五大“菜籽”
博野县兴华小学六(2)班 刘梓煜
五大菜籽,不是四大才子吗?呵!别误会,我们既不是男的,也不是什么才子,只是我个臭味相投,爱闲聊的平凡的“菜籽”,可爱的铁五角。
大“菜籽”:虽然生日最大,最总爱对小“菜籽”们撒娇。每次笑,那双眼眯成一个月牙儿。但她值周的时候,可马上变成了一个“小包公”。瞧,她们组的“调皮鬼”在没有老师的时间内大喊大叫,大“菜籽”毫不留情,在本子上大笔一挥便留下了他的大名。
二“菜籽”是个爱笑的丫头,“咯,咯,咯”只要听见她悦耳的声音,你的“苦瓜脸”就立刻不见了。她还是我们班的小“演说家”。小嘴巴能说会道!总为我们班上争光。
三“菜籽”是“五菜籽”最常在一起的孩儿,虽然总和“五菜籽”相互“吵架”(也不是真吵)她是五个“菜籽”中最像大姐姐的,就是有点小马虎,常常丢三落四。(注意,不能往下说了,三“菜籽”要生气了!)
四“菜籽”是个比较文静的娃。(与其他“菜籽”比较)但她可不弱,她可是我们班的跑步健将!不管哪次运动会,都有她的身影。“呀”第8组大叫,为什么呢?因为四“菜籽”跑了前15名,她们组六个A,所以四“菜籽”也是个宝贝疙瘩。
一、二、三、四菜籽,都是偶五“菜籽”的铁杆好友,她们是谁?你猜!
书缘
曾几何时,我与书结下了不解之缘
云舒云卷,花开花落,,随着时光的飞逝,周围的一切都在不停的发生变化,唯有对书的"痴情”却始终如一.
书让我跨越了几千年的时空,与古代的先哲们面对面地交流,心对心地沟通.在书中,我感悟了文天祥"人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的万丈豪情;在书中,我了解李白的"长风破浪会有时,直挂云帆济沧”海达观情怀;
在书中,我领会陆游“夜阑卧听风雨声,铁马冰河入梦来
”的报国热情……悠悠华夏五千载,承载了多少人的梦,而这些梦很少能出现,于是乎,书便成了他们的“知心好友”
屈原,报国无门,怀着满腔悲愤,写下了永垂不朽的《离骚》杜甫,忧国忧民,含着满腹忧伤,写下了久负盛名的《三吏》《三别》苏轼带着一生坎坷写下了《赤壁赋
》
于是乎,中华五千年的传承文明便在书中慢慢积淀,逐渐形成.书,陶冶了我的情怀,净化了我的心灵,给我的心灵插上了理想的翅膀,我借助她去寻找自己的梦想.
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割菜籽五月的一天中午,我们一家去踏青。蔚蓝的天空,白云在轻轻飘浮,太阳公公今天把它所有的热情都献给了大地,空气十分干燥。黄色油菜花的灿烂已褪去,土黄色的油菜田在太阳的炙烤下似乎要燃烧起来了。远远地听见“啪啪”的声音,我循声望去,看见两位农民在不停地挥舞农具拍打着像树枝一样的作物。我们十分好奇,走近一看,原来是一位老奶奶带着她的帮手在打油菜籽呢。她们穿着破旧的长衣长裤,头戴一顶旧草帽。老奶奶黑黑的脸上挂着丰收的喜悦,汗珠顺着她的脸颊流下浸湿了衣衫。只见地上铺着一层编织布,布上排列着两排成熟的油菜杆,她熟练地挥舞着农具,我仔细观察了一番,发现它是一根长棍,顶端连接着竹子编的一块竹板,通过转动竹板拍打油菜籽。在它的拍打下,一粒粒黑黝黝的油菜籽从壳里跳出来落在布上。我问她:“奶奶,你用的是什么工具啊?我从来没见过呢!”老奶奶和蔼地说:“这是连拍,你想试试吗?”我心想:“这有什么难的?”高兴地接过了连拍,可我费了九牛二虎之力也无法使竹板灵活地转动起来,更别说把油菜籽打出来了。老奶奶看我垂头丧气的样子,指导了我一下,我又试了几次,才舞动转了连拍,我那笨拙的样子,惹得大家哈哈大笑。一会儿的功夫,编织布上就堆满了黑黑的油菜籽。我们帮老奶奶把打完的油菜杆搬到一边。只见她把油菜籽堆在一起后,拿出了一个圆圆的大筛子筛了起来,左右抖动,使油菜籽和壳分开。筛了几次后,就把籽聚在一起,用搓箕把它们装入一个大桶。打油菜籽的工作就完成了。我从这看似简单却繁琐的农活中体会到粮食来之不易,我一定会好好去珍惜他们的劳动成果。650字 六年级 叙事
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