感受生活之美
300字
初三
书信
生活中处处都存在并洋溢着一种东西，那就是美。在一个夕阳西下的黄昏，欣赏着落日所展示着的一种壮丽的美，这是自然赐予我们的。也可来到田园山村之中，坐在清溪流水之畔，仰望碧绿的树木，释放平日禁闭的心灵，感到无比愉悦，这同样是一种美。
周末的晚上，我总爱放一张CD来听。经过了一周的紧张学习，音乐常常是我放飞心灵的驿站。有时候，我觉得音乐像一杯香浓的咖啡，让我疲惫的身子感受到一股强有力的力量，能更好地投入到新一天的学习中有时候，我觉得音乐像一杯散发出阵阵幽香的清茶，细细咀嚼后，会让我觉得心旷神怡，仿佛置身于大自然中有时候，我觉得音乐像一杯香醇的酒，预祝明天会更好……聆听悦耳的音乐，与跳动的音符一起欢乐，我感受到生活的美好。
秋天
200字
三年级
写景
秋天，是一个美丽的季节。
秋天，树叶黄了，风儿吹过，树叶打着旋落下来，好像一只只飞舞的蝴蝶。踩在上面，沙沙沙----真好听。
秋天，路边的小草绿的发黑。对，是墨绿色的。老师说那是小草也穿上了厚衣裳。
秋天，田野里好空旷呀，眼睛真舒服。小麦苗偷偷地刚从土里钻出来，嫩嫩的，黄黄的，好奇地打量着这个神奇的世界。看起来它们一点儿也不怕冷。
秋天，天空好高，好蓝。一只鸟飞过，飞的那么高，那里就是“九重天”吗？
秋天，美丽的季节，我爱秋天。
指导教师
郭丽丽
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感受生活之美我曾读过这样一则故事：上帝让三个凡人回答他们来到这个世界是为了什么。第一个人说：“我来到这个世界上是为了享受生活。”第二个人说：“我来到这个世界上是为了承受痛苦。”第三个人说：“我既要承担生活给我的磨难，又要享受生活赐予我的幸福。”上帝给前两个人打了50分，给第三个人打了100分。是的，“既承担磨难，又享受幸福”才是生活的真谛。生活是一条漫长的道路，一路上虽有美丽的风景，但也有凶恶的野兽，对于生活的福与祸，我们要坦然面对。感受磨难中挑战的乐趣，感受幸福中欢笑的满足，不要总是叹息生活对你不公，“不经历风雨，怎能见彩虹”呢？观赏优美的景色，是感受生活；聆听悦耳的音乐，是感受生活；享受浓浓的亲情，是感受生活；拥有纯洁的友谊，是感受生活；追求远大的目标，是感受生活；体验奋斗的苦乐，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是无处不在的！生活是一种美，它有着自然之美、心灵之美、失败之美、成功之美。自然之美，是它的壮丽美；心灵之美，是它的真善美；失败之美，是它的体验美；成功之美，则是它的收获美。感受生活之美，会使你重新认识这个世界，看到它的丰富多彩，对它充希望！400字 初二 议论文
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感受生活之美生活中处处都存在并洋溢着一种东西，那就是美。在一个夕阳西下的黄昏，欣赏着落日所展示着的一种壮丽的美，这是自然赐予我们的。也可来到田园山村之中，坐在清溪流水之畔，仰望碧绿的树木，释放平日禁闭的心灵，感到无比愉悦，这同样是一种美。周末的晚上，我总爱放一张CD来听。经过了一周的紧张学习，音乐常常是我放飞心灵的驿站。有时候，我觉得音乐像一杯香浓的咖啡，让我疲惫的身子感受到一股强有力的力量，能更好地投入到新一天的学习中有时候，我觉得音乐像一杯散发出阵阵幽香的清茶，细细咀嚼后，会让我觉得心旷神怡，仿佛置身于大自然中有时候，我觉得音乐像一杯香醇的酒，预祝明天会更好……聆听悦耳的音乐，与跳动的音符一起欢乐，我感受到生活的美好。300字 初三 议论文
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感受生活之美我要死了吗？我用颤巍巍的手接过从医生手里体检单，上面赫然写着晚期胃癌……”一瞬间，我的世界崩塌了，我不知道是不是要哭，妈妈总说，不高兴就哭出来吧，可为什么现在，心里那么难过，却没有一滴泪，我该怎么办……恍恍惚惚的拖着身体，漫无目的走在大街上，手中是那张使我恐惧的体检单，它像千斤石，将我拽入地狱。为什么？为什么？我刚刚走到花季，就要凋零了！这个世界我还有太多的美好没有享受，我还没有报答父母的养育之恩，我还没有跟心爱的男孩告白，我还没有仔细看过这个世界上的花花草草，我还不想离开啊！我只有十五岁，生命却要进入倒计时，树上的叶儿枯了，零零散散的飘落下来，我望着那无际的天空，还有天空下忙碌的城市，清新的大自然，这个世界真美啊！我将会不打扰它的悄悄离开……学校里，我望着闺蜜那张天真的脸，灿烂的笑，前不久我还和她约定好要考上同一所高中同一所大学，一辈子在一起不分离，如今我只能轻叹一声：对不起呵，我要食言了！还有同学们那无忧无虑，嬉戏打闹的身影，也将会离我而去吧！我是多么的不舍，又是多么的无奈啊！妈妈总说，你爸爸去世得早，嫁出去的女儿泼出去的水，你要是能多陪陪我该多好。可现在，对不起妈妈，原谅女儿的不孝，只能再陪您几个月了，我不舍，更不忍，将您独自一人留在这世界上，可我又能怎么办呢？我的妈妈，我这世上最爱的人啊！上帝，那创造了一切的主，你是不是太喜欢我，要将我提前唤去陪着您，可请您不要忘记了，我留恋这个世界，我留恋这里的一切，我不想离开！苦涩的泪水流下，它是那么灼热，想要把我烧焦。我好像看见了我躺在白色的床单上，床边跪着妈妈，她凄惨的哭声响彻整个医院，浸透了白色的墙壁……我猛地睁开眼睛，枕巾已经湿透了，我刚才做了一个特别悲伤的梦，梦见自己快死了，正当我还沉浸在梦的悲伤之中，老妈开始狮吼：“起床啦！要迟到啦！”一瞥闹钟，“啊——迟到啦！”快速地穿好衣服，抓起书包和面包冲出家门，路上遇到同学打招呼，这才是我真正的生活嘛！忙碌却充实，有欢笑有泪水，我不禁满意的微笑起来。可是,那个梦却让我明白了生命的珍贵，生活的美好，所以！趁现在感受生活之美吧！“喂！你再磨叽可要迟到了！”我头看见闺蜜从身旁跑过，追了上去“等等我！”，天空在我的身后显得更加蔚蓝……800字 初一 记叙文
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感受汉字之美任流光飞度，红樱绿蕉，你就这样同我生长，在岁月中感受你的美妙，这样的人生有多好？汉字之美·美于形义犹记在灯光下，母亲手握识字卡，陪我一字一念。“册”清脆的童声里，仿佛看到两本书卷，乖巧卷起。“苗”眼前是一片稻田吧，长着纤纤的细草。其时，我不懂你，却已然能从你的样貌里窥见你的奇妙，从你的造型里窥见你的含义。汉字之美·美于合辙慢慢的，我充实着你，识得的汉字越多，我便越渴望去读，去念从“离离原上草，一岁一枯荣”到“呦呦鹿鸣，食野之萍”，我念着，念着，我不懂得其中的含义，可在念中，你的音韵给我带来无穷的快乐。每个字都如一个小音符，跳跃着，旋转着，可以谱出曲来。它们是配合的，是相谐的，是有韵律的。其时，我仍不懂你，却已然能从你的发音里窥见你的奇妙，从你的韵律里窥见你的美丽。汉字之美·美于意境我仍不满足，于形音之后，我想知道含义。于是，我翻开书，从魏晋名士“抚剑登轻舟”读起，朦胧里，轻舟湖上，月色轻拢。到唐朝，“大珠小珠落玉盘”短短七字，我未听琵琶之声，可在诗中已闻它的清脆。至宋朝“十年生死两茫茫”，王弗之死，已隔千年，却令人泫然欲泣。到明“如花美眷，似水流年”八字，两物放在一起，不作任何解释，便已觉时光无情太匆匆。至清，“季子平安否”，“冰与雪，周旋久”，平淡如白水却可动人，贞观兆骞的友情通过汉字，不仅打动了纳兰也打动了百年后的读者。近现代，亦是如此，“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长悠长……”是汉字将雨巷形容得凄婉迷茫。脉脉相承五千年，你竟从未断绝，且不论何时，仍切实可感。读你，我已心醉，只为你独具的一份意境。我以为，我仍不懂你，因为我所知仅是冰山一角，我希望，终有一日，我能看到你的全部，且将一生流连其中。流连其中，便永远不走，你的美，要有一生感受。700字 初三
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生活之美生活就是一首歌，高低起伏，抑扬顿挫。——题记希望早晨太阳慢慢的靠近地平线，最终喷薄欲出，给天空披上一件五彩的绸缎。新的一天，开始了。在阳光的照耀下，人间开始活跃，人类开始劳作。你看，那迈着轻快脚步的，是去上学的孩子；那扯着嗓门吆喝的，是买菜的农民；那在路边等公交的，是为生活奔波的年轻人。。。整个世界杯声音包围，这个世界充斥着希望。学校里，是孩子么朗朗的读书声，一声高过一声；菜场里，是菜贩们尖利的吆喝声，此起彼伏；办公室里，是手指在键盘上的摩擦声，毫不懈怠。早晨，是希望包围着的城市。热情中午太阳高高在上，与地面形成一个直角，照得人头晕目眩。忙碌了一上午的城市，没有因为阳光的刺眼而停滞不前，她比上午更加的卖力。在树荫下乘凉的老人，走着太师椅，摇着羽扇，下着象棋，怡然自得。身旁摆着一张小桌，上面布满了杯子，小桌旁是一桶饮用水。来来往往的路人，像吃了朝天椒一样，嗓子直冒烟，老人倒满一杯水，“年轻人，歇歇，喝口水吧！”在老人的盛情下，路人们一拥而上。平日里平淡无味的水，今日喝起来竟觉得有些许的甜味。中午，城市的大地在阳光的灼烧下，滋生出一种叫做热情的气体。轻松夜晚太阳渐行渐远，最后和地平线融为一体，天渐渐黑了。霓虹灯不停的闪烁，江边的彩灯也竭尽全力。在灯光与星光的交相辉映下，城市似乎比白天更亮了些。如果说白天的城市是一位端庄大气的女子，那晚上的城市便是一位性感美丽的女子。大楼的房间里，一桌子的俊男美女在豪饮。他们是某公司的主管，经过很久的努力拿下客户，而名声大噪。这是他们努力了好几个通宵的作品，终于不负众望，得到了伯乐的赏识。夜晚，城市处处充满了欢声笑语，少了白天的紧张，溢出了轻松。这只是生活中一天的缩影。生活中难免有起起落落，我们要对万事充满希望，抱有热情，劳逸结合，让自己看到生活的美，享受生活带来的乐趣。初三:程晓筱650字 初三 叙事
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感受生活生活，是一种独特的美；感受生活是美的崇高境界。其实，感受生活，现在的我还不完全理解，但生活却需要以理解的心去感受。你的人生，不可能风平浪静；你的事业，不可能一帆风顺；你的道路，不可能笔直平坦。也许你曾悲伤过，快乐过，也肯定有过无助。但你可曾想过这是生活的必然！当我悲伤时，我会把自己的不快乐对爸爸妈妈倾诉。妈妈会对我说：“人的一生说长不长，说短不短，何必让自己不快乐呢？”爸爸会让我把自己的不快乐写在纸上，放进小瓶子里，收藏起来，等到一个星期后，再把它拿出来，看看是否还有当时的不快乐。那时，我会大声在自己内心呐喊：“让那不悦滚到一边去吧！”因为不快乐而悲伤，是自己强加给自己的一种惩罚。感受生活，感受生活中的美，首先就要改变自己不快乐的心情。当我快乐时，我会有莫名的满足感。雨儿“滴答、滴答……”的声音，会变幻成悦耳动听的交响曲，与我共享美好时光；风儿“呼呼……”的向我飘来，仿佛一缕轻柔的白纱从我的脸庞拂过，又轻轻地对我说：“你是最可爱的” ……；当我徜徉在林阴小道上，花儿们会微微点头，对我表示欢迎；一路的树叶也在风姐姐的带领下，为我鼓掌、呐喊、助威。快乐，是心灵健康的印证；快乐，是回报自然的奉献；快乐，是赋予自然界万事万物的由衷赞美。感受生活，就是要让自己变成快乐的天使，向人间抛洒快乐的种子。当我无助，为自己孤立无援而抱怨，骂自己：“怎么这么没用！”时，总有朋友热心地帮助我、安慰我、鼓励我。那时的我，心弦会为一股甜丝丝的幸福而颤动，让我真实感受到生活的灿烂。无助，是失去生活信念，封锁自我的表现。感受生活，就是把自我从无助中解放出来，投身社会、融入自然。有人说：生活是大海，有浅滩、暗礁，有海鸥、浪花，有五彩的海底世界；也有人说：生活是大山，有悬崖、沟壑，有森林、宝藏，有丰富的珍禽异兽；而我想说，生活就像一棵大树，春天倚着她幻想，夏天倚着她繁茂，秋天倚着她成熟，冬天倚着她沉思。她高大宽广的树冠，庇护着我心中的田野永不荒凉！朋友，用心感受生活吧！美的生活，成就美的人生！700字 初三 散文
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感受生活有人说:生活是烦躁的,是枯燥无味的，但我却不这么认为。我觉得，生活是美妙的，也像一首动听的旋律，也像一朵芳香醉人的鲜花，正绽放着他的无限春光。生活，是一个深度的词，许多有学问的人，更适予以生活高度的评价：生活是一本最大最厚的书，是一本最生动，最激动人心，似乎好懂，其实最难懂的书。但是，在我们这些人眼中，生活并没有这么伟大，这么深奥，而是单纯的误解了生活，认为生活只是一件事情，每天仿佛只要做一件该做的事，比如：上学、吃饭、做作业、玩耍，休息之类的。在他们眼里，并没有哲学家，文学家们眼中生活的美好，并没有什么所谓的：生活像动听的曲子，生活要有梦想，才能高飞，生活不管富贵与否，你都是幸福的，有些人觉得，生活只是一种“有钱没钱”的分别。哦,不那你就大错特错了,生活并没有所谓的富贵之分的。其实，生活中的每一个人，都只是一个农民，而生活只是一块田，要看你付出多少时间，多少精力去耕种它。为什么有的人过上美好的生活，而有的人却一生都不光辉呢？生活这块田，只要你付出，它才会给你回报，一分耕耘一分收获嘛！就像诺贝尔说过的：生命是自然付给人类雕琢的宝石。生活就像一片原野，它需要我们用双手艰苦的看垦，命运就像一只小船，它需要我们用意志去驾驶。就让我们用自己为例，用奋勇撒下的种子，用毅力去浇灌，用恒心去维护，用喜悦去收割。让我们付出，让我们丰收。500字 初三 散文
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感受生活生活,我们每一个人都在进行着,只要是有生命与灵魂的人我们都会拥有她!有人说她是美丽可爱的,但也有人说她们是无情让人生厌的.生活如朦胧的月夜,不能让人看清前方的路是什么样子.生活如大海行船,会让你迷途而难定方向.生活如沼泽行军,路上布满沟壑泥潭甚至泥沙陷阱;她是生命的活动,是生命的体现;她是无耐的寄托,有时让人无助也无耐;她是苦乐的玩笑,有时会逗你笑,但有时也会让你苦难不禁;她是压力的载体,为了生活我们必须承受各种压力;她是一种责任,我们拥有她是为了别人更好的生活.面对生活我感慨不已,她是酸..200字 初三 散文
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感受内宿生活原本黑漆漆的宿舍，突然间亮了。“该起床了，别偷懒，快起来刷牙洗脸。”生活管理老师扯着嗓门大喊。但我赖在床上不想起来。“老师，头痛，今天请个假吧！”“轰……”老师的“老本行”又来了，实在是受不了，还是起来吧！再见了，周公大人！再见了，我亲爱的温暖被窝！“叠好被子，不然中午扣你们的分。”瞧！老师又拿出看家的本领，在老师的威逼利诱下，我迅速叠好被子，抓起盆子，以光的速度来到洗衣台前。唉！真是出门不利，洗衣台早就站满了人，可怜我这瘦小的身躯想挤也挤不进去。只好耐心地等待。折腾了半天，终于可以重归教室。“你起来回答。”老师指着我说。天呀！我正想着家中的《热门小马》，哪管他的什么棘手问题，我只好假装翻书找答案，可老师逼得太紧，没办法，只好出“绝招”了，我对“兄弟们”使眼色，他们也领会，帮我说答案，老师大吼道：“不是叫你们回答。”当然我照念不误，气气那个“老夫子”。这午休就是睡得不舒服，硬邦邦的桌面让我好难受。想着家里那“席梦思”床，软绵绵的，睡上去，就好像睡在天空的云朵上似的，飘飘然，舒服极了。我想我是在做梦，我真的在做白日梦。我梦见自己跟着曹操打仗了，我身穿盔甲，手拿着大刀，威风凛凛也坐在马上，随着我的一声令下，八十万大军随着我向前方冲过去……正当我与敌人打得激烈的时候，不知哪个“母夜叉”碰了我一下，把我从战场上拉到这沉寂的教室里。于是我愤怒不已，一直横着眼瞪着我同桌。仿佛她是我渴时饮的匈奴血，饥时餐的胡虏肉。她连忙跟我道歉。可我还不领情，直至她被我瞪得脸红心跳。哼！这就是破坏我好梦的下场。“铃…铃”下课了，看在下课的份上，今天就饶了她吧！这洗澡的事是一直藏在我心中的大石头。我最怕洗澡，因为太麻烦了。有时等一个浴室要等上一个钟头。想起那一次……我停在一个浴室门口，等了好几十分钟，也不见人出来，我敲了敲门，叫着里面的人快出来，可一点反应都没有。我急了，眼看其他浴室的人进进出出，边走边梳头，一副浑身舒服的样子，我徘徊在浴室外面，眼看时间不多了，是哪个乌龟在里面。顾不得那么多了，推门进去，天啊！居然没人在里面，我的肺差点给气炸了，这洗澡的事只好拖到晚上。晚自习，我在日记写道：“学校如同一片蔚蓝的晴空，放飞着我们这些成长的小鸟。生活在向我们招手，而作业却发出号令，把我们召回题海中。”唉！好诗，好诗，我不禁赞叹自己的文采，想想天底下没有我这么绝的诗了。接着我就不知不觉睡着了……“哎哟”是哪个老师在揪我耳朵。这时，我才体会到当年凡卡被那严厉的老板揪耳朵的痛。真是“鸭子吞气球有气逼不出。”于是乎，我挥笔写下：常记楼前日暮，灯光闪烁如故。翻开作业簿，还是乔丹最酷。忽听哨声呼，走进诗词深处。竞争龙斗虎，无情熄灯最苦。上铺，下铺，惊醒几多情趣。我想这首诗更符合内宿生的心情写照吧！1000字 初三 书信
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初中生活的感受生活是什么？生活是五味瓶。酸、甜、苦、辣、咸。我在学校已经生活了三个星期多了。其中最多的体会就是“吵”。课堂上本来是学习知识的好地方。但是因为有些同学在课堂上说小声话，所以老师讲课的时候坐在稍微后的同学听不太清楚。因为我坐在比较后，所以我的感触很深。坐在我后面的男同学，整天嘻皮笑脸，上课不专心听讲。上课总是和他相邻的同学讲话。前面也有些同学在说小声话。前后夹击，弄得我上课听不见，苦不堪言。说到这里，你可能会有疑问：为什么课堂上有老师，同学们还会这样呢？唉，有个别同学太厚颜无耻了，老师说他，他有时还顶嘴。上课时，同学们有时就“吵、吵、吵”，弄得老师无法上课，只得停下来跟我们讲大道理，一讲就得耽误好多分钟，这样的效果还是不太好。我班的代数老师就有趣得多了，她说我们要是课堂上表现得好，就给我们讲故事。虽然还是有个别同学说小声话，可这个教学方法我觉得还是很好的。不但有利于课堂上讲课安静，而且也有利于我们的学习。最后我希望每个同学都遵守纪律。在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子，在社会上做个好公民。400字 初三 书信
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生活的美生活并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。——罗丹NO.1小Ａ是一个初三的学生，小Ｂ是他的同学。小A从小性格开朗，小B从小优柔寡断。小A从小生活在父母无微不至的关爱中，小B则从小生活在父母的溺爱中。NO.2时间：上午的语文课上地点：教室“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。本诗中，作者一反过去悲秋的情调，唱出豪迈的歌声……”老师滔滔不绝地讲着，一阵清风瑟瑟地从窗外飞过，秋天到了。小A将头转向窗外，看到被时间磨黄的枯叶打着旋儿往下坠。小A想：“啊！秋天到了，那树叶真象蝴蝶，好漂亮呀！‘我言秋日胜春朝’生活，美啊，美啊。”小B将头转向窗外，看到被时间磨黄的枯叶打着旋儿往下坠。小B想：“唉！又是秋天，为什么秋天的寒风这样凉，秋天的叶子这样黄？唉，‘自古逢秋悲寂寥’生活，累啊，累啊。”小A此时心情爽朗，又回到了老师的诗文讲解中；而小B此时却郁郁寡欢，已经无心再听老师讲课。NO.3时间：晚饭归来地点：学校宿舍同学们吃过晚饭回到宿舍，准备进行每日必开的“小会”。小A悠闲地翻看着杂志，小B则焦躁地在书堆里找着晚自习要用的课本。屋外，一阵清风吹过。“叮叮叮……”电话响起，小A接起了电话。“喂！儿子啊，我是妈妈，你在做什么呀？天气转凉了，要多加点衣服啊。妈妈不在你身边，你可要好好照顾自己。要月考了，认真复习没有？妈妈可是以你为骄傲的哦！对了，新来的数学老师怎么样？你的数学成绩本来就不好，要努力啊，多和新的数学老师交流交流啊。考试的这段时间多吃点，别亏待自己了啊，我给你的银行卡上又存了50块钱，去买点好的吃啊。”小A欣慰地笑了笑，“妈妈真好，每次都这样关心自己，”他想“即使有再多的苦和累，生活都是美好的啊！”与此同时，在小B的宿舍里……“叮叮叮……”电话响起，小B接起了电话。“喂！儿子啊，我是妈妈，你在做什么呀？天气转凉了，要多加点衣服啊。妈妈不在你身边，你可要好好照顾自己。要月考了，认真复……”“妈！你又来了，能不能别提考试啊！烦死人了！”小B截断了他妈妈的话。“好，好，妈妈不说，不说。对了，对了，上次你要我买的周杰伦的正版的新专辑已经买到了，马上就给你邮过去。卡在你手上，能花多少就多少，别给妈妈省钱啊……”“砰！”小B不耐烦地挂断了电话。“妈妈每次都这样唠叨，”他想“唉！真烦，生活总有这么多烦心事儿！”NO.4小A总认为生活是愉悦的；小B总认为生活是烦躁的。因此，小A总是生活在快乐之中，小B总是生活在忧郁之中。NO.5生活其实并不缺少美，只是缺少感受美的心灵。生活中，一片飘落的叶子是美，妈妈的一次唠叨也是没。生活之美，无处不在。其实，想要生活在快乐中，就必须拥有一颗可以感受美的心灵。如果让你选择，你会选择做小A，还是小B？1000字 初三 书信
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生活真美五彩的门环渐渐转动，银色的钥匙在星光中闪现，于是，生活的大门在启明星下缓缓开启，生活之光也在梦与现实中交替。--题记清晨的阳光，透过空气的隔膜，带着雨露的馨香，像一只温柔的手，抚摸着我的脸颊。我向窗外望去。朦胧的晨雾中，依然有许多人忙碌地奔走着，他们的脚步轻松而麻利，溅起的水花响着“啪嗒”的乐音。五彩缤纷的雨伞，好似出水芙蓉，给人以一种美妙的视觉享受，这正是生活中的视觉美。雨，没有改变旋律，依旧那么缓和。我伸了个懒腰，把窗关上，缓慢地移动步子，来到电视机前，按下按钮。闪光之后，电视画面浮现眼前，这时，正是早间新闻时间，于是我就坐下来仔细聆听。新闻中特别提到的，是我们四川人民现在的生活状况。5月12日，大地发了个好大的脾气，让我们突然间长大了很多，也的确使我们的生活发生了巨变。新闻中提到。我们绵阳正在努力重建家园，竭力恢复正常生活……电视就这样播着，我就这样回忆着，倾听着。是的，电视也带给了我们美的感受，这正是生活中的听觉美。初秋的太阳总是有那么些温柔的，这都快正午了，阳光依旧那么妩媚。我换好衣服，穿上鞋袜，便向着集市走去。400字 初三 书信
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语文之美我轻轻地问语文：“你是什么？”语文告诉我：“‘明月松间照，清泉石上流’的美景是语文；‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’的奉献精神就是语文；‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’的执著是语文。”我谨慎的问语文：“美是什么？”语文告诉我：“秋日蔚蓝的天空中悠悠飘落的黄叶是一种美；置身度外收获满舱鱼虾是一种美；放弃安逸舒适而笑傲霜雪的梅菊是一种美。美无时不在，无处不在。”我小心地问语文：“精神是什么？”语文告诉我：“‘寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕’是一种精神；‘俯首甘为孺子牛’，是一种精神；‘夸父逐日’是一种精神；‘愚公移山’也是一种精神。”我不解地问语文：“和你交流，会学到什么？”语文笑着告诉我：“学习语文，你可以借李白文笔去描绘那‘飞流直下三千尺’的瀑布；学习语文，你可以用杜甫‘吾庐独破受冻死亦足’去表达对穷苦人民的同情关心；学习语文，你能感受到蓝天中白云的飘逸；学习语文，你可以感受到曹操‘烈士暮年，壮心不已’的雄心壮志；学习语文，你可以体验到生活的美好。”与语文的对话结束后，我的心还在沉思，原来世界这么奇妙，原来世界这么美好，值得我们用心去感受。因此，我想走进大自然，捡两片落叶，去体会“落红不是无情物”的精神；我想冲进毛般的细雨中感受那浪漫无羁的情调。哦，语文犹如七色光，丰富多彩。与语文交流，可以洗涤你那心灵的尘埃，可以陶冶你的情操，可以使你生活更加美好。让我们携手走进语文世界，去体会语文的奥妙与神奇，去体会那无尽的美！600字 初三 书信
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暑假生活感受在暑假里我做了许多运动。例如：骑单车、游泳、打羽毛球、溜冰、转呼啦圈、跳绳、跳皮筋、踢足球、打篮球......我最喜欢的是：骑单车。这是为什么呢?因为在暑假开始的当天下午，我的单车坏了，第二天爸爸给我买了一辆崭新的单车，所以我最喜欢的是骑单车。说它是单车，可是更像大玩具。它油亮的车身，还可以变大变小呢!对了!还有它呢!你们猜我说的是谁?就是软软的小车座!坐着可舒服了呢!我每天都要骑着单车在院子里玩，骑完以后，我还要给它洗澡呢!如果不做这些事，我心里就会不舒服!我最喜欢在下雨天骑单车了。穿上雨衣，骑上单车，快到水坑时，大喊一声冲啊!水花飞溅起来，可高兴了!不过一回家就要挨打。暑假就要结束了!我要把放出的心收回来!这个暑假我过的很开心!300字 四年级
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生活的感受今天我终于明白，一个人为什么活着？而是为了自己的幸福，为了自己的未来，为了自己的家。看来人必须好好活着，有生命就有希望。好好珍惜自己的生活，有一个关心你的人不容易。我就是一个对自己不负责任的人，我社获得环境多么好，自己却生在福中不知福。从小我爸爸妈妈，还有我姐姐对我就特别好，而我却不给他们争光，我深有惭愧。今天我在网上看到了许多父母为了自己的孩子操碎了心的故事。我深有感触。现在我终于明白自己该做的，我现在最重要的就是好好学习，给对我关心的人一个更好的生活，我要报答他们。我英语不好，我要克服它，攻破它。以后我每天坚持学英语，还有其他科目。我以后一定听话，不让爸爸妈妈伤心。我现在只能写写，看我的行动吧，我一定做一个合格的学生和孩子。爸爸妈妈还有关心呵护我的人，我谢谢你们！同学们我希望你们也能懂得感恩。300字 初二 书信
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生活的感受人的一生，有许多大起大落，这便是挫折。有的人因挫折而放弃，而堕落，有的人却因挫折而奋起，而拼搏。正因为这样，所以每个人的生活感受就不同。我，一个普普通通的初中生，虽没有令人惊心动魄的经历，也没有令人赞叹的丰功伟绩，但我拥有我的生活感受。生活，其实很简单。我的生活就是这样，每天只要起床，吃饭，上学，上课，下课，放学，回家，写作业，吃饭，睡觉。就这样，一天就过去了。不过，有时还会有一些小惊喜，小事件发生，只不过很少罢了。所以，我每天就要自己找乐趣。比如：每天下课时，可以和同学们在一起疯疯闹闹，一起谈天说地，放假时可以玩玩电脑，出去逛逛街。这时，你会发现，生活中还是有乐趣存在的。人的一生，有惊喜，有幸福，也有遗憾。所以，我们要让生活中惊喜多一点，幸福多一点，少一点遗憾，做一些自己想做的有正确的事，只有这样我们才能有一个我们自我感觉良好的人生。300字 初一 记叙文
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之美诗歌之美，在于教人反复吟咏才能体会深长意味，日子也是一样，细水长流里见真意，平平淡淡中见喜悦。小桌上一碟儿花生米，两盏热茶，檐上雀儿叽叽喳喳，拉起帘子时，还能瞧见院里乘凉的老槐。没有光怪陆离的霓虹，没有笙歌不止的欢乐场，生活，只是这样素面朝天，只是这样，平淡，朴然，却真实。不是每个人都能站在权力顶峰上呼风唤雨，就像我们不能选择出生在普通人家还是官宦门第。不必报怨，生命不能追溯到祖辈前的功荫，不必颓唐，朝来风暮来雨，阴天里数云，晴天里晒衣。而不论是锦衣玉食还是粗茶淡饭，怀揣阳光上路，定能见得生活中细腻之动人，平凡之温情。一杯浓茶，一口气灌下去，自然是苦的。而等苦劲过后，唇齿间沁出的淡淡茶香，别有一番滋味。茶要慢慢品，日子要细细咂，把苦茶品出甘冽，把日子过成诗。300字 初一 散文