我感觉到了友谊的桥梁在震动……
450字
六年级
散文
你们，像温暖的春风，让我感到快乐、幸福。我们一起手拉手走过风风雨雨，但“邪恶”没有摧毁我们友谊的桥梁，而让它更坚固。“有福同享，有难同当”是我们的誓言，每天都开心快乐更是我们共同的心愿。
2009年即将结束年即将到来，我们都兴奋不已。但当这美好的2009年即将结束时，美好回忆，变为泡影，飞走了，不再回来了，只留下了伤痛。
“篮球赛”我傻笑着，满腔怒火。我该像向谁倾诉？一切的美好都化为泡沫，陷入了海底，眼中都是邪恶，把好朋友想的那样复杂。虽然我们只是孩子，但是还会感情用事。“篮球赛、篮球赛、篮球赛……”我的脑海中是一片黑暗，全是争吵声，我该怎样去化解这段恩怨呢？篮球赛，都是因为你，如果没有你的出现，我们会闹到现在吗？
当初我只看到到我们班受伤人的痛，却指责你们的不对。但现在。我才知道，我错了。我应该以旁观者的身份来看待这件事。现在我也不知该说些什么好……
以前我们在一起愉快欢乐，虽然6年级没有在一个班，但一直都友好相待，经常聚在一起聊天。可现在因为一场"篮球赛”友情 就破裂，我真的不懂为什么，就因为这一件事我们就不理睬了？那以前的风风雨雨算什么？到底是什么使我们友谊的桥梁变得这么脆弱？是谁在作怪？
以后的日子，我们还能否一起，像童年一样，不畏风雨，勇往直前……
感动
800字
高一
散文
冬天来了，雪花像鹅毛般飘落。清晨，我漫步在大街上，感觉到很冷。我看见漫天的大雪飞舞着，也看着一帮清洁工在忙碌着，他们在雪中清除小广告、宣传单等一些影响市容的小东西。
无意间，我发现电线杆上有几个小广告，一个年迈的老清洁工正在小心翼翼地撕那些纸。看她撕的那样的费劲，可见纸粘的是多么的紧……
她先用沾过水的刷子在纸上刷了刷，然后再用手细心地撕，我想，天气已经够冷的了，她的手一定更冷；但是她不怕冷，因为她心里有火。她非常的认真，连续弄掉好几张纸。她又走到另一根电线杆边，她拿起刷子沾了沾水，刚抬到空中，却停了下来，接着她离开了那块，没有清除它，……我很好奇，为什么没有清除它？同样是小广告，怎么那张就有“特殊待遇”呢？我正要走向那个电线杆，同时看到另外一个瘦小的工人，她同样的抬着右手准备要刷，却停下了，这让我更加的好奇了，我走近电线杆，映入眼帘的是一张寻人启示。我终于明白了一切……
雪花还像鹅毛般飘落，但我不觉得很冷了……
北师大燕化附中高一刘西尧 感动
冬天来了，雪花像鹅毛般飘落。清晨，我漫步在大街上，感觉到很冷。我看见漫天的大雪飞舞着，也看着一帮清洁工在忙碌着，他们在雪中清除小广告、宣传单等一些影响市容的小东西。
无意间，我发现电线杆上有几个小广告，一个年迈的老清洁工正在小心翼翼地撕那些纸。看她撕的那样的费劲，可见纸粘的是多么的紧……
她先用沾过水的刷子在纸上刷了刷，然后再用手细心地撕，我想，天气已经够冷的了，她的手一定更冷；但是她不怕冷，因为她心里有火。她非常的认真，连续弄掉好几张纸。她又走到另一根电线杆边，她拿起刷子沾了沾水，刚抬到空中，却停了下来，接着她离开了那块，没有清除它，……我很好奇，为什么没有清除它？同样是小广告，怎么那张就有“特殊待遇”呢？我正要走向那个电线杆，同时看到另外一个瘦小的工人，她同样的抬着右手准备要刷，却停下了，这让我更加的好奇了，我走近电线杆，映入眼帘的是一张寻人启示。我终于明白了一切……
雪花还像鹅毛般飘落，但我不觉得很冷了……
北师大燕化附中高一刘西尧
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六年级
散文
450字
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友谊的桥梁关心，在这个世界上无处不在,处处都少不了关心，人间是因为有了关心才变得如此温暖。就在那一次，关心，它给我架那天，我和我的同桌发生了冲突，我们俩吵得轰轰烈烈。就在那天早晨，我的同桌忘记带语文课本了。我一见，就幸灾乐祸了起来，还嘲笑她。“哈哈哈！丢三落四的东西，忘记带课本了吧！活该！”我小声地骂道。她也非常无奈，白了我一眼，然后就只好过着没有课本的日子。可是，那天的下午，倒霉的事情却偏偏降临于我的身上：上美术课的时候，我忘了带铅笔了。我非常伤心，由于上午又得罪了同桌，所以，又不敢向她借。最后，我无可奈何，就只好硬着关心，在这个世界上无处不在,处处都少不了关心，人间是因为有了关心才变得如此温暖。就在那一次，关心，它给我架起了一座友谊的桥梁。头皮向同桌借。最令我意想不到的是竟然发生了——我的同桌却慷慨地借给了我一支铅笔。我不知怎么向她道谢，而她却对我说：“呵呵，人的心胸要广阔，要比天空还广阔，可不能容不得人呀！”同桌的话令我十分感动，这使我又明白了一个道理。从这起，我们就成了好朋友，如今，我们又是亲密无比的好伙伴。那就是关心，是关心使我们连在了一起。关心，是我们友谊的桥梁。起了一座友谊的桥梁。450字 六年级
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友谊的桥梁关心，在这个世界上无处不在,处处都少不了关心，人间是因为有了关心才变得如此温暖。就在那一次，关心，它给我架那天，我和我的同桌发生了冲突，我们俩吵得轰轰烈烈。就在那天早晨，我的同桌忘记带语文课本了。我一见，就幸灾乐祸了起来，还嘲笑她。“哈哈哈！丢三落四的东西，忘记带课本了吧！活该！”我小声地骂道。她也非常无奈，白了我一眼，然后就只好过着没有课本的日子。可是，那天的下午，倒霉的事情却偏偏降临于我的身上：上美术课的时候，我忘了带铅笔了。我非常伤心，由于上午又得罪了同桌，所以，又不敢向她借。最后，我无可奈何，就只好硬着关心，在这个世界上无处不在,处处都少不了关心，人间是因为有了关心才变得如此温暖。就在那一次，关心，它给我架起了一座友谊的桥梁。头皮向同桌借。最令我意想不到的是竟然发生了——我的同桌却慷慨地借给了我一支铅笔。我不知怎么向她道谢，而她却对我说：“呵呵，人的心胸要广阔，要比天空还广阔，可不能容不得人呀！”同桌的话令我十分感动，这使我又明白了一个道理。从这起，我们就成了好朋友，如今，我们又是亲密无比的好伙伴。那就是关心，是关心使我们连在了一起。关心，是我们友谊的桥梁。起了一座友谊的桥梁。450字 六年级 记叙文
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感觉到了成就感一天，我坐在沙发上无所事事，而妈妈却在忙里忙外地做着家务。看着妈妈忙碌的身影，我的心中闪出一个念头——帮妈妈做家务活，减轻妈妈的负担，从中体会成就感。开始，妈妈硬是不让我做，说：“你只要专心学习，把你的学习成绩弄弄好就行了，这是你现在该做的”。我说：“可老师也叫我们要帮父母做力所能及的家务活，减轻父母的负担，而且现在我的家庭作业都做好了啊，不是吗？”妈妈无可奈何，最后还是答应了。首先要做的是擦地，妈妈叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，一想就很麻烦，可是想到了老师平时所说的成就感，想体验一下那是什么感觉，我还是很愿意做的。我先从浴室里打了一桶水提到客厅里，又从阳台拿来抹布。我把抹布丢在水桶里浸湿，再拧干，然后学着妈妈的样子，挽起袖子，把抹布紧紧地拽在手中，不一会就完工了，忽然间觉得不是太难。看到一尘不染的地面，我的心里甜滋滋的。从中感觉到了老师平时说的成就感，真是很愉快。干完第一件家务后，我来到了我的房间里，看见床上有几件脏衣服，我便把这些脏衣服搬到了浴室，我先拿出一个大水盆，在水龙头底下接了半盆水，然后把脏衣服放进去，加入适量的洗衣粉，再搅拌均匀，我又从房间里搬来一个小板凳，便开始一件一件的搓洗着。一不小心，白沫溅到了我的脸上，我看到镜子里的我，我不禁哈哈大笑起来。我把一件件衣服搓洗过之后，又重新接了半盆水。我把衣服又放进了盆里，让清水把衣服上的洗衣粉洗干净，直到看不见白沫了。洗干净后，我才准备把衣服拿去晒。我刚要站起来，“哎呦”！我的腰酸得不得了，非常痛，我都快站不起来了。我终于体会到了父母的辛苦。晒完衣服后，我又帮妈妈做了许多家务事，渐渐的天黑了下来，我已经筋疲力尽了，从中我体会到了妈妈平时的辛劳，感觉到了成就感。700字 六年级 叙事
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报纸桥梁团结友谊我和李明的嘴巴都张得老大老大的，显现出一个“O”字形，脸上泛出一脸的惊愕。同学们纷纷停下手中的活，围拢过来看热闹。当了解了情况以后，同学们便议论开了。有的同学说这破报纸应该发给我，因为是我撕破的。也有的同学说这破报纸应该给李明，因为是李明在发报纸的过程中撕破的，他也要负责任。同学们议论纷纷，各种说法无其不有。在这场争论中，我和李明始终保持着沉默，我俩都在静静地听着。终于，我听不下去了，我冲着同学们吼道：“行了！一切都是我的错！这破报纸我要了，行了吧！”说后，我便抓起那张报纸，冲出人群，回到自己座位上。我趴在桌子上，在眼眶里打了好久转的泪水终于滴下来，落在了那张撕毁的《教育周刊》，浸湿了《教育周刊》，这明明是热爱学习嘛，而现在报纸不心撕破了，却把责任全部往我身上推，这叫什么理嘛？止住了的泪水，又吧哒吧哒地滑落下来。我抬头瞅了瞅同学们，大家都拿到了崭新的《教育周刊》正看得津津有味了，时而哈哈大笑，时而托着下巴沉思，时而又伏案疾书，谁也没有注意到我，不，有，李明！李明时不时地回过头来张望我一下，然后又转了回去，几次他都想过来，却又没有——也许是不敢或者不想过来。突然，我们的目光重合在一起李明对莞儿一笑，还没等我给以回敬，他又转了回去。第二节课后，做完早操回到教室，我正经拿出那张破旧的《教育周刊》竟不翼而飞，变成了一张崭新的《教育周刊》。我站起来，正准备问是谁丢了报纸，同桌一把把我拿住了，“刚才没有好报纸你要要，现在有了你又不要了，怪人！”他不说倒还好，让他这么一说，我还真有点舍不得。于是，我拿起崭新的《教育周刊》兴致勃勃地阅读起来。可《教育周刊》里的文章怎么也吸引不了我，我总觉得不知是阳光还是报纸始终是那么的刺眼。我抬头望望窗外，蓝天泛上了几朵乌云，小鸟不再啁啾的唱歌，楼下喷水池里的小鱼不屑地忘了忘我，似乎在说：“这报纸是别人的，要还给别人。”我回过头来，偶然发现李明用透明胶粘着什么，走进一瞧，啊！是报纸，是那张破报纸！怎么会在他那儿？他要干什么？“你……你在干什么？”愣了好半天终于挤出这句话。李明一惊，回过头来，发现是我，才长长的舒了一口气：“我俩换张报纸吧！反正你也不愿意要这破报纸，而且也没破多少，粘粘就行。”“你今天早上为什么不直接要了那破报纸，而要现在来给我换。”“为了友谊，为了团结。”李明深有感触地说：“如果今天早上我直接要了破报纸，你就会以为我是在同学们面前卖乖，对我产生误会，就会影响我们的友谊，影响集体的团结。”“啪！啪！啪……”顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声，原来，李明的这番话者老师同学们都听见了，人人都认为他说得那样好，那样富有哲理。我更是受益匪浅，李明想得宽想得远，能为别人着想，他真是一位好班长，我真的是自愧有如啊！顷刻间，全班同学都争着抢这份报纸，还是李明有办法，他把报纸贴在教室的墙上，让它伴随着我们成长，久久的、久久的……这张破报纸不仅仅是张破报纸，更是建立起我们六年级一班全体同学团结友谊的桥梁，这是一座不朽的桥……1000字 六年级 抒情散文
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宽容是友谊的桥梁在我们这个充满欢声笑语的校园里，我们会有许多朋友，如果我们想让友谊长存，就要学会互相宽容，比海洋更大的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀呀！我们学会了宽容，才会有更多的朋友和我们友谊常在，宽容是友谊的桥梁，它让我们获得更多的朋友。宽容，它让我找回了一个知心朋友。在班里，我有许许多多的好朋友。其中的一位好知已——韦华琛，我们俩因为家很近，每天几乎都形影不离，我们一起上学，一起来知识的海洋里遨游，一起回家，一起高高兴兴地玩耍……每次和她在一起，我都会其乐无穷，就像一只自由自在的鸟儿一样，在蔚蓝的天空下自由飞翔。我们在一起有说有笑，开心极了。可是生活中不可能都是一帆风顺的。一次，我们一起吃早餐时，我跟她说了星期六我和同学去玩的事。我说自己担心被老师知道。她好像一边讽笑一边说：“那我可以跟老师说你们不就挨骂了吗？”我也理直气壮的说：“怕什么？你这是在威胁我吗？”华琛勃然大怒，指着我大声嚷到：“我什么时候说要威胁你们嘛！你怎么胡说八道！”就这样，我们不欢而散了，随后，华琛和一些同学在一边窃窃私语，我心想：哼，一定再说我的坏话。我怒气冲天，找几个朋友跟他们说出刚才的过程，小伙伴们也点点头表示赞同我，当我走过她身旁，我望了望她，她好象把我当空气似的，好象没看见，我们在小买部里她瞪眼睛我呲牙，像仇人似的，中午回家，我一个人走在路上，没有人讲话。没有人和我玩耍，心理好孤寂，好怀念从前的生活，下午来到学校，我看见华琛怒气便又涌上心头，我从她身旁愤然而去，我在学校里，觉得时间好漫长，好像已经过了几个春秋，日子好难熬。晚上，我写完作业，坐在沙发上呆若木鸡，心想：今天我的话是不是伤华琛了，好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，我的话一定像一把长矛伤害了华琛的心灵。忍一时风平浪静，退一步海阔天空，我是不是应该向华琛道歉，让我们重归于好？可明明就是她的错，谁叫她说要告诉给老师，不然就什么事都没有了。我疑惑不解，把这件事告诉了妈妈，妈妈语重心长的对我说：“转眼间，你们都五年级了，要想有个知心朋友不容量，应该互相体谅．”我听了后，羞愧的低下头，随即拿起电话，打给了华琛．“喂，华琛，今天那个，那个事对不起，做为好朋友，我呃，呃……不应该说你．”“其实我也不对，我不应该说那句话的，我们重归于好吧！‘”嗯。”放下电话，我心里舒坦多了，就这样，我们大事化小，小事化了了。宽容，让我又架起了友谊的桥梁。我们在在活中，只要多多体谅别人，一切烦恼都将云消雾散，我们学会了宽容，才能架起最美最久的友谊桥梁。900字 六年级 叙事
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心的桥梁之友谊友谊需要用真诚去播种友谊需要用热情去浇灌友谊需要用谅解去护理友谊是珍贵的是娇贵的人生的道路漫长而崎岖朋友的鼓励是万分难求友谊时常与人相伴但友谊的天空未必晴朗需要双方的谅解晴空碧蓝无暇讲也讲不完的动听故事唱也唱不尽的友谊之歌友谊,沟通心灵便捷的桥梁寒冬送来的一支火把酷夏递来的一杯清茶150字 初一 抒情散文
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友谊——桥梁的建筑材料友谊，是每个人生命中不可缺少的一部分。每个人都会为自己建筑友谊的桥梁，如果没有这座桥梁，那么人生将是黯淡无光的。我们生活中常见的桥梁都是需要各种材料才能建筑的，那么，人与人之间友谊的桥梁呢？其实，它也同其他桥梁一样，需要“建筑材料”。而这些材料（共同的目标，相符合的性格，还有倾听与倾诉）都是必不可少的，哪怕缺少其中一样，这座桥梁都不会是很坚固的。首先，共同的目标是人与人之间建立友谊桥梁的基础。俗话说：物以类聚，人以群分。如果没有共同的目标，哪有类和群一说呢？只要人与人之间有了共同的目标，自然能走到一起。举个例子来说吧，现实生活中有许多人能交上知心朋友，完全是因为他们发现了彼此都有着共同的目标，相同的爱好。后来又通过进一步的沟通，以及并肩作战以达到奋斗目标的经历，他们才成为真正的朋友。其次，要建立友谊桥梁也需要彼此相符合的性格。因为有了共同的目标做基础，朋友之间相互了解的方法也只有相符合的性格了。试想一下，如果只有共同的目标，而彼此性格完全不合，那将会是什么样的一个情形呢？依我看来，无疑说不到两句话就会吵起来，甚至还会打起来。这样的朋友之间的感情坚固吗？当然不会，正因为这样，彼此都互相不太了解，又怎么成为知心朋友呢？最后是要懂得倾听和倾诉。这才是这条关系链上最关键的一环。每个人在生活中难免会遇到一些高兴和伤心的事，这就决定了需要向别人倾诉。因为与别人分享自己的快乐是一种幸福，可是伤心的事也需要与别人分享，这样才能减轻自己心中的痛楚。当朋友之间真正懂得了倾听与倾诉，那么友谊会更加坚固。我想每个人都是别人的朋友，而作为别人的朋友，我们应该相信朋友，与朋友分享自己的欢乐与痛苦，在倾诉时要用心去说，在倾听时更要用心去听。这样，才能得到真正的知心朋友或成为别人的知心朋友。我很庆幸，因为我拥有了以上材料，所以我有了真正的朋友。你们呢？如果没有，希望你们能找到友谊桥梁的建筑材料，然后去建造一座最完美的友谊桥梁！800字 初一 散文
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震动人心----记陈进娣感人事迹高一陈进娣，这位好学生，品学均兼优，不辛患肠癌。但她不悲观，仍旧很乐观。在校爱集体，并且乐助人，在家爱父母，常把家务做。在己逝世前，立下份遗嘱，将己眼角膜，捐献失明者，老人与小孩，重见新光明。问她为什么，微笑回答道，二十几年来，社会养育她，如今将逝世，应回报社会。捐献一器官，奉献一爱心。这感人事件，告诫患病者，生命只一次，错过莫回头，应珍惜生命，要自强不息！150字 初一 抒情散文
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震动人心打开电视，新闻里一直在播放着地震灾区的一些最新情况，道路被阻，通信不畅，天气恶劣给救援带来了很多的困难，听到这些消息，非常的揪心。通过视频，一幕幕触目惊心的场面令人震撼，我不禁为那些伤员和受灾群众而悼哀。看见那些埋在废墟中而奄奄一息的人们，心里便不禁一颤，那满脸是灰的伤员挣扎着伸出那无力的手渴望求助的场面，无不让看见的人热泪涌出，生命的执着就在此刻体现得淋漓尽致。整幢的教学楼倒塌，里面被困了几百名的学生，幸运的被解救了出来，不幸的却被上天剥夺了朝气蓬勃的生命。看到这些我流泪了，他们有太多的梦想来不及实现，他们有太多的事情没有做完，他们太年轻了，可怜的父母看着自己儿女的尸体，他们的心碎了。如果可以，请求上苍放过这些可怜的孩子和他们的父母吧，请给他们一个温暖的家吧！8级大地震，一场令人震惊的灭顶之灾，提起了中国13亿人民的心。四川汶川大地震对我们来说已经不陌生，这几天一串串触目惊心的数字，一幅幅撕心裂肺的图片，一片片催人泪下的报道已充斥了我。灾区有些已经被夷为平地，在那废墟下，埋葬着多少鲜活的生命，广场上一具具血肉模糊的尸体，曾是多少位热情的人民。这场灾难，让中国人不仅失去了巨大的财产，更多失去的，是精神上的支柱。七旬老人失去了至爱的儿女，放弃了生的希望；青年夫妇失去了孩子，那种痛，让他们如何存活？废墟中那一双双伸出的手，代表了无数颗渴望重生的心，那一双双含泪的眼睛，背后是灾难带来的无数痛苦。天灾不可避免，但人定胜天，我们能做的，就是多付出一些，帮助灾区人民重建家园！现在国有难，民不可不帮，虽然我们素不相识，但是我相信同有一个坚定的信念，同有一颗火热的心，就一定能让我们融为一体。不管是现在遇难的人员还是救援人员，希望我们能用自己的爱支撑他们努力下去，坚强下去，出现爱的奇迹，今年必定是灾难与荣耀交汇的一年，灾难的是中国的土地，荣耀的则是中国人的心！面对灾难，团结就是力量。当13亿中国人肩并肩，手挽手，心连心的时候，任何困难都是暂时的，任何灾难都是可以战胜的！涓滴之水，终能汇流成河，捐赠不论多少，善举不分先后，只要人人都献出一点爱，我们的爱心善举，也一定能够汇成爱的暖流，流进灾区群众的心田，让我们与灾区人民风雨同舟，心手相连，共渡难关！900字 初一 散文
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我和她-友谊的桥梁人生是长长的跋涉，汗水、泪水伴着欢笑与悲伤洒满了征程。在人生的每一段旅程和每一个驿站，我都不曾孤单过，因为有她和我一起走过。我儿时的朋友兼知己非她莫属。我和她相识在五岁的那年夏天，她穿着粉红色的长裙，裙摆在风中飘扬，形成了一幅最美丽的图画，深深的印在了我的心里。从此，我的她之间建立了一座美丽的友谊桥梁。她很聪明。小时候，她的学习成绩一直比我高，每次考试后看到她的成绩，我都会调皮地向她撇撇嘴，并下定决心一定要追上她，可是，那时候的我并没有如愿，成绩一直在她之下。现在，我终于追上她了，我也领先了呢！她很调皮。小时候的她总会拉上我东窜西跳，一会跑到这儿，一会跑到那儿。每当我累得满头大汗，追不上她的时候，她便会调皮地向我眨眨眼。她很可爱。每当她笑起来的时候，脸上便会显现出两个小酒窝，真是可爱呢！我和她曾在蒲公英盛开的蒲公英田里承诺：我们彼此是最好的朋友、永远的朋友，我们会建立一座永不坍塌的友谊桥梁！在我生命的相册中定格了无数和她一起创造的精彩，在我青春的日记里留下了无数美好回忆和历久弥新的友谊。我相信，我和她之间会有一座永不坍塌的友谊桥梁！河南省义马市实验中学七年级初一:郭嘉欣450字 初一 写人