我为老师竖起大拇指
人生中,想要得到别人的大拇指,那可不是一件容易的事情。但唯一能令我竖起大拇指的,那就是令人敬佩的王老师了。
一提起来大名鼎鼎的王老师,我的那话就像滔滔不绝的黄河水一样,堵也堵不上:“我们的王老师啊,特别的认真负责,非常的有才华……”说到这儿,你就知道王老师是有多么的优秀了。
不是我吹嘘,是因为很少有老师能做到这种程度的——既认真又有智慧。最令我佩服的就是王老师,遇到事情沉着冷静不慌张。
记得在这一学期,快要结束的时候。我们班的几个男生,在放学的时候开始打架。个个都觉得自己武艺高强,五个人围着一个人。就在第二天,家长怒气汹汹的找过来了,想为自己的孩子打抱不平,说了王老师几句很难听的话,还为自己辩解着理由:“我们家孩子一直很听话……”可王老师并没有非常的怒火,而镇定的向家长解释。下午给我们上课的时候,依然是流利自如,对那个同学说话时,好像上午没有发生过一样。像她这样对待任何学生都是一律平等,从不掺杂个人情绪的老师,真令人敬佩。
一节多元课上,王老师真兴致勃勃的给我们讲着作文该如何的写好?突然,五班老师在门口向王老师招手,好像有什么重要的事情。她不慌不忙的走了过去,冷静又快速的处理完事情回来给我们上课。还把这一件告诉我们,让我们写成了一篇作文。
这你就知道我为什么要为王老师竖起大拇指了吧!这就是我佩服的一个老师。
礼到人心暖
“哎哟,别跑啊,别跑!”一位妈妈正在追着自己一岁多的孩子,好像要去赶火车一样,万分着急。一不小心,碰倒迎面扑来滑板车,滑板车上的小女孩瞬间倒在了地上,哇哇大哭起来。
撞人的妈妈眼里只有自己跑在前面的宝宝,哪还顾得脚下,焦急的瞅了一眼摔倒的孩子,还没来得及说话,孩子的妈妈就急急忙忙的走上前,先上抱起了摔在地上的孩子,接着骂骂咧咧开:“你眼瞎了吗?自己都不看路吗?碰了我家小孩还想跑!”
撞人的妈妈也不甘示弱:“你这话说的太难听了,是你家孩子撞上来的好吗?”
就这样你一言我一语的吵了起来。撞人妈妈抱起自己的小孩,开始和另一个被碰到的人争论。一句比一句刺耳,最后干脆打了起来。她从怀里扔下自己的孩子,做好了准备。只听见小孩哇哇的就哭了起来,周围的人都看不下去了,过来劝架。
目睹了这一幕,我更是觉得文明礼貌的重要。如果碰到别人的那个妈妈先扶起摔倒的孩子,然后对孩子妈妈说声抱歉,我想这件事的结局不会如此。
如果被摔倒孩子的妈妈能够体谅第一位妈妈找孩子的急切心情,做到心胸宽广一些,说话文明有礼一点,也根本不会出现这样的事情。
只有礼貌待人,别人才愿意和你真诚交流,才能让这个世界变得更加温暖。
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为自己竖起大拇指发现自己的缺点,不足,甚至缺陷,没事,为自己竖起大拇指,以后努力,赶上别人,毕竟"天生我材必有用"嘛;当取得成功的时候,更要为自己竖起大拇指,因为我成功了,我超越了自我.当然,这不能建立在骄傲的基础上.小时候,一次带姑姑家玩,看见姑姑在用石磨坊磨豆.我越看越有趣,便趁姑姑出去的一阵子,偷偷的上去推,但这石磨坊就是不听使唤,我怎么推也推不动.我暗暗在心中大气,为自己竖起大拇指.没想到还挺管用的,石磨坊渐渐的动了起来,豆汁也一点点的流了出来.虽然不多,但我也很高兴,因为我成功了.成功后的我所表现出来的是一种喜悦,一种不知名的喜悦,喜悦中还产生一中无形的力量.对于小事,我们也应该为自己竖起大拇指.比如:在排队购物时,很多人都插队,但是我没有.在比如:今天我比别人多看了一篇文章,虽然不多,但我也很高兴......如此小的事.我都会为自己竖起大拇指.但有人会这么问:"如此小事,有必要鼓励自己,还为自己竖起大拇指?"我回坚决的说:"要必要,而且非常得要必要.因为我们做到了别人看似简单的却没有做到的事,这不应该为自己感到喜悦吗?况且每做一件事都要付出劳动,我们比别人多做了一些事,就比别人多付出一些,经过了更多的努力.为自己竖起大拇指,不也是理所当然的吗?"古人云:天下事有难易乎?为之,则难者亦易也;不为,则易者亦难也。天下是没有做不成的事,只要你为自己竖起大拇指,给予自己信心,鼓励自己,肯定自己,并且真正的付出劳动,这事就一定会做成的.550字 初一 抒情散文
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