在作文上,老师在我的作文上写了鲜红的一个“优”字,而且还写了许多赞扬的评语。我激动不已。真是要感谢我妈妈送给我的那本作文书,才可以拿到这么好的成绩。从此,我更爱读书了。“书是人类进步的阶梯”这句话说得一点也不假,我要以书为伴,活出精彩的人生。400字 五年级 记叙文
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收获在读书收获,免不了想起那勤劳的蜜蜂在春天花朵中采酿百花蜜;免不了想起那美丽的蝴蝶在夏天微风中翩翩起舞;免不了想起那辛勤的农民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子;免不了想起那活泼的我们在冬天雪花中快乐逍遥;更免不了想起那求知的书在书架上召唤我们。读书如同在大海中收获浪花,采下生命的花絮。读《红岩》,我经历了革命中生与死的考验,收获了顽强而又的毅力;读《繁星·春水》,我读懂了童真、母爱、自然,收获了那伟大而又温暖的母爱;读《飘》,我怀念那已逝去的骑士与淑女的时代,收获了纯真而又美好的回忆;读《鲁滨逊漂流记》,我被主人公的意志所打动,收获了坚持而又不懈的意志。读书中我收获了生活中那美好的快乐,在这快乐中,我明白了人生的意义——读书的真谛!读书如同跨时空的游玩,收获生命中美丽的风景线。我经常同“诗仙”李白一起畅游美丽的天姥山;同苏东坡一起沉醉在充满藕香的西湖;同徐志摩挽手走在康桥,收获水中的浪花;同巴金看日出、同托尔斯泰一起去感受那山间的美好。读书中我收获了生命中那潜在的美丽,在这美丽中,我明白了人生的灿烂——读书的真谛!读书是在体验生活,收获了大自然的美妙。月的朦胧,星的灿烂,花的嫣然,泪的晶莹,水的平静,草的顽强,落英的缤纷,天鹅的高贵。读书的奥秘,体现在生活中;而生活中的智慧,书中也无所不有。可见,生活与读书的关联,多么紧密,多么不可分割。所以说,读书就是在体验生活,体验生活百态,体验生活的五彩缤纷。读书中我收获了大自然的美妙,在这美妙中,我明白了人生的缤纷——读书的真谛!收获,存于我们的书籍中。我们的周围到处都是读书中的收获:考不好收获书中的经验,放松时收获书中的愉快,玩耍时收获自己的友谊。生命中的花絮,玩耍中的愉快,生活中的美妙,存在于书籍中。我爱读书,因为它给了我无尽的收获,收获在读书!650字 初一 散文
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读书,快乐!有收获!书是.............书是钥匙,帮助人开启智慧的大门书是朋友,和我们面对面的交流,书是阶梯,帮助人登上理想的高峰,书是甘泉,滋润探索者的心田,书是指路明灯,照亮我们前进的方向,书是老师,无声的教会我们做人的道理,书是精神食粮,让我们健康成长!从古至今,有哪一位诗人作家读过书后,不被书中所蕴涵的知识所熏染,从而发出长江后浪推前浪,书林新叶催陈叶的感叹.我爱读书.空闲时,总是情不自禁的走向书房,闻着那悠悠书香,拿起书放声朗读.此时此刻,我的灵魂又将进入到另一个书的境界中;祖国那大好河山,以及孙悟空的神通广大,诸葛亮的神机妙算,武松的机智勇敢,红楼梦里的种种情节..........我愿所有的好书都伴我成长!我读书,我快乐,我有收获!250字 初一 抒情散文
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收获更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app秋天来了,收获的季节到了。收获在那金色的原野里,那黄澄澄的谷子,那金灿灿的玉米,不正唱响一曲曲丰收的旋律?收获在那快乐的校园里,那张张闪光的,那封封入学的通知,不正诉说着一个个勤学的故事。收获在那蓬勃的事业里,那中国石化的战鼓阵阵,那嫦娥探月的凯歌声声,不正传颂着一项项辉煌的战绩?收获需要心血,收获需要汗水,收获需要理想,收获需要魄力,要想在人生的道路上有收获,请留下一串串坚实的足迹!200字 初一 散文
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收获没有一个婴儿是笑着来到人间的,人活着总有太多不顺心的事.有的同学对我说,她很用功刻苦,却没有得到期待中的辉煌.的确,诸如此类的事情我们不是都经历过吗其实,人生如漫漫的长跑,每个人都如夸父追日般时刻追求着太阳.我们在苦苦付出的同时,身边有很多东西在等待着收获.也许,这种收获微乎其微,不值得你苦苦追寻,但是它们是否也依然珍贵、难得呢在苦苦的追求中,挥汗如雨的你没有追求到理想中的辉煌,但你已经赶走了懒惰与空虚,锻炼了身体,充实了人生,这也是一种收获.我们之所以不顾一切的拼搏,心甘情愿的付出是因为我们心里有渴望,有盼望,也许结果不如人意,但是细想以下,奋斗一生而能尽人意的又有几人古时候人们说过:"少壮不努力,老大徒伤悲."只要你少年时努力奋斗过,时光老去时就无怨无悔.你希望得到太阳,但收获的只是点点星光,但这也是一种收获.江和奔腾入海,虽历经旅程磨难,却收获了更广阔的生命:海浪与岩石的搏击,虽粉身碎骨,却收获了永恒的美丽:枯叶落花悄然入土,虽牺牲了青春,却收获了明年的硕果.世界是公平的,只要你努力,奋斗过就会有收获.400字 六年级 散文
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收获在这次的劳技课上我懂得了很多也收获了不少。像是同学间的信任:一个刚认识不久的同学把自己的东西交给我来看管,虽然这只是一个很小的举动但我知道我得到了她的信任。要知道信任是一种弥足尊贵的东西,没有人可以用金钱买得到,也没有人可以用诱惑或武力争取得到,它是来自一个人的灵魂深处,它可以让心灵充满纯洁和自信!像是同学间的友谊:俗话说,人生得一知己足矣,千金易得,朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分,没有友谊的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,最感到人间的孤独。在这次活动中我也得到了朋友,当你付出真心的同时你也会得到友谊。人们是需要友谊的因为友谊可以使人奋发,使人欣慰,使人快乐,使人向前。像是团结与和谐:一缕阳光,一份温暖。你可知道个人的力量是渺小的,只有个人与个人、个人与集体、集体与集体之间团结互助,才能汇集成强大的力量,取得成绩。团结与和谐能让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符消失。和谐团结是一个民族最宝贵的灵魂,是一个国家最坚强的堡垒。在我看来它能够让社会的太阳多一份温暖,让它融化所有的冰川。瞧!我确实收获了不少吧。450字 初一 抒情散文
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