我眼中的雾霾
200字
六年级
演讲稿
大家都知道雾霾是一种有害物质，但你们知道它含有什么吗？它含有大量“Pm2.5”，可以对人体的呼吸道造成巨大的破坏。在这种天气里大家最好不要出门，如果有急事必须要出门的话要戴“防霾口罩”出门。雾霾是怎样形成的呢？据我所知，都是化工厂里面排出废气，臭气等，才形成了雾霾。
雾霾来到了，我们的游戏方式也有了变化：原来我们可以玩捉迷藏，玩警察捉小偷等，因为现在有了雾霾，看不清十米以为的东西，所以我们不可以玩这两种游戏了。
我希望化工厂不要再大量的排放臭气了，否则，世界将被雾霾所掩盖，那时人类也可能就不复存在了！
比本领
350字
三年级
寓言
牛、马、驴是邻居。有一天，它们三个为“谁的本领大”这个话题争了起来。它们都认为自己的本领大，谁也不服输，争来争去，也没有一个结果。于是，它们决定通过比赛定输赢。
第一场比赛，它们比跑步，马得了第一。马得意地说：“我说我的本领大，这回你们服了吧？”牛和驴撇撇嘴，“别高兴得太早！比赛还没结束呢……”于是，它们又进行了第二场比赛，这次它们比力气，结果牛得了冠军。牛骄傲地说：“还是我老牛行！你们服不服？”马和驴直摇头，驴说：“还有一场比赛呢，你们未免得意得太早了！”接下来，它们又进行了第三场比赛，这次比磨面，驴在比赛中夺魁。驴美滋滋地说：“还是我的本领大！”马和牛都不服气，马说：“跑步我是第一！”牛说：“比力气，我第一！”它们三个争得面红耳赤，不可开交。它们一致认为猴子聪明，决定去找猴子评理。
猴子听了它们比本领的故事，笑了笑说：“你们各有所长，各有所短。不要用自己的长处和别人的短处去比，要学会取长补短。
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相似题目
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我眼中的雾霾雾霾来了。早晨，我费力地从床上爬起来，一副还没睡醒的样子，迅速的穿好衣服准备晨练。刚从房间走出来，透过窗子看到外面的天气，一大堆的好心情顿时没有了。我用失落的模样走到院子里，雾霾太大了，当我想回到房间的时候发现自己走到了一个白茫茫的世界。一想到雾霾对身体有害就想快速离开这个白茫茫的世界，却什么也看不到。我就只能靠着直觉找到房间了。不到一分钟终于回到了房间。回到房间后，我想透过窗子看外面的雾霾，我刚一看，我的天呀！外面一片白色呀！什么也看不到。那时我觉得我正站在天上的白云上呢！因为雾霾太大，不能总出门。所以我妈妈就没去上班。因为雾霾天气，我们一定要记住，雾霾天气尽量不要出门。我眼中的雾霾是有害的。250字 六年级 写景
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我眼中的雾霾由于环境的污染，发生雾霾的情况也越来越频繁了。雾霾是病毒的结合体，会随着呼吸进入人的肺里导致肺癌。雾霾黄橙橙的不过不是橘子那样的色哦。是天空中的复杂污染的气体结合而成的。雾和雾霾是不一样的，雾霾是有小水滴的身体组合成的，对身体没有太大的危害。我眼中的雾霾。虽然它对身体有危害，但是也挨不到孩子对他的好奇心，捉迷藏很适合，在以前最远的地方是你在天涯海角我找不到，现在是你在我身边我却看不到你。又雾霾时一走出门有一股子臭气扑面而来大概人类西的气息就是这个吧。人们啊，你们伤寒大地的一分一毫大地也会不少一分一毫得奉还。大地是人类的母亲，是我们的依靠，是我们温馨的家园我们难道会为了金钱去伤害我们的家园吗？人类醒醒吧！300字 四年级 写景
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我眼中的雾霾今天雾霾来了。刚走出宿舍门，就感觉雾腾腾的，走了一会儿才得知雾霾来了。下课了，走出教室门，站在外面，静静的看着我们的校园，到处都是雾蒙蒙的，树、草、窗外的栏杆上仿佛都穿了一层银装......看着校园里这样大的雾霾，不禁想起前几天在网上看的一个小视频：又一个人开车要去某某村，但是雾霾太大了，找不到路口了，必须下车来看看路口在哪，他走着走着看到一个人问：“大哥，你知路口在哪吗？”大哥回答："这儿！他又问:"大哥，那您在这干嘛呢?”大哥回答：“找路口呗！还能干啥？雾霾这样大，这不，当找到路口。”他回答：“嗯，行！走了！”就在他刚要走的时候，一转身，一看车不见了。想起这个视频不禁令我发笑，是啊！雾霾这样大，又有谁能够看清远方的东西？250字 六年级 叙事
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我眼中的雾霾今天，学校里起了雾，不，是起霾了。老师给我们布置了一篇关于霾的作文。听一个同学说，雾和雾霾是有区别的：雾是浓浓的白色的；而霾是有着昏黄色的化学物质的有害气体组成的，含有程度很高的Pm2.5，有毒，所以出门要带“防霾口罩”。而且雾有一定的范围，霾没有。那霾又是由什么而来呢？原来，许多化工厂排出的废气和废水中含有大量有毒物质，它们被从废水中飞起中随水蒸发掉混进空气中导致雾霾形成的。所以，我建议国家停下一些工厂。可为什么那些老板为什么要开工厂呢？还不是他们为了利益不惜一切代价。那些老板为了金钱不懂得爱护地球。除了工厂，还有伐木场把很多树木砍掉去买，还说是造家，可他们哪里知道我们的家早已经建好了，但动物的家就毁了，我们为什么就谁都做不到“将加人，先问己”的这个道理呢？如果可以，我愿不惜一切代价将地球的环境变得美好。让雾霾，沙漠化，酸雨这些东西离开我们宝贵的地球！350字 六年级 状物
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我眼中的雾霾雾霾有正面也有反面。雾霾中含有许多对人体有害的物质，人类吸了，队呼吸道造成极大的破坏，自从生活中出现了雾霾，人们患肺癌的几率大大增加了，在伦敦曾有一场大雾，大雾过后，人们去医院检查，许多人都患上了呼吸道感染。正面是：同学们玩一些抓人的游戏，晴天无雾霾时很容易被抓，而有雾霾时，就是在要抓人的后面待着都不会被抓。但有了雾霾，我们只能在教室里待着，不能出去。网上曾经有一则笑话。以前世界最远的距离是天涯海角，而现在最远的距离是你在我身边我却看不见你。这个段子很搞笑，但也对环境提出了批评。那些污染空气的有害物质，是从哪里来的，不正是我们人类创造出来的吗？当你们创造那些有害气体时，难道你没有想你的子子孙孙还会在地球!上生活多年吗?你不去为他人着想，也不去为你的子孙着想吗？在大气中保护我们的臭气层已经破了一个大洞，造成了全球气温变暖，到时候陆地则是一片汪洋大海了。人类啊！醒一醒吧！不要再所谓的金钱，利益，冲昏头脑，我们应该保护环境，珍爱自然，还我们一个蔚蓝的天空。400字 六年级 抒情散文
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六年级
演讲稿
200字
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雾霾打开窗，今日眼前的世界已不如往日那般清晰，那般真实，而是灰蒙蒙的，有些“暗无天日”的感觉。外面的一切景物都好似披上了一层轻纱，隐隐约约，若有若无的，看不清他们的真实面目。“想必这雾蒙蒙的天气就是雾霾造成的吧!”我自言自语道。在电脑中输入“雾霾”二字，点开回答，引入眼帘的是这样一段话：“雾霾，顾名思义是雾和霾。二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项是雾霾主要组成，前两者为气态污染物，最后一项颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首。它们与雾气结合在一起，让天空瞬间变得灰蒙蒙的。”哦，原来造成“暗无天日”的罪魁祸首就是颗粒物pm10啊!我若有所思的点点头，继续往下看去。“霾在吸入人的呼吸道后对人体有害，长期吸入严重者会导致死亡。”天啊!电脑前的我张大了嘴，想不到小小的霾竟然有如此大的危害，能导致人死亡，真让人吃惊。如今因为雾霾天气污染的加重，许多报纸都纷纷刊登有关雾霾的新闻，一时间，小小的雾霾受到了人们的重视，大家都开始寻找解决雾霾，自我防护的办法。可在平时呢?这雾霾似乎很少被人所提及，好像它离我们是非常非常的遥远。我觉得这是个教训。幸好这个雾霾还可以受到控制，如果无法控制呢?我们岂不是将永远生活在阴暗之中?我们应当在危害来临之前就做好准备，改善我们的生活环境，少开车，减少工业生产排放的废气等等，这些都是方法。我们要未雨绸缪，才能使自己远离危害。今天早上，我起的意外的早。应该说是比我预计的早许多，本想睡个懒觉，没想到7点准时起床，起床洗洗脸刷刷牙。正漫无目的的在家里“飘来飘去”，忽然感到一股寒气扑面而来，比平时的早上还要冷许多，我不禁打了个寒战，站在窗台边有意无意的看向窗外，一片白，连离我家只有50米距离的楼房都看不清了，我急忙奔到窗边，只能依稀看到楼下停放的车辆，而楼房只能看到淡淡的轮廓。换好衣服，匆匆下楼，我喜欢这样的天气，虽然这浓雾中可能含有许多有害物质，但是我仍然喜欢这样的天气。这浓雾闻不到气味捉不着实物，却又真实存在着，这可真是一个让人矛盾的天气。我漫步在这浓雾之中，体会着这种云里雾里、腾云驾雾的奇妙感觉。恍惚之间我已来到了天宫，我踏着云雾竟来到了一扇门前，门上挂着一幅牌匾“蟠桃园”，推开大门，走进蟠桃园。咦?地上这咬了一半蟠桃是谁扔的，抬头望去，一只猴子，斜倚在树杈之间，左手一只桃，右手抱一堆，咬上两口，又朝我这边扔了过来，我吓得急忙往旁边一跳。场景变了，我出现在了一个巨大的迷宫之中，我疑惑的走来走去，似乎总也走不出去。前面隐约的光芒是什么发出的，我慢慢靠近，一个男孩头发翘了起来，凌乱不堪，透过他的乱发，可以看到头发下一个清晰地闪电形伤疤。“谁在那?”他略略紧张的喝道。“不是，我……”“昏昏倒地!”我紧张的一闭眼。睁眼场景再次切换，我站在一艘大船上，船摇晃的很猛烈，我不由得抓紧了船的栏杆，忽然感到脚底一凉，低头，水疯狂的向船舱中涌出，而船似乎在缓缓下降。我慌了神，看到大船下的漂浮不定的下船，我想都没想就跳了下去，结果慌乱之间，碍手碍脚的上衣挂到栏杆上，一头栽进水里，冰凉的海水使我一下子清醒下来。我慌忙睁开眼，又回到了原点，我还在充满大雾的.小道上散步，一切还是原来的样子，我摇摇头，慢慢走进大雾之中……长达半月之久的雾霾，终于被阳光驱散。望着逐渐晴朗的天空，我终于明白，只要心中充满阳光，心中的雾霾也终将散去。天空的雾霾源于人类对大自然的肆意掠夺，源于人类对财富的狂热追求，源于人类对科学的狂妄自大。心空的雾霾源于自我对社会的执著思考，源于自我对欲望的永不放弃，源于自我对精神的无限渴求。天空有一颗永远不落的太阳，所以不管雾霾存在多久，它终将被阳光驱散。心空若是没有阳光，日渐浓密的雾霾必将长存心中，让你看不见人生的末来。心空的雾霾是纠结。我们的心常常为一件其实没有什么大不了的事而纠结。每逢此时，淡淡的愁绪如一层又一层的浓雾布满心空。而纠结的绳索便将你的心一道又一道的缠绕。心空的雾霾是欲望。我们的心常常为一闪而过的念头唤起无穷的欲望。每逢此时，滚滚的欲求如一窜又窜的火苗烧灼心空。而欲望的渴求便将你的心一丝又一丝地干涸。雾霾的心空充斥着忐忑、惊恐、彷徨、迷惑、苦闷、烦躁。它像雾中的尘埃越聚越浓。心空充满雾霾的人，在他的精神世界便会充满黑暗。他像行走在暗夜的路上，找不到前进的方向。他像飘浮在大海上的一叶孤舟，找不到靠港的灯塔。天空雾霾靠太阳驱散，心空雾霾靠爱来驱散。在没有爱的荒漠，生命将没有希望。这是一种博大的爱，而不是沉醉于卿卿我我的那种自恋之爱。这是一种无私的爱，而不是沉溺于患得患失的庸俗之爱。这是一种大道之爱，它海纳百川，厚德载物。这是一种大悟之爱，它洞若观火，慈悲为怀。心中有了爱，心空也就有了太阳。心中充满阳光，就没有驱散不了的雾霾。点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。1200字以上 六年级 议论文
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雾霾叮叮叮，烦人的闹铃响起，意味着我要起床去上学了。在我百般无奈之下揉着眼睛起来打开窗户习惯性的看了外面一眼，哎呀，这外面是怎么啦？白茫茫的一片，除了白色的雾气啥也看不见，世界末日要来了吗？我妈听到了我的叫声便走了过来对我说：“这是‘雾霾’，出门必须要戴上口罩，要不然会吸入有毒的气体，会得肺癌，和吸烟差不多。”路上几乎看不见一个人。雾越来越大，长这么大我才知道原来这些东西是一种对人体有害的气体啊。吃完早饭，我带上口罩去上学。好大的雾啊！我从来没见过这么大的雾。我走之前专门带上口罩，走到一半，感觉戴着口罩呼吸不舒服，但是如若摘掉口罩把这些有毒的气体吸到身体里，这将对我们的身体造成多大的危害，天呐，我深深感觉到保护环境有多重要啊！到了学校，上完了早读课，本以为会像以前一样出去做早操、跑跑步什么的，但校园广播响起“请同学们在教室里活动，因雾天气影响比较大，暂停早操等一切室外活动。尽量少出教室，以免发生意外”，此时此刻教室里面引起了一阵骚动，大家叽里呱啦地谈论着雾霾。我认为，雾霾太大了，已经影响到我们正常的生活，我们在谈论中度过了大课间。一般情况下体育课是要到外面操场上课的，就在这时铃声响了起来，体育老师走进教室可是没有像以前一样听到他说“同学们出去战队户外活动”，听到的却是“同学们今天室内上课自由复习”。一个星期就两节体育课，就这样室内过去了一节，真的十分不开心。后来我想雾霾是因为什么引起的呢？我经过查阅资料知道了雾霾的产生是因为人类对环境的破坏，例如汽车尾气排放，工厂排污等等，但是怎么才能解决呢？在接下来的几节课中，脑子里一直在思考着怎么才能减少雾霾这个问题，忽然听到讲台上老师在讲“树和绿色植物”，此时脑子灵光乍现，种树！多种绿色植物，这对空气有净化作用，对雾霾处理有很好的作用。同时我们也要减少使用汽车，外出时尽量坐公交车或者骑自行车、步行，减少不必要的排放。当雾霾来了的时候，人人都在抱怨，可是我们有没有在反思我们自己呢，会不会是我们没有保护好自然环境而造成的呢？保护环境人人有责，这是需要全人类共同关注的事情。从你我做起，从身边的小事做起，雾霾才会在我们的生活中消失，人类们快醒醒吧，该是我们好好保护环境的时候啦！900字 六年级
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雾霾星期四上午，我早早地吃完早饭，背上书包刚要去上学。妈妈就立刻跑过来，把口罩给了我，谨慎地说：“今天外面有雾霾，一定要戴好口罩，不要因雾霾而生病了。”我疑惑地问：“雾霾是什么？”妈妈答道：“自己下去看看吧！”我一下楼，就发现外面的世界与平时的大有不同：天空阴沉沉的，前面雾蒙蒙，黑乎乎的，根本看不清楚。近处的房子只能看见轮廓，远处的房子看都看不见。在去上学的路上，我看见在路上的人几乎都戴着口罩。我摘下口罩，呼吸了一口，空气一点儿都没有以前的新鲜，非常难闻，而且呛人，和烟味差不多。我忍不住咳嗽了好几下，看了旁边的绿树草地，怎样看都看不出平时那绿油油的感觉，死气沉沉的，根本感觉不到它的清新。到了学校门口，我仔细地端详着一株小草，它和平时也有些不一样，颜色有点儿偏灰，摸起来还有点潮湿，只是没有露珠在上面，和普通的雾不一样。放学回家，我在网上找到了一些资料：雾霾，是雾和霾的组合词。雾霾常见于城市，由于大量排放细颗粒物造成严重的空气污染，里面有大量的有毒物质，会导致人生病，如感冒，咳嗽等。怪不得我摘掉口罩，呼吸会咳嗽几声呢。听大人说，雾霾的形成原因是人们过度的污染空气造成的。现在我们必须要不放烟花，保护环境，低碳出行，减少雾霾的产生。500字 六年级
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雾霾清晨，白茫茫一片。我拉开窗帘，被眼前的景象惊呆了。此时的城市仿佛被一层神秘的面纱所掩盖。远看，模模糊糊的，只能看见影影绰绰的轮廓和一闪而过的影子；近看，落地窗外全是水蒸气，一颗颗水滴从高处流了下来，如同一幅具有深层含义的毕加索抽象画。雾，身轻如燕地漂浮在各个街道中。一缕缕，好似仙子身上那一尘不染的轻纱，飘渺无比！面对这般美景，恐怕所有人都要诉说一番，陶醉于其中。可相对于每天都要出门上学的我就不是一件美事儿了，仿佛从天堂坠入地狱，反差极大，令人绝望。准备好所有要带的东西后，就和妈妈出门了。其实这雾霾不是一天两天了，且一天比一天浓、重。为了防止吸入PM2。5，我带了双层口罩，一层厚、一层薄，效果十分好。在上学的路上，几乎所有人都带着口罩，且十分沉默，一句话也不说。在雾中骑行十分有神秘感，一开始以为是个令人捉摸不透的“雾团”，可一进去却发现一些事物渐渐能看得清楚些，时不时的还会有车子飞驰而过，掠过一道残影。但当我再回头望了望一开始进去的地方，却早已是雾气缭绕，什么也看不见了。我坐在妈妈的电瓶车后，抬头望了望那一丝丝微弱的光，平时总能给人温暖，可这时却变得冷酷无情。唉，真冷！这样层层笼罩、拥有谜团的雾霾还真叫人揪心啊！500字 六年级
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雾霾一天早上，我起床后发现，外面白茫茫的一片，这是怎么回事？我问爸爸：“这是什么自然现象？”他回答道：“这是雾霾，一种有害物质。出门要戴口罩的，不然会吸入有毒气体，得肺癌，和吸烟差不多。”原来这是有害气体啊。我吃完早饭，准备去上学。在路上，三米内，几乎看不见一个人。雾越来越大，我从没见过这么大的雾。我走之前，顺便在手机上看了一下“天气预报”，今天是“重度污染”，穿衣小助手还提示：出门要带口罩。雾霾里面有一种毒叫做“PM2。5”，对人体有极大的危害。如果把口罩拿下来，就会吸入有毒气体，若不拿，就觉得憋着难受，真是两难呀！到了学校，上完了第一节课，本以为会想以前一样出去做早操、跑步，但广播播道：“请各位同学在教室里活动，因雾霾天气影响，暂停跑操、早操等活动。”教室里面引起了一阵骚动，大家叽叽呱呱地谈论着雾霾，我认为，雾霾太大了，竟然导致一系列的活动不能举行！我们在谈论中度过了大课间。第二课上完后，迎来了我们最爱的微机课。微机课是要到微机室上的，但是我们要经过有雾地区，又引起了一阵阵纠结。没办法，硬拼吧！我在教室里做了深呼吸，准备途中不呼吸一口气，直接冲过去。我把我这个想法告诉了我的好朋友，她笑道：“你可真行，要跑过两个操场呢！你能憋得了吗？”我无奈地说：“那能怎么办？口罩也不想带，到微机室再装给口袋里，岂不会弄脏了吗？总不能，途中再呼吸几口吧？”“为何不行？只是吸几口，不碍事的。”我还是有所担心：“这空气要是像吸烟一样吸上瘾呢？算了吧，我还是最好戴口罩！”她看了看我，哭笑不得。微机课前大灾难度过了，我们上完了愉快的微机课。准备去站放学路队。突然，一声惨叫：“呀！你踩着我了！”我只好抱歉地说：“雾太大了，不好意思啊。”直到中午，雾霾还未散去，它就像一个顽皮的小孩，不愿离开他心爱的玩具，依然逗留在这里。雾霾，真大！人们在埋怨这霾大得过分，可这会不会是自己未爱护环境而造成的呢？我们是否也该自己反思一下？700字 六年级 状物
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环保演讲稿 环境雾霾演讲稿环境雾霾演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好：不知从何时起，天空不再蔚蓝，云儿不再洁白，空气不再清新，吸一口浑浊的空气，“咳，咳”声此起彼伏到底是哪个“凶手”造成了这些，我在新闻上找到了这个“恶魔”—雾霾。雾霾的形成是由汽车排放的尾气，化工厂排出的废气和燃放烟花爆竹形成的。雾霾还会对我们的身体造成很大的伤害，比如：急性气管炎，鼻炎，哮喘等，特别是对我们青少年的生长发育有极大的危害。“以后我们要少开窗，少开车，少出门；多吃蔬菜、水果，注意环保，这样才能减少雾霾的形成。我们还不能燃烧秸秆，多栽树，少砍伐。我再给大家介绍了一些预防雾霾危害的蔬菜、水果，比如：银耳、百合、木耳……虽然这是很多同学我平常不喜欢吃的，但是以后一定要多吃它们，增强身体的抵抗力。”人人一小步，文明一大步“，我们一定要从自身做起，做环保小卫士，让地球家园变得更加美丽！环境雾霾演讲稿大家好，我是何嘉琦：关于现在越来越严重的雾霾天气，人人都深恶痛绝。为了我们的美好家园，我们要用实际行动来减少雾霾的产生，作为小学生的我有几点小小的建议！1：尽量坐公交、地铁等公共交通工具，或是走路步行，争取绿色出行。像我就每天步行四十分钟上学和放学，不让爸爸开车接送我，一直都坚持着。既锻炼了身体又减少了废气的污染。2：不要乱扔乱堆和焚烧垃圾，不乱丢废旧电池。不要燃烧高梁杆，每到深秋回乡下外公家，沿着公路都会看到农民伯伯在田地里烧高梁杆和棉花枝，那冉冉升起的浓烟刺得一路上的行人都睁不开眼，看不到很远的前方，天空也灰朦朦的。3：节约纸张，少用一次性碗筷。保护植被，多种植花草树木，像我外公的家乡，原本葱葱郁郁的大山都被砍伐成光秃秃的了。为了减少雾霾的增加，让我们从身边做起，从自身做起！一起加油，为我们美好的家园而努力！将低碳环保进行到底。环境雾霾演讲稿各位老师，同学：大家好，我是三（5）班的武宇哲，我今天演将的主题是关于雾霾的。近一段时间，我发现在也没有蓝蓝的天，白白的云了，而是出现了严重的雾霾天气，给人们的出行带来了很大的不便。行人也都带上了口罩。众多学者普遍认为，眼下雾霾持续不散，既有天气原因，亦有污染排放原因，污染物PM2。5、机动车尾气、扬尘等都会对人类的生命有直接的威胁。雾霾对我市的行人造成的危害极大，人们出行还要带口罩，许多学校室外的体育课也改成了室内的语文课，如果幼儿、青少年、老年人呼吸较多雾霾可能造成：鼻炎、喉炎等伤害，会导致幼儿、青少年的发育不良，糖尿病患者如果多系雾霾会加重病情，严重者还有可能会危及生命。要想看蓝天白云，最重要的就是减少向空中排放有毒有害气体，尽量减少放烟花、爆竹，少开车，多种树保护树林，人人有责。为了我们的环境，一起来努力。谢谢大家。环境雾霾演讲稿亲爱的朋友们：成都，这座来了就不想回去的天府之国，如今雾霾降临在这里，使成都形成了一道独特的风景，别有一番”风味“。早晨，雾霾悄悄地笼罩着成都，高楼大厦在雾霾中若隐若现，仿佛像大海上的海市蜃楼，高大而虚无；太阳出来了，像一个生了病的孩子，在烟云笼罩中显得面黄肌瘦。人们也出来了，盲目地在这片祥云之中前行。每当我行在其中，就会觉得自己有魔法师的气质，腾云驾雾，吞云吐雾，多么的气派！下午雾霾正值旺盛之时，太阳开始下降，留下一点余晖还在勉强支撑着，全城都笼罩着一层淡淡的黄色，走在其中，身体就变得绵软无力，双腿就像跑了两千米一样，一下变得”骨质疏松“，只感觉飘飘欲仙，睡意沉沉。伦敦用60年的时间可以改变那样严重的污染，为什么我们不行？所以让我们从此刻开始保护环境，保护成都，让成都成为真正的”来了就不想离开的城市“而不是”来了就回不去“的城市。谢谢大家。环境雾霾演讲稿亲爱的同学们：听长辈们说，以前的北京不是这样的。以前的北京天是湛蓝的，没有这么多人，也没有这么多车。但现在的北京却是另一番景象。为什么会产生雾霾呢？原来产生的原因主要是由二氧化硫、氮氧化物以及可吸入颗粒物这三项物质所造成的。而这三项物质的主要来源是汽车的尾气、冬季烧煤供暖所产生的废气、建筑工地和道路交通所产生的扬尘等。雾霾的危害也不小呢！它可以导致各类疾病的产生，特别是呼吸道感染，它还给人们出行带来诸多不便。我们怎么做才能减少雾霾的产生？有雾霾的时候我们又该如何防护呢？我觉得首先要绿色出行，减少自驾车出行的次数，从而减少汽车尾气的排放。再次，冬季取暖尽量用清洁能源，减少煤烟的产生。最后要多栽绿色植物，减少土地的裸露面积，从而减少灰尘的产生。在有雾霾的时候，要做好个人的防护工作，减少外出，外出时要正确佩戴口罩，回家后要及时洗脸洗手，保持好个人卫生。雾霾并不可怕，只要大家能认真对待，从我做起，积极做好环境保护工作。我相信北京的天气一定会变得越来越好。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。1200字以上 高三 演讲稿
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我眼中的色彩彩虹有七种颜色，大自然有五彩斑斓的颜色，而我眼中的色彩也是多彩多样，数不胜数。下面就来例举一些吧！灰色——灾难相信5月12日的四川汶川大地震大家都还记得吧。在地震刚开始的那段时间，我们都觉得很不幸：对学生来说失去了汲取知识的海洋；对工人来说失去了挣得养家糊口钱的工作场地；对家人来说失去了合家幸福的机会……当电视上播出那一幕幕废墟的场景时，我的心都被揪痛了，真恨不得自己能亲临现场，帮助灾区的人们。灰色在那时对我来说是灾难的代名词。绿色——希望就在地震发生后不久，温家宝总理亲临现场，指挥救援行动，即使发生了强烈的余震，他也不动摇。这给灾区的人们和救援队伍带去了绿色，带去了希望。就在那一刻，绿色对我而言是希望的代名词。红色——热情电视画面上正在播放的是人们踊跃地慷慨解囊，希望能用自己一份微薄的力量来帮助受灾的人们。有的人甚至义无反顾地撩起袖管，走上了献血车；有的学生自己组织队伍到街上宣传灾情，请求人们捐钱；公司企业都派人到红十字组织机构捐钱捐物；有不少明星不但捐钱，还号召广大观众来帮助灾区，甚至有的直接到四川参加救援工作……看着这一幕幕感人的画面，我觉得红色就是热情、互助、爱心的代名词。蓝色——坚强在救援人员不懈地努力下，终于在一片废墟下救出了一个小女孩，而人们眼前看见的那一幕更是令人惊讶：小女孩在废墟下一点儿都不感觉害怕，她手里拿着书，在用心读书，虽然这个小女孩不知道她自己是否能够得救，但是她不放弃读书的机会，不放弃活下去的坚强信念。这种精神难道我们不应该敬佩，不应该学习吗？此时的蓝色我认为是坚强的代名词。……虽然这次大地震发生已经有四个月左右，但是我在这其中发现了好多色彩，它们就是我眼中的色彩，它们也是灾区人民表现出的精神的象征。650字 高一 演讲稿
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我眼中的恶魔在世人眼中或许恶魔邪恶的，而天使是纯真的，甚至有电视剧把恶魔描述成一个恐怖的角色。但在我的心目中，恶魔是善良的.天真的它们只不过身穿黑衣服而已，会有这样的想法全都是由我小时的一个梦所引导。我梦到：有一天世界即将面临毁灭，世上的万物即将消失，而天使正在奋力拯救世界，而人们都认为这场灾难是恶魔搞出来的，因此人们更加厌恶恶魔的存在，并诅咒恶魔早些消失。天使的力量是薄弱的，天使并不能拯救世界，所以天使选择了逃跑，恶魔知道了这件事就前往拯救世界。因为恶魔的力量恰好足以拯救世界，但他们却有可能面临灭亡的危机,但恶魔仍不顾一切的去拯救世界，而人们看到恶魔的到来受到了人们的唾弃，人们的诅咒.讨厌恶魔，但恶魔却用尽全部的法力拯救世界，在世界即将灭亡之际拯救了世界，拯救了人们。当崭新的阳光照耀大地时，恶魔们已经灭亡了。人们终于意识到恶魔的本性并不坏。其实恶魔并不可怕，只要我们从别的角度去看待它们，你们也会发现它们的可爱之处！400字 高一 演讲稿
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我眼中的太白他一身素衣，却曾经锦帽貂裘；他浪迹天涯，却有过醉诗金銮；他无名归隐，却本来满腹经纶。漫步江畔，我窥视他怅望江天的落寞；驻足山脚，我仰望他呼唤山水的神采；徜徉诗中，我领略他藐视万物的气概。??他！太白！他的泪水因政治而流干，他的热血因山水而沸腾。他所经历的苦，他所蒙受的难，已被人忘却。他所倾出的爱，他所吟出的情，却被人铭记。??他！太白！他的仕途已被黑暗湮灭，他的心灵却被山水涤荡。他在政治中死亡，却在山水中重生；在现实中痛苦，却在梦幻中涅磐。他呐喊“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，显示了他抗争现实的傲骨。他慨叹“大道如青天，我独不得出”，嗟出了他怀才不遇的迷茫。他抱怨“蜀道难，难于上青天”，叹出了他入仕无路的困惑。他苦吟“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，流露了自欺欺人的无奈。不能说李白没有杜甫心怀天下、心系苍生的情怀。不能说李白没有苏轼乐观豁达，日月同归的胸襟。李白没有杜甫的现实精神，没有晏殊的政治手腕。因而他只有寄情神游，将郁愤渲泄于浪漫的幻想中。于是，李白的诗成为浪漫主义诗作中的造极篇章，达到了炉火纯青的绝高地步。李白一生的诗篇造就了一脉新的辉煌，蕴结出一泓清泉般的清凉。因为李白与他们的境遇是不同的，李白奉诏入京，原本满怀希冀，期望可以一展宏图。可是，昏昧的玄宗却只令他写词作曲，这是一种憧憬的夭折啊！试想如若一个人有扭转乾坤，再造昆仑的雄才，但却成为皇帝吟咏春花雪月的陪衬，那么他又将如何呢？怀才不遇的伤感，是最令人愁苦的。于是，失落的李白只有举杯销愁，却未料“举酒销愁愁更愁”。酒醉的李白，便只得拿起如椽之笔，将忧愤倾泻于一首首诗中。斗酒诗百篇，李白的诗和酒似乎不可分离。诗多，酒当然要多；酒多，于是诗更多。因而他的诗风纵逸雄奇。由此，世上便风行起了一首首千古传唱的太白诗。也许真是不平的道路磨亮了他的麟角，突然的变更给李白致命的一击，纯真的李白无意中丢掉了锋利的投枪和坚固的盾牌，自然无法躲避突然袭来的冷箭。此时超人的才华成了他追寻自我的羁绊，只能让李白更加痛苦。但因经年积累沉淀，它早已成为不可调控的惯性。于是李白斗酒诗百篇，筑造虚无缥缈的空中楼阁，构想超凡脱俗的自由王国。然而情随境迁，这一时期的诗篇纵然恢宏，纵然磅礴，却再也无力摆脱对面冷眼逼视。洒脱中埋藏着寂寥，飘逸里透射出惆怅。怡然自得，怅然欢饮中俨然埋藏着巨大的心理创伤。读不懂李白的诗，因为那里面有太多深深如古井的忧愤，昨日的我从来没有读懂。看不清李白的心，因为那里面有太多苦苦如黄连的无奈，今日的我依然不会看清。参不透李白的情，因为那里面有太多长长如溪水的苦涩，明日的我永远不会参透。酒入愁肠，七分酿成了月光，剩下三分，啸成剑气，吐就半个盛唐！1000字 高一 演讲稿
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我眼中的课堂我眼中的课堂就像一艘船，把我们从孤陋寡闻载向博学多文，不信，下面我就来说说每艘船的精彩。语文课就象游轮，在茫茫无边的大海中行驶，老师就是舵手，她带领我们这帮船员驶向知识的彼岸。当老师提问题时，就象船只遇上了狂风暴雨，但有些船员勇敢抵抗，再强劲的暴风雨也拿我们没办法；当老师让我们朗读课文时，船只变得非常迅速，朗朗书声是快活的船员划动着双桨，在变幻莫测的大海上扬帆起航；当做习题时，船只渐渐寂静了下来，每个船员都在思考下一步做什么？该怎么做？英语课仿佛是载人飞船，在浩瀚的宇宙中把我们带到另一个星球。到了这里，我们换了个陌生的环境，给人一种奇特的感觉，在这种奇特的感觉中夹杂着新奇、似曾相识的复杂情绪。不论你再怎么不会拼读，船长也会不厌其烦、手把手地教你读音标、拼单词、整句对话。不论你再怎么胆怯也不用怕，只要有信心，不言放弃，你的胆怯不一会儿就会变成你口中的“A、B、C……”所以在陌生的环境下学习，会领略到别样的“异国风情”。数学课犹如皮划艇，在狭窄的“赛道”里穿梭，我们遵循着比赛的规则，把我们的力量集中爆发，只为了快速达到比赛的终点，取得优异的成绩。在探索未知的领域里，赛手们谁也不甘落后，勇跃地发表着自己的想法，大家就在你追我赶中相互前进、成长。每一节课堂就象一幅幅生动的画面，象博弈，又象是团结互助，经验丰富的舵手们带着我们在知识的海洋里勇往直前，不畏艰险，让我们逐渐强大，迎接更强烈的暴风雨。邯郸市 兴华小学 也叫邯钢一小五年级:张耀威550字 五年级 演讲稿
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雾霾王新艳早上起来迎接你的不是新鲜空气，而是穿着灰衣向你打招呼的我。我还特别高尚，一个高尚的的名字PM2.5你看我对你们人类多好。用自伟岸的身躯，遮住了蓝天，让你们有一种朦胧美。你们出门要戴口罩，你看我让你们变成了面纱美人。有人这样夸我 ，雾霾如此多娇 ，引无数美女戴口罩。别这样夸我，我是个低调的好气。你问 ： 我为什么要这样做？我说 :我要报答你们的养育之恩,没有你们，哪有我的辉煌人生.我一定报答你们,因为我有原则,滴水之恩涌泉相报.好了，我要继续造福人间了。200字 初二 说明文
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雾霾雾像白云，又像棉花，最像的就是蒸汽了。清晨，我穿上衣服，透过阳台上的窗户看见周围一片朦胧，就像童话中的仙境。远处传来一阵阵鸟儿的叫声，但一点也看不见一只鸟。中午太阳就像一个大圆盘，高高的挂在天空中，但大地上没有一丝阳光，原来是被厚厚的浓雾遮住了。傍晚雾就更浓更多了，天灰沉沉的，像是要下雨了。对了，我还在电视上了解到一个小知识，雾又叫雾霾，如果人吸入了大量的雾霾，就会对身体有着一定的伤害，所以人们出门时要带口罩。200字 四年级 写景
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雾霾前几天，我们这儿出现了雾霾的天气。所有的学校都放了一天假，就因为我们是寄宿制学校，所以我们没放假，真可悲！我下课时，望着远处，看着那灰蒙蒙的天，心情也变得忧郁了。雾霾是由于汽车尾气的大量排放和人们对大自然的破坏而产生的，要想改善现在这恶劣的天气，就要保护环境。这不仅仅是个人的责任，还是我们每一个地球公民的责任！让我们一起行动起来，保护环境，保护我们唯一的生存之处——地球！一年级:永久的等待200字 一年级 日记
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赶走雾霾太阳下你伴尘嚣飞舞，你的顽皮身影，人人都讨厌，只得都口罩掩鼻来拒绝你；月光下你遮拦绰约清辉，让迷路的孩子睁眼却看不到回家的路；蓝天呀，记忆中的你蓝得出奇，你啥时已改妆容，让我没法亲近爱恋你；星星呵，我昂头转圈圈还是没有看到你明亮的眼睛，你何时复明，为我掌灯；哼，可恶的雾霾，讨厌的雾霾！你是脱缰野马，你是健康魔鬼，你一定会被清除出视线，淹没赶走你存在的空间。看，可爱的绿色，美丽的小树苗！爬上了山岗，走进了原野，一人栽下一根苗，返还最初美的天堂。200字 二年级 写景
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观雾霾有感无为而有，有无相成，烟波云海，无凭臆测，何其而有九天之外玄化，浩哉长叹，忆昔天地裂分，上清而浮，下浊而沦，微之浩渺生灵，仰观太虚，玉斗纤动，睛锲幕，无为治，千里黛幕，万里繁星。自有人子曰：“天行健，君子以自强不息！”鲲化鹏，翔于天际，多娇之江山万里荫萌余下，亦乎其志不坠青云，卑之燕雀妄自菲薄，殊不知，天之道岂汝等知之乎？天若泣，彼怎能得以苟存于世，曾记否？汤开三面之网泽及禽兽；天启众生之始，筑众生之伊，予众生之冀，何有而怒？200字 初一 散文