深深情意的目光
200字
初二
散文
在那目光中有着对学子的声声寄托，有着对学子的句句关怀。在那一缕目光中充满了赞许、鼓励与期望；也有着批评、严厉与沮丧。望着那缕不寻常的目光，也就是望着一代一代学子走向成功之路的那缕目光，心中充满了温馨，也充满了无限的爱恋，充满了对老师的关怀与体贴，安慰与眷恋。
那充满深深情意的目光就是一位老师对学子的殷切的期望。不管你遭受着多大的困苦，只要想着也许在很远很远的地方正有一位白发苍苍的老人在深情的望着你，你一定会跨过人生的每一个坎坷，人生的每一次惆怅与凋落┈┄
深深打动我的一件事
1000字
六年级
叙事
“在我的记忆中很多事情值得感动，但唯一那个瞬间让我泪眼婆娑，那是一个秋天，风儿那么缠绵，让我想起他们那无助的眼，就在那美丽风景相伴的地方……”生活中许多的事情可以触动人心中那感动的情感，就像歌词中那描述的片段一样打动无数听众，而那件事同样打动了我，让我拿起笔将它写成文章。
清晨，拉开窗帘，推开窗户又是新的一天。微风吹来，一阵清香，幽香淡雅的泥土气息迎面而来。春天来的好快，消无声息，不知不觉中我又看见了那静静躺在桌上的日记本，它是那样的可爱，因为上面寄托了一个老师对我赤裸裸的爱，寄托了一个老师对我美好的祝愿。
还记得那天晚上，我培优地方的胡老师通过QQ告诉我。她在画画，我可纳闷了，明明是个数学老师而且又没学过美术画什么画啊？于是我那可怕的好奇心让我打破沙锅问到底，可是那胡老师却并没有告诉我。当我准备睡觉时，我猛然看见胡老师还在线，我便问“你还在画吗？”她立刻发过“是啊，还差一点点。”我打了一个哈欠看看墙上的钟，已经十一点了，胡老师居然还在画，她到底在画什么？
终于带着疑问，我第二天来到培优的地方。我立即冲向胡老师问她画的是什么？只见胡老师沉默不语面带微笑地从抽屉中拿出一个外皮精致，红褐色的日记本。她看这我，将本子递到我面前，“给，提前送生日礼物。”她两眼闪着光，充满期盼，似乎再等待我对着礼物的看法。看着这突如其来的日记本，我的心中有些不知所措，当我深呼吸平静了心情以后才发现自己心里想灌注了蜜一样甜，眉角四方，连那紫膛脸上都隐隐约约泛着几丝红光，我想是因为这是收到的第一份生日礼物吧！我由衷说了声：“谢谢’’，便转身离去走进了教室。坐在椅子上我禁不住打开第一页，我镇住了：日记本上有着一笔一笔勾勒出来的“生日快乐”这几个字还有枝繁叶茂的一片树林，和五颜六色的蛋糕。突然之间我恍然大悟，明白胡老师原来为了这幅画，才忙的一夜没睡。看见那一笔笔构成的画，我的眼睛湿润了，因为那一笔笔是那样的诚恳，是那样的真实。我的心像被什么给推动了一样，不停地颤动着。当我脑中一次次浮现出胡老师画画是的样子，我的心更加沉重了。因为胡老师那沉甸甸的爱是那沁人心脾的甘泉，使我内心明亮；因为胡老师的爱如熏人欲醉的海风使我内心无法平静；因为胡老师那雪白纯净无私的爱使我内心宽敞高尚。
“在我的记忆中很多事情值得感动，但唯一那个瞬间让我泪眼婆娑，那是一个秋天，风儿那么缠绵，让我想起他们那无助的眼，就在那美丽风景相伴的地方……”又听见这首歌，脑子里有一次想起来了老师的爱，想起来那本日记本……
六年级:徐添
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初二
散文
200字
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落叶的情意逗留在校园，落在衣上黄叶一片，将它捂在手心，落叶温暖心田。漫步水塘边，照见池中黄叶一片。将它夹进日记，留下回忆无限。嬉戏秋千下，飘在空中黄叶一片。轻轻动叶片，好似旋的飞碟，来到树林深处拾得地上黄叶一片。用爱捧给他人，幸福弥漫人间。落叶在我上幼儿园的时候就是一个有趣的玩具，老师让大家寻找不同的落叶标本代表自己。老师说世界上没有第二个自己，就像世界上没有两片相同的叶子。落叶，在秋天如翩跹的蝶，舞尽芳华，又好似狂放的马，肆意挥洒，不少古人曾为落叶枯黄而叹息，许多文人墨客的笔下抒发着对落叶凋零的惆怅。可是，每当我看到飞舞的落叶打着旋儿，最终回归大地，拥抱着生它养它的老树根，总会有一种“落红不是无情物，化作春泥更护花”的感受。春天到了，落叶打着旋儿随梅花飘去，只留下一片新绿。抬头看看，叶儿不在枯黄，取而代之的是一片清亮。与其说是落叶归根，不如说是落叶重生，与其说是阳光后面有阴影，还不如大声对自己说：“如果面前有阴影，别怕，那是因为你背后有阳光”。落叶它轻轻地告诉我，我是独一无二的；它语重心长的告诉我不要忘记生着自己的根；它充满关爱的告诉我勇敢面对挫折，每一次失败都为成功奠基，成功就在下一个失败之后。落叶的情意，是温暖的，幸福的，让它化做一双隐形的翅膀，让它带我自由飞翔，就让那双美丽的翅膀带给我最有形的力量。500字 初二 散文
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目光看过多少双眼睛，读过多少个心灵，想过多少双柔情的目光从我身边经过，那些目光深深地埋在我的心底。“你一定可以的！”这样的目光在数学的课堂上。那是去年深冬，分式方程的步骤让我站在讲台上无动于衷。老师走过来说：“仔细看。”老师瞅了我一眼就离去了。那阵目光似乎在训斥我，简单的题做不出；也似乎在鼓励我，认真就能做得出。这一瞬间我的大脑分辨不清那束突如其来的目光，我开始恐惧。这是老师说：“做题要有自信，要认真。”这是我懂得那束目光在鼓励我，我尝试去认真做，认真读题，认真观察，认真思考。于是我发现这是一道综合题，运用了许多公式：平方差、完全平方差等等。我试着改变这道题，渐渐地我做出来了。老师有一次吧目光投向我，我知道这是赞美的目光。后来我悟出：当目光撒想你的时候，无论是怎样的目光都以积极的心态去面对那束未知的目光。同学是我学习生涯中补课缺少的一部分。有一次，我和一名同学一起做题，做五道题，结果他全对，我却错了两道。他斜视着我说：“智商啊。”我知道这束目光在嘲笑我，也就是这束嘲笑的目光给我动力。这束目光在告诉我：“要成绩才有嘲笑别人的理由，有成绩就要更加努力。”于是，我的正确率提高了许多，甚至后来屡战屡胜。想了想这束目光告诉我：是嘲笑的目光就迎接它的挑战，你一定会成功。我们的一生中，其实更多的是在积攒目光，当我们记起某种情感的时候，回忆的筛子就会在意识的深海打捞起一缕一缕目光。那些欣赏的目光、柔软的目光、亲切的目光、恶意的目光、冷漠的目光，有的目光抚慰了我，有的伤害了我，他们就像流星雨或火山灰，都储存在你内心的岩层里了。650字 初二 叙事
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目光在车水马龙，熙熙攘攘的城市角落里，有一棵孤独的树，那棵树就是我。在漫长的岁月里，我试着去阅读这些行走着的形形色色的人，可是，在这繁华的都市里，我无法读懂他们为何那么步履匆匆，更不明白他们为何脸上写满了冷漠。没有人愿意停下脚步来和我交谈，没有人告诉我他们内心的真实心境。我无法行走，我只能静静地看着这些冷漠的路人，想自己的心事，把秋水望穿。夜深了，街道空荡荡的，月光洒落下来，混合着昏暗的灯光，似乎想要证明着些什么，或者诉说什么。我只是一棵树，我无法读懂那些隐藏着的秘密，只能想象和回忆，说到回忆，这样的夜色里，总会让人滋生许多温情，让人念想些什么。记忆中，有那么一个静谧的小村庄，有一条小溪在村旁缓缓淌过，我就长在溪水旁，我每天最开心的事就是听溪水潺潺，看树叶飘飘落下，被清清地溪水唱欢快的歌儿将故事拉远，带向远方。我以为，日子就会这样的平静而恬淡，可是，有一天，一位流浪汉闯进了我的地盘，打乱了我的生活。他站在我的树荫下，瞪大眼睛注视着我，那眼神让我想起了小朋友常说的——哥伦布发现了新大陆，可是，我至今也想不通，我不是“新大陆”，我仅仅只是一棵树啊。或许，他的世界我真的不懂。我只感到他的目光惊异而温暖，就那么凝视着我。许久之后，他似乎是被毒辣的阳光炙烤得受不了了，更或许是累了，总之，他慢慢地走近我，倚着我的树干，像飘零在外的游子走近家园那样的欣慰与激动。那一刻，我分明看到他的眼里噙着泪花；那一刻，风吹过我的枝干，发出“次啦次啦”的声音，流浪汉的心情似乎很好，竟然合着节拍唱起了情歌，歌声传得老远老远……我从未听过这么美妙的歌声，人类这种生物竟然用这样的方式打动了我，让我的灵魂颤动。太阳落山了，他离开了。第二天，他又出现了，好像和我约定似的，不过昨日的那种颓废和疲倦消失了，取而代之的是神采奕奕的俊俏模样。那天，他的歌声里多了一种情愫，后来，他在这个村子定居了下来，有了妻子和女儿。来看我的时间明显少了许多，但是，每一次来，他的目光始终不曾改变，还是那样的温柔，那样的温暖。数年后，他搬家了，在一个春日的早晨，他久久地着我，用粗糙的大手抚摸我的纹路，恋恋不舍地向我告别。那目光，有留恋，有不舍，更多的还是感谢。是的，感谢。那一刻，阳光洒在我的身上，好暖。时间被我定格，存进我的年轮记忆中。斗转星移，记忆中的村庄已经被一幢幢高楼所代替，幸运的是，我被留了下来，可是那温暖的目光却再也没有出现，那婉转多情的歌声再也没有听到，或许，他们被隐藏在了这个城市的某个角落里吧，我这样安慰自己。“是的，一定是藏在了这个城市的某个角落，或者某些人的心里……”1000字 初二
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目光眼睛是心灵的窗户，而目光，则是那心灵深处所想传递的感情。在他人危难时，就像黑夜里的一团火焰，明亮耀眼；像一杯咖啡，让人回味怀念；像冬日的阳光，温暖人心，给人以精神上的鼓励。一个春日的明媚早晨，太阳光透过密密层层的树叶婆娑地洒下来，灿烂而柔和，整个校园里都洋溢着春天的气息，鲜艳的五星红旗升上蔚蓝的天空，迎着风儿飘拂，一切都是那么美好，可我的心中忐忑不安，紧张地攥着演讲稿，满手心的汗，我多么希望时间就停留在这一刻啊。可主持人还是无情地说出了十个字：“接下来请听国旗下讲话。”在清脆悦耳的掌声下，我不得不接过话筒，硬着头皮走上了演讲台，才讲了几句话，我就结结巴巴地说不出话来，像根木桩戳在那儿不动了。我的心里纵然有千百头小鹿在乱撞，额头沁出一粒粒汗珠。演讲台下，无数双眼睛正盯着我，目光有疑惑，有不耐烦，也有同情……让我更加不知所措。就在我绝望之际，我仿佛感受到了一道温暖的目光，抬头望去，啊，是老师，茫茫人海中，老师正微笑着向我投来坚定不渝的目光，她又朝我轻轻点了一下头，目光依旧如此坚定。老师的目光让我找回了自信，“我一定可以的。”我在心里为自己鼓劲，我重新拿起演讲稿，声情并茂地朗读起来，曾经漫长的演讲在那真正有意义的短短几分钟内画上了一个圆满的句号。转瞬，台下响起了热烈而经久不息的掌声。我想这时，老师的目光一定充满了欣慰和赞赏的吧。那一道鼓励的目光，让我在危镜中找到出路；在迷茫中重拾自信；在冷漠中看到温暖……那目光，成为我记忆银河深处一颗最亮的星星。600字 初二
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